北师大版六年级下册比例的认识精品课时作业

北师大版小学数学教材的特点

北师大版小学数学教材作为当前备受关注的一个教材，特点如下：

1、课本内容全面。以学生的学习视角出发，贴近生活，融入日常生活的知识，增强学生的认知深度和记忆深度，有助于提高学生的数学思维能力；

2、图文融合，生动活泼。让学生更加专注，激发孩子的学习兴趣；

3、实际操作。让学生更加理解概念，重点就是内容贴近实际行动；

4、卡片联系.不仅对内容理解，还可以联系出不同的知识，提高数学理解和思考能力；

5、教学重点突出。强调基础知识的记忆及熟练掌握，及时根据学生的学习情况进行相关调整，培养学生勤学苦练的良好思维习惯，让学生全面掌握数学知识。

第二单元：比例

第1课时：比例的认识

【基础训练】

一．选择题

1．在比例里，两个外项互为倒数，如果一个外项是1.6，那么另一个外项是　　

A．6.1 B．1.6 C． D．

2．如果，那么　　

A． B． C．

3．下面的比中能与组成比例的是　　

A． B． C．

4．已知都不为，下面比例　　不能成立．

A． B． C．

5．下面哪组中的两个比可以组成比例　　

A．和 B．和 C．和 D．和

6．不能和，，1.5组成一个比例的是　　

A．6 B．4 C． D．

二．填空题

7．在、、四个比中，选两个组成比例是　　．

8．根据组成一个比例　　　　

9．用16、6.4、2和5四个数写出4个比例式．　　．

10．根据，写出一个比值最大的比例是　　．

11．如果、都不为，写出两个不同的比例式是　　和　　．

12．写出比值都是4的两个比，组成比例是　 　．

三．判断题

13．如果，那么．　 　．（判断对错）

14．两个比和在一起就成了比例．　 　（判断对错）

15．任意两个比一定能组成比例．　 　．（判断对错）

四．计算题

16．下列哪组中的两个比可以组成比例？如果能，把组成的比例写在下面．

和；和．

17．下面哪组中的四个数能组成比例？把组成的比例写出来．（写一个即可）

（1）0.5，5，9和90

（2），，和

【拓展运用】

18．写出两个内项都是6，两个比的比值都是4的比例．

19．果果和丫丫各调了两杯糖水．果果用了糖和水，丫丫用了糖和水．

（1）分别写出两人所调制的糖水中糖与水质量的比，看能否组成比例．

（2）按照果果调制的糖水中糖与水质量的比，计算水中要加入多少克糖．

20．小明的学校里有两种规格的国旗一种规格的国旗长288厘米，宽192厘米，另一种规格的国旗长144厘米，宽96厘米，请问两种规格的国旗的长与宽的比有什么关系？

参考答案

1．．2．．3．．4．．5．．6．．

7．．

8．3，8．

9．．

10．．

11．；．

12．．（答案不一）

13．．14．．15．．

16．解：和

，

所以这两个比不能组成比例；

和

，

所以这两个比能组成比例．

即

17．解：（1）0.5，5，9和90

所以，与能组成比例，是．

（2），，和

所以与不能组成比例．

18．解：前一个比的前项：，

后一个比的后项：，

这个比例是：．

19．解：（1）果果：

丫丫：

，不能组成比例；

（2），即水的质量是糖的5倍

（克

答：水中要加入50克糖．

20．解：因为，，

所以根据比例的基本性质，可得

，

因此两种规格的国旗的长与宽的比相等．

答：两种规格的国旗的长与宽的比相等