小学图形的运动精品精练

北师大版小学数学教材的特点

北师大版小学数学教材作为当前备受关注的一个教材，特点如下：

1、课本内容全面。以学生的学习视角出发，贴近生活，融入日常生活的知识，增强学生的认知深度和记忆深度，有助于提高学生的数学思维能力；

2、图文融合，生动活泼。让学生更加专注，激发孩子的学习兴趣；

3、实际操作。让学生更加理解概念，重点就是内容贴近实际行动；

4、卡片联系.不仅对内容理解，还可以联系出不同的知识，提高数学理解和思考能力；

5、教学重点突出。强调基础知识的记忆及熟练掌握，及时根据学生的学习情况进行相关调整，培养学生勤学苦练的良好思维习惯，让学生全面掌握数学知识。

第三单元：图形的运动

第3课时：图形的运动

【基础训练】

一．选择题

1．下面现象属于平移现象的是　　

A．红旗飘动 B．电风扇页转动 C．拉出抽屉 

2．图形怎样变换得到图形？　　

A．以点为中心，顺时针旋转 

B．以直线为对称轴，画图形的轴对称图形 

C．向右平移3格

3．钟面上的时针从5时转到9时，时针转了　　度．

A． B． C．

4．下面的图形是由绕某一点旋转而成的是　　

A． B． 

C．

5．下面的三角形绕点顺时针旋转后得到三角形的图形是　　

A． B． 

C．

二．填空题

6．如图，左边的小鱼先向　 　平移　 　格，再以　 　为对称轴作轴对称图形，得到右边的小鱼．

7．正方形绕中心点旋转　 　度与原来的图形重合，旋转一周可以重合　 　次．

8．

上图中，图形①先绕直角顶点　 　时针旋转　 　度，然后向　 　平移　 　格；图形②先绕直角顶点　 　时针旋转　 　度，然后向　 　平移　 　格．

9．如图，左边的图形先绕点　 　逆时针旋转　 　，再向　 　平移　 　格可得到右边的图形．

10．移一移．

（1）向　　平移了　　格．

（2）向　　平移了　　格．

三．判断题

11．一个等腰三角形顺时针旋转和逆时针旋转所得的图形正好重合　 　

12．在同一平面内两个完全相同的平面图形，其中一个通过平移、旋转的变换一定可以得到另一个．　 　．

13．一个图形旋转以后，形状会发生改变．　 　．

【拓展运用】

四．解答题

14．按要求在如图方格纸上画图．

①把图形绕点顺时针旋转90度，得到图形．

②把图形向右平移4格得到图形．

15．画出图经过旋转或平移的图形（各画一种）．

参考答案

一．选择题

1．．2．．3．．4．．5．．

二．填空题

6．下，1，直线．

7．90，4．

8．顺，90，右，8，顺，90，右，8．

9．，90，右，6．

10．（1）右，5；（2）左，6．

三．判断题

11．．

12．．

13．．

四．解答题

14．解：根据题干分析可画图如下：

15．解：画出图经过旋转或平移的图形（各画一种）．