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    北师大版六年级上册数学 第4章《百分数》单元测评必刷卷

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    北师大版六年级上册数学 第4章《百分数》单元测评必刷卷

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    这是一份北师大版六年级上册数学 第4章《百分数》单元测评必刷卷,文件包含北师大版六年级上册数学第4章《百分数》单元测评必刷卷解析版doc、北师大版六年级上册数学第4章《百分数》单元测评必刷卷原卷版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共27页, 欢迎下载使用。
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    北师大版六年级上册数学单元测评必刷卷
    第4章《百分数》
    测试时间:90分钟 满分:100分+30分
    题号





    B卷
    总分
    得分







    A 卷 基础训练(100 分)
    一、选择题(每题1.5分,共18分)
    1.(2021·广东光明·六年级期末)下面的百分率中,( )可能超过100%。
    A.产品的合格率 B.投篮的命中率 C.种子的发芽率 D.家庭支出增长率
    【答案】D
    【分析】一般来讲,成活率、出勤率、命中率、合格率、正确率、发芽率能达到100%;出米率、出油率、出分率达不到100%;增长率能超过100%;据此解答。
    【详解】由分析可知:家庭支出增长率可能超过100%。故答案为:D
    【点睛】平时注意积累,可以快速解题。如:增产率、提高率、增长率等可能超过100%,而出米率、出油率、出分率达不到100%;成活率、出勤率、命中率、合格率、正确率、发芽率能达到100%。
    2.(2021·辽宁甘井子·六年级期末)育英小学和明星小学男生人数都占本校人数的54%,下面说法正确的是( )。
    A.育英小学男生多 B.明星小学男生多 C.男生一样多 D.前面三种情况都有可能
    【答案】D
    【分析】根据一个数乘百分数的意义可得:育英小学的男生人数=育英小学的全校人数×54%,明星小学的男生人数=明星小学的全校人数×54%,由于育英小学的全校学生数和明星小学的全校学生数,题中没有给出,可以分析当两所学校的人数一样多,或者两所学校的某个学校人数多的时候,来判断。
    【详解】育英小学的男生人数=育英小学的全校人数×54%,明星小学的男生人数=明星小学的全校人数×54% 当两所学校人数相等,则男生人数一样多;
    当育英小学人数多的时候,则育英小学男生人数比明星小学男生人数多;
    当明星小学人数多的时候,则明星小学男生人数比育英小学男生人数多。故答案为:D。
    【点睛】解答此题关键是分清两个不同的单位“1”,已知单位“1”的量,求它的百分之几是多少用乘法。
    3.(2021·广东紫金·六年级期末)一条路已修的长度占全长的( ),剩下40%没有修。
    A.60%千米 B.60% C.千米 D.千米
    【答案】B
    【分析】把全长看作单位“1”,则已经修的所占百分率=1-剩下的所占百分率。
    【详解】1-40%=60%,已经修的占长度占全长的60%。故选择:B
    【点睛】此题考查了百分数的意义,百分数表示的是分率,其后面不能带单位。
    4.(2021·辽宁六年级期中)一次射击训练中,王叔叔射击25次,其中5次击中,他的命中率是( )。
    A.20% B.25% C.75% D.80%
    【答案】A
    【分析】王叔叔射击25次,其中5次击中,根据命中率=命中次数÷射击次数×100%,由此解答。
    【详解】5÷25×100%=0.2×100%=20%故答案为:A
    【点睛】本题主要考查了学生对命中率公式的掌握情况。
    5.(2021·四川金牛·六年级期末)商场进行促销活动,某种化妆品买四送一,相当于这种化妆品打了( )。
    A.七五折 B.八五折 C.八折 D.几折
    【答案】C
    【分析】买四送一,假设原来的化妆品需要的价格是5,那么现在需要的价格就是4,据此解答。
    【详解】4÷(4+1)=4÷5=80% 相当于打了八折。 故选择:C
    【点睛】此题考查了折扣问题,打几折就是按原价的百分之几十出售。
    6.(2021·仁寿县三溪乡中心小学六年级期末)一套衣服打六折后卖480元,这套衣服原价是( )。
    A.600元 B.800元 C.960元 D.288元
    【答案】B
    【分析】将这件衣服看成单位“1”,打六折后售卖则现价是原价的60%,是480元,根据分数除法的意义,用除法即可求出原价。
    【详解】480÷60%=800(元)故答案为:B
    【点睛】本题主要考查折扣问题,理解折扣的意义是解题的关键。
    7.(2021·深圳市龙华区锦华实验学校六年级期中)把20克盐溶解到100克水中,这时的含盐率是( )。
    A.20% B.80% C.16.7% D.83.3%
    【答案】C
    【分析】含盐率=盐的重量÷盐水的重量×100%,据此解答。
    【详解】20÷(20+100)×100%=20÷120≈16.7%故答案为:C
    【点睛】本题考查百分率的应用。根据含盐率的意义即可解答。
    8.(2021·山东六年级单元测试)甲数是乙数的2倍,甲数比乙数多( )。
    A.50% B.100% C.200% D.300%
    【答案】B
    【分析】根据“甲数是乙数的2倍”,假设乙数是1,则甲数是2,用甲数与乙数的差除以乙数即可。
    【详解】假设乙数是1,则甲数是2;(2-1)÷1=1÷1=100%;故答案为:B。
    【点睛】本题采用了假设法,写出甲数和乙数具体是多少,再进一步解答。
    9.(2021·辽宁六年级单元测试)某体育场大约能容纳2万名观众,在一次足球比赛,上座率为。估一估,大约有( )名观众观看了比赛。
    A.8000 B.12000 C.15000
    【答案】C
    【分析】由题意可知:容纳人数×上座率=观众人数,带入人数计算即可。
    【详解】2万=20000 20000×75%=15000(名)故答案为:C
    【点睛】求一个数的百分之几是多少用乘法。
    10.(2021·广东南山·六年级期末)李叔叔看中了一套售价800万元的房子,当天付定金确定购买可以享受九九折的优惠,买房后还要缴纳房子成交价的1.5%的契税,李叔叔需要缴纳契税多少万元?列式正确的是( )。
    A. B.
    C. D.
    【答案】C
    【分析】房子的成交价=售价×99%,需要缴纳的契税=房子的成交价×1.5%,据此解答。
    【详解】由分析可知,李叔叔需要缴纳契税钱数为:
    =792×1.5%=11.88(万元)故选择:C
    【点睛】此题考查了百分数的实际应用,明确求一个数的百分之几用乘法解决。
    11.(2021·广东博罗·六年级期末)已知a、b、c是三个不等于0的数,并且,这三个数中,最小的是( )。
    A.a B.b C.c
    【答案】A
    【分析】把a÷25%化成a×,依据倒数的定义,求出a,b,c的值,再根据分数大小的比较方法解答。
    【详解】a÷25%=a×
    因为a、b、c是三个不等于0的数,并且
    所以a×=1,a= b×=1,b= c×=1,c= b>c>a,a最小。故答案为:A
    【点睛】本题考查分数比较大小及倒数的应用,关键是求出a,b,c的值,再比较大小。
    12.(2021·广东龙岗·六年级期末)一个杯子装有糖水,含糖率为20%。喝了后,又加入糖,要想甜度同原来的一样,应加水( )g。
    A.20 B.18 C.16 D.15
    【答案】C
    【分析】根据题意,先求出喝掉后,剩下的糖水是50×(1-)克,求出这时糖水中的糖的质量,加入4克糖后,求出糖的质量,浓度不变,求出这时糖水的质量,用糖的质量除以20%,出糖水的质量减去喝掉剩下的糖水的质量减去4克糖的质量,就是要加水的质量。
    【详解】50×(1-)=50×≈33.4(克) 33.4×20%=6.68(克)
    (6.68+4)÷20%=10.68÷20%=53.4(克) 53.4-33.4-4=20-4=16(克)故答案选:C
    【点睛】本题考查求一个数的百分之几是多少,用乘法,以及已知一个数的百分之几是多少,求这个数,用除法。
    二、填空题(每题2分,共22分)
    1.(2021·河南六年级期中)0.67、0.677、和66%四个数中最小的数是(________),最大的数是(________)。
    【答案】66% 0.677
    【分析】小数、分数、百分数比大小,通常将分数百分数化为小数再比大小;据此解答。
    【详解】=0.66… 66%=0.66
    0.66<0.66…<0.67<0.677,所以66%<<0.67<0.677,所以0.67、0.677、和66%四个数中最小的数是66%,最大的数是0.6777。
    【点睛】本题主要考查小数、分数、百分数比较大小的方法。
    2.(2021·深圳市南山区育才二小六年级期中)六年级一共有250名学生,在一次健康体检中,查出近视的同学占全年级的18%,没有近视的同学有(______)名。
    【答案】205
    【分析】把六年级总人数看作单位“1”,近视的同学占全年级的18%,则没有近视的同学占(1-18%),要求没有近视的同学人数,用乘法计算。
    【详解】250×(1-18%)=250×0.82=205(名)
    【点睛】此题解答的关键在于把六年级总人数看作单位“1”,表示出没有近视的同学占全年级的百分之几,用乘法即可求解。
    3.(2021·大连明星小学六年级期末)观察下面“2018年鑫鑫豆制品加工厂收支情况统计图”,回答问题。

    (1)纯利润最多的是(________)月份。
    (2)2月份比1月份支出增加了(________)%。
    (3)上半年平均每月收入(________)万元。
    【答案】7 50 45
    【分析】(1)观察统计图,找出收入最多,支出最少的月份,就是纯利润最多的月份;
    (2)观察统计图,找出2月份的支出和1月份的支出,用2月份的支出-1月份的支出,再除以1月份的支出,乘以100%,就是2月份比1月份支出增加了百分之几;
    (3)把1到6月份的收入相加的和除以6,就是上半年平均每月的收入。
    【详解】(1)80-20=60(万元)纯利润最多的是7月份;
    (2)(30-20)÷20×100%=10÷20×100%=0.5×100%=50% 2月份比1月份支出增加了50%。
    (3)(40+60+30+30+50+60)÷6=(100+30+30+50+60)÷6
    =(130+30+50+60)÷6=(160+50+60)÷6=(210+60)÷6=270÷6=45(万元)
    上半年平均月收入是45万元。
    【点睛】本题考查根据折现统计图提供的信息,解答问题,以及平均数的求法。
    4.(2021·广西六年级月考)( )÷40=0.65=( )折=( )(填百分数)=。
    【答案】26;六五;65%;60
    【分析】0.65化成百分数,把小数点向右移动两位,加上百分号,即:0.65=65%,百分之几十,就是打几折;把0.65化成分数,0.65=,再根据分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘一个相同的数(0除外),分数的大小不变;==;再根据分数与除法的关系,分子相当于被除数,分母相当于除数,即被除数÷除数=;=26÷40,据此解答。
    【详解】26÷40=0.65=六五折=65%=
    【点睛】本题考查百分数、分数、小数的互化,分数的基本性质以及分数与除法的关系。
    5.(2021·辽宁甘井子·六年级期末)分别用不同的数表示右图中阴影部分占整幅图的多少。

    百分数(________),小数(________),分数(________)。(填最简分数)
    【答案】50% 0.5
    【分析】把这个大正方形看作单位“1”,平均分成16份,阴影部分占了整个正方形的,根据分数的基本性质,化成最简分数即可,即;根据分数化小数的方法,用分子除以分母,即1÷2=0.5;小数化百分数:小数点向右移动两位,后面加个百分号即可,即50%。
    【详解】由分析可知,阴影部分占整幅图的50%,小数:0.5;分数:
    【点睛】此题考查分数、小数和百分数之间的转化,解决此题关键是先用分数表示出阴影部分的面积,进而再把分数化成小数和百分数即可。
    6.(2021·广东廉江·六年级期末)比60吨少它的是(________)吨;60吨约是90吨的(________)%。
    【答案】20 66.7
    【分析】先求出60吨的是多少,即60×,再用60吨减去60×,即可;用60除以90 再乘100%,即可求出60吨是90吨的百分之几。
    【详解】60-60×=60-40=20(吨) 60÷90×100%≈0.667×100%=66.7%
    【点睛】本题考查一个数的几分之几是多少,一个数是另一个数的百分之几。
    7.(2021·广东光明·六年级期末)一款衣服打“八五折”销售,“八五折”表示原价的(________)%。如果这款衣服原价200元,付款时只需要付(________)元。
    【答案】85 170
    【分析】打几折就是百分之几十;现价=原价×折扣,代入数据,即可解答。
    【详解】八五折就是85% 200×85%=170(元)
    【点睛】本题考查折扣问题,关键是明确打几折,就是百分之几十。
    8.(2021·广东徐闻·六年级期末)一本书共200页,第一天读了全书的,第二天读了全书的10%,第三天应从第(______)页读起。
    【答案】61
    【分析】根据题意,用全书的总页数分别乘和10%即可求出两天各读了多少页,再把它们加起来求出两天一共读了多少页。那么第三天就从它的下一页读起。
    【详解】200×+200×10%=40+20=60(页) 60+1=61(页)
    【点睛】求一个数的几分之几(或百分之几)是多少,用乘法计算。要注意第三天是从前两天读的页数之和的下一页读起。
    9.(2021·陕西华州·六年级期末)学校运来一批树苗,五年级栽了总量的35%,六年级栽了总量的42%,六年级比五年级多栽了14棵,这批树苗共有(________)棵。
    【答案】200
    【分析】根据题目可知,六年级比五年级多裁了总量的:42%-35%=7%,由于多栽了14棵,根据公式:对应量÷对应百分率=单位“1”,把数代入即可求解。
    【详解】14÷(42%-35%)=14÷7%=200(棵)
    【点睛】本题主要考查百分数的应用,准确的找出对应量和对应百分率。
    10.(2021·四川龙泉驿·六年级期末)李明进行了3次射击训练,第一次射击30次,27次命中;第二次射击30次,28次命中;第三次射击35次,33次命中。三次训练成绩最好的一次的命中率约是(________)%。(保留一位小数)
    【答案】94.3
    【分析】用每次射击命中的次数除以射击的次数,再乘100%,求出三次射击的命中率,即可解答。
    【详解】第一次射击命中率:27÷30×100%=0.9×100%=90%
    第二次射击命中率:28÷30×100%≈0.93×100%=93.3%
    第三次射击命中率:33÷35×100%≈0.943×100%=94.3%
    三次训练成绩最好的一次命中率约是94.3%。
    【点睛】本题考查求一个数是另一个数的百分之几(百分率问题)。
    11.(2021·辽宁六年级期中)1吨小麦可磨面粉吨,小麦的出粉率是(______)%,260千克小麦可磨面粉(______)千克,要磨210千克面粉,需要小麦(______)千克。
    【答案】75 195 280
    【分析】面粉的质量÷小麦的质量×100%即为小麦的出粉率;小麦的质量×出粉率即可求出260千克小麦可磨面粉的质量;面粉的质量÷出粉率即为需要小麦的质量。
    【详解】÷1×100%=×100%=75% 260×75%=195(千克) 210÷75%=280(千克)
    【点睛】考查了面粉质量、小麦质量、出粉率之间的关系,学生应掌握。
    三、判断题(每题1分,共5分)
    1.(2021·广东徐闻·六年级期末)一根木料长0.8m,也可以说长是m,还可以说长80%m。(______)
    【答案】×
    【分析】分数既可以表示两个数的关系,也可以表示具体的数量;百分数表示一个数是另一个数的百分之几,不能表示具体的数量。
    【详解】一根木料长0.8m,也可以说长是m,不可以说长80%m。故答案为:×
    【点睛】掌握分数和百分数的意义是解题的关键。
    2.(2021·陕西渭南·六年级期末)数学试卷满分120分,小明得120分,小明的得分率是120%。(________)
    【答案】×
    【分析】得分率是考试得到的分数除以试卷总分。据此解答。
    【详解】120÷120=1=100%故原题说法错误。
    【点睛】理解得分率的概念和怎么求得分率,是解答本题的关键。
    3.(2021·辽宁六年级期中)甲校人数的15%一定比乙校人数的25%少。(________)
    【答案】×
    【分析】表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数,题目中没有给出甲、乙两学校的人数,不能确定甲校人数的15%和乙校人数的25%是多少,不能比较;据此解答。
    【详解】由分析可知:无法比较甲校人数的15%与乙校人数的25%的多少。故答案为:×。
    【点睛】本题主要考查百分数的意义,解题时要明确:百分数是一种特殊的分数,表示两个数之间的倍比关系,不表示具体的数量。
    4.(2021·安徽萧县·六年级期末)林场种100棵树苗,死了3棵,又补种3棵,全部成活,成活率为100%。(________)
    【答案】×
    【分析】成活率=成活树苗棵树÷一共种的树苗×100%,一共种了100+3=103棵树苗,成活的树苗棵数100-3+3棵,用成活树苗棵树除以一共种的棵树×100%,即可解答。
    【详解】(100-3+3)÷(3+100)×100%=100÷103×100%≈97.1%原题干是错误的。故答案为:×
    【点睛】本题考查百分率的问题,关键是种了100+3=103棵树苗,不是100棵树苗。
    5.(2021·山东东港·六年级期末)某种商品先涨价,再降价后,价格没变。(________)
    【答案】×
    【分析】将这种商品的原价当做单位“1”,先提价20%后的价格为原价的1+20%;再降价20%后,则此时的价格是降价前的1-20%,即是原价的(1+20%)×(1-20%)。
    【详解】假设原价为1 (1+20%)×(1-20%)=1.2×0.8=0.96 1>0.96故本题说法错误。
    【点睛】本题考查比一个数多(少)百分之几的数是多少的问题,注意单位“1”的变化是解题的关键。
    四.图形计算题(20分)
    1.(2021·辽宁六年级课时练习)把下列各数转化为百分数。(4分)
    = = = =
    = = = =
    【答案】12%;40%;13%;12.5%;75%;55%;42.5%;46%
    【分析】先把分数化为小数,再把小数化为百分数,据此解答。
    【详解】=3÷25=0.12=12% =2÷5=0.4=40% =13% =1÷8=0.125=12.5%
    =3÷4=0.75=75% =11÷20=0.55=55% =17÷40=0.425=42.5% =23÷50=0.46=46%
    2.(2021·广东廉江·六年级期末)脱式计算,能简算的要简算。(6分)

    【答案】;0;27
    【分析】,把25%换成分数的形式,即25%=,之后根据乘法分配律即可简便运算;根据运算顺序,先算除法,再按照从左到右的顺序计算即可;
    根据乘法分配律即可简便运算;
    【详解】

    =×(+)
    =×1


    =1--
    =-
    =0

    =×24+×24+×24
    =4+21+2
    =25+2
    =27
    3.(2021·广东坡头·六年级期中)求未知数。(4分)

    【答案】x=12;x=0.6
    【分析】解方程主要运用等式的性质,等式两边同时加上或者减去同一个数,等式不变。等式两边同时乘或者除以一个不为0的数,等式不变。把含有x的放在等号的一侧,不含x的放在等号的另一侧,然后把x前的系数除过去,就能得出x是多少。
    【详解】
    解:x=1.5
    x=1.5÷
    x=12

    解:75%x+45%x=0.72
    120%x=0.72
    x=0.72÷120%
    x=0.6
    4.(2021·广东光明·六年级期末)把下面的方格图补充完整。 (4分)

    【答案】见详解
    【分析】第一幅图一共有8个小方格,它占整个方格图的20%,
    用“对应量÷对应分率=单位1”或“部分量÷对应分率=单位1”求出整个方格图的个数为8÷20%=40个;同理求出第二幅图中单位1有20÷40%=50个;据此画图,
    【详解】8÷20%=40(个) 要画40-8=32(个)
    20÷40%=50(个) 要画:50-20=30(个)
    画图如下:

    (画法不唯一)
    【点睛】本题考查已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法。
    5.(2021·陕西华州·六年级期末)涂色表示下面百分数。 (2分)

    【答案】
    【分析】根据图可知,这个图是将100%平均分成了25份,则每份表示:100%÷25=4%,那么24%就占了6份,由此涂色即可。
    【详解】

    【点睛】本题考查了百分数,明确百分数的意义是作图的关键。
    五.应用题(每题5分,共35分)
    1.(2021·山西吕梁·小升初模拟)如图是某汽车销售点2020年一月至五月的汽车销售情况统计图。

    (1)这五个月的平均每月汽车销售量是多少台?
    (2)五月份的汽车销售量是三月份的百分之几?
    【答案】(1)85台;(2)160%
    【分析】(1)平均每月汽车销售量=汽车销售总量÷总月份,据此解答。
    (2)用五月的销售量除以三月的销售量即可。
    【详解】(1)(60+80+75+90+120)÷5=425÷5=85(台)
    答:这五个月的平均每月汽车销售量是85台。
    (2)120÷75=160%
    答:五月份的汽车销售量是三月份的160%。
    【点睛】此题考查了条形统计图的相关应用,明确平均数=总数量÷份数,求一个数是另一个数的百分之几用这个数除以另一个数即可。
    2.(2021·辽宁六年级课时练习)小军看一本100页的历史书,第一天看了全书的20%,第二天看了全书的25%,两天一共看了多少页?
    【答案】45页
    【分析】把全书的页数看作单位“1”,第一天看了100页的20%,即第一天看了100×20%=20(页),第二天看了100×25%=25(页),从而可以求出两天一共看了多少页。
    【详解】100×20%+100×25%=20+25=45(页)
    答:两天一共看了45页。
    【点睛】此题主要考查了百分数的应用,明确求一个数的百分之几是多少用乘法。
    3.(2020·广东坡头·六年级期中)甲修路队修一条公路,第1天修了全长的15%,第2天修了全长的,第2天比第1天多修了90米,这条公路全长多少米?
    【答案】1800米
    【分析】由于第一天修了全长的15%,第二天修了全长的,即相当于全长的20%,由此即可知道第二天比第一天多修了全长的20%-15%=5%,第2天比第一天多修了90米,则全长:90÷5%;算出结果即可。
    【详解】=20%
    90÷(20%-15%)=90÷5%=1800(米)
    答:这条公路全长1800米。
    【点睛】本题主要考查百分数的除法应用题,要注意找准对应量和对应百分率,对应量÷对应百分率=单位“1”。
    4.(2021·辽宁六年级期中)星火小学开展为希望小学捐款的活动,五年级学生捐了350元,占全校学生捐款总数的,六年级学生的捐款是全校学生捐款总数的42%。请问:六年级学生捐款多少元?
    【答案】441元
    【分析】把全校学生捐款总数看作单位“1”,它的为五年级捐的350元,用除法即可得全校学生捐款总数,再乘六年级捐的钱数占的百分比即可得六年级捐了多少钱。据此解答。
    【详解】350÷×42%=350×3×42%=1050×42%=441(元)
    答:六年级学生捐款441元。
    【点睛】本题考查了分数和百分数的实际应用,已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法计算;已知一个数,求它的百分之几是多少,用乘法计算。
    5.(2021·广东廉江·六年级期末)一根绳子,第一次用去它的37.5%,第二次用去它的,还剩14米,这根绳子原来长多少米?
    【答案】48米
    【分析】一根绳子,第一次用去它的37.5%,相当于用去了它的,第二次用去它的,则还剩下这根绳子的:1--=,由于还剩下14米,则总长度:14÷;算出结果即可。
    【详解】37.5%=
    14÷(1--)=14÷=48(米)
    答:这根绳子原来长48米。
    【点睛】本题主要考查对应量÷对应分率=单位“1”,找准对应量和对应分率是解题关键。
    6.(2021·大连明星小学六年级期末)甲、乙两车从一条公路的两端相对开出。甲车行驶了全程的时停下休整,乙车行驶了全程的70%时也停了下来。这时两车之间相距174千米。这条公路的全长是多少?
    【答案】420千米
    【分析】根据题意,把这条公路看成“单位1”,设这条公路的全长为x,甲车行驶了全程的时停下休整,则剩下为(1-)x,甲车行驶的路程+174=70%x,据此列出方程解答即可。
    【详解】解:设条公路的全长为x。
    (1-)x+174=70%x
    x+174=x
    x=174
    x=420
    答:这条公路的全长是420千米。
    【点睛】根据等量关系正确列出方程是解答本题的关键。
    7.(2021·广东普宁·六年级期末)“五一”黄金周期间,稻途旅行社推出两种优惠方案:
    方案:潮州一日游:成人每位全票100元,学生五折;
    方案:潮州一日游,每人票价100元,团体5人以上(包括5人)每位六折;
    李老师带6名学生参加潮州一日游,选哪种方案省钱?
    【答案】方案
    【分析】方案:潮州一日游:成人每位全票100元,学生五折,每位全票的价钱×50%×学生人数求出学生总的票价,再加上李老师成人全票的价钱求出花的总钱数;
    方案:潮州一日游,每人票价100元,团体5人以上(包括5人)每位六折,每位全票的价钱×60%×总人数求出花的总钱数;
    最后比较两种方案,分析出选哪种方案省钱。
    【详解】方案:==400(元)
    方案:==420(元)
    400元<420元
    答:方案省钱。
    【点睛】此题主要考查了最优化问题,解答此题的关键是分别求出两种方案下,购票需要的钱数各是多少。
    B卷(每题10分,共30分)
    1.(2021·辽宁)购物问题。
    (1)某种商品原价500元,现价比原价多,现价多少元?
    (2)某种商品原价500元,比现价多,现价多少元?
    (3)某种商品原价500元,比现价少20%,现价多少元?
    (4)某种商品原价500元,现价比原价多,现价比原价多多少元?
    (5)某种商品原价500元,比现价多25%,比现价多多少元?

    【答案】(1) 625元 (2) 400元 (3) 625元 (4) 125元 (5) 100元
    【分析】(4)单位“1”是原价,而原价就是500元,求现价比原价多多少元,就是求500元的是多少元。
    (5)单位“1”是现价,可现价是未知量,因此,此类题一定先要求出单位“1”的量。
    【详解】(1)500×=625(元) 答:现价625元。
    (2)500÷=400(元) 答:现价400元。
    (3)500÷(1-20%)=625(元) 答:现价625元。
    (4)500×=125(元) 答:现价比原价多125元。
    (5)现价:500÷(1+25%)=400(元)
    500-400=100(元)
    答:比现价多100元。
    2.(2021·辽宁)内衣店老板买进400双袜子,每双进价3元,原定零售价是4元。因为太贵,没人买,老板决定按零售价八折出售,卖了300双,剩下的又按原零售价的七折售完。请你算一下,卖完这400双袜子是盈利还是亏本了?盈利(或亏本)多少元?
    【答案】盈利了;40元
    【分析】根据进价的单价×数量=成本价;原定零售价×折扣=实际零售价,根据各阶段的零售价×数量求出各阶段卖的钱数,两者相加的和与成本价比较,进而得出是盈利还是亏本,再相减即可。
    【详解】400×3=1200(元)
    4×80%=3.2(元) 4×70%=2.8(元)
    300×3.2+(400-300)×2.8=960+280=1240(元)
    1240>1200 1240-1200=40(元)
    答:盈利了,盈利40元。
    【点睛】掌握数量×单价=总价,打几折就是原价的百分之几十,注意数量与单价要对应起来。
    3.(2021·陕西西安·六年级期末)一件衣服,按成本价提高30%定价,没有售出。为了及时回笼资金,又打八折销售,此时价格为104元,结果售出了,这件衣服是赔还是赚?赔或赚了多少元?
    【答案】赚了;4元
    【分析】先把原价看成单位“1”,它的80%对应的数量是104元,由此用除法求出原价;然后再把成本价看成单位“1”,它的(1+30%)对应的数量是原价,再用除法求出成本价,然后用现在的售价与成本价比较,作差即可知道这件衣服是赚还是赔。
    【详解】(104÷80%)÷(1+30%)=130÷130%=100(元)
    100<104
    104-100=4(元)
    答:这件衣服是赚了,赚了4元。
    【点睛】本题关键是变换不同的单位“1”,求出成本价,然后比较作差求解。





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