2022-2023学年四川省眉山市彭山区一中高一4月月考生物试题含解析

这是一份2022-2023学年四川省眉山市彭山区一中高一4月月考生物试题含解析，共32页。试卷主要包含了单项选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
 彭山一中2022-2023学年度高一4月月考
生物试题
一、单项选择题
1. 如图表示一个细胞周期，下列有关叙述，错误的是（ ）

A. e→e为一个完整的细胞周期
B. e→a时期主要完成DNA复制和有关蛋白质合成
C. 高等植物细胞d→e时期核膜、核仁重建并出现赤道板
D. b→c时期是观察染色体形态、数目的最佳时期
【答案】C
【解析】
【分析】连续分裂的细胞，从一次分裂完成开始，到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期。一个细胞周期分为分裂间期与分裂期两个阶段。从细胞一次分裂结束到下一次分裂之前，是分裂间期，细胞周期的大部分时间处于分裂间期，约占细胞周期的90%~95%，分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备，完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长。在分裂间期结束之后，细胞就进入分裂期，开始进行细胞分裂。人们根据染色体的行为，将有丝分裂划分为前期、中期、后期和末期四个时期。
【详解】A、连续分裂的细胞，从一次分裂完成开始，到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期。细胞周期包括分裂间期和分离期，分裂间期占比较大，分裂期分为前、中、后、末期，占比较小，因此e→e为一个完整的细胞周期，A正确；
B、e→a时期时间较长，代表分裂间期，分裂间期主要完成DNA复制和有关蛋白质合成，B正确；
C、d→e时期为分裂末期，高等植物细胞d→e时期核膜、核仁重建并出现细胞板，C错误；
D、b→c时期为分裂中期，此时染色体的着丝粒（点）都排列在赤道板上，是观察染色体形态、数目的最佳时期，D正确。
故选C。
2. 下图表示某植物细胞有丝分裂过程中不同时期的细胞图像，下列分析错误的是（ ）

A. 图示细胞分裂的先后顺序是②③①④
B. 细胞分裂结束后子细胞内含4条染色体
C. 图②时期的明显变化是出现染色体和纺锤体
D. 核DNA分子数与染色体数相同时期是①③④
【答案】D
【解析】
【分析】分析题图：图①中着丝点分裂，姐妹染色单体分开，处于有丝分裂后期；图②中核仁消失，核膜仍在，每条染色体上有2条染色单体，且染色体散乱分布，处于有丝分裂前期；图③中着丝点排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；图④中核膜再现，赤道板位置上出现细胞板，处于有丝分裂末期。
【详解】A、根据分析可知，图示细胞分裂的先后顺序是②前期→③中期→①后期→④末期，A正确；
B、由图①处于有丝分裂后期，细胞中染色体数目加倍有8条，可知细胞分裂结束后子细胞内含4条染色体，B正确；
C、图②细胞处于有丝分裂前期，此时期细胞中明显变化是核膜、核仁逐渐消失，出现染色体和纺锤体，C正确；
D、图中细胞①③④核DNA分子数分别为8、8、8，染色体数分别为8、4、8，即核DNA分子数与染色体数相同的时期是①④，D错误。
故选D。
【点睛】解题关键是根据有丝分裂中染色体数和DNA数的变化规律，及染色体的行为变化规律，分析判断图示各细胞所处的时期，结合各时期的特点分析题中各选项。
3. 细胞凋亡与细胞坏死是两个不同的过程，如图所示。下列有关叙述错误的是（ ）

A. 细胞凋亡是基因控制的，对生物的生长发育和机体稳态的维持具有重要作用
B. 细胞坏死最终会导致细胞膜被破坏，细胞内容物外溢
C. 在成人体内，被病原体感染的细胞的清除是通过细胞坏死实现的
D. 吞噬细胞吞噬凋亡小体与溶酶体有关
【答案】C
【解析】
【分析】细胞凋亡是指由基因决定的细胞自动结束生命的过程，受到严格的由遗传机制决定的程序性调控。在成熟的生物体中，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除都是通过细胞凋亡完成的。细胞坏死是在种种不利因素的影响下，由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡。
【详解】A、细胞凋亡是由基因决定的，对于多细胞生物体完成正常发育，维持内部环境的稳定，以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用，A正确；
B、细胞坏死是因病理而产生的被动死亡，坏死细胞的膜通透性增高，最终细胞破裂释放内容物，B正确；
C、被病原体感染的细胞的清除是由基因控制的细胞自动的过程，属于细胞凋亡，C错误；
D、溶酶体中含有多种水解酶，吞噬细胞吞噬凋亡小体，通过溶酶体中水解酶分解其中物质，如果是有用的物质细胞可以再利用，D正确。
故选C。
4. 某生物兴趣小组做了观察某种植物（染色体数目为2N）根尖分生区组织细胞有丝分裂的实验，下列相关说法错误的是（ ）
A. 解离的目的是用药液使组织细胞彼此分离开来
B. 显微镜下只有少数细胞中能观察到染色体
C. 碱性染料可将染色质（或染色体）染成深色
D. 处于分裂期的细胞，染色单体数目为0，2N或4N
【答案】D
【解析】
【分析】染色体是指在细胞核中能被碱性染料染成深色的物质，染色体和染色质是同一物质在细胞周期不同时期的两种存在形态。
观察有丝分裂实验中，制作根尖细胞临时装片的步骤是解离→漂洗→染色→制片。
以二倍体生物（染色体数为2N）为例，有丝分裂过程中由于DNA复制，染色单体数目从0变为4N，由于着丝粒（点）分裂，再由4N变为0。
【详解】A、制作观察有丝分裂根尖细胞临时装片时，解离的目的是用药液使组织细胞彼此分离开来，A正确；
B、分裂间期细胞中染色质呈细丝状，无法观察到，分裂期只占细胞周期一小部分，只有处于分裂期的细胞才能看到染色体，因此显微镜下只有少数细胞中能观察到染色体，B正确；
C、染色体是指在细胞核中能被碱性染料染成深色的物质，染色体和染色质是同一物质在细胞周期不同时期的两种存在形态，因此碱性染料可将染色质（或染色体）染成深色，C正确；
D、分裂间期DNA进行复制，染色单体数目由0变为4N，因此处于有丝分裂前期和中期的细胞，染色单体数目为4N，后期着丝粒（点）分裂，染色单体消失，因此后期和末期染色单体数为0，因此处于分裂期的细胞，染色单体数目为0或4N，D错误。
故选D。
5. 2019年7月，科学家从一位几乎失明的女性体内获取高度分化的体细胞，将其诱导为iPS细胞（类似胚胎干细胞），然后继续培养iPS细胞获得角膜组织，移植到这位女性的左眼上，患者术后视力恢复到可阅读书籍的程度。下列叙述不正确的是（ ）
A. iPS细胞的全能性高于高度分化的体细胞
B. 该实验说明高度分化的动物体细胞具有全能性
C. 培养iPS细胞获得角膜组织经过了细胞分化过程
D. iPS细胞有望解决器官移植供体短缺等问题
【答案】B
【解析】
【分析】细胞分化是细胞的形态、结构和功能发生稳定性差异的过程，实质是基因的选择性表达，该过程中遗传物质不变。细胞分化程度越高，其全能性越难以表达。
【详解】A、iPS细胞类似胚胎干细胞，分化程度较低，其全能性高于高度分化的体细胞，A正确；
B、该实验没有形成个体，因此没有体现动物体细胞具有全能性，B错误；
C、iPS细胞类似胚胎干细胞，角膜细胞具有特定的形态、结构和功能，培养iPS细胞获得角膜组织经过了细胞分化过程，C正确；
D、iPS细胞可培养出所需的器官，有望解决器官移植供体短缺等问题，D正确。
故选B。
6. 随着人均寿命的延长，我国的老龄化人口逐渐增多。2015年，我国65岁及以上的人口占总人口的10.47%，已正式进入老龄化社会。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 衰老的细胞水分减少，细胞核体积减小，新陈代谢速率变慢
B. 皮肤色素沉积出现的“老年斑”是由于酪氨酸酶活性降低导致的
C. 细胞分裂、衰老、凋亡及坏死，均属于细胞正常的生命历程
D. 随着细胞分裂次数增加端粒缩短，可能是细胞衰老的原因之一
【答案】D
【解析】
【分析】细胞衰老端粒学说：端粒学说认为，端粒DNA序列在每次细胞分裂后会缩短一截。当端粒DNA序列被截短后，端粒内侧的正常基因的DNA会受到损伤。
【详解】A、衰老细胞的细胞核的体积增大，A错误；
B、皮肤色素沉积出现的“老年斑”是 由于代谢降低，导致色素不能排出体外，B错误；
C、细胞坏死不属于正常的生命历程，C错误；
D、端粒学说认为，随着细胞分裂次数增加端粒缩短，导致细胞衰老，D正确。
故选D。
7. 减数分裂过程中，遵循分离定律的基因、遵循自由组合定律的基因、因为交叉而互换的基因分别在（ ）
A. 同源染色体上；非同源染色体上；同源染色体的姐妹染色单体上
B. 同源染色体上；非同源染色体上；同源染色体非姐妹染色单体上
C. 姐妹染色单体上；非同源染色体上；非同源染色体的姐妹染色单体上
D. 姐妹染色单体上；同一条染色体上；非姐妹染色单体上
【答案】B
【解析】
【分析】1、基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。
2、基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
【详解】在减数分裂过程中，遵循分离定律的基因位于一对同源染色体上，遵循自由组合定律的基因位于非同源染色体上，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合。因为交叉而互换的基因位于同源染色体的非姐妹染色单体上，发生在四分体时期，即B正确，ACD错误。
故选B。
8. 下图为进行有性生殖的生物的生活史示意图，下列有关说法错误的是（ ）

A. 过程①体现了分离定律和自由组合定律
B. 过程②存在细胞的分裂、分化等过程
C. 过程④中原始生殖细胞染色体复制1次，而细胞连续分裂2次
D. 过程①和④有利于同一双亲的后代呈现出多样性
【答案】A
【解析】
【分析】1、有性生殖是指由亲本产生的有性生殖细胞(配子)，经过两性生殖细胞(如精子和卵细胞)的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。进行有性生殖的生物经过减数分裂产生配子。
2、减数分裂是进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。在减数分裂前，染色体复制次，而细胞在减数分裂过程中连续分裂两次。减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。在减数第一次分裂中，同源染色体联会形成四分体，彼此分离，非同源染色体自由组合，在减数第二次分裂中，着丝粒分裂，姐妹染色单体分离。
【详解】A、分离定律和自由组合定律都是发生在减数分裂过程中的，而过程①表示受精作用，A错误；
B、过程②是早期胚胎发育等过程，具有细胞的分裂、分化等过程，B正确；
C、过程④为减数分裂过程，成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半，细胞连续分裂2次，C正确；
D、过程①为受精作用、过程④为减数分裂，都有利于同一双亲的后代呈现出多样性，D正确。
故选A。
9. 下列关于高等动物受精作用的说法中，错误的是（ ）
A. 受精时，精子与卵细胞融合形成受精卵体现了细胞膜的流动性
B. 受精卵中的DNA，来自父母双方的各占一半
C. 受精卵中染色体数目与本物种体细胞中染色体数目相同
D. 受精卵中的染色体，来自父母双方的各占一半
【答案】B
【解析】
【分析】精作用是卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程。在受精作用进行时，通常是精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面。与此同时，卵细胞的细胞膜会发生复杂的生理反应。以阻止其他精子进入。精子的头部进入卵细胞后不久。精子的细胞核就与卵细胞的细胞核融合，使彼此的染色体会合在一起。这样，受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目，保证了物种染色体数目的稳定，其中有一半的染色体来自精子(父方)，另一半来自卵细胞(母方)。
【详解】A、受精时，精子识别卵细胞后，精核入卵，该过程体现了细胞膜的流动性，A正确；
B、受精卵中细胞核DNA来自父母双方的各占一半，而细胞质DNA几乎都来自母方，B错误；
C、经过减数分裂，精子和卵细胞中染色体数目减半，受精卵后的染色体数目又恢复到体细胞中的数目，因此受精卵中染色体数与本物种体细胞中染色体数相同，C正确；
D、受精卵中的染色体有一半来自精子(父方)，另一半来自卵细胞(母方)，D正确。
故选B。
10. 雄蜂（n=16）在产生精子的过程中，其精母细胞进行的是一种特殊形式的“假减数分裂”，具体过程如下图所示。下列相关叙述错误的是（ ）

A. 雄蜂减数第一次分裂过程中，细胞核均等分裂，细胞质不均等分裂
B. 雄蜂的减数第二次分裂相当于一次细胞质不均等分裂的有丝分裂
C. 雄蜂的次级精母细胞分裂后期与其体细胞有丝分裂后期的染色体数目相等
D. 雄蜂的一个初级精母细胞经过减数分裂后只产生一个精子
【答案】A
【解析】
【分析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
【详解】A、由图可知，雄蜂减数第一次分裂过程中，细胞核不分裂，细胞质不均等分裂，A错误；
B、雄蜂减数第二次分裂产生的子细胞染色体数目和亲本相同，但细胞质不均等分裂，因此雄蜂的减数第二次分裂相当于一次细胞质不均等分裂的有丝分裂，B正确；
C、雄蜂的次级精母细胞分裂后期着丝点分裂，染色体数目为32条，而体细胞有丝分裂后期着丝点分裂，染色体数目也为32条，C正确；
D、由图知，雄蜂产生精子的结果类似有丝分裂，雄蜂的一个初级精母细胞经过减数分裂后只产生一个精子，D正确。
故选A。
11. 下列有关遗传基本概念的叙述，正确的是（ ）
A. 相对性状指同一种生物的同一种性状的不同表现类型，如棉花的细绒与长绒
B. 性状分离指在杂种后代中出现不同基因型个体的现象
C. 等位基因是指位于一对同源染色体同一位置上控制相对性状的基因
D. 表现型指生物个体表现出来的性状，若表现型相同，基因型一定相同
【答案】C
【解析】
【分析】1、相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现类型；
2、性状分离是指在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象；
3、表现型=基因型+环境，基因型是表现型的内因，表现型相同，基因不一定相同。
【详解】A、相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现类型，如棉花的细绒与粗绒，短绒与长绒，A错误；
B、性状分离是指杂种后代中显现不同表现型个体的现象，B错误；
C、等位基因是指位于同源染色体同一位置上控制相对性状的基因，如A和a，C正确；
D、表现型是指生物个体表现出来的性状，若表现型相同，基因型不一定相同，如DD和Dd均表现为高茎豌豆，但它们的基因型不同，D错误。
故选C。
12. 下列叙述中，正确的是（ ）
A. 两个纯合子的后代必是纯合子 B. 两个杂合子的后代必是杂合子
C. 纯合子自交后代都是纯合子 D. 杂合子自交后代都是杂合子
【答案】C
【解析】
【分析】纯合子是指同一位点上的两个等位基因相同的基因型个体，如AA，aa，相同的纯合子间交配所生后代不出现性状的分离；杂合子是指同一位点上的两个等位基因不相同的基因型个体，如Aa。
【详解】A、两个纯合子杂交，其后代可能是杂合子，比如AA×aa后代都是Aa，A错误；
B、杂合子的后代不一定全是杂合子，比如Aa×Aa后代有AA、Aa和aa，既有纯合子也有杂合子，B错误；
C、纯合子自交的后代全是纯合子，其自交能稳定的遗传，不发生性状分离，比如AA自交后代都是AA，aa自交后代都是aa，C正确；
D、杂合子自交的后代有纯合子也有杂合子，比如Aa自交后代有AA、Aa和aa，D错误。
故选C。
13. 孟德尔的实验研究运用了“假说—演绎”的方法，该方法的基本内容是：（观察/分析）提出问题→（推理/想象）提出假说→演绎推理→实验验证。下列叙述正确的是（ ）
A. “F1自交得F2，F2中高茎：矮茎=3：1”属“实验验证”
B. “进行测交实验，结果得到高茎：矮茎=1：1”属“演绎推理”
C. “一般情况下，自花传粉的豌豆在自然状态下是纯种”属“提出问题”
D. “生物性状是由遗传因子决定，体细胞中遗传因子成对存在”属“提出假说”
【答案】D
【解析】
【分析】假说—演绎法的基本内容为：（观察/分析）提出问题→（推理/想象）提出假说→演绎/推理→实验证明。
【详解】A、“F1自交得F2，F2中高茎∶矮茎＝3：1”属于提出问题时观察到的现象，据此实验现象提出问题，A错误；
B、“进行测交实验，结果得到高茎∶矮茎＝1∶1”是验证推理的过程，若实验结果与推理结果一致，则说明假说是正确的，B错误；
C、“一般情况下，自花传粉的豌豆在自然状态下是纯合子”属于自然界中的一般现象，C错误；
D、“生物性状是由遗传因子决定，体细胞中遗传因子成对存在”属“提出假说”，D正确。
故选D。
14. 用下列哪组方法，可最简捷地依次解决①、②、③的遗传问题（ ）
①区别绵羊黑毛与白毛的显隐性关系②不断提高小麦抗病纯合体的比例③确定一株高茎豌豆是否为纯合子
A. 杂交、自交、自交 B. 测交、测交、测交
C. 测交、自交、测交 D. 杂交、杂交、杂交
【答案】A
【解析】
【分析】生物性状显隐性的判断方法：一、根据定义判断：具有相对性状的两纯合体亲本杂交，子一代只表现一种性状，表现出来的性状即为显性性状。二、根据性状分离判断：具有相同性状的两个亲本杂交，子代出现性状分离，新出现的性状为隐性性状，和亲本相同的性状为显性性状。三、根据性状分离比判断：具有相同性状的两个亲本杂交，子代出现性状分离，分离比是3：1，则占3份的性状是显性性状，占1份的是隐性性状。
【详解】①区别绵羊黑毛与白毛的显隐性关系，可用杂交，若具有两对相对性状的亲本杂交，后代只出现一种亲本表现型，该表现型是显性性状；
②不断提高小麦抗病纯合体的比例可用连续自交，逐代除隐；
③确定一株高茎豌豆是否为纯合子可进行自交，后代不发生性状分离即是纯合子。
故选A。
15. 下列关于遗传学基本概念、孟德尔实验、方法及分离定律的叙述的相关叙述不正确的（ ）
①孟德尔的一对相对性状杂交实验中正反交的结果相同②后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离③假说一演绎法中演绎推理的内容是进行测交实验④孟德尔所作假说的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”⑤分离定律发生在配子形成过程中
A. ②③④ B. ②④⑤ C. ①④⑤ D. ③④⑤
【答案】A
【解析】
【分析】对分离现象的解释（1）生物的性状是由遗传因子决定的。 （2）在体细胞中，遗传因子是成对存在的。（3）生物体在形成生殖细胞—配子时，成对的遗传因子分离，分别进入不同的配子中。（4）受精时，雌雄配子的结合是随机的。
分离定律：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。
【详解】①孟德尔的一对相对性状杂交实验中无论正交还是反交子一代均为高茎，①正确；
②杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象，叫作性状分离，②错误；
③假说一演绎法中演绎推理的内容是设计测交实验，测交后代会出现两种性状表现，比例为1：1，③错误；
④孟德尔所作假说的核心内容是“在形成配子时，成对的遗传因子发生分离”，④错误；
⑤分离定律发生在配子形成过程中，⑤正确。
综上所述②③④错误。
故选A。
16. 如图表示紫花豌豆植株和白花豌豆植株的杂交过程。下列分析不正确的是（ ）

A. 豌豆作为实验材料的主要优点是豌豆是自花传粉、闭花授粉植物
B. 白花豌豆植株作父本，紫花豌豆植株作母本
C. 对母本去雄应该在豌豆开花后进行
D. 对母本进行的两次套袋处理的目的都是防止外来花粉的干扰
【答案】C
【解析】
【分析】豌豆是自花传粉、闭花授粉植物，自然状态下都是纯种，易于分析实验结果；豌豆是两性花植物，杂交时需要在未开花时进行去雄处理，处理后套袋，花粉成熟时再进行授粉，授粉后也需要套袋。
【详解】A、豌豆作为实验材料的主要优点是豌豆是自花传粉、闭花授粉植物，自然状态下都是纯种，易于分析实验结果，A正确；
B、图中对紫花豌豆进行了去雄处理，故紫花是母本，白花是父本，B正确；
C、对母本去雄应该在豌豆开花前，花粉未成熟时进行，防止进行自交，C错误；
D、对母本进行套袋都是为了防止其他花粉干扰，保证花粉来自于父本，D正确。
故选C。
17. 下图是某遗传病的系谱图，该病由基因A、a控制。下列说法错误的是（ ）

A. 该遗传病是隐性遗传病
B. Ⅱ6个体的基因型是Aa
C. Ⅱ3与Ⅱ4再生一个孩子，患病的概率为1/3
D. Ⅲ8与一个患病男性结婚，所生孩子患病的概率为1/2
【答案】C
【解析】
【分析】分析题图可知，II5和II6正常，其子代III9和III10患病，根据“无中生有，有为隐”可知，该病属于常染色体上的隐性遗传病，故II5和II6的基因型均为Aa，II3的基因型为aa，II4的基因型为Aa，III7和III8的基因型均为Aa。
【详解】A、根据上述分析可知，该病属于常染色体上的隐性遗传病，A正确；
B、根据上述分析可知，Ⅱ6个体的基因型是Aa，B正确；
C、根据上述分析可知，II3的基因型为aa，II4的基因型为Aa，故Ⅱ3与Ⅱ4再生一个孩子，患病的概率为11/2=1/2，C错误；
D、根据上述分析可知，III8的基因型为Aa，其与一个患病男性（基因型为aa）结婚，所生孩子患病的概率为11/2=1/2，D正确。
故选C。
18. 某种植物的羽裂叶和全缘叶是一对相对性状。某同学用全缘叶植株（植株甲）进行了下列四个实验。
①植株甲进行自花传粉，子代出现性状分离
②用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代均为全缘叶
③用植株甲给羽裂叶植株授粉，子代中全缘叶与羽裂叶的比例为1∶1
④用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代中全缘叶与羽裂叶的比例为3∶1
其中能够判定植株甲为杂合子的实验是
A. ①或②
B. ①或④
C. ②或③
D. ③或④
【答案】B
【解析】
【分析】由题干信息可知，羽裂叶和全缘叶是一对相对性状，但未确定显隐性，若要判断全缘叶植株甲为杂合子，即要判断全缘叶为显性性状，羽裂叶为隐性性状。根据子代性状判断显隐性的方法：①不同性状的亲本杂交→子代只出现一种性状→子代所出现的性状为显性性状，双亲均为纯合子；②相同性状的亲本杂交→子代出现不同性状→子代所出现的新的性状为隐性性状，亲本为杂合子。
【详解】让全缘叶植株甲进行自花传粉，子代出现性状分离，说明植株甲为杂合子，杂合子表现为显性性状，新出现的性状为隐性性状，①正确；用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代均为全缘叶，说明双亲可能都是纯合子，既可能是显性纯合子，也可能是隐性纯合子，或者是双亲均表现为显性性状，其中之一为杂合子，另一个为显性纯合子，因此不能判断植株甲为杂合子，②错误；用植株甲给羽裂叶植株授粉，子代中全缘叶与羽裂叶的比例为1:1，只能说明一个亲本为杂合子，另一个亲本为隐性纯合子，但谁是杂合子、谁是纯合子无法判断，③错误；用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代中全缘叶与羽裂叶的比例为3:1，说明植株甲与另一全缘叶植株均为杂合子，④正确。综上分析，供选答案组合，B正确，A、C、D均错误。
【点睛】解答本题的关键是明确显隐性性状的判断方法，以及常见分离比的应用，测交不能用来判断显隐性，但能检验待测个体的基因组成，因此可用测交法来验证基因的分离定律和基因的自由组合定律。
19. 在模拟孟德尔杂交实验中，实验装置加下图所示，小球上标记的D、d代表基因。实验时需分别从甲、乙袋子中各随机抓取一颗小球，并记录字母组合。下列分析错误的是（ ）

A. 甲袋子中D小球和d小球数量必须一样
B. 抓取100次后，小球的组合类型中Dd约占1/2
C. 该过程模拟了等位基因的分离和雌雄配子的随机结合
D. 每次抓取记录后，不能将小球放回原袋中，直至抓完小球
【答案】D
【解析】
【分析】性状分离比的模拟实验中，用两个小袋分别代表雌雄生殖器官，两小袋内的彩球分别代表雌雄配子，用不同彩球的随机结合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机组合。
【详解】A、甲袋子中D小球和d小球数量必须相同，代表成对的遗传彼此分离，A正确；
B、每次抓取记录的组合相当于雌雄配子随机结合，抓取100次后，小球的组合类型应该是DD:Dd：dd=1:2:1，Dd约占1/2，B正确；
C、每次从袋中抓取小球模拟了等位基因分离，从两个袋子分别抓出的小球组合相当于雌雄配子的随机结合，C正确；
D、如果每次抓取后没有将抓取小球放回原桶，会使每种配子被抓取的概率不相等，所以每次抓取后，应将抓取的小球放回原桶，以保证每种小球被抓取的概率相等，D错误。
故选D。
20. 关于孟德尔豌豆自由组合定律的实验，下列哪些解释是正确的（ ）
①黄色Y对绿色y是显性，圆粒R对皱粒r是显性
②亲代形成配子时，产生yr和YR两种配子，F1表型为黄色圆粒，基因型为YyRr，为杂合体
③F1产生配子时，Y和y分离，R与r分离，决定不同性状的遗传因子可以自由组合
④F1雌雄各4种配子受精机会均等，因此有16种结合方式。F2有四种表型，比例为9:3:3:1，有9种基因型
A. ①② B. ①③④
C. ①③ D. ①②③④
【答案】D
【解析】
【分析】对自由组合现象的解释：假设豌豆的圆粒和皱粒分别由遗传因子R、r控制，黄色和绿色分别由遗传因子Y、y控制，这样，纯种黄色圆粒和纯种绿色皱粒豌豆的遗传因子组成分别是YYRR和yyrr,它们产生的F1的遗传因子组成是YyRr,表现为黄色圆粒。孟德尔作出的解释是：F1在产生配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可以自由组合。这样F1产生的雌配子和雄配子各有4种：YR、Yr、yR、yr，它们之间的数量比为1:1:1:1。受精时，雌雄配子的结合是随机的。雌雄配子的结合方式有16种；遗传因子的组合形式有9种：YYRR、 YYRr、 YyRR、 YyRr、 YYrr、 Yyrr、 yyRR 、yyRr 、yyrr；性状表现为4种：黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒，它们之间的数量比是9:3:3:1。
【详解】①黄色Y对绿色y是显性，圆粒R对皱粒y是显性，①正确；
②亲代形成配子时，产生yr和YR两种配子，F1表型为黄色圆粒，基因型为YyRr，为杂合体，②正确；
③F1产生配子时，每对遗传因子彼此分离，Y和y分离，R与r分离，决定不同性状的遗传因子可以自由组合，这样F1产生的雌配子和雄配子各有4种：YR、Yr、yR、yr，它们之间的数量比为1:1:1:1，③正确；
④F1雌雄各4种配子受精机会均等，因此有16种结合方式。F2有四种表型，黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒，它们之间的数量比是9:3:3:1；有9种基因型，YYRR 、YYRr、 YyRR 、YyRr 、YYrr、 Yyrr 、yyRR 、yyRr、 yyrr，④正确。
故选D。
21. 豌豆的杂交实验中，黄色圆粒豌豆（YYRR）和绿色皱粒豌豆（yyrr）个体杂交，F1是黄色圆粒。若让F1接受甲植株的花粉，子代个体的表型数量比接近1：1：1：1，则甲植株的基因型为（ ）
A. YyRr B. Yyrr C. yyRr D. yyrr
【答案】D
【解析】
【分析】测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的，为了确定子一代是杂合子还是纯合子，让子一代与隐性纯合子杂交，这就叫测交。
【详解】黄色圆粒豌豆（YYRR）和绿色皱粒豌豆（yyrr）个体杂交，F1基因型为YyRr，若让F1接受甲植株的花粉，子代个体的表型数量比接近1：1：1：1=（1：1）（1：1），即这是测交实验（子一代与隐性纯合子杂交），因此甲植株的基因型为yyrr，D正确，ABC错误。
故选D。
22. 人类多指（T）对正常指（t）为显性，白化（a）对皮肤正常（A）为隐性，且这两对等位基因独立遗传。一个家庭中，父亲多指、皮肤正常，母亲手指、皮肤均正常，他们生有一个患白化病但手指正常的孩子，则该夫妇再生一个孩子，其只患一种病和患两种病的概率分别是（）
A. 1/2 1/8 B. 3/4 1/4 C. 1/2 1/4 D. 1/4 1/8
【答案】A
【解析】
【分析】生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性基因或一个是显性、一个是隐性基因时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
【详解】一个家庭中，父亲多指、皮肤正常，母亲手指、皮肤均正常，他们生有一个患白化病但手指正常的孩子，则可推知父亲的基因型是TtAa，母亲的基因型是ttAa。Tt×tt，后代正常的概率为1/2，患病的概率为1/2；Aa×Aa，后代正常的概率为3/4，患病的概率为1/4 。所以该夫妇再生一个孩子，其只患一种病的概率是3/4×1/2+1/2×1/4=1/2，患两种病的概率是1/4×1/2=1/8。综上所述A正确，BCD错误。
故选A。
【点睛】该题考查了两对基因的遗传情况，有一定难度，解答时需仔细、认真的分析是关键。
23. 孟德尔用两对相对性状的豌豆作亲本杂交获得F1，F1自交得F2，F2中黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒的比例为9∶3∶3∶1，与F2出现这种比例无直接关系的是（ ）
A. F1自交时，4种类型的雌、雄配子的结合是随机的
B. F1产生的雌、雄配子各有4种，比例为1∶1∶1∶1
C. F2不同基因型的个体存活率相等
D. 亲本必须是纯种的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆
【答案】D
【解析】
【分析】F2中出现黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒四种表现型，比例为9：3：3：1，说明F1是黄色圆粒双杂合体，两对基因遵循基因自由组合定律。亲本既可以选择纯种的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆，也可以选择纯种的黄色皱粒豌豆与绿色圆粒豌豆。
【详解】AB、F1产生的雌、雄配子各有4种，比例为1：1：1：1，且雌雄配子是随机结合的，是F2中出现9：3：3：1的基础，AB正确；
C、F1的雌、雄配子结合成的合子都能发育成新个体，即所有个体到的存活机会相等，是F2中出现9：3：3：1的保证，C正确；
D、亲本还可以是纯合的黄色皱粒和绿色圆粒豌豆，D错误。
故选D。
24. 某生物的基因型为AaBbCc，且三对等位基因独立遗传。下列有关叙述，错误的是（ ）
A. 该生物测交产生的后代中全是隐性基因的概率为1/8
B. 该生物自交后代杂合子出现的概率为1/8
C. 该生物自交后代中表现型与亲本相同的比例为27/64
D. 该生物自交后代基因型有27种
【答案】B
【解析】
【分析】1.遗传定律的适用范围：进行有性生殖的真核生物的核基因的遗传；
2.基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代；
3.基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合；
【详解】A、AaBbCc的生物测交，转化成3个分离定律Aa×aa、Bb×bb和Cc×cc，每一对等位基因的测交后代隐性基因的概率为1/2，因此AaBbCc测交后代全为隐性基因的概率为1/2×1/2×1/2=1/8=1/8，A正确；
B、由题意，AaBbCc的生物自交，转化成3个分离定律Aa×Aa、Bb×Bb和Cc×Cc，每一对等位基因的自交后代中纯合子的比例为1/2，因此AaBbCc自交后代纯合子比例1/2×1/2×1/2=1/8，杂合子比例为1-1/8=7/8，B错误；
C、AaBbCc的生物自交，转化成3个分离定律Aa×Aa、Bb×Bb和Cc×Cc，Aa自交后代中的亲本性状类型占3/4，同理，Bb和Cc自交后代中的亲本性状类型也为3/4，因此AaBbCc自交后代中亲本性状类型3/4×3/4×3/4=27/64，则表现型不同于亲本的比例为37/64，C正确；
D、AaBbCc的生物自交，转化成3个分离定律Aa×Aa、Bb×Bb和Cc×Cc，每一对等位基因自交后代产生的基因型有3种，因此，该生物自交后代基因型有3×3×3=27种，D正确。
故选B。
25. 下图1、图2、图3表示的两对基因及其在染色体上的位置的三种情况，若A、a和B、b分别控制两对相对性状，从理论上说，下列分析不正确的是（ ）

A. 若两对基因在染色体上的位置为图1，则其自交后代有两种表现型，比值为3：1
B. 若两对基因在染色体上的位置为图2，则其自交后代有两种表现型，比值为3：1
C. 若两对基因在染色体上的位置为图3，则其自交后代有四种表现型，比值为9：3：3：1
D. 若两对基因在染色体上的位置为图2，则其测交后代有两种表现型，比值为1：1
【答案】B
【解析】
【分析】1、基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。
2、基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
【详解】A、图1A、a和B、b基因位于一对同源染色体上，产生的配子是AB和ab，子代为1AABB、2AaBb、1aabb，表现型中，显性：隐性=3：1，A正确；
B、如果为图2，产生配子是Ab和aB，子代基因型为1AAbb、1aaBB、2AaBb，表现型有3种，B错误；
C、若两对基因在染色体上的位置为图3，则亲本基因型为AaBb，且两对基因位于非同源染色体上，自交后代表现型有4种，比例为9：3：3：1，C正确；
D、如果为图2，亲本基因型为AaBb，产生配子为Ab和aB，测交配子为ab，子代基因型为Aabb和aaBb，有两种表现型，比例为1：1，D正确。
故选B。
二、非选择题
26. 下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图，图中①-⑥为各个时期的细胞，a-c表示细胞所进行的生理过程，据图分析：

（1）图中细胞③④⑤⑥中与细胞①核遗传物质相同的细胞有__________________。
（2）细胞⑤与⑥中的蛋白质种类_________。（填“完全不相同”或“完全相同”或“不完全相同”）
（3）c是指______过程，它的生理意义是__________________。
（4）李白有诗云：“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”导致这种变化的原因是________。
（5）酗酒及长期服用某些药物会使肝脏受损，导致肝脏细胞的代谢活动中断，引起细胞死亡，这种细胞的死亡过程称为_________，而被新冠病毒感染的细胞被机体清除的死亡过程称为______。
【答案】（1）③、④、⑤、⑥
（2）不完全相同 （3） ①. 细胞分化 ②. 使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率
（4）细胞内酪氨酸酶活性降低，黑色素合成减少
（5） ①. 细胞坏死 ②. 细胞凋亡
【解析】
【分析】分析题图：a表示细胞生长过程；b表示细胞有丝分裂过程，导致细胞的数目增加，而细胞的种类不变；c表示细胞分化过程，导致细胞的种类增加，而细胞的数目不变。衰老和凋亡都是正常的生命历程，对生物体都是有利的。
【小问1详解】
图中细胞③④⑤⑥都来源于细胞①的有丝分裂和分化，③④⑤⑥的核遗传物质与①均相同。
【小问2详解】
c表示细胞分化过程，细胞⑤与⑥是经细胞分化形成的，细胞分化的实质是基因的选择性表达不同的细胞中遗传信息的执行情况不同，故其中的蛋白质种类不完全相同。
【小问3详解】
c形成不同形态、结构和功能的细胞，表示细胞分化的过程，细胞分化的生理意义是使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。
【小问4详解】
导致白发出现的的原因是细胞衰老，酪氨酸酶活性降低，使黑色素合成减少。
【小问5详解】
酗酒及长期服用某些药物导致肝脏细胞的代谢活动中断，引起细胞死亡，这种细胞的死亡过程是不利因素导致的，称为细胞坏死；而被新冠病毒感染的细胞被机体清除的死亡过程是由基因控制的，称为细胞凋亡。
27. 据图回答下列问题：图一是某动物细胞有丝分裂的不同时期每条染色体上DNA含量变化的关系；图二、图三表示处于有丝分裂某个时期的细胞图像。

（1）细胞不能无限长大，这是因为细胞体积越大，________越小，细胞物质运输的效率越低。
（2）图二细胞处在有丝分裂的_______期，此时细胞中染色体数、DNA分子数、染色单体数分别为__________；该分裂时期对应图四中的___（填序号）阶段。
（3）观察洋葱根尖细胞有丝分裂时，应选择______区的细胞进行观察，该区细胞的特点是________。
（4）细胞有丝分裂的重要意义是：将亲代细胞的染色体经过___________之后，精确地____________ 两个子细胞中。由于染色体上有遗传物质DNA，因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传的_______性。
（5）植物细胞有丝分裂装片的制作流程为__________。
A. 解离→染色→漂洗→制片
B. 漂洗→解离→染色→制片
C 染色→漂洗→解离→制片
D. 解离→漂洗→染色→制片
【答案】（1）细胞的表面积与体积的比值##细胞的相对表面积
（2） ①. 后 ②. 8、8、0 ③. ②
（3） ①. 分生 ②. 细胞呈正方形，排列紧密
（4） ①. 复制 ②. 平均分配 ③. 稳定 （5）D
【解析】
【分析】分析题图：
1、图一中AB代表间期，BC代表前期和中期，CD代表后期，DE可代表后期和末期。
2、图二中姐妹染色单体分离移向细胞两极，成为子染色体，细胞中染色体数目加倍，为有丝分裂的后期。
3、图三中1为中心体，2为星射线，3为着丝粒（点），4为两条姐妹染色单体，5为一条染色体。
4、图四中b的数量可以为0，故b是染色单体，a的数目是c的一半或二者相等，故a是染色体，c是DNA，①可代表有丝分裂的前期或中期，②为后期，③为末期结束之后。
【小问1详解】
细胞体积越大，细胞的表面积与体积的比值（或“细胞的相对表面积”）越小，细胞物质运输的效率越低，因而细胞不能无限长大。
【小问2详解】
图二中的姐妹染色单体分离移向细胞两极，成为子染色体，细胞中染色体数目加倍，为有丝分裂的后期；此时细胞中染色体数、DNA分子数、染色单体数分别为8、8、0；图四中b的数量可以为0，故b是染色单体，a的数目是c的一半或二者相等，故a是染色体，c是DNA，①可代表有丝分裂的前期或中期，②为后期，③为末期结束之后，故图二中的细胞对应图四中的②。
【小问3详解】
由于分生区的细胞能进行连续的分裂，故观察洋葱根尖细胞有丝分裂时，应选择分生区的细胞进行观察，分生区的细胞呈正方形，且排列紧密，据此特征先在低倍显微镜下找到分生区细胞的所在位置，并移到视野中央再换高倍镜进行观察。
【小问4详解】
细胞有丝分裂的重要意义是：将亲代细胞的染色体经过复制之后，精确地平均分配两个子细胞中。由于染色体上有遗传物质DNA，因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传的稳定性。
【小问5详解】
观察植物细胞有丝分裂实验中需要制作临时装片，其制作过程为：解离（用酒精和盐酸的混合液对根尖进行解离，使组织细胞分离）→漂洗（洗去解离液，便于着色）→染色（用碱性染料对染色体进行染色）→制片，ABC错误，D正确。
故选D。
28. 下面是某雄性动物（2n=4）在生殖和发育过程中的有关图示。图1是减数分裂过程简图，图2、图3是一位同学画的不同时期细胞分裂图像和细胞染色体数目的变化曲线，请据图回答下列问题：

（1）图1中的②过程产生的细胞叫____________，图2中的____细胞处在该过程中。
（2）图2中乙细胞时期处于图3中______（填编号）阶段，其分裂产生的子细胞可以是图1中__________（填细胞名称）。
（3）图3中，曲线①②阶段形成的原因是________________。
（4）有人发现图2甲图有错误。请指出错误之处______________。
（5）下列关于遗传具有多样性和稳定性的原因的叙述正确的是
A. 减数分裂过程中，同源染色体的非姐妹染色单体间的互换形成配子多样性
B. 减数分裂过程中，非同源染色体的自由组合形成配子多样性
C. 受精时，雌雄配子间的随机结合导致合子多样性
D. 减数分裂和受精作用维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定从而维持了遗传的稳定性
（6）若等位基因 A和a、B和b分别位于图2丙的两对同源染色体，推断该细胞产生的4个精子可能是______
A. Ab、Ab、ab、ab B. Ab、aB、Ab、aB
C. aB、Ab、AB、AB D. AB、Ab、ab、aB
【答案】（1） ①. 次级精母细胞 ②. 丙
（2） ①. ⑤ ②. 精原细胞
（3）同源染色体分离后，细胞一分为二
（4）细胞质不均等分裂；染色体颜色错误 （5）ABCD （6）B
【解析】
【分析】1、分析图1：①表示染色体复制，②表示减数第一次分裂，③④表示减数第二次分裂；
2、分析图2：乙细胞中存在同源染色体，而且着丝点排列在赤道板上，处于有丝分裂的中期；丙细胞同源染色体分离非同源染色体自由组合，表示减数第一次分裂后期；
3、分析图3：A表示减数分裂，B表示受精作用，C表示有丝分裂。①表示减数第一次分裂是初级精母细胞，②是减数第二次分裂的前期、中期，③表示减数第二次分裂的后期，二者属于次级精母细胞，④是受精作用，⑤有丝分裂间、前、中期，⑥有丝分裂后期，⑦有丝分裂末期。
【小问1详解】
图1中②表示雄性动物体内进行的减数第一次分裂，所以产生的细胞为次级精母细胞；图2中丙细胞（处于减数第一次分裂）处在该过程中。
【小问2详解】
图2中乙细胞时期处于有丝分裂的中期，即图3中的⑤阶段；有丝分裂形成的子细胞为体细胞或原始生殖细胞，因此其分裂产生的子细胞为图1中精原细胞。
【小问3详解】
图3中，曲线①~②阶段染色体数目减半的原因是同源染色体分离后细胞一分为二。
【小问4详解】
图2甲图是有丝分裂后期，细胞质应均等分裂，有同源染色体，所以染色体的颜色不对。
【小问5详解】
A、减数分裂过程中，同源染色体的非姐妹染色单体间的互换属于基因重组，形成配子多样性，A正确；
B、减数分裂过程中，非同源染色体的自由组合造成非同源染色体上的非等位基因自由组合，形成配子多样性，B正确；
C、受精时，雌雄配子间的随机结合导致合子多样性，C正确；
D、减数分裂使染色体数目减半，而受精作用是受精卵恢复正常体细胞的染色体数目，所以二者维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定从而维持了遗传的稳定性，D正确。
故选ABCD。
【小问6详解】
一个精原细胞只能产生4个精子，但由于减数第二次分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开，所含基因应该相同，因此只有2种精子。
故选B。
29. 豌豆种子中子叶的黄色与绿色由一对遗传因子Y、y控制，现用豌豆进行下列遗传实验，请分析回答：

（1）豌豆进行人工杂交实验的操作过程（用文字和箭头表示）__________________ 。
（2）从实验________可判断这对相对性状中_________是隐性性状。
（3）黄色子叶戊的遗传因子组成中杂合子占______；随机选取一株戊欲判断其是纯合子还是杂合子，请简要写出实验思路及预期结果和结论。
实验思路:____________ 。
预期结果和结论：_____________ 。
（4）实验一中黄色子叶丙与实验二中黄色子叶戊杂交，所获得的子代黄色子叶个体中不能稳定遗传的占____________。
【答案】（1）去雄→套袋→授粉→套袋
（2） ①. 二 ②. 绿色
（3） ①. 2/3 ②. 植株戊自交，观察并统计子代表现型及比例 ③. 若子代出现性状分离（或黄色子叶：绿色子叶为3:1），则是杂合子；若子代未出现性状分离（或全为黄色子叶），则为纯合子
（4）3/5
【解析】
【分析】1、分析实验一，子一代中黄色：绿色=1：1，可判断亲本为测交组合，即Yy×yy，但无法判断显性性状和隐性性状；
2、分析实验二，亲本的黄色子叶丁自交，子一代中黄色：绿色=3：1，可知黄色为显性性状，绿色为隐性性状，且丁的基因型为Yy。
【小问1详解】
人工杂交实验的操作过程为：去雄→套袋→授粉→套袋。
【小问2详解】
分析实验二，亲本的黄色子叶丁自交，子一代中黄色：绿色=3：1，可知黄色为显性性状，绿色为隐性性状，且丁的基因型为Yy。
【小问3详解】
由于丁的遗传因子组成为Yy，其自交产生的黄色子叶戊的遗传因子为1YY、2Yy，其中杂合子占2/3；随机选取一株戊欲判断其是纯合子还是杂合子（YY或Yy），可采用测交或自交的方法，最简便的方法是自交。
实验思路：使植株戊自交，观察并统计子代表现型及比例。
预期结果和结论：若子代出现性状分离（或黄色子叶：绿色子叶=3：1），则该植株是杂合子Yy；若子代未出现性状分离（或全为黄色子叶），则该植株为纯合子YY。　　　　　　　　　　　
【小问4详解】
由于黄色为显性性状，绿色为隐性性状，根据实验一的子一代中黄色：绿色=1：1，可判断亲本为测交组合Yy×yy，且黄色子叶丙为Yy，使其与实验二中黄色子叶戊（1/3YY、2/3Yy）杂交，子代中黄色子叶（Y_=1-yy）=1-2/3×1/4=5/6，不能稳定遗传的黄色子叶Yy=1/3×1/2+2/3×1/2=3/6，故所获得的子代黄色子叶个体中不能稳定遗传的比例=3/6÷5/6=3/5。　
30. 关于基因在染色体上的实验：
（1）萨顿通过___________法提出基因在染色体上的假说，摩尔根通过假说—演绎法证明萨顿假说。摩尔根的实验材料是果蝇，其适合作为遗传学研究材料的优点是_______（回答两点即可）。
（2）一条染色体上含有很多个基因，基因在染色体上呈____排列。根据下图分析，下列选项中遵循基因的自由组合定律的是_____

（3）摩尔根利用果蝇作实验材料，用红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交，F 1全为红眼，F 1雌雄交配，F 2 雌果蝇全为红眼，雄果蝇一半为红眼，一半为白眼，对于这种实验现象，摩尔根作出的主要解释是____________________________________ 。
（4）现有纯种的红眼雌（XBXB）、雄果蝇（XBY）与白眼雌（XbXb）、雄果蝇（XbY），为充分验证摩尔根作出的主要解释，请你设计一个测交方案，用遗传图解写出该过程（要求:需写出配子，控制眼色的等位基因用 B、b 表示）______
【答案】（1） ①. 类比推理 ②. 易饲养，繁殖快，有易于区分的相对性状，产生的子代数量多等
（2） ①. 线性 ②. BCD
（3）控制白眼的基因位于 X 染色体上，Y 染色体上不含它的等位基因
（4）
【解析】
【分析】伴性遗传是指在遗传过程中的子代部分性状由性染色体上的基因控制，这种由性染色体上的基因所控制性状的遗传上总是和性别相关，这种与性别相关联的性状遗传方式就称为伴性遗传，又称性连锁遗传。
【小问1详解】
萨顿利用类比推理的方法提出基因在染色体上的假说，果蝇具有繁殖快、易培养、后代数目多、相对性状明显等优点，适合作为遗传学实验材料。
【小问2详解】
基因在染色体上呈线性排列。Aa和Dd，Bb和Cc位于一对同源染色上，不能自由组合，其他的都能自由组合，所以Bb和Aa、Aa和Cc、Cc和Dd都可以自由组合。
故选BCD。
【小问3详解】
摩尔根在果蝇眼色实验中，发现F2中出现性状与性别相关的情况（白眼性状仅在雄性个体中出现），对此作出“控制眼色的基因在X染色体上，且Y染色体上不含有它的等位基因”的假设。
【小问4详解】
红眼雌蝇与白眼雄蝇杂交，F1 全为红眼，说明红眼为显性，F1雌雄交配，F2出现雌雄性状分离比不同，对于这种实验现象，摩尔根大胆假设控制白眼的基因位于X染色体上，Y染色体上无等位基因，之后通过测交方法进一步验证了其假设，选择白眼雌果蝇和红眼雄果蝇杂交，在子一代中雌性全为红眼，雄性全为白眼，遗传图解如下：