北京版四年级下册六 生活中的负数获奖课件ppt

这是一份北京版四年级下册六 生活中的负数获奖课件ppt，共14页。PPT课件主要包含了情境导入，探究新知，认识温度计，表示的温度越来越高，表示的温度越来越低，“0”的左边是负数，“0”的右边是正数，课堂练习，-10℃○-5℃，比较大小等内容，欢迎下载使用。

在温度计上,0℃以上的温度用正数表示,0℃以下的温度用负数表示。
“0”既不是正数也不是负数。
表示0℃的数是正数还是负数呢？
今天的最高气温是-2℃，明天的最高气温是-6℃。
-2℃与-6℃哪个温度低？
在温度计上,0℃以上的温度用正数表示，0℃以下的温度用负数表示。
理解-2℃和-6℃的意义。
在温度计上,从上到下的刻度表示的温度越来越低。-6℃在-2℃的下面,所以-6℃比-2℃温度低。
要降温了，明天要比今天冷。
如果把温度计横过来放,温度计中的数用直线上的点表示出来。
正数和负数也可以用直线上的点表示。
“0”既不是正数，也不是负数。
在括号内填上适当的数。
( )( ) ( )
-10℃表示比0℃低10℃, -5℃表示比0℃低5℃ 。
(1)如果笑笑从家向东行300米表示为＋300米，那么她从家向西行500米可以表示为( )米。
下图每格表示100米，笑笑刚开始的位置在自己家。
(2)如果笑笑现在在超市，说明她从家向 行了 米，可以表示为 米。
(1)如何在数轴上表示出他们运动后的情况？
(2)在数轴上表示－1.5。从起点到这里，应如何运动？
(1)用数轴表示出他们运动后的情况如下：
(2)从起点到－1.5，表示向西走1.5米。
这节课你们都学会了哪些知识？
数轴上0的左边是负数,0的右边是正数,并且右边的数比左边的数大。