2022-2023学年河南省漯河市临颍县二年级（下）期中数学试卷（含解析）

2022-2023学年河南省漯河市临颍县二年级（下）期中数学试卷

第I卷（选择题）

一、选择题（本大题共5小题，共5.0分）

1.  下面不是轴对称图形的是(    )

A.  B.  C.

2.  把算式，，改写成一道综合算式是(    )

A.  B.  C.

3.  下面算式中，去掉小括号不会影响计算结果的是(    )

A.  B.  C.

4.  如图所示，沿虚线剪下来，能剪出个完整的小飞机。(    )

A.
B.
C.

5.  如图花朵平移后可以得到(    )

A.
B.
C.

第II卷（非选择题）

二、判断题（本大题共4小题，共4.0分）

6.  计算和用同一句乘法口诀。______ 判断对错

7.  用传送带传送物品、推拉抽屉都是平移现象。______ 判断对错

8.  慢羊羊把支铅笔分给个小朋友，每个小朋友得支。______ 判断对错

9.  。______ 判断对错

三、填空题（本大题共10小题，共29.0分）

10.  算式，被除数是______ ，除数是______ ，商是______ 。表示把______ 平均分成______ 份，每份是______ ；还可以表示：______ 里面有______ 个______ 。

11.  有根香蕉，平均分给只小猴，每只小猴分得______ 根；如果平均分给只小猴，每只小猴分得______ 根。

12.  在横线里填上、、或。

13.  如果，那么 ______ 。

14.  升国旗是______ 现象，摩天轮的转动是______ 现象。

15.  根据口诀“五九四十五”写出两道除法算式______ 、______ 。

16.  一袋饼干有块，每次从袋中拿出块，拿______ 次后还剩下块。

17.  用一捆小棒去摆，正好摆个；如果要摆，正好摆______个。

18.  在横线里填上“”、“”、“”

19.  长方形和正方形都有条对称轴．______判断对错

四、解答题（本大题共6小题，共34.0分）

20.  本小题分
二班四个小组参加回收塑料垃圾袋的环保活动，情况如下。

第______ 小组回收塑料垃圾袋的数量最多，是______ 个。
第______ 小组回收塑料垃圾袋的数量最少，是______ 个。
第三小组回收的塑料垃圾袋比第二小组多______ 个。
请你再提出一个数学问题并进行解决。
问题：
解答：

21.  本小题分
每盒有几支铅笔？
 

22.  本小题分
学校买来本科技书，分给六年级本，剩下的分给其它个年级，平均每个年级分到多少本？

23.  本小题分
小明看一本故事书，每天看页，看了天，还剩页，这本书一共有多少页？

24.  本小题分
一件衣服要钉粒纽扣，件衣服要钉多少粒纽扣？现在有粒纽扣可以钉几件衣服？

25.  本小题分

小方用元可以买几支钢笔？
买个文具盒的钱可以买几个转笔刀？
李老师给班级同学买笔记本，给售货员元，找回元钱，他买了几个笔记本？

五、计算题（本大题共4小题，共28.0分）

26.  直接写得数。

27.  脱式计算。

28.  横线里最大能填几？

29.  列式计算。
乘的积再除以，商是多少？
加的和除以，商是多少？

答案和解析

1.【答案】 

【解析】解：上面不是轴对称图形的是。
故选：。
根据轴对称图形的概念求解：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴。
掌握轴对称图形的概念，轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分折叠后可重合。
 

2.【答案】 

【解析】解：把算式，，改写成一道综合算式是。
故选：。
先算减法，再算除法，需要在减法算式上添加小括号。
写综合算式时，关键是要合理的运用小括号，注意每一步的运算顺序，找清楚先算什么再算什么。
 

3.【答案】 

【解析】解：选项A：





，去掉小括号会影响计算结果；
选项B：





，去掉小括号会影响计算结果；
选项C：





，去掉小括号不会影响计算结果。
故选：。
根据四则混合运算的顺序，分别计算出各个算式去掉括号前后的结果，看结果是否相等即可。
本题考查了括号的作用：改变了计算的顺序。
 

4.【答案】 

【解析】解：沿虚线剪下来，能剪出个完整的小飞机。
故选：。
轴对称：在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对称轴。
此题考查了轴对称的意义及在实际当中的运用。
 

5.【答案】 

【解析】解：选项方向发生了改变，不是平移得到的。
选项方向发生了改变，不是平移得到的。
选项是平移得到的，符合题意。
故选：。
平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动。在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫作图形的旋转。据此进行判断即可。
本题主要考查平移和旋转的意义，在实际当中的运用。
 

6.【答案】 

【解析】解：计算，用乘法口诀三八二十四；计算，用乘法口诀四六二十四。所以它们不是用同一句乘法口诀，原题干错误。
故答案为。
计算，用乘法口诀三八二十四；计算，用乘法口诀四六二十四。据此判断即可。
这道题解题的关键是要熟练掌握乘法口诀。
 

7.【答案】 

【解析】解：用传送带传送物品、推拉抽屉都是平移现象。原题说法正确。
故答案为。
平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动。
本题主要考查平移的意义以及在实际当中的运用。
 

8.【答案】 

【解析】解：把支铅笔分给个小朋友，没有强调是平均分，故题干的说法是错误的。
故答案为：。
把支铅笔分给个小朋友，没有强调是平均分，无法得到每个小朋友分的数量，据此判断。
本题考查了平均分的意义和除法的认识。
 

9.【答案】 

【解析】解：原题计算错误，改正如下：



故答案为。
，有除法和减法，应先算除法，再算减法，由此求解。
一个算式里，如果含有两级运算，要先做第二级运算，后做第一级运算。
 

10.【答案】                 

【解析】解：算式，被除数是，除数是，商是。表示把平均分成份，每份是；还可以表示：里面有个。
故答案为：；；；；；；；；。
根据除法的意义和乘法的意义进行解答．
本题主要考查了学生对整数乘法和除法的意义的掌握情况。
 

11.【答案】   

【解析】解：根
根
答：平均分给只小猴，每只小猴分得根；如果平均分给只小猴，每只小猴分得根。
故答案为：，。
根据题意，把根香蕉，平均分给只小猴，要求每只小猴分得几根，用；
把根香蕉，平均分给只小猴，要求每只小猴分得几根，用。
本题考查表内除法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
 

12.【答案】           

【解析】解：

故答案为：；；；；；。
根据整数四则运算中各部分的关系，利用尝试法解答即可。
本题主要考查填运算符号组算式。
 

13.【答案】 

【解析】解：
答：。
故答案为：。
一共是个正方形，用总数除以，即可求出一个正方形表示的数。
本题考查表内除法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
 

14.【答案】平移  旋转 

【解析】解：升国旗是平移现象，摩天轮的转动是旋转现象。
故答案为：平移；旋转。
平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动；
旋转是物体运动时，每一个点离同一个点可以在物体外的距离不变的运动，称为绕这个点的转动，这个点称为物体的转动中心。所以，它并不一定是绕某个轴的，然后根据平移与旋转定义判断即可。
此题是对平移与旋转理解及在实际当中的运用。
 

15.【答案】   

【解析】解：根据口诀“五九四十五”写出两道除法算式、。
故答案为：；。
思考“五九四十五”所对应的除法算式，依次写出来。
本题考查了乘除法最基础的内容乘法口诀，要熟记口诀，并能根据口诀写出除法算式。
 

16.【答案】 

【解析】解：

次
答：拿次后还剩下块。
故答案为：。
用总块数减去剩余的块，求出拿了的块数，再除以每次拿的块数即可求出拿了几次。
此题应根据求一个数里面有几个另一个数的方法，用除法解答。
 

17.【答案】 

【解析】解：小棒有：根
个
答：正好摆个。
故答案为：。
摆个需要根小棒，摆了个，可求出一捆小棒有多少根；摆个需要根小棒，正好摆多少个，即求里面有几个。
此题考查表内除法的简单应用。关键在于先求出小棒一共有多少根。
 

18.【答案】       

【解析】解：

故答案为：；；；。
根据乘法口诀和整数加减法的计算方法计算出得数，再比较大小。
本题考查了乘法口诀的应用。关键是计算出得数再比较大小。
 

19.【答案】 

【解析】解：长方形的对称轴有条，正方形的对称轴有条，
所以原题说法错误．
故答案为：．
根据轴对称图形的意义找出长方形和正方形的对称轴的条数，即可判断正误．
此题考查了利用轴对称图形的意义判断轴对称图形的对称轴条数的灵活应用．
 

20.【答案】四    一     

【解析】解：个
答：第四小组回收塑料垃圾袋的数量最多，是个。
个
答：第一小组回收塑料垃圾袋的数量最少，是个。


个
答：第三小组回收的塑料垃圾袋比第二小组多个。
四个小组共收集多少个垃圾袋？


个
答：四个小组共收集个垃圾袋。
故答案为：四，，一，，。
第四小组回收塑料垃圾袋的数量最多，是个。
第一小组回收塑料垃圾袋的数量最少，是个。
比多少用减法计算。
四个小组共收集多少个垃圾袋？
本题考查了学生从统计图中获取信息的意识。
 

21.【答案】解：支
答：每盒有支铅笔。 

【解析】通过图意可知盒一共有支，求一盒有多少支，用除法计算。
本题考查表内除法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
 

22.【答案】解：本
 本
答：平均每个年级分到本。 

【解析】根据题意，用减去，求出剩下的本数，然后再除以即可。
本题考查了整数除法和减法的意义的灵活运用。
 

23.【答案】解：

页
答：这本书一共有页。 

【解析】先用乘，求出已经看的页数，再加上剩下的页即可。
本题考查了利用整数乘加混合运算解决问题，需准确理解题意。
 

24.【答案】解：粒
件
答：件衣服要粒纽扣，粒纽扣可以订件衣服。 

【解析】一件衣服要钉粒纽扣，件衣服要钉的纽扣数就是个；
粒纽扣可以钉几件衣服，就是求里面有几个，据此解答。
本题考查了根据乘法的意义和除法的意义解答应用题的能力。
 

25.【答案】解：支
答：小方用元可以买支钢笔。


个
答：买个文具盒的钱可以买个转笔刀。


个
答：他买了个笔记本。 

【解析】用总钱数除以一支钢笔的价钱，即可求出小方用元可以买几支钢笔。
用一个文具盒的价钱乘求出个文具盒的价钱，再除以一个转笔刀的价钱，即可求出买个文具盒的钱可以买几个转笔刀。
用总钱数减去找回的钱数，再除以一本笔记本的价钱，即可求出他买了几个笔记本。
本题考查表内乘除法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
 

26.【答案】解：

【解析】根据以内数的加减计算法则、表内乘加减混合运算法则及加减混合运算法则直接口算。
解答本题需熟练掌握以内数的加减计算法则、表内乘加减混合运算法则及加减混合运算法则，加强口算能力。
 

27.【答案】解：
















 

【解析】第题，从左往右依次计算。
第题，先算加法，再算减法。
第题，先算减法，再算加法。
第题，从左往右依次计算。
第题，先算除法，再算减法。
第题，先算减法，再算除法。
本题解题关键是熟练掌握整数四则混合运算的计算方法。
 

28.【答案】           

【解析】解：

故答案为：；；；；；。
根据表内乘法口诀即可解答。
本题主要考查表内乘法口诀的灵活运用，得出答案之后，可以代入再进行验算。
 

29.【答案】解：




 

【解析】先用乘，求出与的积；再除以，求出商即可；
先用加数，求出与的和；再除以，求出商即可。
解答本题需准确分析题意，明确计算顺序，准确计算。