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    期中综合测试(第1-4单元)(试题)-五年级下册数学人教版
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    期中综合测试(第1-4单元)(试题)-五年级下册数学人教版

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    这是一份期中综合测试(第1-4单元)(试题)-五年级下册数学人教版,共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    期中综合测试(第1-4单元)

    五年级下册数学人教版

    一、选择题(本大题共7道小题,每小题3分,共21分)

    1. 在10以内的自然数中,共有(    )个质数。

    A.6 B.5 C.4 D.3

    2. 如图,将下面的纸片折起来可以做成一个正方体,这个正方体的6号面的对面是(    )号面。

    A.4 B.3 C.1 D.5

    3. 用同样大小的小正方体拼搭图形,要拼搭出同时符合右图要求的图形,需要(  )个小正方体。

    A.6 B.7 C.8 D.9

    4. 当n表示所有的自然数0,1,2,3,4,5,…时,2n表示(    )。

    A.质数 B.合数 C.奇数 D.偶数

    5. 既是2的倍数又是5的倍数的最大位数是(    )。

    A.990 B.995 C.999           D.996

    6. 下图是一个长3厘米、宽与高都是2厘米的长方体。将它挖掉一个棱长1厘米的小正方体,它的表面积(    )。

    A.比原来大 B.比原来小 C.不变 D.无法确定

    7. 有一个分数(a,b均为非0自然数),进行如下的约分:用2约了两次,用3约了1次,用5约了一次。最后约分成了一个最简分数。下面说法不正确的是(    )。

    A.a和b的最大公因数是60 B.a是4的倍数

    C.b是15的倍数 D.a和b只有2、3、5三个公因数

    二、填空题(本大题共7道小题,每小题3分,共21分)

    8. 用4个同样的小正方体摆成如图所示的几何体,如果再添一个同样的小正方体,从上面看到的图形是 ,有       种添法。

    9. 下面立体图形是由        个小正方体搭成的。

    10. 下图中两个图形分别是从什么位置看到的,填一填。

                      

    11. 3个完全相同的正方体拼成一个长方体,已知拼成的长方体棱长总和是100cm。一个正方体的表面积是      cm2,体积是      cm3

    12. 一个几何体,从正面看到的图形是 ,我们可以初步判断这个几何体最少由       个小正方体组成,如果它是从由6个小正方体组成的几何体的正面看到的图形,该几何体只有两行,由       种不同的摆法.

    13. 从正面看到的是     图形,从上面看到的是     图形,从左侧面看到的是     ,从右侧面看到的是     图形.

    14. 有个房间里有10盏灯,都是关着的。房间外面有10位学生,都是编号1-10,现在要求学生排队逐个进入房间,将灯的号码是自己的编号的整数倍的灯按一下,那么10个人全部做完之后,还有         盏灯是亮着的。

    三、判断题(本大题共5道小题,每题2分,共10分)

    15. 15和75的最大公因数是5。(        )

    16. 一个立体图形,从正面看到的图形是,那么这个立体图形一定是由4个正方体组成的。(      )

    17. 长、宽、高分别是4cm、5cm、3cm的长方体木块,一定能装入容积是100cm3的长方体的盒子里。(      )

    18. 用5个同样大的正方体摆出的物体,从上面看是 ,一共有3种不同的摆法。(  )

    19. 在1—10这10个数中,奇数、偶数和合数的个数都相等。(        )

    四、计算题(本大题共2道小题,每大题6分,共12分)

    20. 把下面的分数约分,是假分数的要化成带分数或整数。

    =               =              

    21. 计算下面图形的表面积。

     

     

    五、解答题(本大题共6道小题,每题6分,共36分)

    22. 把2升牛奶平均倒在5个杯子里,每个杯子装多少毫升牛奶?每个杯子装的牛奶占总量的几分之几?

     

     

     

     

     

    23. 60瓶饮料,有不同规格的包装盒,每盒可以包成多少瓶?有多少种不同的包装方法?

     

     

     

     

     

    24. 两个不同质数的和是90,这两个质数的积最大是多少?最小是多少?

     

     

     

     

     

    25. 50是有两个相同数字的四位数,它同时是2,3和5的倍数。这个四位数最大是多少?最小是多少?

     

     

     

     

     

    26. 用5个同样的小正方体摆成的立林图形,从上面看到的图形是,从侧面看到的图形是,从正面看到的是什么图形?

     

     

     

     

     

    27. 请画出从不同方向看到的几何体的形状。

     

     

     

     

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