备考2023年中考化学真题专项练习（全国通用）-109绿色化学

备考2023年中考化学真题专项练习（全国通用）-109绿色化学

一、单选题

1．（2022·内蒙古呼和浩特·统考中考真题）生活中我们要树立“低碳”理念，下列做法不符合这一理念的是

A．减少使用一次性餐具 B．集中焚烧生活垃圾

C．鼓励公交出行 D．大力提倡植树造林

2．（2022·湖南娄底·统考中考真题）2022年6月5日是第51个世界环境日，主题是共建清洁美丽世界。下列做法与之相违背的是

A．直接焚烧垃圾 B．鼓励植树造林

C．节约用水用电 D．污水集中处理

3．（2022·广西柳州·统考中考真题）我国倡导垃圾分类投放。铝质饮料罐应投入的垃圾桶是

A．可回收物 B．厨余垃圾

C．有害垃圾 D．其它垃圾

4．（2022·广西梧州·统考中考真题）今年我国环境日的主题是“共建清洁美丽世界”。下列做法中不符合这一主题的是

A．分类处理生活垃圾 B．直接排放生活污水

C．使用可降解型塑料 D．推广使用清洁能源

5．（2022·广西百色·统考中考真题）“垃圾分类， 人人有责”。用过的塑料饮料瓶应放入有下列标识的垃圾桶的是

A．有害垃圾 B．可回收物

C．厨余垃圾 D．其它垃圾

6．（2022·江苏南通·统考中考真题）2021年世界环境日中国主题为“人与自然和谐共生”。下列做法不符合这一主题的是

A．推广使用新能源 B．大力提倡使用一次性餐具

C．生活垃圾分类投放 D．人走灯灭、节能减排

7．（2021·河南·统考中考真题）保护环境人人有责。下列做法不利于实现“碳达峰、碳中和”的是

A．积极植树造林

B．使用清洁能源

C．焚烧废弃塑料

D．分类回收垃圾

8．（2021·山东淄博·统考中考真题）今年的政府工作报告，把“碳达峰”、“碳中和”工作列为重点任务之一，提出二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现“碳中和”。如图形象解读了“碳达峰”和“碳中和”。下列措施不符合上述发展理念的是

A．优先选乘公共交通 B．随手关闭电源

C．尽量用一次性餐具 D．使用节能灯泡

9．（2021·海南·统考中考真题）2021年世界环境日中国主题为“人与自然和谐共生”。下列做法不符合这一主题的是

A．推广使用新能源 B．提倡使用一次性餐具

C．生活垃圾分类投放 D．人走关灯、少开空调

10．（2021·山西·统考中考真题）绿色映底蕴，山水见初心。每年的3月12日，习近平总书记都身体力行参加义务植树活动，并诠释造林绿化、厚植绿色中国的重大意义、造林绿化最主要的作用是

A．储备工业原料 B．改善生态环境 C．阻止阳光照射 D．生产农家肥料

11．（2021·山东东营·统考中考真题）“碳中和”是指一定时间内排放的碳总量与吸收的碳总量相互抵消，实现碳“零排放”，下列有关碳循环、碳中和的说法，错误的是

A．每个人都在参与碳循环，碳循环中的“碳”是指碳单质

B．开发可再生能源，降低化石燃料的需求量，以控制二氧化碳排放量

C．大力植树造林，严禁乱砍滥伐森林，以控制二氧化碳排放量

D．碳中和能有效维持碳循环的相对稳定，控制日趋严重的温室效应

12．（2021·江西·统考中考真题）下列做法违背“保护环境，珍惜资源”理念的是

A．分类回收垃圾 B．提倡用餐光盘行动

C．排放核废水入海 D．合理开发金属资源

13．（2021·山东泰安·统考中考真题）树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念，建设美丽家乡人人有责。下列做法不合理的是

A．绿色出行，积极践行“低碳生活”

B．防治雾霾，禁止使用化石燃料

C．变废为宝，回收利用废旧电池

D．布袋购物，努力减少“白色污染”

14．（2021·四川德阳·统考中考真题）保护环境，共建美丽地球家园。以下践行“低碳”生活理念的做法不合理的是

A．加强新能源汽车的研发和推广应用

B．废旧书籍、报纸分类回收，再利用

C．提高煤的开采水平，推广利用煤进行火力发电

D．减少使用化石燃料，开发利用太阳能、风能等

15．（2020·山东烟台·统考中考真题）2020年世界环境日中国的主题是“美丽中国，我是行动者”。下列做法不可取的是（　　）

A．生活垃圾分类放置，处理

B．用自备的布袋取代塑料袋购物

C．夏天将空调温度调到26℃以上

D．短途出行乘坐私家汽车取代自行车

16．（2020·辽宁大连·统考中考真题）青山绿水，美丽家园。下列做法有利于保护环境的是

A．生活垃圾分类处理

B．枯枝落叶露天焚烧

C．工业废水未经处理排放

D．农业上大量施用农药、化肥

17．（2020·内蒙古赤峰·统考中考真题）生活中的下列做法不符合“低碳生活”理念的是

A．节约用电，随手关灯

B．循环使用教科书

C．不使用一次性木筷

D．大量燃放鞭炮，增加节日气氛

18．（2020·辽宁沈阳·统考中考真题）到2022年沈阳将实现垃圾分类全覆盖。下列物质中能够放入可回收垃圾箱的是（　　）

A．旧书、旧报纸

B．果皮

C．口香糖

D．鱼骨头

19．（2020·山西·统考中考真题）三江源是我国最大的湿地自然保护区，是长江、黄河和澜沧江的源头，那里雪山连绵，冰川高挂，水肥草美，生物多样。为保护当地自然资源，下列做法合理的是

A．提倡燃煤发电

B．垃圾就地焚烧

C．禁止私挖滥采

D．兴建化工基地

20．（2020·四川南充·统考中考真题）保护环境功在当代，利在千秋。为了保护环境，下列措施切实可行的是（    ）

A．通过露天焚烧秸秆以增加肥效 B．积极推广使用新能源公交车

C．提倡以煤炭为主的能源消费 D．将生活污水之间排放到河流中

21．（2020·四川泸州·统考中考真题）2019年总理的政府工作报告明确要求“加强城市垃圾分类处置”，于是各大城市分别出台垃圾分类处理办法，“垃圾分类”成为热词。下列有关说法错误的是

A．垃圾分类利用，能减少垃圾的危害

B．家庭废弃餐厨物品，属于无污染垃圾

C．废弃金属与废纸，属于可回收垃圾

D．废弃电池含有重金属，属于有害垃圾

22．（2020·四川成都·统考中考真题）成都围绕“人、城、境、业”开展公园城市示范区建设，相关举措有误的是

A．简约适度、低碳生活

B．城园相融、人城和谐

C．水润天府、绿满蓉城

D．减少污染、关停企业

参考答案：

1．B

【详解】A、减少使用一次性餐具，能节约资源，减少二氧化碳的排放，该选项符合这一理念；

B、焚烧生活垃圾，会产生大量二氧化碳，且会污染环境，该选项不符合这一理念；

C、鼓励公交出行，能减少二氧化碳的排放，该选项符合这一理念；

D、大力提倡植树造林，能增加二氧化碳的消耗，该选项符合这一理念。

故选B。

2．A

【详解】A、直接焚烧垃圾，会产生大量的空气污染物，故选项做法错误；

B、鼓励植树造林，能保护环境，故选项做法正确；

C、节约用水用电，可以节约资源，保护环境，故选项做法正确；

D、污水集中处理，有利于保护水质，故选项做法正确。

故选A。

3．A

【详解】铝制饮料罐属于金属材料制成的物品，能够回收再利用，因此属于可回收垃圾，故选A。

4．B

【详解】A、分类处理生活垃圾，符合“共建清洁美丽世界”这一主题；

B、直接排放生活污水，会污染水资源，不符合符合“共建清洁美丽世界”这一主题；

C、使用可降解型塑料，符合“共建清洁美丽世界”这一主题；

D、推广使用清洁能源，符合“共建清洁美丽世界”这一主题；

故选B。

5．B

【详解】A、塑料饮料瓶不属于有害垃圾，不应放入有害垃圾桶，不符合题意；

B、塑料饮料瓶属于可回收物，应放入可回收物垃圾桶，符合题意；

C、塑料饮料瓶不属于厨余垃圾，不应放入厨余垃圾桶，不符合题意；

D、塑料饮料瓶不属于其它垃圾，不应放入其他垃圾桶，不符合题意。

故选B。

6．B

【详解】A、推广使用新能源可以减少化石燃料的使用，减少污染物的排放，A不合题意；

B、提倡使用一次性餐具既浪费资源，又增加了垃圾的产生，会造成污染，B符合题意；

C、生活垃圾分类投放既能将可回收垃圾重新利用，节约资源，又能减少环境污染，C不合题意；

D、人走关灯、少开空调可以节约电能，减少化石燃料的使用，减少了污染物的排放，D不合题意。

故选B。

7．C

【详解】A、积极植树造林可以利用树木的光合作用吸收二氧化碳，A不符合题意；

B、使用清洁能源可以减少二氧化碳的排放，B不符合题意；

C、焚烧废弃塑料会产生二氧化碳和其他污染环境的气体，不利于实现“碳达峰、碳中和”，C符合题意；

D、分类回收垃圾可以见少环境污染和焚烧垃圾产生的二氧化碳，D不符合题意。

故选C。

8．C

【详解】A、优先选乘公共交通，符号上述理念；

B、随手关闭电源，节约能源，符合上述理念；

C、尽量用一次性餐具，浪费资源，不符合上述理念；

D、使用节能灯泡，节约能源，符号上述理念；

答案：C。

9．B

【详解】A、推广使用新能源，有利于节约资源、保护环境，符合这一主题；

B、提倡使用一次性餐具，不利益节约资源，不符合这一主题；

C、生活垃圾分类投放，有利于节约资源、保护环境，符合这一主题；

D、人走关灯、少开空调，有利于节约电能，符合这一主题；

答案：B。

10．B

【分析】本题考查环保问题。

【详解】造林绿化的本质目的是为了提高环境质量，改善生态环境，故选B。

【点睛】本题难度不大，从环保的角度进行分析辨析即可。

11．A

【详解】A、每个人都在参与碳循环，碳循环中的“碳”是二氧化碳，说法错误；

B、开发可再生能源，降低化石燃料的需求量，以控制二氧化碳排放量，说法正确；

C、大力植树造林，严禁乱砍滥伐森林，以控制二氧化碳排放量，说法正确；

D、碳中和能有效维持碳循环的相对稳定，控制日趋严重的温室效应，说法正确；

答案：A。

12．C

【详解】A、回收垃圾可以保护环境，分类回收之后再利用，可以节约资源，不符合题意；

B、提倡光盘行动可以节约粮食，不符合题意；

C、排放核废水入海会污染环境，污染大海，符合题意；

D、合理开发金属资源可以避免金属资源的浪费、保护环境，不符合题意。

故选C。

13．B

【详解】A、绿色出行，积极践行“低碳生活”，做法合理，不符合题意。

B、防治雾霾，减少使用化石燃料，不能禁止，做法不合理，符合题意。

C、变废为宝，回收利用废旧电池，减少了环境污染，不符合题意。

D、布袋购物，努力减少“白色污染”，做法合理，不符合题意。

故选：B。

14．C

【分析】本题考查环保问题。

【详解】A、加强新能源汽车的研发和推广应用，有利于减少二氧化碳的排放量，故A不符合题意；

B、废旧书籍、报纸分类回收，再利用，有利于保护环境，故B符合题意；

C、推广利用煤进行火力发电会产生二氧化碳，不利于环保，故C不符合题意；

D、减少使用化石燃料，开发利用太阳能、风能等，可以缓解二氧化碳的排放，故D不符合题意；

故选C。

【点睛】本题难度不大，注意在平常学习时生活常识的积累。

15．D

【详解】A、生活垃圾分类放置，处理既能够减缓环境污染，还能够实现资源的重新利用，做法可取，不符合题意；

B、用自备的布袋取代塑料袋购物可以减少塑料的使用量，可以减缓白色污染的发生，做法可取，不符合题意；

C、夏天将空调温度调到26℃以上可以减少电能的使用量，能够节约资源，做法可取，不符合题意；

D、短途出行乘坐私家汽车取代自行车会增加机动车尾气的排放量，会加重空气的污染，做法不可取，符合题意。

故选D。

16．A

【详解】A、把生活垃圾分类处理，会节约资源，有利于保护环境，符合题意；

B、秸秆露天焚烧，会产生大量的空气污染物，不有利于保护环境，不符合题意；

C、工业废水未经处理直接排放，会造成水体污染，不有利于保护环境，不符合题意；

D、大量施用农药、化肥，会造成水体和土壤的污染，不有利于保护环境，不符合题意。

故选：A。

17．D

【详解】A、可节约电能，减少二氧化碳的排放，不符合题意；

B、循环使用教科书，可减少对树木的砍伐，减少了由于生产书本而消耗的能源，同时树木可以进行光合作用，吸收二氧化碳，不符合题意；

C、一次性筷子是由树木制成的，不使用一次性筷子可减少对树木的砍伐，不符合题意；

D、燃放鞭炮会产生大量一氧化碳、二氧化硫等有毒有害物质，不符合低碳生活，选项符合题意。

故选D。

18．A

【详解】A、旧书、旧报纸可回收再利用，能够放入可回收垃圾箱；

B、果皮属于生活垃圾不可回收，不能够放入可回收垃圾箱；

C、口香糖属于生活垃圾不可回收，不能够放入可回收垃圾箱；

D、鱼骨头属于生活垃圾不可回收，不能够放入可回收垃圾箱；

故选：A。

19．C

【详解】A、燃煤发电会产生二氧化硫等污染性气体，污染空气，故A不正确；

B、垃圾就地焚烧产生污染性气体，污染空气，故B不正确；

C、禁止私挖滥采有利于节约资源，保护环境，故C正确；

D、兴建化工基地会造成环境污染，故D不正确。故选C。

20．B

【详解】A、通过露天焚烧秸秆以增加肥效会造成空气污染，不利于保护环境，不符合题意。

B、积极推广使用新能源公交车，利于保护环境，符合题意。

C、煤炭是不可再生资源，应该提倡以可再生的新能源为主的能源消费，不利于保护环境，不符合题意。

D、将生活污水之间排放到河流中严重污染河流，不利于保护环境，不符合题意。

因此本题选择B。

21．B

【详解】A．垃圾分类利用，能减少垃圾的危害，且节约资源，选项说法正确，不符合题意；

B．家庭废弃餐厨物品，属于厨余垃圾，选项说法错误，符合题意；

C．废弃金属与废纸，属于可回收垃圾，选项说法正确，不符合题意；

D．废弃电池含有重金属，属于有害垃圾，选项说法正确，不符合题意。

故选：B。

22．D

【详解】A、简约适度、低碳生活，能保护环境，有利于开展公园城市示范区建设，故A正确；

B、城园相融、人城和谐，有利于开展公园城市示范区建设，故B正确；

C、水润天府、绿满蓉城，有利于开展公园城市示范区建设，故C正确；

D、关停企业不利于经济发展，不利于开展公园城市示范区建设，故D不正确。故选D。