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    部编版小学语文六年级下册 4 藏戏学案
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    小学语文人教部编版六年级下册藏戏学案及答案

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    这是一份小学语文人教部编版六年级下册藏戏学案及答案,共2页。学案主要包含了自主学习,合作研读,展示交流,拓展延伸等内容,欢迎下载使用。

    4*  藏戏

    学习目标
    1、掌握生字词,理解词语意思。 
    2、在读悟中了解藏戏的形成及其特色,体会传统戏剧艺术独特的魅力和丰富的文化内涵。 

    3、学习文章准确的说明和生动形象的描述,领悟表达方法。 

    资料链接

    1.藏族主要是居住在中国境内的讲藏语的民族,主要聚居在西藏自治区以及青海、甘 肃、四川、云南等省。中国境内有人口约 541 万余人(2000 年),以从事畜牧业为主,兼营 农业。藏族有自己的语言和文字,信仰大乘佛教。藏族人民创造了灿烂的民族文化,在文学、音乐、舞蹈、绘画、雕塑、建筑艺术等方面,都有丰富的文化遗产。

    2.中国戏曲主要是由民间歌舞、说唱和滑稽戏三种不同艺术形式综合而成。比较著名的 戏曲种类有:京剧、昆曲、越剧、豫剧、粤剧、川剧、秦腔、评剧、晋剧、汉剧、河北梆子、湘剧、黄梅戏、湖南花鼓戏等。
     

    、自主学习
    1、标出下列字词的正确读音。 星级评价:
                                
                                                  
    2、默读课文,说说课文从                    两方面介绍藏戏的,画出介绍藏戏主要特点语句用自己的话概括出藏戏的主要特点:

                                                                 

    二、合作研读
    1、课文开头连用了三个反问句,你觉得有什么好处?

     

    2、藏戏为什么在长期发展的过程中得以保留?

     

    3、本文在结构上安排具有怎样的特色,表达方法有什么特点?


    三、展示交流
    、拓展延伸

    我国的戏曲文化丰富多彩,有许多为人们喜闻乐见的地方剧种,你知道哪些?试着仿照课文1-3段写出它的特点。

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