专题8 陈述句和反问句互换方法解析（课件）小升初语文大素养课程系列

这是一份专题8 陈述句和反问句互换方法解析（课件）小升初语文大素养课程系列，共18页。PPT课件主要包含了1什么是陈述句，2陈述句的形式，3什么是反问句，方法解析，举个例子，知识小结，综合练习等内容，欢迎下载使用。
陈述句是说明事实、具有陈述语调的句子。可用肯定形式，也可用否定形式，是生活中运用最为广泛的一种句子，通常以句号结尾。
01 陈述句和反问句的概念
肯定句：用“是”字句或一般肯定句表达。 例如： 小薇的爷爷是一名医生。 这支钢笔是妈妈送给我的生日礼物。
否定句：句子中用“不”“没”“没有”等否定词。 例如： 李刚的妈妈不是护士。 罗薇的数学作业还没有写完。
反问句：无疑而问，用提问的方式来加强语意。 （明知故问，答案在句中。） 例如： 这样温柔可亲的老师，谁能不喜欢她呢？ 李伟，你怎么能不写数学作业呢？
02 陈述句改反问句
一加：加上疑问词（难道吗，怎么呢）二换：有不去不 、无不加不（陈述句中有否定词的要去掉，没有否定词的要加上）三 改 ：将句号改为问号
（方法：一加、二换、三改）1.我们不能浪费粮食。改：难道我们能浪费粮食吗？2.这么轻的东西，我拎得动。改：这么轻的东西，我怎么能拎不动呢？
03 反问句改陈述句
一减：去掉疑问词（难道吗，怎么呢）二换：有不去不 、无不加不（反问句中有否定词的要去掉，没有否定词的要加上）三 改 ：将问号改为句号
（方法：一减、二换、三改）1.难道我们能浪费时间吗？改：我们不能浪费时间。2.难道你不能自己回家吗？改：你能自己回家。
（1）我们应该相信自己的眼睛。 （2）难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗？ （3）这本书不是你的。
难道我们不应该相信自己的眼睛吗？
雷锋叔叔是我们学习的榜样。
（4）难道你觉得这样做对吗？（5）我说了这件事不是我做的，难道你听不懂吗？ （6）小明，这件事你怎么能这样做呢？
你应该觉得这样做不对。
我说了这件事不是我做的，你应该听得懂。
小明，这件事你不能这样做。