2023届人教版高考生物一轮复习生物的变异、育种和进化单元测试含答案

这是一份2023届人教版高考生物一轮复习生物的变异、育种和进化单元测试含答案，共10页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

单元清通关卷(七)　生物的变异、育种和进化
(满分：100分　 时间：90分钟)
一、选择题(本题共20个小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。)
1．[2022·湖北省襄阳市五中模拟]下列关于遗传、变异及进化的叙述，不正确的是(　　)
A．各种生物的性状都是通过DNA遗传给后代的，DNA是遗传物质
B．大多数染色体结构变异对生物体是不利的，有的甚至会导致生物体死亡
C．基因中碱基序列的改变有可能导致它所编码的蛋白质及相应的细胞功能发生改变
D．可遗传变异为进化提供原材料，自然选择促进生物更好地适应特定的生存环境
2．[2022·山东潍坊市一模]甲基磺酸乙酯(EMS)可用来创建突变体库，EMS主要通过鸟嘌呤烷基化后与胸腺嘧啶配对进而引发突变，在植物组织培养中，利用EMS处理获得突变体是育种的重要手段。下列叙述正确的是(　　)
A．EMS处理获得的突变大多是有利突变
B．EMS诱变处理导致基因中发生碱基对缺失
C．应该用EMS处理愈伤组织以获得较多突变体
D．组织培养过程中细胞在分化时最易诱发突变
3．[2022·陕西省西安市六中模拟]某动物一对染色体上部分基因及其位置如下图所示，该动物通过减数分裂产生的若干精细胞中，出现了以下6种异常精子。下列相关叙述正确的是(　　)


编号
1
2
3
4
5
6
异常精子
AB__CD
Ab__D
AB__Cd
aB__CCD
aB__DC
ab__CD
A.1和6属于同一变异类型，发生于减数第一次分裂后期
B．2、4、5同属于染色体结构变异，都一定发生了染色体片段断裂
C．3发生的变异一般不改变碱基序列，是变异的根本来源
D．以上6种异常精子的形成都与同源染色体的交叉互换有关
4．[2022·四川省眉山一中模拟]下图是某基因型为AABb的生物(2n＝4)的细胞分裂示意图。下列叙述正确的是(　　)

A．图甲正在进行减数第二次分裂
B．图甲所示分裂过程中可能发生基因重组
C．图乙中①和②上相应位点的基因A、a一定是基因突变造成的
D．图乙细胞中染色体、染色单体和核DNA数量之比为1∶1∶2
5．[2022·辽宁沈阳市一模]下列关于可遗传变异的相关叙述，错误的是(　　)
A．染色体结构变异可导致果蝇棒状眼的形成
B．基因重组可发生在细胞减数分裂的四分体时期
C．基因突变改变了基因结构但并未改变基因的数目
D．染色体数目的变异可改变基因数目或基因排列顺序
6．[2022·广东省蛇口育才中学模拟]下图表示培育新品种(或新物种)的不同育种方法，下列叙述错误的是(　　)

A．②③过程自交的目的不同，后者是筛选符合生产要求的纯合子
B．④⑤过程的育种和⑦过程的育种原理相同，均利用了染色体变异的原理
C．①②③过程的育种方法能产生新的基因型，⑥过程的育种方法能产生新的基因
D．图中A、B、C、D、E、F中的染色体数相等，通过⑦过程产生的新物种的染色体数是B的两倍
7．[2022·湖南永州市二模]人21号染色体上的短串联重复序列(STR，一段核苷酸序列)可作为遗传标记，对21三体综合征作出快速的基因诊断(遗传标记可理解为等位基因)。现有一个21三体综合征患儿，遗传标记的基因型为＋ ＋ －，其父亲该遗传标记的基因型为－ －，母亲该遗传标记的基因型为＋ －。在减数分裂过程中，假设同源染色体的联会和分离是正常的，那么该遗传标记未发生正常分离的最可能是(　　)
A．初级精母细胞 B．初级卵母细胞
C．次级精母细胞 D．次级卵母细胞
8．[2022·河南省登封市一中模拟]八倍体小黑麦(8N＝56)是六倍体普通小麦和黑麦杂交后经人工诱导染色体数目加倍而形成的，据此可推断出(　　)
A．普通小麦与黑麦之间不存在生殖隔离
B．秋水仙素能促进染色单体分离使染色体数目加倍
C．八倍体小黑麦的花药离体培养出来的植株是四倍体
D．八倍体小黑麦产生的单倍体植株不可育
9．[2022·江西省鹰潭市模拟]用物理因素或化学因素处理生物后，可能诱发基因突变而改变生物的某些性状。下列处理过程最可能引发基因突变，并由此产生相应实验结果的是 (　　)
A.用缺镁的“完全培养液”培养水稻幼苗，幼苗叶片失绿变黄
B．用一定浓度的生长素处理未受粉的番茄雌蕊，获得无子果实
C．用X射线等射线综合处理青霉菌，获得青霉素高产菌株
D．用含有S型肺炎双球菌DNA的培养基培养R型细菌，获得S型细菌
10．[2022·山东青岛模拟]选取生理状况相同的二倍体草莓(2N＝14)幼苗若干，随机分组，每组30株，用不同浓度的秋水仙素溶液处理幼芽，得到实验结果如图所示。下列有关叙述中，错误的是(　　)

A．该实验的自变量有两个
B．高倍镜下观察草莓茎尖细胞的临时装片，发现有的细胞分裂后期的染色体数目为56
C.秋水仙素与龙胆紫一样属于碱性染料，能对染色体着色，从而诱导染色体加倍
D．实验表明：用质量分数为0.2%的秋水仙素溶液处理草莓幼苗的幼芽1d，诱导成功率最高
11．[2022·安徽省安庆市七中模拟]根据现代生物进化理论，下列叙述不正确的是(　　)
A．自由交配是保持种群基因频率不变的充分条件
B．自然选择直接对生物个体的表现型进行选择
C.新物种的产生不一定都要经过地理隔离
D．“精明的捕食者”策略有利于保持生物多样性
12．[2022·江苏省如皋中学模拟]研究小组对某公园的金鱼草种群进行调查及基因鉴定，得知红花(CC)金鱼草35株、粉红花(Cc)40株、白花(cc)25株。下列叙述正确的是(　　)
A．金鱼草种群中全部C和c的总和构成其基因库
B．不同花色数量的差异是由适应环境的变异造成的
C．基因重组产生的粉红花为自然选择提供选择材料
D．种群中C的基因频率为55%，Cc的基因型频率为40%
13．[2022·浙江省温州二中模拟]下图是某种动物的生活区域被一条20米宽、南北向的公路和一条也是20米宽、东西向的铁路分割成大小相等的四个区域示意图，下列有关叙述错误的是(　　)

A．该物种的基因多样性可能会增加
B．地理隔离影响该物种个体间的基因交流
C．该物种在①②③④四个区域内的生存斗争均可能加剧
D．该物种在②④区域进化方向不同的主要原因是突变和基因重组
14．[2022·河北省秦皇岛市一中模拟]下列关于生物变异和进化的叙述，错误的是(　　)
A．种群之间的生殖隔离必须经长时间的地理隔离才能实现
B．人工繁育的大熊猫放归自然将改变保护区内大熊猫种群的基因频率
C．在生物的变异过程中，非同源染色体之间交换部分片段，属于突变
D．基因频率改变的快慢与其控制的性状对环境适应的程度有关
15．[2022·山西省长治市六中模拟]下图为一只果蝇两条染色体上部分基因分布示意图，下列叙述正确的是(　　)

A．朱红眼基因ca、辰砂眼基因v为非等位基因
B．在减数分裂四分体时期，基因cb与基因w互换实现了基因重组
C．常染色体DNA上碱基对的增添、缺失和替换一定导致基因突变
D．在减数第二次分裂后期，基因ca、cb、v、w不会出现在细胞的同一极
16．[2022·广东韶关模拟]已知三体豌豆(2n＋1)减数分裂形成的n＋1型雄配子不能成活，而雌配子则育性正常，现有一株2－三体(指2号染色体为3条的生物)高茎豌豆，收集该植株的种子种植，若子代高茎∶矮茎为(　　)
A．1∶0，则亲本基因型是AA，决定株高的基因不位于2号染色体上
B．3∶1，则亲本基因型是Aa，决定株高的基因位于2号染色体上
C．2∶1，且高茎豌豆中三体的比例为7/12，则亲本基因型是Aaa
D．18∶1，且染色体数目正常的比例为1/2，则亲本基因型是AAa
17．[2022·吉林省松原市实验中学模拟]下图是培育三倍体无子西瓜的流程图，下列说法错误的是(　　)

A．四倍体西瓜能进行正常的减数分裂
B．秋水仙素能抑制细胞分裂前期纺锤体的形成
C．上述三倍体无子西瓜的育种原理是染色体数目变异
D．三倍体植株所结的无子西瓜一定不会形成种子
18．[2022·黑龙江省绥化市模拟]假设某一地区白化病的致病基因频率为a，红绿色盲的致病基因频率为b，抗维生素D佝偻病的致病基因频率为c。下列相关叙述错误的是(　　)
A.该地区正常个体中白化病致病基因携带者所占的比例为2a/(1＋a)
B．该地区男性个体中患红绿色盲的个体所占的比例为b2
C．该地区女性个体中不患抗维生素D佝偻病的个体所占的比例为(1－c)2
D．该地区女性个体中同时患红绿色盲和抗维生素D佝偻病的个体所占的比例为b2(2c－c2)
19．[2022·浙江省龙泉中学模拟]肝豆状核变性是先天性铜代谢障碍疾病。临床上以肝损害、锥体外系症状与角膜色素环等为主要表现。下图表示某患者家系的遗传图谱及用DNA凝胶电泳的方法得到的该患者家系的基因带谱，据图分析，下列推断正确的是(　　)

A．凝胶电泳法利用碱基互补配对的原理将同源染色体上的两个基因分开
B．该疾病为伴X染色体隐性遗传病
C．2号为该病携带者，5号为杂合子的概率是2/3
D．1号和2号再生一个正常男孩的概率是3/8
20．[2022·江西九江模拟]下列说法正确的有(　　)
①同一生物体在不同时刻产生精子或卵细胞，染色体数一般是相同的　②在一对相对性状的遗传实验中，性状分离是指杂种显性个体与纯种隐性个体杂交产生隐性后代　
③女儿的性染色体必有一条来自父亲　④性染色体上的基因都可以控制性别　⑤受精卵中全部的遗传物质，来自父母双方的各占一半　⑥有些植物没有X、Y染色体，但有雌蕊和雄蕊
A．②④⑥ B．①③⑤
C．①③⑥ D．③④⑤
二、非选择题(本题共4小题，共60分。)
21．(15分)[2022·广东韶关市模拟]大豆抗花叶病毒性状(以下简称抗病)和抗胞囊线虫性状(以下简称抗虫)各受一对基因控制且独立遗传，科研人员从野生大豆资源库中筛选出纯系的抗病、抗虫品系(甲)，与不抗病、不抗虫但具有高产、高油等具有多种优良性状的品种(乙)杂交，流程如下：

注：F′2、F′3是指从当前世代中筛选出的符合育种要求的个体。
(1)杂交育种依据的原理是________，大豆自然状态下是自花受粉作物，故异花授粉前，需对母本进行________等操作。
(2)从F2代开始筛选出符合要求的植株与________进行多轮回交，目的是______________
________________________________________________________________________。
F3中具有抗虫、抗病的比例占________。
(3)若大面积连续种植该大豆品系，其抗病能力会减弱甚至丧失，从变异与进化的角度分析可能的原因是__________________、______________________。
22．(15分)[2022·安徽省模拟]脆性X染色体综合征是一种X连锁智力低下的疾病，在X染色体长臂末端有一脆性部位(细丝部位)，是X染色体上F(显性)基因CGG重复过度扩增突变成f基因导致的。请回答下列问题：
(1)脆性X染色体综合征________(填“能”或“不能”)通过显微镜检测，为什么？
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)某同学推测CGG重复过度扩增会导致相应基因编码蛋白氨基酸数量增多，该推测科学吗？ ________，原因是_____________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)不携带致病基因人群中大约1/230的女性和1/360的男性携带一个所谓的前突变(F基因)，其本身并无症状，但女性传递给子女时，会进一步扩增CGG变成f基因。某健康女性(无致病基因)与一健康但带前突变的男性结婚，其子女患该病的概率为________。为什么患病的一定不是女儿？_________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
23．(15分)[2022·江西省赣州市二中模拟]大豆是雌雄同花植物，科学家从大豆种群中分离得到一株雄性不育单基因突变体甲，为确定其遗传机制，进行了以下实验，请回答下列问题：
(1)雄性不育突变体甲的出现，可能是因为基因的碱基对发生了__________________________，导致其基因结构发生了改变。
(2)让野生型大豆与该雄性不育突变体甲进行杂交，F1均为雄性可育，F1自交得F2，其中雄性可育∶雄性不育＝3∶1，说明雄性不育属于________性状，该性状的遗传遵循____________。
(3)已知大豆M基因的隐性突变也会导致雄性不育(雄性不育突变体乙)，科学家为确定两种突变体是否属于同一突变基因，做了以下实验：将雄性不育突变体乙与野生型大豆杂交得到F1，再将F1与雄性不育突变体甲进行杂交，得到F2。
①若F2____________________，则说明二者都属于M基因发生的突变。
②若F2____________________，则说明二者属于不同基因发生的突变。
24．(15分)[2022·广东佛山一中一模]1万年前，科罗拉多大峡谷中的松鼠被一条河流分隔成两个种群，两个种群现在已经发生明显的分化。研究人员指出，经过长期演化已经形成两个物种，如图所示。

(1)结合现代生物进化理论分析可知，a、c分别表示______________________；b表示____________________。
(2)①～⑥的存在说明了________________，物种1、2的形成过程需要经过_____________
________________________________________________________________________三个环节。
(3)松鼠种群中存在控制毛色的一对等位基因(A－黑色，a－浅色)。原松鼠种群中AA、Aa、aa的基因型频率分别为20%、50%、30%，环境变化后，峡谷北侧山高林密，生活于其中的松鼠种群中基因型为AA、Aa的个体数量在一年后各增加 20%，基因型为aa的个体数量减少20%，则一年后a的基因频率为________。
单元清通关卷（七）　生物的变异、育种和进化
1．A　大多数生物的遗传物质是DNA，少数病毒的遗传物质是RNA，A错误；变异具有多害少利性，B正确；基因可控制蛋白质的合成，因此基因中碱基序列的改变有可能导致它所编码的蛋白质及相应的细胞功能发生改变，C正确；可遗传变异为生物进化提供原材料，自然选择是适者生存、不适者被淘汰的过程，可促进生物更好地适应特定的生存环境，D正确。
2．C　EMS处理使植物细胞突变率提升，获得更多突变体，但是基因突变具有多害少利性，得到的突变大多是有害突变，A错误；鸟嘌呤原本是与胞嘧啶配对，而EMS使得鸟嘌呤烷基化后与胸腺嘧啶配对，这是错误配对导致碱基对替换，B错误；由于基因突变主要发生在DNA复制时期，而愈伤组织具有持续的细胞分裂能力，故处理后可获得较多突变体，C正确；由于基因突变主要发生在DNA复制时期，所以细胞分裂时期最易诱发突变，D错误。
3．B　题图中1和6的变异类型为基因突变或基因重组中的交叉互换，发生于减数第一次分裂前的间期或减数第一次分裂的四分体时期，A错误；题图中2、4、5均属于染色体结构变异，分别发生了缺失、重复和倒位，因而都一定发生了染色体片段断裂，B正确；题图中3发生的变异是基因突变，会改变碱基序列，C错误；以上6种异常精子的形成过程中，只有1和6可能与同源染色体的交叉互换有关，D错误。
4．C　该生物（2n＝4）体细胞中含有4条染色体，题图甲中细胞每一极均有4条染色体，应为有丝分裂后期，A错误；有丝分裂过程中不会发生基因重组，B错误；该生物体细胞中不含有a基因，题图乙中姐妹染色单体①和②上相应位点的基因A、a一定是基因突变造成的，C正确；题图乙细胞中染色体、染色单体和核DNA数量之比为1∶2∶2，D错误。
5．D　果蝇棒状眼的形成是染色体中增加某一片段引起的，属于染色体结构变异，A正确；减数第一次分裂前期同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换和减数第一次分裂后期非同源染色体上的非等位基因自由组合均可导致基因重组，B正确；基因突变是由基因内部碱基对的增添、缺失或者改变引起的，改变了基因结构但并未改变基因的数目，C正确；染色体数目的变异一般不改变基因排列顺序，D错误。
6．D　题图中①②③过程为杂交育种，其中②③过程自交的目的不同，前者是产生符合要求的性状，后者是筛选符合生产要求的纯合子，A正确；题图中④⑤过程为单倍体育种，⑦过程是多倍体育种，二者均利用了染色体变异的原理，B正确；杂交育种能产生新的基因型，诱变育种（⑥过程）的原理是基因突变，能产生新的基因，C正确；题图中E幼苗是由花药发育而来的，为单倍体植株，染色体数目减半，即E中的染色体数目是A、B、C、D、F中的染色体数目的一半，D错误。
7．D　由题意知，父亲该遗传标记的基因型为－ －，母亲该遗传标记的基因型为＋ －，该21三体综合征患儿的基因型为＋ ＋ －，其中＋只能来自母亲，由于减数分裂过程中，同源染色体的配对和分离是正常的，因此致病原因是减数第二次分裂过程中含有＋的次级卵母细胞着丝点分裂后，姐妹染色单体没有移向两极造成的。
8．D　普通小麦与黑麦杂交无法产生可育后代，因此普通小麦与黑麦之间存在生殖隔离，A错误；秋水仙素能抑制细胞分裂过程中纺锤体的形成，导致着丝点分裂之后产生的子染色体不能移向细胞两极，从而使细胞中染色体数目加倍，B错误；小黑麦经减数分裂产生的花粉经花药离体培养得到的植株称为单倍体植株，C错误；由于小黑麦产生的单倍体植株，不能通过减数分裂产生正常的配子，故表现为高度不育，D正确。
9．C　用缺镁的“完全培养液”培养水稻幼苗，幼苗因缺镁而影响叶绿素的合成，从而导致幼苗叶片失绿变黄，这属于环境条件影响表现型，A不符合题意；用一定浓度的生长素处理未受粉的番茄雌蕊，生长素刺激子房发育，形成无子果实，该过程并未引起遗传物质的改变，B不符合题意；用X射线等射线综合处理青霉菌后，通过筛选而获得青霉素高产菌株，这最可能是基因突变导致的，C符合题意；在肺炎双球菌的体外转化实验中，用含有S型肺炎双球菌DNA的培养基培养R型细菌，R型细菌转化为S型细菌是外源DNA（或DNA片段）进入R型细菌细胞内导致的，属于基因重组，D不符合题意。
10．C　该实验的自变量是秋水仙素的浓度和处理时间，A正确；二倍体草莓经秋水仙素诱导成功后，染色体加倍成28，有丝分裂后期染色体数目为56，B正确；秋水仙素不能对染色体着色，其诱导染色体加倍的原理是抑制分裂前期纺锤体的形成，C错误；图示可知质量分数为0.2%的秋水仙素溶液处理草莓幼苗的幼芽1d，诱导成功率在处理的组别中最高，D正确。
11．A　在种群非常大、所有雌雄个体之间自由交配并产生后代、没有迁入和迁出、没有自然选择和基因突变等条件下，种群基因频率不变，A错误；自然选择直接对生物个体的表现型进行选择，B正确；新物种的产生不一定都要经过地理隔离，如多倍体的形成，C正确；“精明的捕食者”策略是指捕食者一般不能将所有的猎物吃掉，否则自己也无法生存，这有利于保持生物多样性，D正确。
12．D　金鱼草种群中全部基因构成其基因库，A错误；不同花色数量的差异是自然选择的结果，B错误；粉红花的产生是因为基因C对c表现为不完全显性，一对等位基因不存在基因重组，C错误；种群中C的基因频率为（35×2＋40）÷[（35＋25＋40）×2]×100%＝55%，Cc的基因型频率为40÷（35＋25＋40）×100%＝40%，D正确。
13．D　某动物的生活区域被分成4个小区域后，因为生物之间存在地理隔离，影响了该物种个体之间的基因交流，所以其基因多样性可能会降低，也可能会增加，A、B正确；该生物在各自的区域内活动，由于活动面积减小，生存斗争可能加剧，C正确；突变和基因重组为生物进化提供原材料，而生物的进化方向取决于自然选择，D错误。
14．A　多倍体形成新物种时，不经过地理隔离也可产生生殖隔离，A错误；人工繁育的大熊猫对于原有野生种群来说是迁入个体，会影响原有野生种群的基因频率，B正确；基因突变和染色体变异统称为突变，非同源染色体之间交换部分片段是易位，属于染色体变异，也属于突变，C正确；在自然选择的作用下，适应环境的有利变异基因频率会不断提高，不利变异基因频率会下降，故基因频率改变的快慢与其控制的性状对环境适应的程度有关，D正确。
15．A　因为朱红眼基因ca位于常染色体上，辰砂眼基因v位于X染色体上，二者不位于一对同源染色体上，故属于非等位基因，A正确；基因cb位于常染色体上，而基因w位于X染色体上，二者不是同源染色体，因此在减数分裂四分体时期，不能发生互换，B错误；常染色体DNA上碱基对的增添、缺失和替换不一定导致基因突变，如果碱基对改变的位置位于非编码区或基因间区，则一般不会导致基因突变，C错误；图示中的常染色体和X染色体属于非同源染色体，由于减数第一次分裂过程中非同源染色体可以自由组合，因此二者可以出现在同一极，进入同一个细胞中，该细胞在减数第二次分裂后期，着丝点分裂姐妹染色单体分离，分别移向两极，则位于其上的基因也随之移向两极，故基因ca、cb、v、w可出现在细胞的同一极，D错误。
16．C　决定株高的基因不位于2号染色体上，且亲本基因型是AA，或者是它位于2号染色体上，且基因型为AAA，自交后，子代都会出现全部为高茎，A错误；决定株高的基因若位于2号染色体上，则亲本2­三体高茎豌豆基因型为AAa，Aaa，AAA，B错误；亲本基因型是Aaa，产生的雌配子为1/6A，2/6a，2/6Aa，1/6aa，由于n＋1型雄配子不能成活，产生的雄配子为1/3A，2/3a，子代中矮茎（aa和aaa）的比例＝2/6a×2/3a＋1/6aa×2/3a＝1/3，高茎占比＝1－1/3＝2/3，子代中的三体高茎的比例＝2/6Aa×1＋1/6aa×1/3A＝7/18，所以子代中高茎∶矮茎＝2∶1，高茎豌豆中三体的比例为7/18∶2/3＝7/12，C正确；若亲本基因型是AAa，产生的雌配子为2/6A，1/6a，2/6Aa，1/6AA，由于n＋1型雄配子不能成活，产生的雄配子为2/3A，1/3a，子代中矮茎aa的比例＝1/6a×1/3a＝1/18，高茎占比＝1－1/18＝17/18，所以子代中高茎∶矮茎＝17∶1，染色体数目正常的比例＝正常雌配子比例×正常雄配子比例＝3/6×1＝1/2，D错误。
17．D　四倍体西瓜能进行正常的减数分裂，A正确；秋水仙素可抑制细胞分裂前期纺锤体的形成，B正确；培育三倍体无子西瓜的原理是染色体数目变异，C正确；三倍体无子西瓜在形成配子过程中染色体联会紊乱，但也可能形成正常配子，其概率极低，对三倍体植株授以二倍体植株的花粉，三倍体植株所结的无子西瓜偶尔也会形成少量种子，D错误。
18．B　已知白化病为常染色体隐性遗传病，致病基因频率为a，则正常基因频率为1－a，因此该地区正常个体中白化病致病基因携带者所占的比例＝[2×（1－a）×a]/[2×（1－a）×a＋（1－a）×（1－a）]＝2a/（1＋a），A正确；已知红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病，致病基因频率为b，则该地区男性个体中患红绿色盲的个体所占的比例为b，B错误；已知抗维生素D佝偻病为伴X染色体显性遗传病，致病基因频率为c，则正常基因频率为1－c，因此该地区女性个体中不患抗生素D佝偻病的个体所占的比例为（1－c）2，C正确；该地区女性个体中，患有红绿色盲的概率为b2，患有抗维生素D佝偻病的概率为1－（1－c）2＝2c－c2，因此同时患有两种病的概率为b2（2c－c2），D正确。
19．D　DNA凝胶电泳是将不同大小的DNA片段放到多孔凝胶上，施加电场后，由于DNA分子具有可解离的基团，片段会在凝胶中移动。较小的DNA片段在凝胶中的移动会比较大的片段容易，当电泳结束时，可比较DNA样品所在的位置和一系列已知大小的DNA片段的位置，A错误；分析遗传系谱图可知，双亲正常，但其儿子4号患病，说明该病是隐性遗传病，结合凝胶电泳法得到的患者家系基因带谱可知，3号为显性纯合子，4号为隐性纯合子，1号和5号均为杂合子，若该病是伴X染色体隐性遗传病，则1号应该是显性纯合子，故该病只能是常染色体隐性遗传病，B错误；由上述分析及题图可知，1号和2号均为该病携带者（设基因型为Aa），5号一定为杂合子（Aa），C错误；1号和2号再生一个正常男孩的概率是（3/4）×（1/2）＝3/8，D正确。
20．C　同一生物体在不同时刻产生精子或卵细胞，精子或卵细胞中染色体数都是体细胞的一半，①正确；性状分离是指在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象，②错误；女儿的性染色体一条来自父亲，另一条来自母亲，③正确；性染色体上的基因不都与性别决定有关，如位于X染色体上的色盲基因，④错误；受精卵中细胞核中的遗传物质，来自父母双方的各占一半，而细胞质中的遗传物质基本都来自母亲，⑤错误；豌豆等雌雄同体植物，没有性染色体，但有雌蕊和雄蕊，⑥正确。
21．答案：（1）基因重组　去雄、套袋　（2）乙　积累越来越多乙的遗传物质（或优良性状）　1/4　（3）抗病基因发生变异，导致抗病性降低　长期的定向选择导致病毒的抗性增加
解析：（1）杂交育种所依据的遗传学原理是基因重组；大豆自然状态下是自花闭花授粉，故异花授粉前，需对母本进行去雄并套袋处理以防止其他花粉的干扰保证异花授粉的正常进行。（2）根据流程图在第四步F2′×乙（♀）可知从F2代开始筛选出符合要求的植株与品种乙进行多轮回交，目的是挑选出具有高产、高油、抗病、抗虫等性状的品系。设A和a表示抗病，B和b表示抗虫，则甲为AABB，乙为aabb，所以甲×乙（♀）→抗病抗虫（AaBb）×乙（♀）→F2（AaBb、Aabb、aaBb、aabb）→（鉴定筛选）→F2（AaBb）×乙（♀）→F3同F2一样，故F3中有抗病抗虫的比例占1/4。（3）基因会突变产生不抗病的基因，而在自然选择中种群基因频率会发生改变，可能致使大豆朝着不抗病方向发展。
22．答案：（1）能　因为该基因突变会导致X染色体长臂末端有细丝部位，所以可以在显微镜下观察到
（2）不科学　碱基的增添也可能导致终止密码子提前甚至不能编码相应的蛋白质
（3）1/920　因为其父亲X染色体上带前突变的F基因传给女儿时不会再进一步扩增CGG变成f基因，而女儿患该病必须带两个致病基因
解析：（1）X染色体上F（显性）基因CGG重复过度扩增突变成f基因，导致X染色体长臂末端有一脆性部位（细丝部位），这个部位可以在显微镜下观察到。（2）基因中的CGG重复过度扩增有可能导致终止密码子延后，也可能导致终止密码子提前甚至不能编码相应的蛋白质。（3）据题干可知，不携带致病基因人群中大约1/230的女性可能会将XF传递给子女，并出现进一步扩增CGG变成f基因的情况，而男性X染色体上F基因传给女儿时不会再进一步扩增CGG变成f基因，所以某健康女性（无致病基因）与一健康但带前突变男性结婚，后代中只有儿子会出现患病的情况，故其子女患该病的概率为（1/230）×（1/4）＝1/920。由于女儿患该病必须带两个致病基因，且男性携带的F基因传递给女儿时，不会进一步扩增CGG变成f基因，故该夫妇所生女儿不可能带有两个致病基因，一定不会患该病。
23．答案：（1）替换、增添和缺失　（2）隐性　分离定律　（3）①雄性可育∶雄性不育＝1∶1　②全为雄性可育
解析：（1）基因突变是指基因的碱基对发生了替换、增添或缺失，导致其基因结构发生了改变。（2）野生型大豆与雄性不育突变体甲杂交得到F1，F1均为雄性可育，这说明雄性不育为隐性性状，F1自交获得的F2中雄性可育∶雄性不育＝3∶1，这符合分离定律的性状分离比，该性状的遗传遵循分离定律。（3）①若二者都属于M基因发生的突变，则将雄性不育突变体乙与野生型大豆杂交得到F1，F1的基因型相当于Mm，突变体甲的基因型为mm，二者杂交所得F2为雄性可育∶雄性不育＝1∶1。②若二者属于不同基因发生的突变，假设突变体甲是由N基因的隐性突变形成的，则将雄性不育突变体乙与野生型大豆杂交得到F1，F1的基因型相当于MmNN，突变体甲的基因型为MMnn，二者杂交所得F2全为雄性可育。
24．答案：（1）地理隔离、生殖隔离　种群基因频率的定向改变　（2）变异是不定向的　突变和基因重组、自然选择及隔离　（3）50%
解析：（1）由以上分析可知：图中a表示地理隔离，c表示生殖隔离，b表示种群基因频率的定向改变。（2）图中①～⑥表示生物变异，由图中箭头的方向可知变异的不定向性。新物种形成的三个环节是突变和基因重组、自然选择及隔离，可遗传变异产生进化原材料、自然选择使基因频率定向改变、生殖隔离导致新物种形成。（3）原松鼠种群中AA的基因型频率为20%，Aa的基因型频率为50%，aa的基因型频率为30%，假设开始松鼠的种群数量为100只（AA为20只、Aa为50只、aa为30只），环境变化后，峡谷北侧山高林密，生活于其中的松鼠种群中显性个体即基因型为AA、Aa的个体数量在一年后各增加20%，隐性个体即基因型为aa的个体数量减少20%，则AA的数量为24只，Aa的数量为60只，aa的数量为24只，所以一年后a的基因频率＝（60＋24×2）÷（24×2＋60×2＋24×2）＝50%。