2023年陕西省安康市汉阴县初级中学中考一模化学试题（含答案）

2023年陕西省初中学业水平考试·全真模拟卷（六）

化学试卷

可能用到的相对原子质量：H-1  O-16  Fe-56

第一部分（选择题 共18分）

一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项是符合题意的）

1.分类法有助于我们更好地认识化学物质。下列物质分类正确的是

2.变化观是化学的基本观念之一。下列发生的变化中不属于化学变化的是

A.活性炭吸附   B.篮球杆锈蚀   C.动植物呼吸   D.消毒液杀菌

3.化学是推动人类社会可持续发展的重要力量。下列说法中不正确的是

A.新能源的开发使用缓解了能源危机   B.大量开采金属矿物，促进制造业高速发展

C.新工艺的推广应用降低了环境污染   D.利用化学合成药物，保障人体健康

4.稀释浓硫酸并进行硫酸性质实验的下列操作，正确的是

A. 稀释浓硫酸   B. 测稀硫酸的pH

C. 倾倒稀硫酸    D. 读稀硫酸的体积

5.“见著知微，见微知著”是重要的化学思维方式。下列对宏现事实的微观解释正确的是

A.NaOH溶液和Na2CO3溶液都呈碱性——两者的溶液中都有Na+

B.金刚石和石墨的物理性质不同——碳原子的排列方式不同

C.“折得疏梅香满袖，暗喜春红依旧”——分子间存在间隔

D.电解水实验生成氢气和氧气——原子种类发生改变

6.如图是五种微粒的结构示意图。下列说法正确的是

A.②③⑤均达到稳定结构，①③④是原子结构示意图

B.图中粒子共表示五种元素

C.②的符号是Mg2+，⑤的符号是Cl-

D.①④组成化合物的化学式为NaCl2

7.下列有关实验现象的描述正确的是

A.镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成氧化镁

B.打开盛有浓硫酸试剂瓶的瓶塞，瓶口出现大量白雾

C.向硬水中加入肥皂水，搅拌后，产生大量浮渣

D.将氧化铜加入稀硫酸中，有气泡产生，溶液逐渐变蓝

8.设置对比实验是科学探究的重要手段。下列对比实验不能达到相应实验目的的是

9.向一定质量的Na2CO3和Na2SO4混合溶液中滴加BaCl2溶液，沉淀不再生成时，改为滴加稀盐酸，沉淀的质量与加入溶液的质量关系如图所示。下列说法正确的是

A.a点只发生

B.b、d两点对应溶液中NaCl的质量不相等

C.整个实验过程中，涉及两种基本反应类型

D.整个实验过程中，溶液中最多同时含有3种溶质

第二部分（非选择题 共42分）

二、填空及简答题（共6小题，计24分）

10.（3分）仓廪实，天下安，粮食安全是“国之大者”。

（1）化肥在保证粮食安全方面发挥了重要作用。下列属于复合肥的是          （填字母）。

A.(NH4)2HPO4    B.NH4Cl   C.K2SO4

（2）馒头和米饭可为人体提供的主要有机营养素是          。

（3）国家大型粮库中常用氮气气调和综合控温相结合的方式来储粮，这是利用了氮气在常温下化学性质                    。

11.（4分）科技梦助推中国梦，科技发展离不开化学。

（1）2022年11月30日，神舟十五号与神舟十四号航天员乘组实现了中国载人航天史上首次“太空会师”。

①载人飞船舱内常用高氯酸锂（LiClO4）获得备用氧气，已知高氯酸锂中锂元素的化合价为＋1，则氯元素的化合价为          。

②航天员出舱活动时佩戴的反光镜采用光学级铝基碳化硅技术，铝基碳化硅是以铝合金为基体，碳化硅为增强材料制成的，它属于          （填“合成”或“复合”）材料。

（2）我国自主研发的“蓝鲸2号”海上钻井平台可用于开采可燃冰。“可燃冰”是由天然气与水在低温、高压下形成的类冰状结晶物质，被称为“未来能源”。天然气的主要成分为          。

（3）为实现“碳中和”，科学家提出将CO2送入3000米深海海底变成液态CO2湖，此过程中CO2的化学性质

          （填“一定会”或“一定不会”）发生改变。

12.（4分）含义丰富的化学符号是独特的化学语言，根据以下符号回答：

①2N2   ②Al3+   ③2H   ④  ⑤P2O5

（1）能表示宏观物质的是          （填序号）。

（2）①表示          。

（3）由②和④构成的物质的化学式为          。

（4）⑤中数字“5”的含义是                    。

13.（4分）图1所示是硝酸钾和氯化铵的溶解度曲线。

（1）由图1可知，          （填化学式）的溶解度受温度影响较大t3℃时，硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数为          %。

（2）已知固体M是硝酸钾或氯化铵中的一种，为鉴别其成分，小明同学进行了如图2的实验。

烧杯①中的溶液是          （填“饱和”或“不饱和”）溶液。结合图1，图2信息。          （填“可以”或“不可以”）确定M的成分。

14.（4分）铝、铁、铜是生产生活中常见的金属。

（1）下列不属于铝、铁、铜三种金属都具有的性质是          （填字母）。

A.导热性       B.导电性

C.有银白色金属光泽    D.与稀盐酸反应生成氢气

（2）为验证铝、铁、铜的金属活动性顺序，化学兴趣小组的同学分别进行了如下实验；（金属片已打磨）

①甲组同学利用图1所示实验得出了金属活动性顺序Al＞Fe＞Cu，实验中发生反应的化学方程式为                    。

②乙组同学按照铁片、铜片、铝片的顺序插入盛有Y溶液的试管中（如图2），充分反应后（能与Y溶液反应的要一次将Y溶液消耗完），也可得出相同的结论，则Y溶液不可能是          （填字母）。

A.稀盐酸   B.硫酸铜   C.硫酸亚铁  D.氯化铝

15.（5分）化学实验课上，老师拿出标记为A—D的4瓶无色溶液，它们是氯化钠溶液、碳酸钠溶液，稀盐酸和氢氧化钙溶液中的一种，要求大家不另加试剂进行鉴别。同学们分别取少量溶液于试管中，相互滴加，现象记录如表格所示（“无”表示无明显现象，“↑”表示有气体生成，“↓”表示有沉淀产生）。

（1）分析现象可得，C是          溶液。A与D溶液反应产生的气体的化学式是          。

（2）B与D反应产生沉淀的化学方程式为                    。

（3）实验结束后，同学们将所有试管中的物质倒入一个洁净的废液杯中，发现废液杯中的白色浑浊逐渐消失，并有气泡产生。再向溶液中滴加几滴无色酚酞后，溶液为无色。则废液中一定含有的溶质是NaCl和          。（填化学式）

三、实验及探究题（共2小题，计13分）

16.（6分）根据如图装置回答问题。

（1）A装置中仪器①的名称是          。

（2）实验室用A装置制取氧气，发生反应的化学方程式为                    。

（3）实验室用稀盐酸和大理石制取二氧化碳，与B相比，发生装置选用C的优点是                    。

（4）用D装置收集氧气，验满时将带火星的木条放在          （填“a”或“b”）管口处。

（5）利用下图所示装置进行CO（CO中混有少量CO2）还原CuO实验，并验证反应后的气体产物，装置连接顺序正确的是          （填字母）。

A.乙→甲→丙→丁       B.甲→丙→乙→丁

C.丙→乙→甲→乙→丁      D.乙→甲→丙→乙→丁

17.（7分）某兴趣小组同学为证明NaOH与稀盐酸能发生化学反应，从不同角度设计了如下方案并进行实验。

方案一：同学们查阅资料得知，酸与碱发生反应时会放出热量，于是在不使用温度计的情况下，小青设计了如图1所示装置进行实验。实验过程中，观察到U型管内红墨水          （填“左”或“右”）端液面上升，于是得出NaOH与稀盐酸发生了化学反应的结论。小悠同学认为，该现象不足以得出相应结论，理由是                    。

方案二：向NaOH溶液中滴加酚酞溶液，溶液呈红色，再滴加稀盐酸，若红色消失，则证明NaOH溶液与稀盐酸发生了化学反应。实验中，同学们发现了一个意外现象：向NaOH溶液中滴入无色酚酞溶液，如图2所示，溶液变成了红色，但很快红色就消失，又变为无色了。为此同学们进行了如下探究。

【提出猜想】猜想一：可能是NaOH溶液变质的缘故

猜想二：可能是酚酞溶液变质的缘故

猜想三：可能与NaOH溶液的溶质质量分数有关

【表达交流】用化学方程式解释NaOH溶液变质的原因：                    。

【讨论分析】同学们经过讨论后认为，猜想一不成立，理由是                    。此外，由于开始实验时溶液能够变红，所以猜想二也不成立。

【实验验证】为验证猜想三是否成立，小组同学进行了如下实验，请完成表中内容。

四、计算与分析题（5分）

18.（5分）为测定某铁制品中铁的质量分数，化学兴趣小组的同学进行了如下实验（已知杂质不与酸反应）。

实验步骤 相关数据

（1）反应前后，烧杯中物质的质量减小了0.6g，原因是                    。

（2）根据化学方程式计算，铁制品中铁的质量分数。

2023年陕西省初中学业水平考试·全真模拟卷（六）

化学试卷参考答案及评分标准

一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分，每小题只有一个选项是符合题意的）

1.C  2.A   3.B  4.D  5.B  6.A  7.C  8.B  9.D

二、填空及简答题（共6小题，化学方程式2分，其余每空1分，计24分）

10.（3分）（1）A

（2）糖类

（3）稳定或不活泼

11.（4分）（1）①＋7    ②复合

（2）甲烷成CH4

（3）一定不会

12.（4分）（1）⑤

（2）2个氮分子或2个氮气分子

（3）Al(NO3)3

（4）1个五氧化二磷分子中含有5个氧原子

13.（4分）（1）KNO3    37.5

（2）不饱和     可以

14.（4分）（1）CD（少写、错写均不得分）

（2）①

或

或

（未配平扣1分，化学式错误扣2分）

②D

15.（5分）（1）氯化钠或NaCl     CO2

（2）（未配平，无“↓”扣1分，化学式错误扣2分）

（3）CaCl2

三、实验及探究题（共2小图，化学方程式2分，其余每空1分，计13分）

16.（6分）（1）酒精灯

（2）（无条件、条件错误、未配平、无“↑”扣1分，化学式错误扣2分）

（3）可以控制反应的发生与停止

（4）a

（5）C

17.（7分）方案一：右   氢氧化钠固体溶于水入热，使气体体积膨胀或稀盐酸进入锥形瓶占据了一定体积【表达交流］（未配平扣1分，化学式错误扣2分）

【讨论分析］碳酸钠溶液也显碱性，提使无色酚酞溶液变红

【实验验证】

四、计算与分析题（5分）

18.（5分）（1）生成的氢气逸出（答案合理即可）   （1分）

（2）解：设参加反空的铁的质量为x。

     （2分）

解得x＝16.8g   （1分）

该铁制品中铁的质量分数为（1分）

答：铁制品中铁的质量分数为84％