期中重难点复习卷-2022-2023学年语文二年级下册（部编版）

期中重难点复习卷-小学语文二年级下册部编版

一、选择题

1．下面加点字注音正确的一项是（   ）

A．目的（de） B．河堤（dī） C．漂流（piào） D．炸酱（zhà）

2．下面词语中没有错别字的一项是（   ）

A．陪钱   培土 B．元霄   宵夜

C．卵兔   卯时 D．锋利   山峰

3．《村居》中的“纸鸢”指（    ）。

A．燕子 B．纸船 C．风筝

4．《沙滩上的童话》一文中“我”把（      ）当成了公主。

A．妈妈 B．“我”的小伙伴 C．自己

5．下面的节日按时间顺序排列正确的一项是（    ）

A．春节    清明节    端午节    中秋节    重阳节

B．春节    清明节    端午节    重阳节    中秋节

C．春节    端午节    清明节    重阳节    中秋节

6．下面句子中使用的修辞手法与其他项不同的是（   ）

A．小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？

B．小柳树的叶子又长又细，她在微风里得意地跳起舞来。

C．喜鹊阿姨在教小喜鹊们唱歌。

D．天上的云雪白雪白的，像一群小绵羊。

二、信息匹配

7．用“√”给下列加点的多音字选择正确的读音。

（1）我的（dí  de）妈妈的（dí  de）确很能干。

（2）小河中漂（piāo  piào）着一只漂（piāo  piào）亮的纸船。

（3）因为炸（zhà  zhá）的时间太长了，所以锅中的肉丸子都炸（zhà  zhá）开了。

（4）大家正讨论着怎样能量（liáng  liàng）出长颈鹿的身高，然后称出它的重量（liáng  liàng）。

三、填空题

8．做一做汉字加法，组成新字，再组词。

艹+加=_____(      )     讠+宜_____(       )

丬+女=_____(      )     贝+占_____(       )

苟+攵=_____(      )     木+卯_____(       )

疋+虫=_____(      )     林+夕_____(       )

9．我会填量词。

一(     )苹果    一(     )雨伞    一(     )鲜花    一(     )松树

一(     )喜鹊    一(     )露珠    一(     )魔窟    一(     )虫子

10．我的发现。

（1）我发现：“煮、蒸、煎”都是带“______”的字，它们大多与“____________”有关。

（2）我发现：“赚、赔、购”都是带“______”的字，它们大多与“____________”有关。

（3）我发现：“菊、药、菇”都是带“______”的字，它们大多与“____________”有关。

四、语言表达

11．口语交际。

请仔细观察图片，把下面的对话补充完整。（不会写的字用拼音代替）

妈妈：珊珊，你长大以后想做什么呢？

珊珊：______________________________________________________。

妈妈：为什么呢？

珊珊：______________________________________________________。

妈妈：那你打算怎样实现自己的梦想呢？

珊珊：______________________________________________________。

妈妈：加油！希望你能实现梦想。

12．句子加工厂。

（1）例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

天上的云一团一团的，像____________。

（2）我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。（用加点的词语说句子）

_____________，一会儿__________，一会儿______________，一会儿_____________________。

（3）例：难道它的味道很特别吗？    它的味道不特别。

难道他这样做很好吗？

______________________________________________________。

（4）例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。

房子旁边______________________________________________________。

五、连线题

13．我会连线。

甜津津的            话梅                油腻腻的            石头

酸溜溜的            蛋炒饭                 软绵绵的            萝卜

辣乎乎的            牛奶                脆生生的            手抓饼

香喷喷的            辣椒                硬邦邦的            棉花糖

六、现代文阅读

认真阅读短文，再完成练习。

小刺猬找食物

小刺猬肚子饿了，出去寻找食物。

他来到一片树林里，看见了几个色彩鲜艳的蘑菇，像一把把撑开的小花伞。他想：这么漂亮的蘑菇，炖汤一定很有营养，就摘了几个。

他继续走，来到一个菜园里，看见了一串又细又长、底部尖尖的的果实，红得像团火。他想：这么漂亮的果实，生吃一定很甜美，也摘了几串。

小刺猬来到果园里看见果树上结满了又大又红的果实好像挂了一树的红灯笼他用力一摇，果实就“扑通”“扑通”掉下来。他在地上打了个滚，背上就扎满了红红的果子。

小刺猬高高兴兴地回家了。

14．请你标一标，短文共有_________个自然段。

15．在短文的“”里填上合适的标点符号。

16．“滚”用部首查字法查______部，除部首有_____画。“滚”字在字典中的意思有：①旋转着移动 ②把水煮开 ③走开 ④很，特别，在短文中加点的“滚”字应选第(       )个意思。

17．我发现，“肚”“背”都有_________，说明它们与_________有关。这样的字我还认识_______、_______等。

18．色彩鲜艳的蘑菇，像一把把撑开的小花伞。

仿写：________，___________

19．小刺猬来到了 → → 找食物。   

我知道，小刺猬找到的食物是蘑菇、 和 。这些食物里，有一些是小刺猬不能吃的，比如 ，因为 。

七、书面表达

20．看图编故事。

谁最美

小猴这一路都干了什么？请发挥想象写一写。

参考答案：

1．B

【详解】本题考查字音。

A．目的（de）——dì：想要达到的地点或境地；想要得到的结果。

“的”是多音字。

[ de ]1．用在定语的后面。铁～纪律。幸福～生活。2．用来构成没有中心词的“的”字结构。：这是我～，那才是你～。3．这个用法限于过去的事情。4．用在陈述句的末尾，表示肯定的语气：这件事儿我知道～。5．用在两个同类的词或词组之后，表示“等等、之类”的意思：破铜烂铁～，他捡来一大筐。

[ dí ]真实；实在：～当。～确。

[ dì ]箭靶的中心：目～。无～放矢。众矢之～。

[ dī ]（外）“的士”（出租车）的省称：打～。

C．漂流（piào）——piāo：浮在液体的表面随水流动。

“漂”是多音字。

[ piāo ]1．停留在液体表面不下沉：树叶在水面上～着。2．浮在液体表面顺着液体流动或风吹动的方向移动：远远～过来一只小船。

[ piǎo ]1．漂白：～过的布特别白。2．用水冲去杂质：～朱砂。

[ piào ]美丽：～亮。

D．炸酱（zhà）——zhá：通常作为炸酱面等主食的辅助作料。

“炸”是多音字。

[ zhà ]1．（物体）突然破裂：爆～。玻璃杯～了。2．用炸药、炸弹爆破：～碉堡。3．突然发怒：他一听就～了。4．因受惊扰而四处乱逃：～窝。

[ zhá ]一种烹饪方法。把原料放入多油的热锅中，用旺火或温火使熟。

故选B。

2．D

【详解】本题考查字形易错字。

A．陪钱——赔钱：亏本。

B．元霄——元宵：指农历正月十五日夜晚；用糯米粉做成的球形食品。

C．卵兔——卯兔：排在十二生肖的第四位。

故选D。

3．C

【详解】略

4．A

【详解】本题考查课文内容理解。

出自课文《沙滩上的童话》，结合“我大声说：‘公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！’我抱住了妈妈。”可知“我”把妈妈当成了公主。

故选A。

5．A

【详解】本题考查文学常识。

春节：农历正月初一。

清明节：是在每年的4月4日至6日之间。

端午节：农历五月初五。

中秋节：农历八月十五。

重阳节：农历九月初九。

按时间先后顺序排列应是：春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节。答案选择A。

6．D

【详解】本题考查修辞手法。

A．拟人，“探出头来”赋予了小草以人的动作，形象地写出小草的初生状态。

B．拟人，“得意地跳起舞来”赋予了小柳树以人的动作，形象地写出小柳树随风摆动的状态。

C．拟人，“唱歌”赋予了喜鹊以人的动作，形象地写出喜鹊们欢叫的样子。

D．比喻，将“云”比作了“小绵羊”，形象地写出了云雪白柔软的特点。

故选D。

7．（1）de  dí

（2）piāo  piào

（3）zhá  zhà

（4）liáng  liàng

【详解】本题考查多音字的掌握。

（1）的：读“de”时，指用在定语的后面。读“dí”指真实；实在。读“dì”时，指箭靶的中心。故“我的、的确”依次读“de、dí”。

（2）漂：读“piāo”时，指停留在液体表面不下沉。读“piǎo”时，指漂白。读“piào”时，指（事情、账目等）落空。故“漂着、漂亮”应依次读“piāo、piào”。

（3）炸：读“zhà”时，指（物体）突然破裂。读“zhá”时，指一种烹饪方法。把原料放入多油的热锅中，用旺火或温火使熟。故“炸的时间、炸开”应依次读“zhá、zhà”。

（4）量：读“liàng”时，指测量东西体积多少的器物。如升、斗等。读“liáng”时，指用器具确定东西的多少、长短或其他性质。故“能量、重量”应依次读“liáng、liàng”。

8．     茄     茄子     谊     友谊     妆     化妆     贴     补贴     敬     敬爱     柳     柳树     蛋     鸡蛋     梦     梦想

【详解】略

9．     个     把     朵     棵     只     颗     座     只

【详解】略

10．     灬     火     贝     钱财     艹     植物

【详解】本题考查汉字偏旁和偏旁的意义。

（1）“煮、蒸、煎”都是带“灬”的字，四点底跟火有关,四点底在《中华大字典》里作为一个汉字收录。古同火,烈火,是由火”演变而成,是煮、蒸等字构成元素。

（2）“赚、赔、购”都是带“贝”的字，“贝字旁的字一般都与金钱有关系。以前社会最先都是以物换物，后来发展成货币交易，充当货币角色最早的就是贝壳。

（3）“菊、药、菇”都是带“艹”的字，草字头的象形字就是描摹草的样子。现在带有草字头的汉字，多是草类相关的植物。

11．     我想当画家。     因为我喜欢画画，也喜欢看图画书，我希望自己长大以后能画出精彩又好看的图画。     刻苦努力，朝着自己的梦想奋斗。

【详解】本题考查口语交际。

①仔细观察图画，珊珊头顶出现的云朵壮的图形就是珊珊的想法，里面是一个人在画画，所以珊珊的想法是当一名画家。如：妈妈我想当画家。

②把自己相当画家的原因讲清楚。如：因为我喜欢把美丽的东西画下来，保存下来。

③讲一讲自己怎么做才能离梦想更近。如：认真学习画画，多练习，我一定会画的越来越好。

12．     一团棉花糖     妹妹忙来忙去     去看电视     玩玩具     吃东西     他这样做不好。     长着一大片茂盛的小草。

【详解】（1）本题考查补充句子。

结合云的形态特点，写一个比喻句。如：天上的云一团一团的，像一片片洁白的羽毛。

（2）本题考查词语造句。

观察周边事物，写写事物的动作状态。如：动物园的小猴子太可爱了，一会儿爬山，一会儿上树，一会儿下水。

（3）本题考查将反问句转换为陈述句。

可分为四步：①将反问句中肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。②将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。③将句末的反问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。④将句子梳理通顺。

将句中的范文语气词“难道”去掉，肯定词“很好”改为否定词“不好”，反问助词“吗”去掉，问号改为句号。句子改为：他这样做不好。

（4）本题考查仿写句子。

观察例句，先写一个量词，再根据事物的特点，写一个形容词。如：房子旁边栽着一棵棵枝繁叶茂的大树。

13．

【详解】本题考查词语搭配的能力。

完成本题要注意认真分析所给词语进行合理的搭配，完成后再读读是否合适。

搭配为：甜津津的牛奶、酸溜溜的话梅、辣乎乎的辣椒、香喷喷的米饭、油腻腻的手抓饼、软绵绵的棉花糖、脆生生的萝卜、硬邦邦的石头。

14．5    15．， ，  。    16．     氵     10     ①    17．     月     人或人体器官（包括动物）有关的东西     脖     腿    18．     小姑娘的脸红彤彤的     像一个熟透的苹果    19．树林里   菜园里  果园里

辣椒  苹果  蘑菇   鲜艳的蘑菇可能有毒

【解析】略

20．在一个秋高气爽的下午，小猴外出散步，看到一棵树，树上有一只啄木鸟在吃虫子，

它很好奇，问啄木鸟在干什么，啄木鸟解释说自己在给大树治病。小猴向前走看到了一只大象，它用鼻子卷着一根木头，小猴问大象要做什么，大象说要搭个桥。小猴再向前走看到了一头老牛在田里走来走去，它又问老牛在做什么，老牛说在工作。小猴觉得今天出来这一路上见识了很多，长了很多知识，往家走的一路上都是鲜花，它开心极了。

【详解】略