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    人教部编版七年级上册享受学习课文配套课件ppt

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    这是一份人教部编版七年级上册享受学习课文配套课件ppt,共29页。PPT课件主要包含了享受学习,学习是苦乐交织的,还有吗,探究与分享等内容,欢迎下载使用。

    欣赏儿歌:读书郎_高清.mp4我们应该向视频中的“读书郎”学习什么?
    体味学习的苦与乐;懂得学习需要保持对学习的兴趣并掌握科学的学习方法、方式。
    初步学会辩证看待学习是个苦乐交织的过程;培养自己的学习兴趣,探索自己的学习方法。
    体验学习过程是个苦乐交织的过程,领悟享受学习的过程,学会学习。
    不气馁,积极寻求解决问题的方法
    开始的时候遇到困难时有人反对时事情做完时
    很少体会到学习带来的成就感。
    不喜欢某些学科和老师,所以学不好,或者不想学
    在学习上,总担心自己会落后
    被安排的学习内容太多,没有休息、娱乐的时间
    我真的无法用语言描述此时的心情,我想跳起来,大声地告诉所有的同学“我解出了这道题!”我多么希望所有的同学都来分享我的快乐!为了这道题,我整整一个中午没有休息,连饭都顾不上吃,而且用掉了一大堆稿纸。在这个过程中,我经历了困惑、疑虑、苦思冥想……功夫不负有心人,在我感到“山重水复”的时候,突然“柳暗花明”。这种豁然开朗的感觉,简直无法用语言形容!
    在学习中,你为什么会感到快乐?
    ★好奇心在学习中得到满足。
    ★发现自己的潜能,超越自己。
    ★不断积累知识,提升精神世界。
    ★享有学习的权利和机会。
    学习是多方面的,是一个过程,我们并不是每时每刻都能感受到快乐。
    早起晚归,睡眠时间不足;
    努力学习后,学习成绩仍然不理想;
    课余时间较少,学习压力较大…
    ②学习中也有辛苦,这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。
    你有过类似的经历吗?如果有,请和大家一起分享的快乐。
    学习痛苦并快乐着!!!
    学习不是轻而易举的,需要集中注意力,耗费精力,遇到困难时需要调节不良情绪。当经历了痛苦获得的是…………
    1、从学习中你体味到什么?③当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,我们会体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的美妙享受。
    1、从学习中你体味到什么?①学习中有快乐。②学习中也有辛苦,这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。③当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,我们会体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的美妙享受。
    哪一科是你的菜,说说你的理由?
    你有没有发现: 当你对某一科特别感兴趣时,在别人眼中的那些苦,在你看来却很轻松,很愉悦。即使有点困难,你也会努力克服,不会放弃。
    陈景润一个家喻户晓的数学家,他的成就源于一个故事。一天,老师在数学课上给大家讲了一故事:“200年前有个法国人发现了一个有趣的现象:6=3+3,8=5+3,10=5+5,12=5+7。每个大于4的偶数都可以表示为两个奇数之和。因为这个结论没有得到证明,所以还是一个猜想。
    陈景润对这个奇妙问题产生了浓厚的兴趣。课余时间他最爱到图书馆,不仅读了中学辅导书,大学的数理化课程教材他也如饥似渴地阅读。因此获得了“书呆子”的雅号。兴趣是第一老师。正是这样的数学故事,引发了陈景润的兴趣,引发了他的勤奋,从而引发了一位伟大的数学家。
    高效率学习者的时间安排
    比较这两幅图有什么不同?这给我们什么启示?
    在时间的安排上不同.低效率者无计划、无自律,高效率者有计划、有自律。
    时间都去哪儿了?
    3、我对老师讲过的题目比较有把握,但它稍微有些变化我就傻眼了。
    2、我经常是写着语文作业想着数学作业,结果哪一科都没做好,我真不知该怎么办。
    1、我背课文时总是一字一句往下背,结果背了上句忘了下句,老记不住一篇完整的课文。
    2、解决办法:要集中注意力,合理安排学习时间。
    1、解决办法:掌握科学的记忆方法和基本的学习策略。
    3、解决办法:要注意知识的内在联系,训练自己思维的灵活性,提升自己的学习能力。
    从生活中汲取养料,掌握一些学习策略。 (1)合理安排学习时间 (2)养成良好学习习惯 (3)找到适合自己的方法
    课堂笔记策略 课堂笔记可以帮助: 1.保持学习者的注意和兴趣。①课前准备②课中记录③课后补充
    准备好适合学科学习的笔记本,课前先复习前面的笔记。
    笔记要反应一堂课讲述的重难点和书上没有的知识。当记笔记和听课发生冲突时,应当以听课为主。
    通读笔记,补充完善。结合笔记,定期复习。
    好记性不如烂笔头(作好课堂笔记)
    思考:什么学习方法才是最好的?
    不同学科的学习方法不尽相同,学习方法因人而异。 适合自己的方法,才是最好的方法。 我们应当从实际出发,根据自己的情况,摸索适合自己特点的学习方法。
    善于运用不同的学习方式
    1、自主、合作、探究2、举一反三法3、查阅资料法4、观察法5、读、品、悟、……你用过哪几种?
    学习要做到——方法要科学,但方式要多样
    需要发现并保持学习的兴趣
    1、你认为学习是一个怎样的过程 ( )
    A、学习是一个只有快乐的过程B、学习是一个只有辛苦的过程C、学习是一个让人感到厌烦的过程D、学习是一个既有快乐又辛苦的过程
    2、如图“学习金字塔”告诉我们( )
    ①不同的学习方法会产生不同的学习效果②学习应该成为我们终身的活动③要学会学习,掌握科学的学习方法④要培养良好的学习习惯A.①②③ B.①③④C.①②④ D.②③④
    3、下面哪些方法属于科学的学习方法 ( )
    ①课前预习 ②课堂认真听讲 ③课下复习④只完成老师留的作业 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
    通过本节课的学习,我知道了:___________________。今后的生活中,我会:____________________________。
    盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。 ——陶渊明望同学们珍惜学习机会, 热爱学习,享受学习,学会学习。
    课堂寄语: 与生共赏这首诗
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