广西壮族自治区贵港市港南区2022-2023学年八年级下学期期中语文试题（含答案）

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2023年春季期期中教学质量检测八年级语文一、积累（本题共6小题，21分）（一）海南岛是中国第二大宝岛，像一颗璀璨的明珠镶qiàn（    ）在万顷碧波中的南海之上。高高的五指山与美丽的黎母山挺拔在海岛中部，山上热带林木郁郁葱葱，四季常青。由山间小溪汇合而成的万泉河，奔流不息、滔滔向前、浇灌两岸的农田。地处最南端的一角、海天一色，美丽壮观。游泳胜地亚龙湾海滩，有七千多米长的海岸线，一望无际的海滩沙白如银……以椰风海韵、旖旎婀娜的热带海岛风光，让人心旷神怡，流连忘返。岛上一年四季气候宜人，它不像春雨，有绵绵不断的含蓄；不像夏日，有酷热似火的豪放；不像秋叶，有落叶飘零的悲壮；更______，______。真是当之无愧的“天然大温室”。1．给文中加点的字注音，根据拼音写汉字。（2分）（1）璀（    ）  （2）qiàn（    ）2．解释以上文段中加点的词语。（2分）（1）璀璨：______  （2）心旷神怡：______3．以上文段有不少成语，请写出三个。（3分）4．仿照画线句，在横线上补写一个句子，使之与前三句构成一组排比句。（2分）（二）为了继承和发扬雷锋精神，3月15日，我校校团委、学生处组织了以“爱心传递，真情永驻”为主题的爱心义卖。中午12点25分左右，各个班级就张罗开了。同学们积极主动地进行班级板块的设计与布置，义卖会场整齐有序。田径场上，人头攒动，各班同学热情高涨。一阵阵嘹亮悠长的吆喝声，一件件洋溢爱心的拍卖品呈现在我们眼前。师生们把整个操场汇聚成欢乐的港口，爱心的海洋。台上义卖品琳琅满目，不仅有闲置的学习用品、书籍，还有手工艺品，毛绒玩具等。同学们自制的手工艺品、手绘卡，亲自修剪的绿植、“拍立得”现拍照片等新卖点，作为今年义卖的宠儿，充分彰显了同学们的创新精神。5．下面是从以上文段中选出来的句子，其中有语病的一项是（    ）（2分）A．中午12点25分左右，各个班级就张罗开了。B．为了继承和发扬雷锋精神，3月15日，我校校团委、学生处组织了以“爱心传递，真情永驻”为主题的爱心义卖。C．一阵阵嘹亮悠长的吆喝声，一件件洋溢爱心的拍卖品呈现在我们眼前。师生们把整个操场汇聚成欢乐的港口，爱心的海洋。D．同学们自制的手工艺品、手绘卡，亲自修剪的绿植、“拍立得”现拍照片等新卖点，作为今年义卖的宠儿，充分彰显了同学们的创新精神。6．小余最爱阅读古诗文，古典诗文名家辈出，源远流长，佳作如林，诗中蕴含真情。请你和他一起填写下表横线上的内容。（共10分，答对一空得1分，满分不超过10分）   专题作者或出处题目批注诗文爱情《诗经》《蒹葭》未直接诉说主人公的思念之情，但其思念却绵远悠长。蒹葭萋萋，白露未晞。①______，______。《子衿》用夸张之语形容主人公对恋人的殷切思念，实是情至之语。②______，______！友情王勃《送杜少府之任蜀州》真挚的友情，可以克服空间的阻隔，境界宏大，情感积极向上。③______，______。王勃《送杜少府之任蜀州》用两人处境相同、感情一致来宽慰朋友，借以减轻友人的悲凉和孤独之感。与君离别意，④______。美景孟浩然⑤《______》用夸张和对偶手法描写洞庭湖波澜壮阔景象。气蒸云梦泽，⑥______。作者：⑦______《桃花源记》写出桃花源周边草美花繁。⑧______，______。二、阅读（本题共14小题，39分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共3小题，7分）【材料一】赵州桥横跨在汉河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元605年左右，到现在已经一千三百多年了，还保持着原来的雄姿……赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37.02米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这是创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，作成了一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鸷说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示出了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里刻着他的名字。（选自茅以异《中国石拱桥》，有删改）【材料二】港珠澳大桥为三座大跨度钢结构斜拉桥，连接珠海、香港、澳门人工岛三个地区。大桥采用了“桥、岛、隧三位一体”的建筑形式，全程段呈S形曲线，既能缓解司机驾驶疲劳，还能提升建筑美观度。港珠澳大桥的建设在技术研发方面取得了很大成绩。建设前后创新项目超过1000个，形成63份技术标准，创造600多项专利（中国国内专利授权53项），形成了拥有中国自主知识产权的核心技术。港珠澳大桥的建成通车具有划时代意义。其建设创下多项世界之最，体现一个国家逢山开路、遇水架桥的奋斗精神，体现了我国综合国力、自主创新能力，体现了勇创世界一流的民族志气。【材料三】进入高铁时代后，桥梁工程的更多优势逐渐凸显。平原地区的高铁，大量运用桥梁代替普通铁路的路基，“以桥代路”每千米可少占地约43亩，列车调整运行对线路条件要求较高，通常需要较大的曲线半径，要与一些地面无法绕避的障碍物进行交叉，而桥梁则能够成功跨越它们。同时结合城市规划，还能够减少对城市空间的分割，高铁桥梁大量采用钢筋混凝土结构，材料性能稳定，减少了后期维修养护的工作量。（选自《中国青年报》，有删改）7．下列对【材料一】的理解，不正确的一项是（    ）（2分）A．赵州桥的技术水平和艺术价值都很高，是劳动人民智慧和力量的结晶，是中国石拱桥的代表。B．赵州桥大拱由28道拱圈拼成，每道拱圈都能独立支撑上面的重量，这样可以减轻桥身的重量。C．赵州桥桥洞设计不是普通半圆形，而是像一张弓，目的是使上面的道路没有陡坡，便于车马上下。D．赵州桥大拱的两肩上，各有两个小拱的创造性设计，不但节约石料，减轻桥身重量，还使桥身更坚固耐用。8．下列对材料中相关内容理解和分析正确的一项是（    ）（2分）A．【材料一】引用了张嘉贞和张黛的话，他们分别从艺术效果和施工技术的角度对赵州桥作出了高度评价。B．【材料一】说明赵州桥的四个特点时，采用的说明顺序是逻辑顺序：从概括到具体。C．【材料二】港珠澳大桥全程段呈S形曲线，这样不单能提升建筑美观度，而且还能缓解司机驾驶疲劳。D．【材料三】高铁桥梁大量采用钢筋混凝土结构，是因为材料性能稳定，能减少后期维护的工作量。9．阅读相关文段，请简要概括出平原地区的高铁大多数都建在桥梁上的原因。（3分）（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，13分）飘逝的风筝徐国平①三月的暖风一吹，鹞爷就一大早儿拿起那只风筝，迈出了家门。②那是一只“年年有余”的风筝。鹞爷有个习惯，扎风筝从不重复，每年都要出新一个花样。若在过去，扎糊这种风筝，再简单不过，用不了一天工夫。如今却不行了，整整折腾了半月。不是技不如前，是自己老了，两眼发花，双手也发抖。③此刻，整个村庄像被掏空了身子一样，甚至连声犬吠鸡鸣都听不到。鹞爷一边走着，一边四下观望着。若在以往，身后总会尾随着一群欢天喜地的孩子，一个个抢夺着他手中的风筝。④唉，娃们一个个都去哪儿了？鹞爷心里猜想着，整个人就显得失魂落魄，无精打采。是啊，一个人放风筝，还有啥意思啊？⑤一路上，那些残墙断壁、破砖瓦砾、树林和那些废弃的打麦场，被风吹过，尘土飞扬，凌乱不堪。两台从早到晚狂叫不止的挖掘机，正一口口地蚕食着那一排排早已空无一人的院落。鹞爷瞧着心痛，就像被抽筋剥皮一般难受。很快，自家那三间旧屋也难逃一劫了，只是满屋子的风筝，又将栖身何处？⑥鹞爷忧心忡忡，步履沉缓，一直走出村外，老半天也没碰上一个人，甚至连一只鸡和狗都没撞见。只有一些像是找不着窝栖落的麻雀，唧唧喳喳在他四周焦躁不安地飞过。⑦村外的那大片麦地，整整荒废了一个冬天，听说要建飞机场。倒是一些不甘寂寞的春草早早破土，钻出一棵棵嫩芽。鹞爷站在地头，先舒展开双臂，又抻了一下胖颈。沉重了一个冬天的身子，都有些迈不动脚步了。⑧这时，一阵春风拂来，那只风筝有些急不可待地拽紧了他的手。鹞爷浑身上下顿然觉得轻飘飘的，如同要离开地面飞起来一样。⑨若在过去，鹞爷早就手脚利落地将风筝放飞起来，心也随着风筝，飞到天上去了。如今，鹞爷却攥紧风筝，迟迟不肯撒手。⑩鹞爷又想到过去。他自幼就跟师傅扎风筝。这辈子，连他自己也数不清扎了多少只风等。每只风筝经过他的手，都活灵活现。一到阳春，方圆百里的天空，都会飘曳着他扎的风等，千姿百态，五花八门。那些走在归途上的人老远瞅着，就觉得离家近了，浑身的疲惫便飞到九霄云外。⑪后来，鹞爷成了民间艺人，还上过电视报纸，甚至大洋彼岸的一些老外都来参观他的手艺。只是，他手艺慢慢失传了，现在的年轻人谁还学这些费事的玩意。而且，大都跑到城里，一走就像断了线的风筝，心也收不回来了。⑫最初，儿子大龙还跟他学扎风筝。可刚刚学了个皮毛，便被一帮记者吹捧成风筝世家的传人。大龙心高气躁，觉得小村子施展不开，跑到城里开了一家风筝作坊。好几次，大龙苦口婆心劝他也搬到城里去赚大钱，鹞爷却一口回绝了，他知道儿子无非让他去做招牌，糊弄人。⑬唉，不想这么多了，趁着天暖风轻，还是放风筝吧。⑭很快，天上飞起一只风筝。风儿似乎有些飘忽不定，那只风筝像只失群的孤雁，在空中东一头西一头地上下乱窜。鹞爷仰着脖梗，望着蔚蓝的天空，正专心致志地操弄着风筝，突然，一声嫩生生的童音传来，老爷爷，放风筝好玩吗？⑮鹞爷低头一看，不知何时，身边多了一个男孩，正一脸好奇地望着他。终见有人陪了，鹞爷的心情豁然开朗起来。他连忙将手中的风筝线递给男孩，有些蛊惑地说：“你玩一下，就知道了。”⑯男孩怯生生地接过风筝线，有些不知所措。鹞爷在一旁吆喝着，拽紧线，快跑起来啊！⑰男孩立马牵着那只风筝在麦地里奔跑起来，风筝越飞越高。鹞爷远远地望着，眼前一会儿闪过儿子的影子，一会儿又闪过孙子的影子。⑱突然，男孩像是被脚下的什么东西给绊倒了，风筝线随之撒手松开。男孩爬起来，紧追了几步，却没有拽住随风筝渐渐升起的风筝线，只好哭着跑回鹞爷跟前。鹞爷没有责备，一脸温和地劝慰着男孩，没关系，风筝早晚要飞走的。⑲男孩用手抹了一下眼角的泪，问，风筝还能飞回来吗？鹞爷望着那只风筝摇了摇头，没有吱声。⑳男孩撅着小嘴，有些难过。许久，鹞爷才开口问男孩，你家在哪里，怎么一个人跑出来了？男孩晃了晃脑壳说，他的家在很远的城里，学校放假，父亲开车带他回来寻根祭祖的。说着，男孩伸手指了指麦地远处。果真，有一辆轿车，停在一块老坟地前，几个人正在那里烧香焚纸。鹞爷心一动，随口问，告诉爷爷，根是啥？男孩一脸迷茫，摇头不知。鹞爷就仰头指了指天上的风筝说，根是啥？根就是你手中的那根风筝线，人就是天上的风筝。有根线扯着还能落回来，如果那根线断了，就四处漂泊，永远也飞不回来了。男孩似懂非懂地点了点头。此刻，就见那只摆脱了束缚的风筝有些飘摇不定地朝下沉落了一会儿，最后猛然折了一个方向，有些留恋地渐渐飞高了，飞远了，最终淡出了鹞爷的视线。（选自《时代文学》有删改）10．文中写到“鹞爷又想到过去”，鹞爷想到了几件事情？请简要概括出来。（3分）11．下面的语句耐人寻味，请结合加点的词语进行品析。（3分）整个村庄像被掏空了身子一样，甚至连声犬吠鸡鸣都听不到。12．小余阅读了文章后，认为“飘逝的风筝”，飘逝的是风筝，又不仅仅是风筝。你来说说飘逝的除了风筝还有什么，请结合文意阐述你的观点和理由。（4分）13．陈之藩在《失根的兰花》中写道，“国，就是根，没有国的人，是没有根的草”。文中鹞爷所说的“根”又有哪些内涵？（3分）（三）古代诗歌阅读（本题共2小题，5分）关雎关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右笔之。窃宛淑女，钟鼓乐之。14．下面对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（    ）（2分）A．“关雎”，题目取自诗的第一句：“窃窕”，文静美好的样子：“寤寐”，指日日夜夜；“悠哉悠哉”，指生活很惬意，很闲适。B．这是一首描写男子对女子思念和追求的爱情诗，表现了古代青年的爱慕之情和相思之苦，以及对爱情婚姻大胆执着的追求。C．最后八句表达了希望与姑娘成婚的美好愿望。“琴瑟友之”“钟鼓乐之”是设想与姑娘结婚时鼓乐齐鸣的欢乐场面。D．孔子说：“乐而不淫，哀而不伤。”写一个男子对女子的思念、追求过程，这个过程显得美好、喜悦而又不低俗，所谓“乐而不淫”；写求之不得的焦虑、苦闷而又想象求而得之的热闹情景，所谓“哀而不伤”。15．这首诗主要运用了什么艺术手法？请举其中一例分析其表达效果。（3分）（四）文言文阅读（本题共5小题，14分）【甲】小石潭记柳宗元从小丘向西走一百二十多步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。【乙】游大林寺序①（节选）白居易大林穷远，人迹罕到。环寺多清流苍石，短松瘦竹。山高地深，时节绝晚。于时盂夏②如正、二月天，山桃始华，涧草犹短；人物风候，与平地聚落不同。初到恍然，如至人间仙境。由驿路至山门，曾无半日程，自萧、魏、李，迄今二十年，寂寥无继来者。嗟乎！名利之诱人也如此！【注释】①此篇文章创作于白居易被贬为江州司马时，因无实权办实事，白居易在闲暇中漫游风景名胜之地。②孟夏：即阴历四月。孟，四季的第一个月。16．下列句子中加点词意思相同的一项是（    ）（2分）A．初到恍然  初极狭，才通人 B．时节绝晚  沿溯阻绝C．乃记之而去  乃不知有汉 D．潭中鱼可百许头  可以调素琴17．下列对《小石潭记》理解和分析，有误的一项是（    ）（2分）A．第1段采用移步换景的写法讲述发现小石潭的经过，由小丘西行到看见篁竹、听闻水声，寻得小石潭，移动变化中景致不同，极具动态画面感。B．文中“全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩”，写出了作者为“石潭”命名的缘由及近岸石头的千态万状。C．第2段写游鱼的形神姿态，虚实结合，如“日光下澈，影布石上”属于虚写，而“俶尔远逝，往来翕忽”呈现的是游鱼的动态美，属于实写。D．作者以“发现小石潭——潭中景物——小潭源流——潭中气氛——交代同游之人”为顺序来安排材料，移步换景，前后照应，结构紧凑。18．将下列句子翻译成现代汉语。（4分）（2）山桃始华，涧草犹短。（1）其岸势犬牙差互，不可知其源。19．【甲】文作者写小石潭的水“清”，笔法达到了超妙的艺术境界。请简要分析作者是怎样写水“清”这一特点的？（3分）20．王国维说：“一切景语皆情语。”请你结合甲乙两文内容简要分析。（3分）三、综合（10分）21．为弘扬中华优秀传统文化，班级开展“联系《经典常谈》阅读古文经典”的专题探究活动，请你参与并完成以下任务。（1）在活动中，老师倡议同学们以歌的形式吟唱古诗词，对此倡议，同学们反响热烈。你有何看法？请写出观点、理由及结论。80字以内，含标点符号。（3分）（2）完成表格。请你仿照示例，结合《经典常谈》中《<诗经>第四》一章的内容以及语文素养积累，体会“诗言志”的育人作用。（2分）原句原义教育意义如切如磋，如琢如磨。指治玉，好像切制，好像锉平，好像雕琢，好像磨光；将玉比人。做学问要精益求精。靡不有初，鲜克有终。凡事都有个开始，但经常不了了之，没个结果。①______它山之石，可以攻玉。别的山上面的石头坚硬，可以用来琢磨玉器。②______（3）读唐诗唐诗经典《经典常谈》相关内容江雪【唐】柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。七言四句的诗，唐以前没有，似乎是唐人的创作。这大概是为了当时流行的西域乐调而作：先有调，后有诗。五七绝都能歌唱，七绝歌唱的更多——该是因为声调曼长好听些。作七绝的比作五绝的多得多，本书选得也多。①《江雪》的体裁是______。（请从下面选项中选填）（1分）五言绝句 五言律诗 五言古体诗 五言乐府②《经典常谈》中认为“唐人绝句有两种作风：一是铺排，一是含蓄”，你认为《江雪》是铺排还是含蓄？请结合诗歌内容简要分析。（4分）四、写作（50分）22．阅读下面的材料，根据要求写作。（50分）你一定看过不少的书吧，其中你最喜欢的书是哪一本？现在，请你重温佳作，将你在书中看到的最令你触动的东西书写出来，与大家分享。请以“那本书，让我看到______”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：（1）将题目补充完整，文体自选（诗歌除外）；（2）字迹工整，书写清楚，卷面整洁；（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名等。2023年春季期期中教学质量检测八年级语文参考答案1．（2分）（1）cuǐ （2）嵌2．（2分）（1）璀璨：光彩鲜明。 （2）心旷神怡；心情舒畅，精神愉快。3．（3分）流连忘返  奔流不息  心旷神怡4．（2分）不像冬雪，有苍茫一片的凄凉。5．（2分）B【解析】成分残缺，应在“爱心义卖”后面加上“活动”。6．（10分）①所谓伊人，在水之湄。②一日不见，如三月兮！③海内存知己，天涯若比邻。④同是宦游人⑤望洞庭湖赠张丞相⑥波撼岳阳城⑦陶渊明⑧芳草鲜美，落英缤纷。（共10分，答对一空得1分，满分不超过10分）7．（2分）D【解释】原文并没有说“还使桥身更坚固耐用”。8．（2分）D【解释】A．引用张嘉贞的话，说明了桥的结构很奇特，施工技术巧妙绝伦，引用张鸷的话说明了赵州桥的形式优美。B．说明赵州桥的四个特点时，采用的说明顺序是逻辑顺序：从主到次。C．原文是：全程段呈S形曲线，既能缓解司机驾驶疲劳，还能提升建筑美观度。9．（3分）①少占地；②可成功跨越障碍物；③减少对城市空间的分割；④减少后期维修养护的工作量。（每点1分，答对其中三点即可）10．（3分）①自幼学艺扎风筝，经他手的风筝活灵活现，给归途的人以慰藉；②后来成为民间艺人，上过电视，吸引过外国人参观：③手艺失传，儿子只学了点皮毛，去城里开店赚钱。11．（3分）“淘空了身子”运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了整个村庄只剩一个空壳的现状，突出了村庄的寂寥、落寞和破败，暗示着村庄即将消失，表达了作者对这种情景的低沉与无奈的心情。12．（4分）示例一：“飘逝的不仅仅是风筝”，飘逝的是乡村文明的生机和活力。（1分）由于城市化的进程。社会经济的发展，年轻人不愿学习如扎风筝一般费事的传统技艺，他们纷纷进城；（1分）美丽乡村日渐荒芜。老人孤单留守，传统技艺面临消失；（1分）希望社会重视民间传统文化的传承。（1分）示例二：“飘逝的不仅仅是风筝”，飘逝的是乡村文明的生机和活力。（1分）由于城市化的进程传统技艺面临消失，美丽乡村日渐荒芜，老人孤单留守。（1分）小说旨在促使人们对现代化经济的高速发展与乡村文明的保护之间的矛盾进行思考，（1分）呼吁全社会都要关注优秀民间传统技艺的传承、美丽家园的守护和农村留守老人的生存状态。（1分）13．（3分）示例：①根是生“我”养“我”的故土情，是漂泊在外的人的依靠和精神慰藉，（1分）②根是传统文化和手艺传承的源泉。（1分）③根是无论走到哪里都不会让我们迷失了，指引着我们前进的方向。（1分）14．（2分）A【解析】悠哉悠载：形容思念之情绪绵不断。15．（3分）示例一：运用“兴”的艺术手法。（1分）如开头用“关关雎鸠，在河之洲”来起兴，引出“窈窕淑女，君子好逑”，（1分）使人由成双成对的雎鸠鸟联想到淑女是君子的佳偶，由雎鸠鸟的和鸣联想到君子对淑女的思念。（1分）示例二：运用重章叠句手法。例如，“关关”（叠字）形容鸟叫声，“窈窕”（叠韵）表现淑女的美丽，“参差”（双声）描绘水草的状态。“辗转”（叠韵）刻画出因相思而不能入眠的情状，既有和谐的声音，又有生动的形象。16．（2分）A【解析】A．刚开始，起初；B．极，非常/隔绝；C．于是/竟然：D．大约/可以17．（2分）C【解析】动静结合，如“日光下澈，影布石上”是从静态上描写，而“俶尔远逝，往来翕忽”呈现的则是游鱼的动态美。18．（4分）（1）溪岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐，不能知道溪水的源头。（2分）（2）山上桃树才刚刚开花，山洞中的青草还未长高。（2分）19．（3分）作者采用了正侧面相结合的方法。（1分）先从正面落笔，直言“水尤清冽”，（1分）然后通过写鱼、阳光、影子侧面烘托出水的清澈。（1分）20．（3分）“一切景语皆情语”即作者写景都是为了抒发自己的内心情感。（1分）《小石漂记》是柳宗元被