高中英语2023高考最新名校短文改错模考试题练习（共十题，附参考答案和解析）

这是一份高中英语2023高考最新名校短文改错模考试题练习（共十题，附参考答案和解析），共13页。试卷主要包含了2023届陕西省安康市高三二模，2023届江西省九江市高三二模，2023届河南省开封市高三二模，2023届河南省焦作市高三二模，2023届江西省鹰潭市高三二模，2023届江西省赣州市高三二模等内容，欢迎下载使用。
高考英语短文改错模考试题练习
班级 考号 姓名 总分
一、2023届陕西省咸阳市高考模拟检测（二）
假如英语课上老师要求同桌之间交换修改作文, 请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误, 每句中最多有两处错误。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加：在缺词处加一个漏字符号(), 并在其下面写出该加的词。
删除：把多余的词用斜线(＼)划掉。
修改：在错的词下划一横线, 并在该词下面写出修改后的词。
注意：1.每处错误及修改均仅限一词;
2.只允许修改10处, 多者(从第11处起)不计分。
How much water should you drink each day? Studies have produced varying advices over the years.But your individual water needs depend many factors.Know more about your body’s needs will help me estimate how much water to drink each day.Normal kidneys can release nearly a quart of fluid every hour.If you drink less than that, you’ll keep the extra water in your body, that can be poisonous to your health.For the most people, drinking more than needed water is neither necessary or medically helpful.Normal day water intake is up to the level of physical activity and climate.It was recommended that men should not drink over 3.7 liters and 2.7 liters for women.









二、2023届陕西省安康市高三二模
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10 处错误，每句话中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加：在缺词处加一个漏字符号(Λ)，并在其下面写出该加的词。
删除：把多余的词用斜线(∖)划掉。
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意：1.每处错误及其修改均仅限一词;
2.只允许修改10处，多者(从第11处起)不计分。
Traditional Chinese Medicine (TCM) has been passed down for thousand of years.With an extensive and profound (意义深远的) culture, TCM is the treasure of Chinese civilization.It is not only widely used in Asia but also has become increasing popular in Europe and the United States.Frank Griffo is a acupuncturist (针灸师) in California whom completed his master’s degree in TCM in 2005 at the American College of Traditional Chinese Medicine in San Francisco.She then spent seven years studied advanced acupuncture techniques and has been practicing for about 18 years.“There are more than 60,000 acupuncturists in the United States right now.Chinese medicine has been grown dramatically in the last 15 years.It is taking on a large role in our medical system here than before, as a safe method of treatment for many problems that Western medicine has difficulty providing good outcomes”, he said in a video interview with China Daily," Acupuncture has been widely accepted in non-Chinese population but is popular in California.”








三、2023届河南省郑州市高三第二次质量预测
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有 10 处语言错误，毎句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加：在缺词处加一个漏字符号(∧)，并在其下面写出该加的词。
删除：把多余的词用斜线(\)划掉。
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意：1.每处错误及其修改均仅限一词；
2.只允许修改 10 处，多者(从第 11 处起)不计分。
The other day my parents and I took trip to Emei Mountain in Sichuan.As is known, it’s a famous mountain with different kind of plants and animals.The weather was fine and we were on high spirits.It was about noon while we arrived at the foot of the mountain.We were very excited.As we climbed the mountain, we feed monkeys, visited temples and told stories.On the way up, I was busy took photos since the scenery was beautiful and attractively.Time passed quickly, and before we knew it, night has fallen.We spent the night in a hotel at the top of the mountain.The food was expensive and the service was good.I was so tired that I fell asleep the moment my head touched at the pillow.








四、2023届江西省宜春市高三第一次模拟
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加：在缺词处加一个漏字符号(∧)，并在其下面写出该加的词。删除：把多余的词用斜线(＼)划掉。修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意：1．每处错误及其修改均仅限一词;
2．只允许修改10处，多者(从第11处起)不计分。
Last month my new school had witnessed the First Online Life Skills Show.Here comes a brief account.
The activity, consisting with two parts, began with a talent show where participants demonstrated our practical skills.This was followed by a voted process.Some distinguished teachers acting as judge made comments and gave awards to whomever displayed the best expertise.However, what made this show great success is that not only did it provide a golden opportunity for the participants to sharpen their skills and it also sparked audience’s passion for acquiring various life skills.
Both students and teachers speak high of this activity.I sincerely hoped that more activities of this kind will be held in the future.








五、2023届江西省九江市高三二模
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文, 请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误, 每句中最多有两处。错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加: 在缺词处加一个漏字符号( ).并在其下面写出该加的词。
删除: 把多余的词用(＼)划掉。
修改: 在错的词下画一横线, 并在该词下面写出修改后的词。
注意: 1.每处错误及其修改均仅限一词;
2.只允许修改10处, 多者(从第11处起)不计分。
Recently our class have had a debate.Its topic focuses on if it is necessary to use high technology to beautify the Palace Museum.As for this, different students hold different opinion.
Some are in favor of the creative idea because of the use of high technology can add beauty to the Palace Museum, thus make it more attractive to visitors.Therefore, those who are against the idea thinks that this technology will destroy the original appearance of the Palace Museum.More important, it is extremely essential to respect the history and tradition.
From me point of view, other measures can be taken attract more visitors.And it’s our duty to provide the complete and genuine ancient palace for the world.








六、2023届河南省开封市高三二模
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加：在缺词处加一个漏字符号(∧)，并在其下面写出该加的词；
删除：把多余的词用斜线(1)划掉；
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意：1．每处错误及其修改均仅限一词；
2．只允许修改10处，多者(从第11处起)不计分。
It’s normal to feel angry from time to time in respond to certain situations.However, we can’t allow ourselves to be consumed with anger.There are several helpful way to control your anger.Firstly, stop talk.If you let angry words fly, you are more likely do more harm than good.So pretend your lips are gluing together.This moment with speaking will give you time to collect your thoughts.Secondly, write down what you are feeling and that how you want to respond, which helps you reassess the event.If the first two steps doesn’t work, go for the walk.Exercise is usefully for improving fitness and reducing anger.








七、2023届河南省焦作市高三二模
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。
删除：把多余的词用斜线（＼）划掉。
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意：1.每处错误及其修改均仅限一词；
2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。
Chinese people place a high value in responsibility.It is our duty to taking care of our parents.We know that they have done a lot to take care of them.So we should give back some of the love and care they had given to us.As Chinese citizen, we have a responsibility to protect our country.Thus, we should study hardly for our motherland.Finally, we must remember that we should built a clean and beautiful world.It is important what we need to protect environment.By doing so, and we will make the world better.








八、2023届河南省平许济洛四市高三二模
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加：在缺词处加一个漏字符号(∧)，并在其下面写出该加的词。
删除：把多余的词用斜钱(\)划掉。
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意：1.每处错误及其修改均仅限一词；
2.只允许修改10处，多者(从第11处起)不计分。
I seldom helped with the housework in 2020, which I was in Senior One.Word couldn’t describe how sorry I am, so I thought about what I could do.One weekend, I carried out my housework plan range from tidying up rooms to cooking meals.Early in the morning, I gave the house a thoroughly cleaning.After that, I decided to make a delicious lunch with my parents.Recalling how my mother cooked, I finished them.My parents were surprising to see what I had done and gave me hug.Tired as I was, I understood all the things my parents had been done for








九、2023届江西省鹰潭市高三二模
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加：在缺词处加一个漏字符号()，并在其下面写出该加的词。
删除：把多余的词用斜线(＼)划掉。
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意：1．每处错误及其修改均仅限一词;
2．只允许修改10处，多者(从第11处起)不计分。
It is shown in the chart, 30% of the teenagers taking drugs are tricked into doing it, and 50% are driven by curious.Another 15% just does this to seek excitement or try to get rid of their anxieties.The rest try it for some other reasons.
As we all know, drugs do many harm to our health, and even causing people to die at an early age.At the same time, it directly led to the happening of crimes.But to our sadness, more and more young people now begin taking drugs.
How do we protect ourselves from drugs? I think we should be careful to make friend and stay away from those always behave badly.In addition, it’s very important for us to have a healthy lifestyle and hold a positive attitude with life.Do remember that try drugs is very dangerous.








十、2023届江西省赣州市高三二模
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加：在缺词处加一个漏字符号(/\)，并在其下面写出该加的词。
删除：把多余的词用斜线(＼)划掉。
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意：1．每处错误及其修改均仅限一词；
2．只允许修改10处，多者(从第11处起)不计分。
Last week, students in our school took part in series of activities that was aimed at improving the students’ quality.Get involved in the activities, the students cooperated close with each other.In order to finish which seemed impossible, they encouraged each other.Faced with so many challenges, the students didn’t lose hearts.Instead, they combined our efforts and gifts, working as a strong team.They managed to complete many amused games.The students enjoy themselves very much during the meaningful activities.They have not only been gained a deep friendship with each other, but also pure happiness.


























附：参考答案和解析
一、

1.advices→ advice
2.depend后接on
3.Know→Knowing
4.me→you
5.less→more
6.that→which
7.去掉the
8.or→nor
9.day→daily
10.was→is

【解析】
【导语】这是一篇说明文。短文介绍了个人的饮水需求取决于很多因素以及男性和女性一天的饮水量。
【详解】1.考查名词。句意：多年来，研究得出了不同的建议。advice不可数名词。故advices改为 advice。
2.考查介词。句意：但是你个人的水需求取决于很多因素。depend on“取决于”为固定短语。故depend后接on。
3.考查动名词。句意：了解你身体的需求可以帮助你估计每天需要喝多少水。动名词作主语。故Know改为Knowing。
4.考查代词。句意：了解你身体的需求可以帮助你估计每天需要喝多少水。根据“your body’s needs”可知，了解你身体的需求可以帮助你估计每天需要喝多少水。help后接me作宾语。故me改为you。
5.考查不定代词。句意：如果你喝的水超过这个量，你就会把多余的水留在体内，这对你的健康是有害的。根据“you’ll keep the extra water in your body”可知，如果你喝的水超过这个量，你就会把多余的水留在体内。故less改为more。
6.考查关系代词。句意：如果你喝的水超过这个量，你就会把多余的水留在体内，这对你的健康是有害的。which指代前面的句子，在非限制性定语从句作主语，故that改为which。
7.考查冠词。句意：对大多数人来说，喝太多的水既没有必要，也没有医疗帮助。对于大多数人为“for most people”。故去掉the。
8.考查固定搭配。句意：对大多数人来说，喝太多的水既没有必要，也没有医疗帮助。neither…nor“既不…也不”为固定搭配。故or改为nor。
9.考查形容词。句意：平常一天的饮水量取决于身体活动和气候的水平。形容词daily修饰名词。故day改为daily。
10.考查时态。句意：建议男性饮酒量不要超过3.7升，女性不要超过2.7升。本句在陈述事实，所以为一般现在时的被动语态。故was改为is。
二、

1.thousand→thousands
2.increasing →increasingly
3.a→an
4.whom→who/that
5.She→He
6.studied→studying
7.has been grown去掉been
8.large→larger
9.good outcomes后面加上for
10.but→and

【解析】
【导语】本文是一篇说明文。文章主要说明了中医在欧洲和美国越来越盛行。以弗兰克的口吻叙述了中医的价值和重要作用，受到越来越多的人的青睐。
【详解】1.考查固定短语。句意：传统中医已经传承了几千年。“thousands of”意为“数以千计的”，是一个固定搭配。故thousand改为thousands。
2.考查副词。句意：它不仅在亚洲被广泛使用，而且在欧洲和美国也越来越受欢迎。修饰形容词“popular”，应用副词“increasingly”作状语。故increasing 改为increasingly。
3.考查不定冠词。句意：弗兰克·格里夫(Frank Griffo)是加州的一名针灸师，2005年在旧金山的美国中医学院(American College of Traditional Chinese Medicine)完成了中医硕士学位。“acupuncturist”是一个以元音音素开头的单数可数名词，所以用不定冠词an。故a改为an。
4.考查定语从句。句意：同上。分析可知， whom completed his master’s degree…为定语从句，关系代词在从句中做主语可知，应用who或that引导，whom在定语从句中做宾语。故whom改为who或that。
5.考查人称代词。句意：之后，他花了7年时间学习先进的针灸技术，并已经练习了大约18年。根据下文“…he said in a video interview with China Daily…”可知，此处应为He。故She改为He。
6.考查非谓语动词。句意：同上。“spend…(in) doing sth.”意为“做某事花费……”。故studied改为studying。
7.考查谓语动词的语态。句意：在过去的15年里，中医发展迅猛。此句意为“中医在过去的15年里有了显著的发展”，应该使用主动语态。故has been grown去掉been。
8.考查形容词比较级。句意：它在我们的医疗系统中扮演着比以前更重要的角色，作为一种安全的治疗方法，可以治疗许多西医难以提供良好效果的问题。根据后面的“than before”，此处应该用形容词的比较级形式。故large改为larger。
9.考查介词。句意：同上。“provide for…”意为“为……提供”，符合句意。故good outcomes后面加上for。
10.考查连词。句意：针灸在非华人人群中已被广泛接受，在加州也很受欢迎。根据上下句关系，此处应用“and”表示递进，而不是“but”表示转折。故but改为and。
三、

1.trip前加a
2.kind→kinds
3.on→in
4.while→when
5.feed→fed
6.took→taking
7.attractively→attractive
8.has→had
9.and→but
10.去掉at

【解析】
【导语】这是一篇记叙文。这篇文章叙述了作者一家在峨眉山旅游的经过。
【详解】1.考查冠词。句意：前几天我和父母去四川的峨眉山旅行。take a trip“旅行”是固定表达，故在trip前加a。
2.考查名词的数。句意：众所周知，这是一座著名的山，有各种各样的动植物。kind“种类”是可数名词，被different修饰，应用其复数形式，different kinds of“各种各样的”。故kind改为kinds。
3.考查介词。句意：天气很好，我们情绪也很高。in high spirits“情绪高，心情好”是固定短语。故on改为in。
4.考查时间状语从句。句意：我们到达山脚下时，大约是中午时分。while引导时间状语从句时，谓语动词应是延续性动词；when引导让步状语从句，谓语动词既可是延续性动词也可是瞬间动词。句中arrived是瞬间动作，故应用when引导从句。故while改为when。
5.考查时态。句意：当我们爬山时，我们喂猴子，参观寺庙，讲故事。此处和visited，told为并列的谓语动词，使用一般过去时。故feed改为fed。
6.考查非谓语动词。句意：在路上我忙着拍照，因为风景是如此美丽具有吸引力。be busy (in) doing sth.“忙着做某事”是固定短语，应用动名词作宾语。故took改为taking。
7.考查形容词。句意同上。此处和上文beautiful并列作表语，应用形容词attractive“有吸引力的”。故attractively改为attractive。
8.考查形容词。句意：时间过得很快，不知不觉，夜幕降临。“夜幕降临”发生在“知道”之前，即过去的过去，应用过去完成时。故has改为had。
9.考查连词。句意：食物很贵，但是服务很好。“食物贵”与“服务好”是转折关系而非并列关系，应用but连接。故and改为but。
10.考查介词。句意：我太累了，头一碰到枕头就睡着了。touch“触及”是及物动词，后面直接跟宾语，不需要介词。故将at去掉。
四、

1.删除witnessed前的had
2.with → of
3.our → their
4.voted → voting
5.judge → judges
6.whomever → whoever
7.great前加a
8.and → but
9.high → highly
10.hoped → hope

【解析】
【导语】本文是一篇说明文。文章主要介绍了作者新学校开展的首届在线生活技能展。
【详解】1.考查时态。句意：上个月，我的新学校见证了首届在线生活技能展。根据“Last month”可知，此处为陈述一个过去发生过的事情，故只需要用一般过去时态即可。故删除witnessed前的had。
2.考查介词。句意：该活动由两部分组成，以才艺表演开始，参与者展示了他们的实践技能。固定短语consist of表示“包括”，而不是和with搭配。故将with改为of。
3.考查代词。句意：该活动由两部分组成，以才艺表演开始，参与者展示了他们的实践技能。demonstrated后的代词应指代前文提到的participants，故应用their。故将our改为their。
4.考查名词。句意：随后是投票程序。不定冠词a后应接名词成分，表示“投票”的名词形式为voting，作定语。故将voted改为voting。
5.考查名词。句意：一些著名的教师担任评委，对表现出最好专业知识的人进行了评论和颁奖。主语为teachers，故acting as后应该也需要接judge的复数形式进行对应，作宾语。故将judge改为judges。
6.考查宾语从句。句意：一些著名的教师担任评委，对表现出最好专业知识的人进行了评论和颁奖。分析句子成分，gave awards to后接宾语从句，其中宾语从句里缺少的是主语，whomever只能代宾语。故将whomever改为whoever。
7.考查冠词。句意：然而，这个节目之所以取得巨大成功，不仅是因为它为参与者提供了一个磨练技能的黄金机会，而且还激发了观众学习各种生活技能的热情。success为不可数名词，但表示“一次成功的事情”时可抽象名词具体化，名词前需要加不定冠词。故在great前加a。
8.考查固定短语。句意：然而，这个节目之所以取得巨大成功，不仅是因为它为参与者提供了一个磨练技能的黄金机会，而且还激发了观众学习各种生活技能的热情。固定短语not only… but (also)…表示“不仅……而且……”，其中but不能与and互换使用。故将and改为but。
9.考查副词。句意：同学和老师都对这次活动给予了高度评价。固定短语speak highly of表示“对……给予高度评价”，其中highly为副词，表示“高度地”。故将high改为highly。
10.考查动词。句意：我衷心希望今后能举办更多这样的活动。结合上下文，作者是在陈述自己的想法和希望，故需要用一般现在时态。故将hoped改为hope。
五、

1.take前加to
2.hold→ held
3.five→ fifth
4.what→ which/that
5.activity→ activities
6.去掉to
7.convincing→ convinced
8.a→ an
9.close→ closer
10.convenient→ convenience

【导语】本文是一篇应用文。文章是一封邀请信，作者写信邀请对方参加中秋节晚会，并介绍了晚会上的一些活动。
【详解】1.考查非谓语动词。句意：我写信是想邀请你参加中秋节晚会。invite sb.to do sth.邀请某人做某事。这里为非谓语动词担当动词invite的宾语补足语，用不定式。故在take前加to。
2.考查谓语动词。句意：晚会将于9月30日下午6点在5楼515房间举行。这里为本句谓语动词，主语the party和动词hold之间存在被动关系，所以用过去分词形式。故将hold改为held。
3.考查序数词。句意：晚会将于9月30日下午6点在5楼515房间举行。此处指的是“第五层楼”，用序数词修饰名词floor。故将five改为fifth。
4.考查定语从句。句意：在晚会上，你将欣赏到一些由学生表演的戏剧。这里为定语从句的关系词，先行词为some plays，在定语从句中担当主语，用关系代词which或that引导。故将what改为which/that。
5.考查名词的数。句意：在这个特殊的日子里，吃月饼和赏月也是很重要的活动。根据谓语动词are可知，这里的activity不止一个，用其复数形式。故将activity改为activities。
6.考查固定结构。句意：为什么不加入我们呢？固定结构why not do sth.，意为“为什么不做……”。故将to去掉。
7.考查形容词。句意：我相信你会有一个难忘的中秋节。convince有两个形容词：convinced，意为“确信的”，修饰人；convincing，意为“令人信服的”，修饰物。主语是I，指人，所以用convinced。故将convincing改为convinced。
8.考查冠词。句意：我相信你会有一个难忘的中秋节。形容词unforgettable发音为元音音素开头，其前用an而不是a。故将a改为an。
9.考查比较级。句意：通过一起庆祝节日，我们的关系会发展得更密切。根据下文“Also you are certain to gain better insight into this Chinese traditional festival in the meanwhile.”可知，这里指的是“关系更密切”，用比较级。故将close改为closer。
10.考查名词。句意：请在方便时尽早给我写信。根据空前的“your earliest”可知，应为名词形式。故将convenient改为convenience。
六、

1.respond→response
2.way→ways
3.talk→talking
4.likely后加to
5.gluing→glued
6.with→without
7.去掉that
8.doesn’t→don’t
9.the→a
10.usefully→useful

【导语】本文是一篇说明文。文章介绍了控制愤怒的几个方法。
【详解】1.考查非谓语动词。句意：在某些情况下，时不时地感到生气是很正常的。介词后跟名词作宾语。故将respond改为response。
2.考查名词。句意：有几种有效的方法来控制你的愤怒。way为可数名词，several意为“几个”，可以修饰复数可数名词。故将way改为ways。
3.考查非谓语动词。句意：首先，停止说话。stop doing“停下正在做的事情”，stop to do“停下来，去做另外的事”。句中指“停止说话”，停下正在做的事，用动名词talking作宾语。故将talk改为talking。
4.考查固定短语。句意：如果动不动就发火，你这样做弊大于利。sb.be likely to do...为固定搭配，意为“很可能……”。故在likely后加to。
5.考查动词语态。句意：所以假装你的嘴唇粘在一起了。动词glue“胶合，粘贴”是从句谓语动词，与主语your lips之间是被动关系，应用过去分词glued与助动词are构成一般现在时的被动语态。故将gluing改为glued。
6.考查介词。句意：这段不说话的时间会给你时间来整理你的想法。根据上文“pretend your lips are glued together”可知，嘴巴闭上不能说话，所以应用介词without表示否定。故将with改为without。
7.考查名词性从句。句意：其次，写下你的感受和你想如何回应，这有助于你重新评估事件。分析句子可知，“what you are feeling”和“how you want to respond”是并列连词and连接的两个并列宾语从句，两个从句分别用连接词what和how引导，连词that多余，应删掉。故去掉that。
8.考查主谓一致。句意：如果前两步不管用，那就去散步吧。从句中使用了一般现在时态，主语the first two steps是复数名词，谓语动词也应用复数形式。故将doesn’t改为don’t。
9.考查冠词。句意：如果前两步不管用，那就去散步吧。go for a walk是动词短语，意为“散步”。故将the改为a。
10.考查形容词。句意：运动有助于提高体质和减少愤怒。作表语，用形容词useful“有用的，有益的”。故将usefully改为useful。
七、

1.in→on
2.taking→take
3.them→us
4.had→have
5.citizen→citizens
6.hardly→hard
7.built→build
8.what→that
9.在environment前加the
10.删除and

【导语】这是一篇记叙文，文章主要讲述中国人很重视责任，我们有责任孝顺父母、报效祖国和保护环境。
【详解】1.考查介词。句意：中国人非常重视责任。place sth on sth以某种态度对待某物，固定短语。故将in改为on。
2.考查非谓语动词。句意：照顾父母是我们的责任。It is sb’s duty to do sth是常见结构，意为“做某事是某人的义务、责任”，It是形式主语，动词不定式是真正的主语。故将taking改为take。
3.考查代词。句意：我们知道他们为照顾我们付出了很多。根据句意可知，此处应该用us，表示“照顾我们”。故将them改为us。
4.考查现在完成时。句意：所以我们应该回报一些他们给我们的爱和关心。文章用的都是一般现在时，所以此处应该用现在完成时，表示过去发生的事情对现在的影响。故将had改为have。
5.考查名词复数。句意：作为中国公民，我们有责任保护我们的国家。citizen公民，是可数名词，根据本句后面的we可知，citizen要用复数形式。故将citizen改为citizens。
6.考查副词。句意：因此，我们应该为祖国努力学习。hardly意为“几乎不, 几乎没有”, 而hard用作副词时意为“努力地，艰难地”，根据句意可知，此处指“努力学习”，应用副词hard修饰 study。故将hardly改为hard。
7.考查动词。句意：最后，我们必须记住，我们应该建立一个干净和美丽的世界。should是情态动词，后面接的动词要用原形。故将built改为build。
8.考查主语从句的连接词。句意：我们需要保护环境，这是很重要的。本句中的It是形式主语，后面的主语从句结构、意义完整，所以要用that引导主语从句，起到连接的作用。故将what改为that。
9.考查定冠词。句意同上。environment前面一般要加定冠词the。故在environment前加the。
10.考查句子结构。句意：通过这样做，我们将使世界变得更美好。本句是个简单句，连词and多余，应删除，故删除and。
八、

1.which→when
2.word→words
3.am→was
4.range→ranging
5.thoroughly→thorough
6.with→for
7.them→it
8.surprising→surprised
9.hug前加a
10.去掉been

【导语】本文为一篇记叙文，讲述了作者做家务的经历，从而明白了父母为他的付出。
【详解】1.考查定语从句关系词。句意：我在2020年很少帮忙做家务，那时我在上高一。分析句子可知，逗号后的部分为非限制性定语从句，先行词为2020年，为时间，作其后从句的时间状语，用when引导定语从句，而不是which。故将which改为when。
2.考查名词。句意：言语无法形容我有多抱歉，所以我想我能做些什么。根据语境可知，此处表示“言语”，一般用word的复数形式words。故将word改为words。
3.考查动词时态。句意同上。根据couldn’t和thought可知，本句时态为一般过去时，be动词am应改为过去式was。故将am改为was。
4.考查非谓语动词。句意：一个周末，我执行了我的家务计划，从整理房间到做饭。分析句子可知，本句已有谓语动词carried out，range from修饰plan，用非谓语动词，plan与range构成主动关系，用现在分词ranging作后置定语。故将range改为ranging。
5.考查形容词。句意：一大早，我把房子彻底打扫了一下。修饰cleaning用形容词，thoroughly为副词，对应的形容词为thorough。故将thoroughly改为thorough。
6.考查介词。句意：在那之后，我决定为父母做一顿美味的午餐。根据句意可知，此处表示“为了……做午餐”，用介词for，不用with。故将with改为for。
7.考查代词。句意：回想起妈妈做饭的样子，我把它做完了。根据句意可知，finished的宾语指的是“午餐”，用it指代，而不用them指代。故将them改为it。
8.考查形容词。句意：我的父母看到我所做的一切很惊讶，给了我一个拥抱。根据句意可知，父母看到我所做的很惊讶，表示人的感情用surprised。故将surprising改为surprised。
9.考查冠词。句意同上。根据语境可知，表示“一个拥抱”，用不定冠词，hug以辅音音素开始发音，不定冠词用a。故在hug前面加a。
10.考查动词时态。句意：虽然我很累，但我理解父母为我所做的一切。分析句子可知，parents与do是主动关系，不是被动关系，had been done为过去完成时的被动语态，此处应将been去掉。故将been去掉。
九、
1.It→As 2.curious→curiosity 3.does→do 4.many→much 5.删除and或causing→cause 6.led→leads 7.friend→friends 8.those后加who 9.with→to/towards 10.try→trying
【导语】
这是一篇说明文。文章介绍了青少年吸毒的原因和危害以及青少年要如何保护自己免受毒品的侵害。
【详解】
1.考查定语从句。句意：就像是在图表中显示的一样，30%吸毒的青少年是被骗吸毒的，50%的青少年是被好奇心所驱使。此处为as引导的非限制性定语从句，as意为“正如”，指代先行词30% of the teenagers taking drugs are tricked into doing it, and 50% are driven by curious，在从句中作主语，只能用as引导从句。故将it改为as。
2.考查名词。句意：就像是在图表中显示的一样，30%吸毒的青少年是被骗吸毒的，50%的青少年是被好奇心所驱使。介词by后需要用名词或动名词作宾语，根据句意“好奇心”应用名词curiosity，curiosity为不可数名词。故将curious改为curiosity。
3.考查主谓一致。句意：另外15%的青少年做这个事情，仅仅是为了寻求刺激或者是尝试解决他们的焦虑。主语Another 15%指代的是前文提到过的青少年数量的 15%，主语为复数名词，且根据句意为一般现在时，故谓语动词应用动词原形。故将does改为do。
4.考查代词。句意：众所周知，毒品对我们的健康有害，甚至会引起人们的英年早逝。harm意为“伤害”，为不可数名词，应用much修饰。故将many改为much。
5.考查非谓语动词或并列句。句意：众所周知，毒品对我们的健康有害，甚至会引起人们的英年早逝。do为谓语动词，causing在句中作状语，此处不是并列结构，and多余，故将and删除；或保留并列连词and连接并列谓语do和cause，故将causing改为cause。
6.考查动词时态。句意：同时它会直接导致犯罪的发生。lead在句中作谓语，根据句意应为一般现在时，根据主语it，谓语动词使用第三人称单数形式。故将led改为leads。
7.考查名词的数。句意：我认为我们应该在交友上谨慎并且远离那些有不良行为的人。make friends为固定搭配，意为“交朋友”。故将friend改为friends。
8.考查定语从句。句意：我认为我们应该在交友上谨慎并且远离那些有不良行为的人。those在句中作先行词，后面的定语从句缺少主语，关系代词不能省略，those在定语从句中作先行词指人时，要用who引导从句。故those后加who。
9.考查介词。句意：另外，拥有健康的生活方式和对生活积极的态度对我们来说是非常重要的。attitude to/towards为固定搭配，意为“……的态度”。故将with改为to/towards。
10.考查非谓语动词。句意：记住尝试毒品是非常危险的。is是谓语动词，结合句意，应用动名词作主语。故将try改为trying。
十、

1.series 前加a
2.was→were
3.Get→Getting
4.close→closely
5.which→what
6.hearts→heart
7.our→their
8.amused→amusing
9.enjoy→enjoyed
10.去掉been

【导语】
这是一篇记叙文。文章讲述了作者上周参加提高学生素质活动的经过和感悟。
【详解】
1.考查冠词。句意：上周，我们学校的学生参加了一系列旨在提高学生素质的活动。a series of“一系列”是固定短语。故在series前加a。
2.考查主谓一致。句意同上。定语从句的主语that指代先行词activities，是复数概念，谓语动词应用复数形式。故was改为were。
3.考查非谓语动词。句意：在参与活动的过程中，同学们紧密合作。句中已有谓语动词cooperate且无连词，故get involved in应用非谓语动词作状语，逻辑主语students和get involved in之间为主动关系，应用现在分词。故Get改为Getting。
4.考查副词。句意同上。修饰动词cooperate且意为“密切地”应用副词closely；close虽然也可作副词，但通常指距离、空间上靠近。故close改为closely。
5.考查宾语从句。句意：为了完成看似不可能的事情，他们相互鼓励。finish后是宾语从句，从句缺少主语，指代事物，应用连接代词what引导。故which改为what。
6.考查名词的数。句意：面对着如此多的挑战，学生们没有灰心。lose heart“灰心”是固定短语，heart在此处是抽象概念，不可数。故hearts改为heart。
7.考查代词。句意：相反，他们把他们的努力和天赋结合起来，作为一个坚固的团队而努力。此处指学生们的天赋和努力，结合主语they，应用their修饰efforts and gifts。故our改为their。
8.考查形容词。句意：他们设法完成了很多有趣的活动。修饰名词games，表示“有趣的”，应用v-ing形式的形容词。故amused改为amusing。
9.考查时态。句意：在这些有意义的活动中学生们都玩得很开心。根据段首last week可知，陈述过去的动作，应用一般过去时。故enjoy改为enjoyed。
10.考查语态。句意：他们不经获得了深厚的友谊，同时也获得了纯粹的快乐。主语they（学生们）和谓语动词gain之间是主动关系，应用主动语态。故删除been。