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    中考数学一轮突破 基础过关 第23讲圆的有关概念和性质 学案

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    中考数学一轮突破 基础过关 第23讲圆的有关概念和性质

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    这是一份中考数学一轮突破 基础过关 第23讲圆的有关概念和性质,共11页。学案主要包含了圆的有关概念,圆的轴对称性,圆的中心对称性——旋转不变性,圆周角定理,三角形的外接圆,圆内接多边形等内容,欢迎下载使用。
    23讲 圆的有关概念和性质课标要求(1)理解圆、弧、弦、圆心角、圆周角的概念了解等圆、等弧的概念;探索并了解点与圆的位置关系.(2)探索并证明垂径定理:垂直于弦的直径平分弦以及弦所对的两条弧.(3)探索圆周角与圆心角及其所对弧的关系了解并证明圆周角定理及其推论:圆周角的度数等于它所对弧上的圆心角度数的一半;直径所对的圆周角是直角;90°的圆周角所对的弦是直径;圆内接四边形的对角互补.(4)知道三角形的内心和外心.注:考试中不要求用(2)(3)证明其他命题.考情分析  该内容主要是以选择题、填空题、综合解答题的形式来考查分值为314分.主要考点为垂径定理圆心角、弧、弦之间的关系圆周角定理等.预测2021年中考以上考点依然会出现建议加强理解定义掌握性质与定理灵活运用方法并加以练习巩固.   一、圆的有关概念1. 圆的定义:平面上到________的距离等于________的所有点组成的图形叫做圆其中________称为圆心________称为半径.以O为圆心的圆记作________读作O”.圆也可以看作平面上一动点以一定点为中心一定长为距离运动一周的轨迹称为圆周简称圆.简单说成到定点的距离等于定长的点的集合叫做圆.2. 与圆有关的概念(1)弧:圆上任意________的部分叫做圆弧简称弧.大于半圆的弧称为________小于半圆的弧称为________弧.(2)弦:连接圆上任意两点的________叫做弦.经过圆心的弦叫做________(3)圆心角:顶点在________上的角叫做圆心角.(4)圆周角:顶点在________且它的两边分别与圆________的角叫做圆周角.二、圆的轴对称性1. 圆是________对称图形________的任一条直线或________所在的直线是它的对称轴.2. 垂径定理(1)垂径定理:垂直于________的直径平分这条弦并且平分弦所对的________(2)逆定理:平分________(不是直径)的直径________于弦并且平分弦所对的________三、圆的中心对称性——旋转不变性1. 圆是以________为对称中心的________对称图形.2. 圆心角、弧、弦关系定理______________如果两个____________、两条________、两条________中有一组量相等那么它们所对应的其余各组量分别________四、圆周角定理1. 定理:一条弧所对的________等于它所对的________的一半.2. 推论1:在__________同弧或等弧所对的________相等.3. 推论2:直径所对的圆周角是________________的圆周角所对的弦是直径.五、三角形的外接圆1.  确定圆的条件:不在____________上的三个点确定一个圆.2. 经过三角形________的圆叫做三角形的外接圆外接圆的圆心叫做三角形的________.外心是三角形三边________的交点外心到三角形各顶点距离________;锐角三角形外心一定在三角形________钝角三角形外心在三角形________直角三角形外心在________中点.六、圆内接多边形1. 如果一个多边形的所有顶点都在同一个圆上这个多边形叫做圆内接多边形这个圆叫做这个多边形的外接圆.2. 圆内接四边形的对角________并且每一个外角都等于它的内对角.                                圆心角、弧、弦的关系) (贵港9小题3)如图ABO的直径COD34°AEO的度数是(  ) A51°  B56°C68°  D78°【思路点拨】可求得BOCEODCOD34°继而可求得AOE的度数;然后再根据等腰三角形的性质和三角形内角和定理来求AEO的度数.如图COD34°∴∠BOCEODCOD34°∴∠AOE180°EODCODBOC78°.OAOE∴∠AEOEAO∴∠AEO×(180°78°)51°. (南宁11小题3)如图ABO的直径AB8MOMAB20°N的中点P是直径AB上的一动点MN1PMN周长的最小值为(  )A4  B5  C6  D7,               圆周角定理  (柳州6小题3)如图ABCOBOC70°A的度数为(  ) A35°  B40°C55°   D70°【思路点拨】一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半 .小结解圆周角和圆心角的计算和证明问题时要准确找出同弧或等弧所对的圆周角和圆心角然后再灵活运用圆周角定理.有时也需要连接半径利用同圆的半径相等构造等腰三角形;出现直径时通过作辅助线构造直角三角形来进行证明和计算.  (河池17小题3)如图ABO的直径CDE都在O155°2________° . ,               垂径定理、勾股定理、勾股定理的逆定理等的综合运用  (梧州8小题3) 如图O的直径CD过弦EF的中点G连接CFC30°CF2OG的长是(  )A1  B.C2  D. 2【思路点拨】如解图连接OF.CDO的直径且过弦EF的中点GCD垂直平分EF.∵∠C30°CF2GFCG3.设半径为rRtOGFr2解得r2OG1 .小结解有关弦的问题通常是过圆心作弦的垂线或作垂直于弦的直径连接半径等辅助线为应用垂径定理创造条件. 如图O的弦AB垂直半径OC于点DCBA30°OC3 cm则弦AB的长为(  )A9 cm  B3 cmC. cm  D. cm                        1. 有下列四个命题:直径是弦;经过三个点一定可以作圆;三角形的外心到三角形各顶点的距离都相等;半径相等的两个半圆是等弧.其中正确的有(  )A4  B3  C2  D12. 如图在以AB为直径的半圆OC是它的中点AC2ABC的面积是(  )A1.5  B2  C3  D43. (泰安)如图ABCO的内接三角形ABBCBAC30°AD是直径AD8AC的长为( B )A4  B4  C.  D2,3题图)    ,4题图)4. 如图ABO上两点若四边形ACBO是菱形O的半径为r则点A与点B之间的距离为(  )A.r  B.r  Cr  D2r5. 如图CDO的直径AB是弦(不是直径)ABCD于点E则下列结论正确的是(  )AAE>BE  B.CDAEC  DADE∽△CBE,5题图)    ,6题图)6. 如图四边形ABCD内接于OECD延长线上一点ADE110°AOC的度数是( C )A70°   B110°  C140°   D160°7. (青岛)如图BDO的直径ACOACBD于点G.COD126°AGB的度数为( B )A99°  B108°C110°  D117°,7题图)    ,8题图)8. 如图已知点EO上的点BC分别是劣弧AD的三等分点BOC46°AED的度数为________°.9. 如图ABCO的内接三角形ABO的直径DOADC68°BAC________°.,9题图)    ,10题图)10. 如图ABCO上的三点CAO25°BCO35°AOB________°.11. 如图ABCDOO点在D的内部四边形OABC为平行四边形OADOCD________°.,11题图)    ,12题图)12. 如图BACDOOABCAOB50°ADC________°.13. O直径ABCD于点E连接CO并延长交AD于点FCFAD.D的度数.    14. 如图APBC是半径为8O上的四点且满足BACAPC60°.(1)求证:ABC是等边三角形;(2)求圆心O到边BC的距离OD.      15. 如图ABCD都在OOCABADC30°.(1)BOC的度数;(2)求证:四边形AOBC是菱形.    23讲 圆的有关概念和性质【基础梳理】一、1.定点 定长 定点 定长 O 2.(1)两点之间优 劣 (2)线段 直径 (3)圆心 (4)圆 相交二、1.轴 圆心 圆心 2(1)弦 两条弧 (2)弦 垂直 两条弧三、1.圆心 中心 2.同圆或等圆 圆心角 弧 弦 相等四、1.圆周角 圆心角 2.同圆或等圆 圆周角 3直角 90°五、1.同一直线 2.三个顶点 外心 垂直平分线 相等 内部 外部 斜边六、互补【重点突破】[1]A [变式1]B [提示]作点N关于AB的对称点N′OMN′是等边三角形.[2]A [变式2]35 [3]A [变式3]A【达标检测】1B 2.B 3.B 4.B 5.D 6.C 7. B 8. 69 9. 22 10. 120 11. 60 12. 2513解:连接BD.ABO的直径BDADCFADBDCF∴∠BDCC∵∠BDCBOC∴∠CBOC.ABCD∴∠C30°∴∠ADC60°.14解:(1)∵∠ABCAPCBACAPC60°ABCBCA60°∴△ABC是等边三角形.(2)连接OBABC为等边三角形O为其外接圆OABC的外心OBABC角平分线.∴∠OBD30°.ODOB4.15(1)解:∵∠ADC30°,∴∠AOC60°OCAB∴∠BOCAOC60°.(2)证明:ACBC.∵∠BOC60°OBOC∴△BOC是等边三角形BCBOCOOAOBBCAC四边形AOBC是菱形.  

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