2023年上海市崇明区中考数学一模试卷(含答案解析)
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1. 下列各组图形,一定相似的是( )
A. 两个等腰梯形 B. 两个菱形 C. 两个正方形 D. 两个矩形
2. 将函数的图象向右平移2个单位,下列结论中正确的是( )
A. 开口方向不变 B. 顶点不变 C. 对称轴不变 D. 与y轴的交点不变
3. 在中,,,,那么的值是( )
A. B. C. D.
4. 已知为单位向量,向量与方向相反,且其模为的4倍;向量与方向相同,且其模为的2倍,则下列等式中成立的是( )
A. B. C. D.
5. 四边形ABCD中,点F在边AD上,BF的延长线交CD的延长线于E点,下列式子中能判断的式子是( )
A.
B.
C.
D.
6. 如图,在中,,垂足为点D,以下条件中不能推出为直角三角形的是( )
A.
B.
C.
D.
7. 如果,那么______ .
8. 计算:______ .
9. 点P是线段MN的黄金分割点,如果,那么较长线段MP的长是______
10. 如果抛物线有最高点,那么m的取值范围是______ .
11. 如果抛物线的对称轴是y轴,那么它的顶点坐标为______ .
12. 已知点,为二次函数图象上的两点,那么______ 填“>”,“=”或“<”
13. 如果两个相似三角形的周长之比是4:9,那么它们的对应角平分线的比为______ .
14. 飞机离水平地面的高度为3千米,在飞机上测得该水平地面上的目标A点的俯角为,那么此时飞机与目标A点的距离为______ 千米用的式子表示
15. 如图,在梯形ABCD中,,,,则______ .
16. 如图,的两条中线AD和BE相交于点G,过点E作交AD于点F,那么______.
17. 如图,菱形ABCD的边长为8,E为BC的中点,AF平分交CD于点F,过点F作,交AE于点G,若,则FG的长为______ .
18. 如图,在中,,,,点D在AC边上,点E在射线AB上,将沿DE翻折,使得点A落在点处,当且时,BE的长为______ .
19. 计算:
20. 在梯形ABCD中,,且过点A作,分别交BC,BD于点E、F,若,
用、表示和;
求作在、方向上的分向量不要求写作法,但要保留作图痕迹,并指出所作图中表示结论的分向量
21. 如图,D是边上的一点,,,垂足为点E,若,
求BD的长;
若,求的值.
22. 如图,一根灯杆AB上有一盏路灯A,路灯A离水平地面的高度为9米,在距离路灯正下方B点米处有一坡度为:的斜坡如果高为3米的标尺EF竖立在地面BC上,垂足为F,它的影子的长度为4米.
当影子全在水平地面BC上图求标尺与路灯间的距离;
当影子一部分在水平地面BC上,一部分在斜坡CD上图,求此时标尺与路灯间的距离为多少米?
23. 已知:如图,在梯形ABCD中,,,对角线AC与BD交于点F,点G是AB边上的中点,联结CG交BD于点E,并满足
求证:;
求证:
24. 如图,在直角坐标平面xOy中,对称轴为直线的抛物线经过点、点,与y物交于点
求抛物线的解析式,并写出此抛物线顶点D的坐标;
联结AB、AM、BM,求的面积;
过M作x轴的垂线与AB交于点P,Q是直线MP上点,当与相似时,求点Q的坐标.
25. 已知中,,,点E为射线AD上的一个动点不与A重合,过点E作,交射线CA于点F,联结
如图,当点F在线段AC上时,EF与AB交于点G,求证:∽;
在的情况下,射线CA与BE的延长线交于点Q,设,,求y关于x的函数解析式,并写出定义域;
当时,求CF的长.
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解:A、两个等腰梯形不一定相似,故本选项不合题意;
B、两个菱形,形状不一定相同,故本选项不合题意;
C、两个正方形,形状相同,大小不一定相同,符合相似形定义,故本选项符合题意;
D、两个矩形四个角相等,但是各边不一定对应成比例,所以不一定相似,故本选项不合题意.
故选:
根据相似图形的定义,四条边对应成比例,四个角对应相等,对各选项分析判断后利用排除法解答.
本题主要考查了图形相似的判定,熟练掌握矩形、等腰梯形、菱形、正方形的性质是解题的关键,难度适中.
2.【答案】A
【解析】解:A、将函数的图象向右平移2个单位,a不变,开口方向不变,故正确;
B、将函数的图象向右平移2个单位,顶点的横坐标改变,纵坐标不变,故错误;
C、将函数的图象向右平移2个单位,形状不变,顶点改变,对称轴改变,故错误;
D、将函数的图象向右平移2个单位,与y轴的交点也改变,故错误.
故选:
由于抛物线平移后的形状不变,对称轴不变,a不变,抛物线的增减性不变.
本题主要考查了二次函数图象与几何变换,二次函数的性质,注意:抛物线平移后的形状不变,开口方向不变,顶点坐标改变.
3.【答案】C
【解析】解:在中,,,,
,
故选:
利用锐角三角函数的定义,进行计算即可解答.
本题考查了锐角三角函数的定义,熟练掌握锐角三角函数的定义是解题的关键.
4.【答案】B
【解析】解:根据题意知,,则,观察选项,只有选项B符合题意.
故选:
根据平面向量的性质进行一一判断.
此题考查了平面向量的知识.此题比较简单,注意掌握单位向量的知识.
5.【答案】D
【解析】解:当时,无法判断,故选项A不符合题意;
当时,,则∽,故,,但无法判断,故选项B不符合题意;
当时,无法判断,故选项C不符合题意;
当时,,则∽,故,可以判断判断,故选项D符合题意;
故选:
根据各个选项中的条件和图形,利用相似三角形的判定和性质、平行线的判定,可以判断哪个选项符合题意.
本题考查平行线分线段成比例、平行线的判定、相似三角形的判定和性质,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.
6.【答案】D
【解析】解:,
,
若,则,故,选项A不符合题意;
若,则∽,,故,,选项B不符合题意;
若,则∽,,故,,选项C不符合题意;
若,无法判断∽,从而可以不能推出为直角三角形,故选项D不符合题意;
故选:
根据题意和各个选项中的条件,可以判断各个选项中的条件能否推出∽,从而可以判断是否为直角三角形.
本题考查相似三角形的判定和性质,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.
7.【答案】
【解析】解:,
,
,
故答案为:
根据,可以得到,然后将所求式子变形,再将代入计算即可.
本题考查比例的性质,解答本题的关键是明确题意,求出的值.
8.【答案】
【解析】解:
故答案为:
先去括号,然后计算加减法.
本题主要考查了平面向量的知识,实数的运算法则同样能应用于平面向量的计算过程中,属于基础题.
9.【答案】
【解析】解:较长线段
故答案为:
由黄金分割的定义即可计算.
本题考查黄金分割,掌握黄金分割的定义是解题的关键.
10.【答案】
【解析】解:抛物线有最高点,
抛物线开口向下,
,
解得,
故答案为:
由抛物线有最高点可得抛物线开口方向,进而求解.
本题考查二次函数的性质,解题关键是掌握二次函数图象与系数的关系.
11.【答案】
【解析】解:抛物线的对称轴为y轴,
,
,
,
抛物线顶点坐标为,
故答案为:
由抛物线的对称轴为y轴可得,进而求解.
本题考查二次函数的性质,解题关键是掌握二次函数图象与系数的关系.
12.【答案】>
【解析】解:,
抛物线开口向上,对称轴为直线,
,
故答案为:
由二次函数解析式可得抛物线开口方向及对称轴,进而求解.
本题考查二次函数的性质,解题关键是掌握二次函数图象上点的坐标特征,掌握二次函数图象与系数的关系.
13.【答案】4:9
【解析】解:两个相似三角形的周长之比是4:9,
两个相似三角形的相似比为4:9,
它们的对应角平分线的比为4:
故答案为:4:
直接利用相似三角形的性质解决问题.
本题考查了相似三角形的性质:相相似三角形多边形的周长的比等于相似比;相似三角形的对应线段对应中线、对应角平分线、对应边上的高的比等于相似比.
14.【答案】
【解析】解:如图:BC为飞机离地面的高度,
由题意得:
,千米,,,
,
在中,千米,
此时飞机与目标A点的距离为千米,
故答案为:
根据题意可得:,千米,,,从而可得,然后在中,利用锐角三角函数的定义,进行计算即可解答.
本题考查了解直角三角形的应用-仰角俯角问题,列代数式,熟练掌握锐角三角函数的定义是解题的关键.
15.【答案】
【解析】解:,,
,
,
,
又,
∽,
,
,,
,
,
,
故答案为:
根据平行线的性质、相似三角形的判定和性质,可以得到,再根据锐角三角函数即可求得的值,从而可以求得的值.
本题考查相似三角形的判定与性质、等腰直角三角形、梯形,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.
16.【答案】
【解析】解:线段AD、BE是的中线,
,,
,,
故答案为:
由三角形的重心定理得出,,由平行线分线段成比例定理得出,即可得出结果.
本题考查了平行线分线段成比例定理、三角形的重心定理;熟练掌握三角形的重心定理,由平行线分线段成比例定理得出FG::2是解决问题的关键
17.【答案】
【解析】解:作于M,延长AE、DC交于点N,
,,
,
点E为BC的中点,
,
,
垂直平分BE,
,
平分,
,
,
,
,
,
设,
,
,,,
≌,
,
,
∽,
,
解得,
,
故答案为:
作于M,延长AE、DC交于点N,首先说明AM垂直平分BE,可得,再证明≌,得,由,得∽,从而解决问题.
本题主要考查了菱形的性质,线段垂直平分线的性质,全等三角形的判定与性质,相似三角形的判定与性质等知识,熟练掌握菱形的性质是解题的关键.
18.【答案】
【解析】解:如图,延长交AB于点G,
,,,
,
,
,
,
,
,
由翻折得,
,
解得,
,,
,
,
,
,
,
,
,
∽,
,
,
解得,
故答案为:
延长交AB于点G,由,得,由,得,则,所以,求得,则,,由勾股定理得,则,可证明,则,,再证明∽,即可根据相似三角形的对应边成比例求得
此题重点考查勾股定理、轴对称的性质、相似三角形的判定与性质、锐角三角函数与解直角三角形等知识,正确地作出所需要的辅助线是解题的关键.
19.【答案】解:原式
【解析】直接利用特殊角的三角函数值代入,进而计算得出答案.
此题主要考查了特殊角的三角函数值,正确记忆相关数据是解题关键.
20.【答案】解:,,,
,
,
,,
四边形AECD是平行四边形,
,
,
,
,
,
,
,
;
如图,,即为所求.
【解析】利用平行线的性质,平行四边形的判定和性质,三角形法则求解即可;
利用平行四边形法则画出图形即可.
本题考查作图-复杂作图,梯形的性质,平面向量等知识,解题的关键是掌握三角形法则,属于中考常考题型.
21.【答案】解:作于点F,
,
,
,
,,
,
,
,
解得,
,,
,
解得;
,,
,
由知:,,,
,
,
,,
,
,
,
【解析】作于点F,根据平行线分线段澄碧,可以得到DF的长,再根据,即可得到BD的长;
根据中的结论和勾股定理,可以得到BE的长,然后即可计算出的值.
本题考查解直角三角形,解答本题的关键是明确题意,作出合适的辅助线,利用数形结合的思想解答.
22.【答案】解:如图1,连接AE并延长,交BC于点G,
由题意可知,米,米,米,
,,
,
∽,
,即,
米,
米,
标尺与路灯间的距离为8米;
如图2,连接AE并延长,交CD于点H,过点H作于点N,交EF于点M,过点H作交BC延长线于点P,
由题意可得,米,,
设米,则米,米,米,
米,米,
米,米,
米,
米,
,,
,
,,
∽,
,即,
整理得:,
解得:不符合题意,舍去,,
则米,
米,
此时标尺与路灯间的距离为14米.
【解析】连接AE并延长,交BC于点G,根据题意可得,易证明∽,根据相似三角形的性质即可求解.
连接AE并延长,交CD于点H,过点H作于点N,交EF于点M,过点H作交BC延长线于点P,根据题意可得米,,设米,则米,米,米,再分别表示出MH、AN、ME、NH的长,易证∽,根据相似三角形的性质可得关于x的方程,求解即可.
本题主要考查解直角三角形的应用-坡度坡脚问题、中心投影、相似三角形的判定与性质,在解决坡度的有关问题中,一般通过作高构成直角三角形,坡角即是一锐角,坡度实际就是一锐角的正切值,水平宽度或铅直高度都是直角边,实质也是解直角三角形问题.
23.【答案】证明:点G是AB边上的中点,
,
,
,
,
,
∽,
,
,
,
∽,
,
,
,
,
∽,
,
,
∽,,
,
,
【解析】由,且,得,则,即可根据“两边成比例且夹角相等的两个三角形相似”证明∽,则;
先证明∽,得,则,由,得,所以∽,得,所以,再证明∽,推导出,则
此题重点考查相似三角形的判定与性质、平行线的性质、三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和等知识,证明∽是解题的关键.
24.【答案】解:抛物线的对称轴为直线,
①,
抛物线经过点,
②,
由①②可得,,
,
在中,令得:,
抛物线顶点D的坐标为;
过M作轴交AB于P,如图:
在中,令得,
,
,
直线AB解析式为,
在中,令得,
,
在中,令得,
,
,
;
过B作于H,如图:
由知,,,
,,
是等腰直角三角形,
,
,
,,
,
,
,
要使与相似,只需或,
设,则,
当时,,
解得,
,
当时,,
解得,
,
综上所述,Q的坐标为或
【解析】由抛物线的对称轴为直线,得①,抛物线经过点,有②,可解得,,,即得抛物线顶点D的坐标为;
过M作轴交AB于P,在中,得,故直线AB解析式为,令得,在中,可得,从而,;
过B作于H,由,,可得,,即知,可求出,,故,要使与相似,只需或,设,则,即得或,分别解方程可得答案.
本题考查二次函数综合应用,涉及待定系数法,三角形面积,相似三角形等知识,解题的关键是用含字母的代数式表示相关点坐标和相关线段的长度.
25.【答案】证明:取BF的中点O,连接OE,
,,
,,
,
,B,F,A四点共圆,
,
,
∽;
解:过点B作于点M,过点F作交DA的延长线于点
,,
,
,,
,
,
≌,
,
,
,,
,
,
,
,
,
,
,
;
解:当点F在线段AC上时,,,
,
,
,
当点F在CA的延长线上时,过点B作于点M,过点F作交DA于点
同法可证,
,
,
综上所述,满足条件的CF的值为或
【解析】取BF的中点O,连接OE,证明EBFA四点共圆,可得结论;
过点B作于点M,过点F作交DA的延长线于点证明≌,推出,解直角三角形可得,推出,推出,可得,由,推出,由此构建关系式,可得结论;
分两种情形:当点F在线段AC上时,当点F在CA的延长线上时,分别求解可得结论.
本题属于相似形综合题,考查了等腰直角三角形的性质,全等三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质,解直角三角形等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题.
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