初中地理人教版 (新课标)七年级下册第八章 东半球其他的国家和地区第三节 撒哈拉以南的非洲课文ppt课件
展开中国国务院总理李克强于2014年5月4日至11日对埃塞俄比亚、尼日利亚、安哥拉、肯尼亚四国进行正式访问,并于5月5日访问非盟总部,5月8日出席在尼日利亚首都阿布贾举行的第24届世界经济论坛非洲峰会全会。 这是李克强就任总理以来首次出访非洲,时值周恩来总理首次访非50周年。也是继2013年3月中国国家主席习近平访问非洲之后,中国新一届领导人的第二次非洲之行。
(1)分析撒哈拉以南非洲的纬度位置及其特点,并在图中描出赤道、北回归线、南回归线。
学生分组读图,合作探究。
大部分地区位于热带,有“热带大陆”之称
(2)请在图中找出撒哈拉以南非洲的一个半岛、一个岛屿、一个海湾、周围所临的海洋和好望角。(3)说明撒哈拉以南非洲的海岸线有什么特点?
该区三面邻海,海岸线比较平直。
(4)在图中找出撒哈拉沙漠、埃塞俄比亚高原、东非高原、南非高原、刚果盆地、尼罗河和乞力马扎罗山(非洲的最高峰),说明撒哈拉以南非洲的地形特点。
非洲的地形以高原为主,有“高原大陆”之称。
(5)读“非洲气候图”,撒哈拉以南非洲有哪些气候类型?其分布有什么特点?
以赤道为中心呈南北对称分布
1.撒哈拉以南非洲热带草原气候广布。分析右图,以乍得首都恩贾梅纳为例,说说热带草原气候的特点。
热带草原气候存在明显的“干、湿”两季,全年气温较高。
茅草屋就地取材,墙体由木棍、树枝和泥土构成,比较薄,透气性好。房顶由厚厚的茅草覆盖。房屋阴凉通风,遮风避雨,既适应了气候,也满足了当地人们居住的需要。
活动:分析民居与自然环境的关系
从图中可以看出撒哈拉以南非洲主要分布的是什么人种?
李克强总理说: 非洲历史悠久,文化灿烂,是世界文明的发源地,对人类文化的丰富多样和交流传播有着深远影响。不论是人类共同的“祖母”露西,还是古老的金字塔,不论是简单而韵律明快的鼓点,还是质朴而活力四射的舞蹈,都是非洲亮丽的名片。
非洲是人类文明的多彩一极
活动:感受撒哈拉以南非洲独特的文化习俗
规则说明:以桌代鼓,小组成员配合要默契。声音不在于大,而在于节奏。
准备:仔细阅读P62页阅读材料
分组活动:第一组:模拟欢迎贵宾 第二组:模拟婚寿喜庆第三组:模拟死亡报丧 第四组:模拟出现敌情
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