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    2022-2023学年甘肃省兰州市第三十三中学(兰大附中)高二下学期阶段性测试数学试题含解析

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    这是一份2022-2023学年甘肃省兰州市第三十三中学(兰大附中)高二下学期阶段性测试数学试题含解析,共13页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    2022-2023学年甘肃省兰州市第三十三中学(兰大附中)高二下学期阶段性测试数学试题 一、单选题1.已知函数,则的值为(    A B C D【答案】D【分析】根据导数公式求出,进而可以求出结果.【详解】..故选:D.2.设函数,则    A5 B C2 D【答案】A【分析】根据瞬时变化率的求解方法即可求解.【详解】故选:A3.下列求导运算正确的是(    A BC D【答案】D【分析】根据基本初等函数的求导公式以及导数的运算法则,判断每个选项,可得答案。【详解】A错误;B错误;C错误;D正确,故选:D4.如图是函数的导函数的图象,则下列判断正确的是(    A.在区间上,是增函数B.当时,取到极小值C.在区间上,是减函数D.在区间上,是增函数【答案】D【分析】对于ACD,根据导数的正负和原函数单调性之间的联系进行判断即可;对于B,根据极值点处左右两边的单调性进行判断.【详解】由导函数图象知,在时,递减,A错;时,取得极大值(函数是先增后减),B错;时,递增,C错;时,递增,D正确.故选:D.5展开式中的常数项是(    A B C D【答案】A【分析】在二项展开式的通项公式中,令x的幂指数等于0,求出r的值,即可求得常数项.【详解】展开式的通项公式为,可得展开式的常数项为.故选:A.6.函数在区间上单调递减,则实数k的取值范围为(    A B C D【答案】B【分析】依题意可得在区间上恒成立,解出即可.【详解】, 函数在区间上单调递减,在区间上恒成立,即在区间上恒成立, 在区间上单调递减,k的取值范围是故选:B7.若直线与函数的图象都相切,则    A B C D【答案】D【分析】由切线方程得出切线斜率,进而可由函数的导数求出切点坐标,将两个函数的切点分别代入切线方程中,求出【详解】设直线与函数的图象分别相切于点则由,得,令,得代入中得,得,令,得代入中得所以故选:D8.在某次活动中将5名志愿者全部分配到3个展区提供服务,要求每个展区至少分配一人,每名志愿者只分配到一个展区,则甲乙两名志愿者在同一展区的不同分配方案共有(    A72 B54 C36 D18【答案】C【分析】根据题意,分两步进行,先分组,再分配,再由分步计数原理即可得到结果.【详解】根据题意,分两步进行,5名志愿者分为3组,有两种分组方法,若分组为的三组,且甲乙两名志愿者在同一展区,种方法,若分组为的三组,且甲乙两名志愿者在同一展区,种方法,所以共有种分组方法;再将分好的三组对应3个不同的展区,有种情况;则共有种不同的分配方案.故选:C 二、多选题9.已知圆和圆,则下列结论正确的是(    A.圆与圆外切B.直线与圆相切C.直线被圆所截得的弦长为2D.若分别为圆和圆上一点,则的最大值为10【答案】ACD【分析】利用配方法,根据两圆相切、圆的切线性质、垂径定理、两圆的位置关系逐一判断即可.【详解】化为,圆心坐标为,半径为2化为,圆心坐标为,半径为3.因为两个圆的圆心距为,等于两个圆半径的和,所以两个圆外切,正确.的圆心到直线的距离为,所以直线与圆不相切,错误.的圆心到直线的距离为,直线被圆所截得的弦长为C正确.分别为圆和圆上一点,则的最大值为正确.故选:ACD10.在的展开式中,下列结论正确的是(    A.第6项和第7项的二项式系数相等 B.奇数项的二项式系数和为256C.常数项为84 D.有理项有2【答案】BC【分析】根据二项式展开式的特征,即可结合选项逐一求解.【详解】的展开式中共有10项,由二项式系数的性质可得展开式中的第5项和第6项的二项式系数相等,故A错误;由已知可得二项式系数之和为,且展开式中奇数项的二项式系数和与偶数项的二项式系数和相等,所以奇数项的二项式系数和为,故B正确;展开式的通项为 ,令,解得故常数项为,故C正确;有理项中x的指数为整数,故2468,故有理项有5项,故D错误.故选:BC11.已知函数,下列说法中正确的有(    A.函数的极大值为,极小值为B.当时,函数的最大值为,最小值为C.函数的单调减区间为D.曲线在点处的切线方程为【答案】AD【分析】利用导数分析函数的单调性与极值,可判断ABC选项;利用导数的几何意义可判断D选项.【详解】因为,则可得,由可得所以,函数的增区间为,减区间为C错;函数的极大值为,极小值为A对;因为上单调递增,所以,当时,最小值为B错;,所以,曲线在点处的切线方程为D.故选:AD.12.为弘扬我国古代的六艺文化,某夏令营主办单位计划利用暑期开设六门体验课程,每周一门,连续开设六周,则下列说法正确的是(    A.某学生从中选2门课程学习,共有15种选法B.课程”“排在不相邻的两周,共有240种排法C.课程”“”“排在相邻的三周,共有144种排法D.课程不排在第一周,也不排在最后一周,共有480种排法【答案】ACD【分析】根据给定条件利用组合知识可以判断A正确;不相邻问题利用插空法可以判断B错误;相邻问题利用捆绑法可以判断C正确;利用特殊位置法可以判断D正确.【详解】对于A,从六门课程中选两门的不同选法有种,A正确;对于B,先排,再用插空法排”“,不同排法共有种,B错误;对于C”“”“排在相邻的三周,可将”“”“视为一个元素,不同排法共有种,C正确;对于D,从中间四周中任取一周排,再排其它五门体验课程共有种,D正确.故选:ACD. 三、填空题13.函数的单调递减区间为______【答案】/【分析】利用导数求得的单调递减区间.【详解】函数的定义域为函数的单调递减区间是故答案为:14.已知的展开式中二项式系数和为32,则项系数是_______________【答案】10【分析】利用二项式系数和和二项展开式的通项公式即可.【详解】因为二项式系数和为32时,故答案为:1015.某单位要举办一场晚会,有两个歌唱、两个舞蹈、一个小品、一个相声共6个节目,要求两个歌唱不相邻演出,且两个舞蹈不相邻演出,则这6个节目共有 ______种不同的演出顺序.【答案】【分析】先计算出个节目全排列的方法数,然后减去歌唱或舞蹈相邻的方法数,从而求得正确答案.【详解】个节目全排列的方法数为个节目的安排中,歌唱或舞蹈相邻的方法数为所以符合题意的演出顺序有.故答案为:16.过点,且与曲线相切的直线方程为___________.【答案】【分析】设切点,利用导数几何意义求得切线,根据点A在切线上得到关于m的方程求m的值,即可得切线方程.【详解】,设切点为,则切线斜率为所以切线方程为,又在切线上,则所以解得,切线为,整理为,切线为,整理为故答案为: 四、解答题17.已知函数.(1)求曲线在点处的切线方程;(2)的极值.【答案】(1)(2)极小值为2,无极大值. 【分析】1)求导,利用导数值求解斜率,由点斜式即可求解直线方程,2)由导数确定单调性即可解极值.【详解】1,则所求切线方程为:,即.2,得;令,得函数上单调递减,在上单调递增,函数的极小值为,无极大值.18.等比数列的公比为2,且成等差数列.(1)求数列的通项公式;(2),求数列的前项和.【答案】(1)(2) 【分析】(1)运用等差中项求出 ,再根据等比数列的通项公式求出(2)根据条件求出 的通项公式,再分组求和.【详解】1)已知等比数列的公比为2,且成等差数列,, 解得2. 综上,19.已知椭圆的长轴长是短轴长的倍,且右焦点为(1)求椭圆的标准方程;(2)直线交椭圆两点,若线段中点的横坐标为.求直线的方程.【答案】(1)(2) 【分析】1)根据焦点坐标求得,根据长轴和短轴的对应关系,以及列方程组,可求得的值,进而求得椭圆的标准方程.2)联立直线的方程和椭圆的方程,消去并化简,写出韦达定理,根据中点的横坐标求得的值,进而求解.【详解】1)由椭圆的长轴长是短轴长的倍,可得所以,所以,解得所以所以椭圆的标准方程为2)设,得因为线段中点的横坐标为所以解得,即,经检验符合题意.所以直线l的方程为20.设函数.(1)在点处的切线斜率为,求的值;(2)讨论的单调性.【答案】(1)(2)答案见解析 【分析】1)求得,利用导数的几何意义可得出,即可解得实数的值;2)对实数的取值进行分类讨论,分析导数的符号变化,即可得出函数的增区间和减区间.【详解】1)解:函数的导数为在点处的切线斜率为,得2)解:由时,恒成立,所以的减区间为时,令解得:可得,由可得所以,函数的减区间为,增区间为.综上所述,当时,函数的减区间为时,的单调减区间为,单调增区间为.21.已知的展开式中各项的系数和比各项的二项式系数和大992(1)求展开式中的有理项;(2)求展开式中系数最大的项.【答案】(1)(2) 【分析】1)求出展开式中各项的系数和,二项式系数和,再建立方程求出n,最后根据二项式系数的性质即可得解;2)求出二项展开式的通项,根据系数最大列出不等式组求解即可.【详解】1)令,则展开式中各项系数和为,展开式中的二项式系数和为依题意,,即整理得,所以,解得所以展开式通项为所以时,展开式中的有理项分别为.2)由(1)知,展开式通项为项的系数最大,则有,即整理得,解得,而,所以所以展开式中系数最大项为.22.已知函数.(1)的极值点,求的值;(2)求函数的单调区间;(3)若函数上有且仅有个零点,求的取值范围.【答案】(1)1(2)答案见解析(3). 【分析】1)由题意,求导得,然后根据,即可得到结果;2)由题意,求导得,然后分两种情况讨论,即可得到结果;3)由题意,构造函数,将函数零点问题转化为两个图像交点问题,结合图像即可得到结果.【详解】1)因为,即,所以,经检验符合题意2,则.时,上单调递增;时,由,得,则;若,则.时,的单调递增区间为,单调递减区间为.综上所述,当时,函数的增区间为时,函数的增区间为,减区间为.3)当时,由可得,令,其中则直线与函数上的图像有两个交点,,当时,,此时函数单调递增,时,,此时函数单调递减.所以,函数的极大值为,且,如下图所示:由图可知,当时,直线与函数上的图像有两个交点,因此,实数的取值范围是. 

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