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    2022-2023学年黑龙江省哈尔滨市第十一中学校高一下学期4月月考数学试题含解析

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    这是一份2022-2023学年黑龙江省哈尔滨市第十一中学校高一下学期4月月考数学试题含解析,共14页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    2022-2023学年黑龙江省哈尔滨市第十一中学校高一下学期4月月考数学试题 一、单选题1.复数的虚部为(    A1 B.-1 C.-i Di【答案】B【分析】把复数化简为的形式即可得到复数的虚部.【详解】因为所以复数的虚部为.故选:B2.下列说法正确的是(    A.若,则B.零向量的长度是0C.长度相等的向量叫相等向量D.共线向量是在同一条直线上的向量【答案】B【分析】根据向量的相关概念逐一判断即可.【详解】A仅表示的大小相等,但是方向不确定,未必成立,所以A错误;B:根据零向量的定义可判断B正确;C:长度相等的向量方向不一定相同,故C错误;D:共线向量不一定在同一条直线上,也可平行,故D错误.故选:B.3.若,则=    A B0 C1 D2【答案】A【分析】根据向量的加减运算求解.【详解】故选:A.4.已知复数z在复平面内对应的点为z的共轭复数,则=    A B C D【答案】D【分析】依题意,再根据复数代数形式的除法运算法则计算可得;【详解】解:由题知,则,所以.故选:D.5.已知平面向量满足,且,则    A B3 C1 D【答案】B【分析】根据已知条件,求得,再利用数量积求模长即可.【详解】因为,且,故可得,解得.故选:B.6.已知在ABC中,a=xb=2B=30°,若三角形有两解,则x的取值范围是(    Ax>2 B0<x<2 C2<x<3 D2<x<4【答案】D【分析】根据三角形有两个解,转化为以C为圆心,以2为半径的圆与BA有两个交点,再结合正弦定理求解.【详解】如图所示:因为AC=b=2,若三角形有两个解,则以C为圆心,以2为半径的圆与BA有两个交点,时,圆与BA相切,不合题意;时,圆与BA交于B点,不合题意;所以,且所以由正弦定理得: ,则解得故选:D7.已知中,内角的对边分别为.为直角三角形,则的面积为(    A BC D【答案】C【分析】由正弦定理化角为边后,由余弦定理求得,然后分类讨论:求解.【详解】由正弦定理,可化为:,即所以,所以为直角三角形,,则,则故选:C8.函数的部分图象如图所示,则ABCD【答案】A【详解】试题分析:由题图知,,最小正周期,所以,所以.因为图象过点,所以,所以,所以,令,得,所以,故选A.【解析】三角函数的图象与性质【名师点睛】根据图象求解析式问题的一般方法是:先根据函数图象的最高点、最低点确定Ah的值,由函数的周期确定ω的值,再根据函数图象上的一个特殊点确定φ值.  二、多选题9ABC内角A B C 对边分别是abc.已知a= b=2=30,则可以是(    A45 B60 C120 D135【答案】AD【分析】由正弦定理及大边对大角即可求解.【详解】由正弦定理知:,所以因为所以,且所以,故选:AD10.已知的重心,的中点,下列等式成立的是(    A BC D【答案】ABD【分析】作出示意图,由点的重心,的中点,得到的中点,结合向量的线性运算法则和三角形重心的性质,逐项判定,即可求解.【详解】如图所示,因为点的重心,的中点,可得的中点,,所以A正确;的中点,根据向量的平行四边形法则,可得又由的重心,根据重心的性质,可得,所以,所以B正确;根据三角形重心的性质,可得,所以C不正确;由重心的性质,可得所以D正确.故选:ABD.11.函数y3sin的图象,可由函数ysin x的图象经过下列哪项变换而得到(    )A.向左平移个单位长度,横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标伸长到原来的3B.向左平移个单位长度,横坐标缩短到原来的,纵坐标伸长到原来的3C.横坐标缩短到原来的,向左平移个单位长度,纵坐标伸长到原来的3D.横坐标缩短到原来的,向左平移个单位长度,纵坐标伸长到原来的3【答案】BD【分析】由下面两种变换顺序:ysinxysin(x)ysin(2x)y3sin(2x)ysinxysin2xysin(2x)y3sin(2x).【详解】将由ysinx的图象向左平移得到函数ysin(x),再横坐标缩小到原来的倍,纵坐标不变得到函数ysin(2x),再横坐标不变,纵坐标变为原来的3倍得到y3sin(2x).将由ysin x的图象横坐标缩小到原来的倍,纵坐标不变得到函数ysin2x,再向左平移得到函数ysin(2x),再横坐标不变,纵坐标变为原来的3倍得到y3sin(2x).故选:BD12.在中,P内一点,,下列结论正确的是(    A.若,则B.若,则C的面积的最大值为D的面积的取值范围是【答案】BC【分析】由题意知在以为直径的圆上,A中由余弦定理在中求B中若,在中由正弦定理可得,即可求C中要使的面积的最大则,即可求最大值;D中讨论在圆的交点上或重合时求,即可知范围.【详解】由题意知:如上图示,在以为直径的圆上,A时,,易知,故在,则,错误;B,若,则中,,即,可得,正确;C:要使的面积的最大,则,此时,正确;D:由图知:若在圆的交点上,,又P内一点,所以的面积的取值范围是,错误.故选:BC 三、填空题13.已知是虚数单位,复数,则__________.【答案】【分析】直接根据复数的模的计算公式计算即可得答案.【详解】解:根据复数模的计算公式得:.故答案为:【点睛】本题考查复数模的计算,是基础题.14.已知点的边的中点,点在边上,且,则向量________(表示)【答案】【分析】结合题意,根据平面向量的加减法运算和向量共线定理,即可求出结果.【详解】解:由题可知,点的边的中点,故答案为:.15.如图,已知为平面直角坐标系的原点,.则向量在向量上的投影向量为______.【答案】【分析】首先求出的坐标,即可得到的坐标,再根据向量数量积的几何意义计算可得;【详解】解:依题意可得,所以所以向量在向量上的投影为,所以向量在向量上的投影向量为故答案为:16.折扇又名撒扇”“纸扇,是一种用竹木或象牙做扇骨,韧纸或绫绢做扇面的能折叠的扇子,如图1.其平面图如图2的扇形,其中,点在弧上,则的最小值是___________.【答案】【分析】中点为,用表示目标向量,结合向量数量积的定义,结合的范围,即可求得结果.【详解】连接,取其中点为,连接,如下所示:中,,故可得由图可知当且仅当重合时,取得最大值1此时取得最小值.故答案为:.【点睛】本题考查平面向量数量积的范围问题,解决问题的关键是用表示目标向量,数形结合求解,属中档题. 四、解答题17.(1)求的值;2)若关于x的一元二次方程的一个根是,其中i是虚数单位,求的值.【答案】1;(2【分析】1)由复数的乘法和除法运算化简复数即可得出答案.2)将代入方程,根据实部、虚部为0求得的值,即可得出答案.【详解】1所以.2)因为为方程的一根,所以,即所以 ,故所以18的内角的对边分别为,已知.1)求2)若的面积为,求.【答案】12【分析】1)利用正弦定理,将所给的条件角化边,利用余弦定理即可求出2)利用面积公式求出,然后再用余弦定理即可求出的值.【详解】1由正弦定理得,即2因为,所以,即【点睛】本题主要考查正、余弦定理、三角形面积公式在解三角形中的应用,意在考查学生的转化能力,数学运算能力和逻辑推理能力,属于基础题.19.如图,某渔船在海上处捕鱼时,天气预报几小时后会有恶劣天气,该渔船的东偏北方向上有一个小岛可躲避恶劣天气,在小岛的正北方向有一航标灯距离小岛25海里,渔船向小岛行驶50海里后到达处,测得海里.1)求处距离航标灯的距离2)求的值.【答案】1海里;(2.【分析】(1)利用余弦定理,即可求解.2)利用正弦定理,即可求解.【详解】解析:(1由余弦定理得海里,2,由正弦定理得.20.设,其中.(1)时,求的值;(2)的最大值及取最大值时对应的的值.【答案】(1)(2)取最大值为1,此时 【分析】1)根据向量垂直的坐标表示列方程,结合正切函数性质解方程可得;2)根据数量积的坐标运算公式和三角恒等变换公式化简,再由正弦函数性质求其最值及相应的的取值.【详解】1..2.时,取最大值为1,此时.21.如图所示,在平行四边形ABCD中,若.1)若,求的值;2)若,求的值.【答案】1;(222【分析】1)易得,再由即可得解;2)由可得出,再由,可得:,即,即可得到的值.【详解】1)由向量的加法法则得:因为,所以2,即.【点睛】本题平面向量的应用,考查向量的加法法则,考查向量数量积的应用,考查逻辑思维能力和运算能力,属于常考题.22已知abc分别为三个内角ABC的对边,S的面积,1)证明:2)若,且为锐角三角形,求S的取值范围.【答案】1)见解析;(2【分析】1)利用三角形面积公式表示S,结合余弦定理和正弦定理,建立三角函数等式,证明结论,即可.(2)结合三角形ABC为锐角三角形,判定tanC的范围,利用tanC表示面积,结合S的单调性,计算范围,即可.【详解】(1)证明:由,即B(2)解:为锐角三角形,为增函数,【点睛】考查了正弦定理,考查了余弦定理,考查了三角形面积公式,考查了函数单调性判定,难度偏难. 

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