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    青岛版数学七年级下册 14.2 平面直角坐标系 PPT课件
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    初中数学青岛版七年级下册14.2 平面直角坐标系课前预习课件ppt

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    这是一份初中数学青岛版七年级下册14.2 平面直角坐标系课前预习课件ppt,共14页。PPT课件主要包含了学习目标,知识导入,平面直角坐标系,知识精讲,1定义,第一象限,第二象限,第三象限,第四象限,3点的坐标等内容,欢迎下载使用。

    理解平面直角坐标系的有关概念,会画平面直角坐标系.
    掌握坐标轴上及象限内点的坐标特点,能运用它确定点的位置.
    在给定的平面直角坐标系中,会根据坐标描出点的位置,
    由点的位置写出点的坐标.
    我们知道,平面上点的位置可以用一对有序数对来表示(如用水平和竖直方向上的两个距离表示).水平方向的数轴可以表示水平方向上的点的距离,竖直方向的数轴可以表示竖直方向上点的距离,两条数轴结合起来表示平面上点的位置.
    点在两条数轴上对应的有序数对
    A,B,O都在网格的格点上
    以O为公共原点画两条互相垂直的数轴
    位置:A(2,3),B(-3,-2),O(0,0)
    1.平面直角坐标系的概念
    在平面内画出两条互相垂直而且有公共原点的数轴,水平的一条叫做x轴或横轴,习惯上取向右的方向为正方向,铅直的一条叫做y轴或纵轴,取向上的方向为正方向,这样就组成了平面直角坐标系,简称直角坐标系.
    x轴与y轴统称坐标轴,它们的公共原点叫做坐标原点,简称原点,一般用O表示.
    (2)直角坐标系内的四个象限:
    在直角坐标系中,x轴和y轴把平面分为四个部分:位于原点右上方的部分叫做第一象限,其他三个部分按逆时针方向依次叫做第二象限、第三象限和第四象限.
    坐标轴上的点不在任何一个象限.
    经过平面内的任意一点P分别向x轴,y轴作垂线,垂足在x轴,y轴对应的数a,b分别叫做这个点的横坐标和纵坐标,有序数对(a,b)叫做这个点的坐标,记作P(a,b).
    如作AC⊥x轴于点C,AD⊥y轴于点D
    在表示一个点的坐标的括号内,横坐标要写在纵坐标的前面,中间用逗号隔开.
    在直角坐标系中,已知一个点的坐标是(a,b),根据这个点的横、纵坐标,分别在x轴、y轴上找出坐标是(a,0),(0,b)的点,过这两个点分别作所在坐标轴的垂线,它们的交点就是所求的点.
    如已知点C的坐标是(-3,2),先在x轴、y轴上找出E(-3,0)和F(0,2),过这两个点分别作所在坐标轴的垂线,交点即为C(-3,2).
    2.坐标平面内点的坐标特征
    第一象限内的点(+,+),第二象限内的点(-,+),第三象限内的点(-,-),第四象限内的点(+,-).
    (1)各象限内的点的坐标符号(如图):
    如图中A,B,C,D四个点的坐标.
    (2)坐标轴上的点的坐标规律
    平行于x轴的直线上的点,纵坐标相等;平行于y轴的直线上的点,横坐标相等.
    x轴上的点(x,0),y 轴上点(0,y).
    (3)平行于坐标轴的直线上点的坐标特征
    如图中A(3,0),B(0,-2).
    如图中C(2,3),D(-3,3)在平行于x轴的直线上;E(-2,1.5),F(-2,-2.5)在平行于y轴的直线上.
    例1 在直角坐标系中描出下列各点,并分别指出它们在直角坐标系中的位置:A(-3,2),B(4,-1),C(-2,-3.5),D(1,3),E(3,0),F(0,-2).
    解:所描各点如图所示.点A在第二象限内,点B在第四象限内,C在第三象限内,点D在第一象限内.点E在x轴上原点的右侧,点F在y轴上原点的下方.
    例2 若点P(m,1-2m)的横坐标与纵坐标互为相反数,则点P一定在( )A.第一象限 B. 第二象限 C.第三象限 D.第四象限
    分析:
    ∵点P(m,1-2m)的横坐标与纵坐标互为相反数.
    因为点P(m,1-2m)的横坐标与纵坐标互为相反数,所以m+1-2m=0,所以m=1,1-2m=-1,所以P点坐标为(1,-1),即点P在第四象限.
    试回答下列问题:1.什么是平面直角坐标系?2.x轴和y轴把平面直角坐标系分成了哪几部分?3.如何由平面内的点确定点的坐标?4.如何由点的坐标找点?5.在平面直角坐标系中点的坐标特征是?
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