青岛版数学八年级下册 9.1.1二次根式和它的性质 PPT课件

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第9章 二次根式9.1 二次根式和它的性质第1课时 二次根式和它的性质（1）合作探究 山青林场有甲、乙、丙、丁四块正方形苗圃.已知甲苗圃的面积为 S m².（1）如果乙苗圃的面积比甲苗圃小 25 m2，那么乙苗圃的边长是多少？甲S （2）如果丙苗圃的面积为甲苗圃的2倍，那么丙苗圃的边长是多少？甲S  山青林场有甲、乙、丙、丁四块正方形苗圃.已知甲苗圃的面积为 S m².合作探究 甲S  山青林场有甲、乙、丙、丁四块正方形苗圃.已知甲苗圃的面积为 S m².合作探究交流发现  被开方数是非负数二次根式认识新知  C基础训练二次根式的定义实质：一个非负数的算术平方根.探究思考二次根式有意义的条件  由于在实数范围内，负数没有平方根，因此只有当被开方式是非负数，二次根式在实数范围内才有意义.a≥0二次根式有意义的条件典例训练  举一反三  探究思考 二次根式的非负性   典例训练 D探究思考 计算二次根式的平方 a（a≥0）利用上面的等式，可以计算二次根式的平方. 典例训练 课堂小结二次根式定义有意义的条件双重非负性平方的计算 被开方数是非负数(a≥0)  当堂检测 是.含有二次根号，且被开方式大于零.是.含有二次根号，且被开方式大于零.不是. 被开方式是负数.不是.根指数是3.当堂检测  当堂检测