数学八年级下册第10章 一次函数10.5 一次函数与一元一次不等式集体备课课件ppt
展开通过观察一次函数的图象,体会一次函数与一元一次不等式的关系;
会运用图象法求一元一次不等式的解集.感悟数形结合、转化的数学思想.
直线y=kx+b的图象与y轴交点的坐标为________.与x轴交点的坐标为_________.
直线y=2x+4的图象与y轴交点的坐标为________.与x轴交点的坐标为_________.
一元一次方程2x+4=0的解为______.即直线y=2x+2与___轴交点的___坐标
探究一:右图是直线y=2x+4的图象,观察这个图象,点B将x轴分成点B的___________两部分.把直线y=2x+4分成了x轴的___________两部分.
直线y=2x+4在x轴上方的点的横、纵坐标分别满足什么条件?
探究二:根据探究一,借助图象,你能分别说出一元一次不等式2x+4>0与2x+4<0的解集吗?
直线y=2x+4在x轴上方的部分所有点的纵坐标都满足y>0,即2x+4____,此时x_____.
故一元一次不等式2x+4>0的解集为______.
同理可得,2x+4<0的解集为______.
探究三:你能利用图象说出一元一次不等式2x+4<1的解集吗?
在同一直角坐标系中作出直线y=1,它与直线y=2x+4相交于点________.直线y=2x+4在直线y=1下方部分的所有点的纵坐标都满足______,
横坐标都满足_______.
故不等式2x+4<1的解集为______.
在同一直角坐标系中作出直线y= c和直线y= ax+b,相交于点__________.
当a>0时,不等式ax+b>c的解集是________,
探究四:由探究二、探究三你能总结出利用图象求一元一次不等式ax+b>c或ax+b<c的解集的方法吗?
当a<0时,不等式ax+b>c的解集是______,不等式ax+b<c的解集是______.
不等式ax+b<c的解集是______;
任何一个一元一次不等式都可变形转化为kx+b>0或kx+b<0(k,b为常数,k≠0)的形式.
一元一次不等式kx+b>0(或kx+b<0)的解集,就是使一次函数y= kx+b的函数值大于0(或小于0)时自变量x的取值范围,即直线y= kx+b位于x轴上方(或下方)的部分对应的x的取值范围.
【例1】如图是一次函数y1 =-x+2与y2 =3x-3在同一直角坐标系中的图象,利用图象说明:当x取何值时,y1=y2?当x取何值时,y1>y2 ?当x取何值时,y1<y2 ?
解:先求出两个图象交点的坐标.令y1=y2,即-x+2=3x-3.
【例2】你能利用一次函数的图象,分别求出一元一次不等式-x+2>3x-3和-x+2<3x-3的解集吗?说明你的想法.
思路点拨:令y1=-x+2, y2=3x-3,在同一直角坐标系中分别画出这两个函数的图象.
至此,我们发现这个题就是求例1中的y1>y2和y1
1.当x取何值时,函数y=2x+6的值满足以下条件?(1) y=0 (2)y>0
解:先画出函数y=2x+6的图象.由图象可知,当x=-3时,y=0;当x>-3时,y>0.
2.利用图象解不等式:5x-1 >2x+5
解:令y1= 5x-1, y2=2x+5 ,在同一直角坐标系中分别画出这两个函数的图象.
令y1=y2,即5x-1=2x+5,得x=2.
结合图象,得不等式5x-1>2x+5的解为x>2.
3.已知函数y=2x-1.当x取何值时,y>1?x>y?y>x+1?
解法一:要使y>1 ,只需2x-1>1,解得x>1.所以,当x>1时, y>1.
要使x>y ,只需x>2x-1,解得x<1.所以,当x<1时,x>y .
要使y>x+1 ,只需2x-1>x+1 ,解得x>2.所以,当x>2时,y>x+1 .
解法二:令y2=x, y3=x+1,在同一直角坐标系中分别画出这三个函数的图象.
由图象可以看出:当x>1时, y>1.当x<1时,x>y .当x>2时,y>x+1 .
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