江苏省灌南高级中学2022-2023学年高二下学期期中考试历史试卷
展开灌南高级中学2022—2023学年第二学期期中考试
高二年级历史学科试卷答案
一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
答案 | B | D | C | A | A | D | B | D | D | D | B | C | A | D | A | D |
二、非选择题:本大题包括4小题,第17题16分,第18题12分,第19题12分,第20题12分,共52分。
17.(16分)
(1)特点:历史悠久;影响海外(传播范围广);分科体系不断(完备理论水平较高,实践经验丰富);发展具有阶段性(随着时代变化面临巨大考验)。(任答三点6分)
(2)变化趋势:从临时性到固定性机构;规模由小变大,受惠面更广;从民间管理到政府主导。(6分)
意义:有利于保障人民的公共卫生和健康,利于社会稳定;增强百姓对政府的信任,维护统治秩序;推动宋代经济的恢复发展;超越前代,并开创了此后朝代医疗救济的基本格局。(任答两点4分)
18.(12分)
(1)趋势:社区从无到有;社区治理从试点到全面展开;社区管理由政府主导到多元参与;社区建设逐渐法制化、规范化;社区内涵从借鉴西方概念到具有中国特色。(任答三点3分)
原因:改革开放推动经济发展;城市化进程加快;国家基层治理能力提升 (完善国家治理体系的需要);党执政理念发展;国际交流与借鉴等。(任答三点6分)
(2)起步早;立法保障;具有民主色彩;多种社会力量参与。(任答三点3分)
19.(12分)
(1)社会基础:种姓制度。(2分)
主要特征:宗教色彩浓厚,文化靠口头传播,创造了精美的史诗。(2分,任答2点)
(2)形式上:隋唐以前主要通过中国移民赴日本传播中国先进文明,隋唐时期中日互派使节来往。(2分)内容上:隋唐以前中国向日本传播生产工具和技术,隋唐时期日本以学习中国制度文化为主。(2分)
(3)原因:①西方殖民者的侵略;②疾病、瘟疫等灾害;③缺少与外界的沟通和交往;④内部之间的交往有限(2分,任答2点)
启示:在当今世界,文化交流有利于相互借鉴,促进文化的发展进步;尊重并维护世界文化的多样性;应该主动开放,学习其他民族、其他国家先进的文化和技术,适应世界历史发展的潮流;促进世界文化的繁荣与发展;构建人类命运共同体,建设和谐世界。(2分,任答2点)
20.(12分)
(1) 举措: 引进劳工,签署合同;成立专门管理机构;重视立法保障;适时调整政策。(4分)
(2)原因:社会经济发展(1分)重大历史事件(第一次与第二次世界大战、经济危机等) (1分)
特征:移民来源由欧洲转向亚非(1分)移民政策由主动引进到控制收缩(1分)
移民类型由合法劳工引进到难民和非法移民涌入(1分)
影响:促进战后法国经济的恢复和发展(1分);
从民族国家到现代移民国家(1分)反移民浪潮(1分)
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