（广东广州卷）2023年中考语文第二次模拟考试（参考答案）

2023年中考语文第二次模拟考试（广东广州卷）

语文·参考答案

第一部分  基础知识积累与运用（24分）

一、（5小题，16分）

1.（2分）【答案】A    2．（2分）【答案】B    3．（2分）【答案】C    4．（2分）【答案】C

5.（8分）

（1）（2分）【答案】示例：我为你，献上一束杜鹃。感谢你，热情如春光，融化了漫天冰雪。

（2）（2分）【答案】D

（3）（4分）

①（2分）【答案】缅怀先人、获得生命的喜悦（对生命传承的感恩、对多彩生活的礼赞、踏青出游的快乐等）。

②（2分）【答案】剪纸艺术、印章艺术、书法艺术、化用古诗意境等。

二、（8分）

6.（8分）

（1）（4分）【答案】①尚思为国戍轮台    ②安能辨我是雄雌    ③乱花渐欲迷人眼    ④静影沉璧    ⑤群臣吏民能面刺寡人之过者    ⑥险躁则不能治性

（2）（4分）【答案】①报君黄金台上意    提携玉龙为君死    ②俗子胸襟谁识我    英雄末路当磨折

第二部分  阅读与欣赏（共46分）

三、（7小题，17分）

7.（6分）

（1）（2分）【答案】C

（2）（2分）【答案】庭院中（的月光）像积水清澈透明，（仿佛有）藻、荇交错在水中，大概是竹子和柏树的影子吧。

（3）（2分）【答案】C

8.（6分）

（1）（3分）【答案】①正在    ②坐    ③懒惰，松懈，懈怠

（2）（3分）【答案】敬姜首先从百姓劳作才能够长治久安的治国之道，强调“劳”的重要性；接着对比劳与逸造成的不同影响，剖析利弊；最后以自己和儿子的困难处境，教育儿子勤俭节约，不要贪图安逸。

9.（5分）

（1）（2分）【答案】①白日西斜，广阔天涯    ②离愁的无限感慨与豪放洒脱

（2）（3分）【答案】龚诗中“落花”本指脱离花枝的花，但是，并非没有感情，而是即使化做春泥，也甘

愿培育美丽的春花成长，不为独香，而为护花，表现诗人虽然脱离官场，依然关心着国家的命运，不忘报

国之志，以此来表达他至死仍牵挂国家的一腔热情；充分表达诗人的壮怀。孟诗中“落花”则表达了诗人

对春天落花的惋惜之情和春光流逝的淡淡哀愁。

四、（9小题，29分）

10.（10分）

（1）（2分）【答案】A

（2）（2分）【答案】C

（3）（3分）【答案】①重点抓贫困核心地区，如云南，贵州部分县区；②实施东中西部扶贫协作、开展定点扶贫，进行社会动员；③各级财政专项扶贫资金投入大。

（4）（3分）【答案】①注重将中央政策和当地经济社会发展的资源条件有机结合；②强化社会兜底保障，实现应保尽保；③各级政府的相关政策要保持长期稳定，重视研究推进后续的减贫工作。

11.（19分）

（1）（2分）【答案】①第一次上岸：因为人们滥砍滥伐导致那年夏天山洪暴发，“我”连滚带爬地上了岸，

以为自己要死了；②第三次上岸：实施河长制后，“我”被从严重污染的河水中解救，后又被一个小男孩捡

拾。

（2）（5分）

①（3分）【答案】“喷吐”意为喷涌，喷射出来，生动地写出魔鬼的大嘴排放污水毒液的无所顾忌，表现了人们只注重生产建设而对生态环境保护毫不在意的愚昧无知。

②（2分）【答案】“揪”是紧紧抓住或扭住的意思，生动地写出了听到男孩妈妈的话后鹅卵石十分紧张、担心的心理。

（3）（4分）【答案】示例：①文章结尾有力地收束了全文。②“黄河金岸”点明了生态环境建设取得了显

著的成效，深化了“绿水青山”这一主旨。③“扑通”，表明我再次融入了母亲河中，享受着绿水青山的美

好。④引人深思（引人遐想），令人寻味（留下余味）。

（4）（4分）【答案】①点明了写作对象是一块鹅卵石。②用拟人手法交代了文章的主要内容。③暗示了文章主旨（保护绿水青山）。④整个标题形象生动又引人深思，激发了读者的阅读兴趣。

（5）（4分）【答案】示例1：绿水青山就是金山银山。由于自然、历史、人为等原因，我们面临的生态环境形势依然十分严峻。我们必须加大环境保护和生态建设的力度，让我们的家园更加美好！示例2：保护生态环境，人人有责。作为中学生，我们要从我做起，从身边事做起；自觉养成良好的生活习惯，厉行节约，防止浪费，珍惜资源，减少污染，为建设美好家园尽心尽力。

第三部分    写作（共50分）

五、（1小题，50分）

12.【参考例文】：

这三年，离我最近的那个人

时光总是把人抛，淡忘了这三年学习生活的烦恼，湮灭了这三年如诗如歌的妖娆，却总也忘不掉这三年离我最近的那个人。

那个人，总是让我一念倾城，伴着这未央的夏色，热风拂柳，轻轻吹进我微启的窗棂，慢慢把往事细细揣摩。那个人，总是让岁月在我夏意渐深的琴弦中，不经意跳出昨日的欢愉。

十二年弹指一挥间，春夏秋冬在时光变换中周而复始的轮回。那个人，终于孕育出春天花枝招展小姑娘那清纯如水的明媚，渲染出夏天热烈奔放小伙子映照天宇的火红，沉淀出秋天娴静端庄大家闺秀落落大方的温婉，妆扮出冬天沉沉凝重老人们镌刻时空的深思。

那个人，带我仰望苍穹，历史的金戈铁马，踏醒了长江两岸仲夏的灯火；就连那团蒲扇，也在那个人的感召下，在夏日的闷热中长满了精神，吹醒了窗外那只飘零的青鸟，不再冷眼这红尘阡陌。

那个人，时刻牵着一枝新柳，慢慢随风轻舞，带着我在清浅的四季流年中把光阴细数。好男儿志在四方，再也不需要谁在耳边低语倾诉。常年累月的耕耘，我坚信必将迎来早有花开的声音弥漫流水潺潺的山谷。学子的青春是火红的，犹如那金色火球从东方喷薄而出，款款滚动，冉冉升腾，始终要把这万道金光，泼洒于葱茏的北国南疆，照遍那喜马拉雅和长江黄河的浩瀚巍峨。

那个人，让我懂得，少年强则国强，我们当然应该拥有烈火燃烧的明媚青春。不要说，夸父逐日，那是凌云壮志执着的追求；不要说，精卫填海，那是穿行漫漫雨季中追逐理想的英雄宏图。当风为歌，吟一曲斗士出征的壮哥，不悲不亢，用顶天立地的行动，在洋溢着唐风宋韵的国度里不把时光虚度。真正的少年，从不在意一路上茕影孤独，他们用一步一个脚印的坚实，慢慢装点风景素雅的路途。

那个人，让我从不眷恋烛影摇红，仰望疏帘淡月，我们用中流击水的豪情，镌刻好今生前行的脚步。时光终究要谢却春花的姹紫嫣红，但那个人的召唤，让我们用血肉之躯托起一树碧玉妆成的墨绿。青春就是一阕阕昂扬着勃勃生机的进行曲，只有勃发出与日争辉的朝气，才能凝聚力量，才能引领希望，才能让与生俱来的行囊装满一路捡起的诗句，摇曳出熠熠的金辉，演绎一曲独属于这个伟大奋进时代的轻歌曼舞。

忆往昔，母校师恩难忘，饮一杯时空悠长；看今朝，黉宇万紫千红，弹一曲时光飞度。淡忘了优雅如菊的光韵，依然记得那个人曾经与我们的相依相扶；淡忘了栉风沐雨的艰难，依稀想起那个人在青石小路上让我初心如月的脑洞顿悟。

老师，您就是这三年离我最近的那个人。

附加题（8分）

13.（4分）【答案】（1）【示例1】简爱在读书时遭到表哥的欺辱殴打，不愿隐忍，奋起反击，与表哥厮打。【示例2】简爱在舅母对寄宿学校负责人散播自己善于撒谎的谣言时，当场回击，拆穿她伪善的假面具；（2）因宋家想要诱骗自己为妾，选择逃婚，独自到南京谋生；（3）简·爱最终与罗彻斯特结合，获得了属于自己的幸福。沈琼枝赢得了县令的尊重和同情，得以还乡另嫁。面对生活中的不公要能够勇于抗争，坚守自己的人格独立和尊严，这样才能拥有想要的人生。

14.（4分）

【答案】示例一：保尔，柯察金：他为了追求世界上最壮丽的事业——人类的解放，在敌人的严刑拷打面前，他坚贞不屈；在枪林弹雨的战场上，他勇往直前，即使全身瘫疾、双目失明，他也没有放弃。可以说，他为人类的解放事业奉献了全部精力和整个生命。他勇敢、坚强，拥有顽强的毅力，相信自己的力量，并有“在任何情况下也不怕困难”的品质，他教育了无数中国革命青年。示例二：孙少安：6岁开始干农活，13岁辍学帮助父亲支撑起风雨飘摇的家，18岁凭借着“精明强悍和不怕吃苦的精神”被推选为生产队长，成为双水村的“能人”，责任制实行后，号召分组种田，并在村里盖起了烧砖窑，在多次亏本、失败后，少安终于成功致富，他不甘沦为命运的玩偶，在沉重的生活中发掘自己被禁锢的价值。孙少安让我们能看到我们自己，让我们摸到骨子里一直存在的灵魂，找到精神力量的根源，找到每个人身上原本就有的、从来没有消失过的光辉的内心。示例三：贝多芬：他从小受酗酒父亲的虐待，中年遭遇耳疾折磨和侄子的不孝，但他在痛苦中坚持创作，谱写了《英雄交响曲》《欢乐颂》等乐曲。他用音乐的语言表达对命运的抗争，对自由、平等、博爱的热切追求。