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    数学七年级下册7.2.2 用坐标表示平移 试卷01
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    数学7.2.2用坐标表示平移达标测试

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    这是一份数学7.2.2用坐标表示平移达标测试,共5页。试卷主要包含了2 坐标方法的简单应用,情景引入,课堂小结,当堂检测等内容,欢迎下载使用。

    平面直角坐标系

    72  坐标方法的简单应用

    722  用坐标表示平移

    学习目标1.进一步理解图形平移的内涵,会写出平移前后图形上任一点的坐标,给出变化的点的坐标能够知道点的移动路径与距离;

    2.通过观察、分析、操作等实践活动,使学生掌握在坐标系中描述图形平移的方法;

    3.激情投入,善于发现问题和提出问题,感受学习数学的乐趣.

    重点掌握用点的坐标的变化规律来描述图形平移的过程.

    难点根据图形的平移过程,探索、归纳出点的坐标的变化规律.

     

    一、知识链接

    1什么是图形的平移?

     

     

    2.图形的平移有哪些性质?

     

     

    二、新知预习

    平移规律:

    (1)点的平移:在平面直角坐标系中,将点(x,y)向右(或左)平移a个单位长度,可以得到对应点         (或         );将点(x,y)向上(或下)平移b个单位长度,可以得到对应点         (或)        

    (2)图形的平移:一般的,在平面直角坐标系内,如果把一个图形各个点的横坐标都加(或减去)一个正实数a,相应的新图形就是                          

    如果把它各个点的纵坐标都加(或减去)一个正实数a,相应的新图形就是                          

     

    三、自学自测

    1.已知点A(2,-3),若将点A向左平移3个单位得到点B,则点B的坐标是         若将点A向上平移4个单位得到点C,则点C的坐标是        

    2.已知正方形的一个顶点A(-4,2),把此正方形向上平移2个单位长度,再向左平移3个单位长度,此时点A的坐标变成        

     

    四、我的疑惑

    ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

     

    一、要点探究

    探究点1平面直角坐标系中点的平移

    问题1如图,A的坐标为(-2-3)

    1将点向右平移5个单位长度,得到点A1( ___ ___ )

    2将点向左平移2个单位长度,得到点A2(____ _____)

    3将点向上平移4个单位长度,得到点A3(__________)

    4将点向下平移2个单位长度,得到点A4(__________)

    问题2你能归纳出点的平移规律吗?

     

     

    典例精析

    1 平面直角坐标系中,将点A(3,-5)向上平移4个单位,再向左平移3个单位到点B,则点B的坐标为(  )

      A(1,-8)       B(1,-2)      C(6,-1)     D(0,-1)

     

    方法总结:点的平移变换:左右移动改变点的横坐标,左减右加;上下移动改变点的纵坐标,下减上加.

     

    探究点2平面直角坐标系中图形的平移

    问题1如图,线段AB的两个端点坐标分别为:A(11)B(44),将线段AB向上平移2个单位,得到线段AB,画出线段AB,并写出点AB的坐标.

    问题2如图,三角形ABC在坐标平面内平移后得到三角形A1B1C1

    1移动的方向怎样?

    2写出三角形ABC与三角形A1B1C1

    点的坐标,它们有怎样的变化?

    3如果三角形A1B1C1向下平移4个单位,得到三角形 A2B2C2,写出各点的坐标,它们有怎样的变化?

    4)三角形 ABC能否在坐标平面内直接平移后得到三角形 A2B2C2

     

     

     

     

     

     

    问题3通过对以上问题的探讨,你能说出图形平移的规律吗?

     

    总结归纳:

     

     

     

     

     

     

    典例精析

    2 如图,在平面直角坐标系中,P(ab)是三角形ABC的边AC上一点,三角形ABC经平移后点P的对应点为P1(a6b2)

    (1)请画出上述平移后的三角形A1B1C1,并写出点ACA1C1的坐标;

    (2) 求出以ACA1C1为顶点的四边形的面积.

    二、课堂小结

     

    点(或图形在坐标系中的平移

     

    沿x轴平移

    纵坐标不变,向右平移,横坐标加上一个正数;向左平移,横坐标减去一个正数

    沿y轴平移

    横坐标不变,向上平移,纵坐标加上一个正数;向下平移,纵坐标减去一个正数

    1将点A(3,2)向上平移2个单位长度得到A1则A1的坐标为______

    2将点A(3,2)向下平移3个单位长度得到A2则A2的坐标为______

    3将点A(3,2)向左平移4个单位长度得到A3则A3的坐标为______

    4.点A1(6,3)是由点A(-2,3)向                            得到的,点B(4,3)向                             得到B1(6,3).

    5将点A(3,2)向上平移2个单位长度向左平移4个单位长度得到A1A1的坐标为______

    6在平面直角坐标系中,将点A(1,2)向上平移3个单位长度,再向左平移2个

    单位长度,得到点A,则点A的坐标是(  )

    A1,1)  B1,2)  C1,2)  D(1,2)

    7(1)已知线段 MN=4,MNy轴,若点M坐标为(-12),则N点坐标为____________;

    (2)已知线段 MN=4,MNx轴,若点M坐标为(-12),则N点坐标为____________

    8如图,三角形ABC上任意一点P(x0y0)经平移后得到的对应点为P1(x0+2y0+4),

    将三角形ABC作同样的平移得到三角形A1B1C1求A1、B1、C1的坐标

     

     

     

    当堂检测参考答案

    134   23-1    3-12  

    4右平移8个单位长度  右平移2个单位长度  

    5-14  6A 

    71)(-1-2)或(-1-6   2)(32)或(-52

     

    8解:A(-3,2)经平移后得到(-3+2,2+4),即A1(-1,6);

    B(-2,-1)经平移后得到(-2+2,-1+4),即B1(0,3);

    C(3,0)经平移后得到(3+2,0+4),即C1(5,4)

     

     

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