2023年山西省朔州市平鲁区中考化学一模试卷（含答案解析）

这是一份2023年山西省朔州市平鲁区中考化学一模试卷（含答案解析），共18页。试卷主要包含了 劳动创造美好生活，8g等内容，欢迎下载使用。
2023年山西省朔州市平鲁区中考化学一模试卷
1. 新版《中国居民膳食指南2022》中将牛奶及奶制品摄入量由300克改为300g−500g，牛奶及奶制品能促进青少年生长发育，组织修复等，因其富含(    )
A. 纤维素 B. 糖类 C. 脂肪 D. 蛋白质
2. 《天工开物》记载的“透火焙干”是造纸的一道工序，其做法是将刚生产出的湿纸张贴在烤火的墙上(如图)。给墙壁烤火能加快湿纸变干的主要原因是(    )
A. 升高湿纸的温度，水分子运动变快
B. 增大湿纸的表面积
C. 改变湿纸中的液体种类
D. 加快湿纸表面的空气流动


3. 如表为四种植物适宜生长的pH范围，不适宜种植在酸性土壤中的是(    )
选项
A
B
C
D
植物
杨梅
菠萝
甘薯
冬枣
pH
4.0--5.0
4.5--5.5
5.0--6.0
8.0--8.5

A. A B. B C. C D. D
4. 劳动创造美好生活。下列劳动项目所涉及的化学知识正确的是(    )
选项
劳动项目
化学知识
A
用含洗涤剂的水清洗餐具上的油污
发生了乳化
B
清理家中鱼缸并通入空气
空气中的氧气易溶于水
C
给校园中的花草施用草木灰(含K2CO3)
K2CO3属于复合肥料
D
用食醋去除热水瓶内的水垢
食醋的pH>7

A. A B. B C. C D. D
5. 宏观一微观一符号一量是科学特有的表征物质及其变化的方法。2022年11月29日，神舟十五号载人飞船发射成功。火箭助推器使用偏二甲肼(有毒)和四氧化二氮(有毒)作为推进剂，燃烧时发生反应的微观示意图如图，下列说法不正确的是(    )
A. 从宏观物质看：燃烧产物中含有单质和化合物两大类
B. 从微观角度看：氮气是由氮分子构成的
C. 从量的角度看：反应前后原子总数减少
D. 从符号表征看：每一种纯净物都有一个固定的化学式表示其组成
6. 科学家发现海底埋藏着大量的可燃烧的“冰”一可燃冰，其中主要含有甲烷水合物，下列说法正确的是(    )
A. 可燃冰是一种纯净物
B. 可燃冰燃烧实际上是其中的甲烷在燃烧，可用澄清石灰水的烧杯证明该物质中含有氢元素
C. 开采可燃冰过程中，如果造成甲烷泄露，会造成温室效应
D. 可燃冰的形成需要在高温高压的条件下形成
7. 将一根火柴折断，分成火柴头和火柴梗两部分，放在铜片上，如图所示。用酒精灯加热铜片，发现火柴头先燃烧。下列叙述中错误的是(    )
A. 用酒精灯加热要使用外焰
B. 说明了燃烧需要助燃剂
C. 说明火柴头和火柴梗有不同的着火点
D. 利用了铜片良好的导电性
8. 根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的的是(    )
编号
A
B
C
D
实验方案




实验目的
探究影响物质溶解性的因素
探究温度对分子运动速率的影响
探究铁钉生锈时氧气是否参与反应
探究催化剂对过氧化氢分解速率的影响

A. A B. B C. C D. D
9. 未成年人正处于生长发育阶段，需要摄入比成年人更多的钙元素。如图为某钙片的商品标签，若某同学每天服用1片这种钙片，他每天至少可以摄入钙元素的质量为(    )
A. 0.8g
B. 1.2g
C. 1.8g
D. 2g


10. 室温(20℃)时配制400g10%的NaOH溶液并制作叶脉书签其流程如下：
温度/℃
0
10
20
30
NaOH的溶解度/g
42
51
109
119
下列说法错误的是(    )

A. 需要称量40g NaOH固体 B. 所配溶液为NaOH的不饱和溶液
C. 玻璃棒搅拌增大了NaOH的溶解度 D. 制作叶脉书签利用了NaOH的腐蚀性
11. 2022年5月15日，我国自主研发的“极目一号”Ⅱ型浮空艇从科考基地上升到海拔9032米，创造了大气科学观测世界纪录。该浮空艇的艇体材料采用我国自主研发的复合织物材料，该艇上升过程中需通过调整气囊中的气压保持外形不变。制造该浮空艇的复合材料应具有 ______ 性能。
12. 化学与人类的生活以及社会的发展有着密切的联系。
(1)葛洪是我国晋代著名的炼丹家，葛洪的炼丹过程中常用到密陀僧，若密陀僧与硝酸反应的化学方程式为：密陀僧+2HNO3=Pb(NO3)2+H2O(已配平)，则密陀僧的化学式为 ______ 。
(2)古时候，人类在翠绿色的孔雀石(主要成分为Cu2(OH)2CO3)，上面燃烧炭火，会有红色的固体铜生成，解释此过程可以用：①Cu(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑；② ______ (提示：写CuO与C反应的化学方程式)
13. 今年10月1日，小红随父母到一乡村旅游，中午到农家乐用餐。有腊肉、腊鱼、土鸡、时令蔬菜等。腊肉在腌制时需要加入一定量的食盐，请你说出食盐的一种用途 ______ ；在做菜时常添加加铁酱油有助于预防 ______ 。
14. 回答问题
(1)在夏天时，经常看到鱼儿要跳出水面，请解释其原因是 ______ ，生活中和其原理相同的实例是 ______ 。
(2)鱼塘缺氧会导致鱼类的死亡，为改变上述情况，养鱼人可向鱼塘中投入过氧化钙(CaO2)以改善水质，但过氧化钙投入不能过量。已知CaO2+H2O=Ca(OH)2+O2↑。
①常温下，已知饱和氢氧化钙溶液的pH约为12。鱼塘水体的pH在6.5−8.5之间养鱼比较合适，如果pH过高或过低，都会对鱼儿的健康不利，请设计一种实验方案判断过氧化钙的用量是否合适 ______ 。
②请你用化学知识对划线部分的文字进行解释 ______ 。
15. 2022年11月29日，“神舟十五号”载人飞船发射升空，其发动机舱和隔热板均使用了高强高韧、耐腐蚀的钛合金。工业上用金红石(主要成分为TiO2)制备金属钛的工艺流程如图所示，分析流程，回答下列问题。(已知①TiO2+2Cl2+2CTiCl4+2CO；②钛、镁在高温下易与氧气反应)

(1)氯化炉中产生废气的主要成分是 ______ 。
(2)还原炉内高温条件下发生置换反应的化学方程式为 ______ ，通入氩气的目的是 ______ 。
(3)蒸馏炉中利用海绵钛和氯化镁的 ______ 不同，将氯化镁分离。
(4)流程中可循环利用的物质是 ______ 和 ______ 。
16. 阅读下面短文，回答问题：
过氧化氢可用于消毒杀菌，具有不稳定性。将水蒸气冷凝在硅、玻璃、塑料、金属等材料表面，均发现了过氧化氢的存在。
研究显示：水蒸气冷凝为粒径小于10微米的液滴时，部分水分子会转化为过氧化氢分子。水微滴中形成的过氧化氢含量随液滴尺寸的增大而减少。过氧化氢的产生量与温度，湿度等环境条件密切相关。当使用硅材料、湿度相对温度为55%时，得到过氧化氢的最大浓度随温度变化关系如图所示。

(1)文中涉及到的有机合成材料是 ______ 。
(2)过氧化氢不稳定的原因是 ______ (用化学方程式表示)。
(3)水蒸气在冷凝过程中部分水分子会转化为过氧化氢分子，同学们推断还需要另一种反应物 ______ ，其理由是： ______ 。
(4)下列说法错误的是 ______ 。
A.水蒸气在冷凝过程中可能发生了物理变化
B.水蒸气在玻璃表面冷凝得到的液滴一定为纯净物
C.一定条件下，水蒸气冷凝可用于材料表面的绿色消毒
D.水蒸气冷凝为水时，水分子之间的间隔变小
(5)图中a点(−2.8度)未生成过氧化氢的原因是 ______ 。
17. A∼E是初中化学常见的5种不同类别的纯净物，其中A和B的溶液呈碱性，它们之间的关系如图所示。短线表示物质间可以发生反应，箭头表示一种物质可通过一步反应生成另一种物质。请回答下列问题：

(1)A与硫酸反应的微观实质是 ______ 。
(2)B生成A的反应的化学方程式 ______ 。
(3)D与C反应的现象 ______ 。
(4)E与硫酸反应的化学方程式 ______ 。
18. 用一定质量分数的稀盐酸去测定某氢氧化钠的浓度。取20g待测的氢氧化钠溶液于烧杯中，按图1所示将滴数传感器盐酸滴入，通过数字化传感器同时测定滴入烧杯内盐酸的体积和烧杯内溶液的pH，得到如图2所示曲线。

当氢氧化钠溶液与盐酸恰好反应时，经计算此时已滴入烧杯内的稀盐酸中，所含溶质的质量为0.073g。
(1)请计算该氢氧化钠溶液的质量分数为多少？
(2)写出a点对应的溶液中大量存在的分子和离子 ______ (用化学符号表示)。
19. 金属的物理性质和化学性质
实验目的：
1.巩固和加深对金属性质的认识
2.培养实验设计的能力
(1)实验用品：
试管、试管夹、 ______ 坩埚钳、电池、导线、小灯泡、火柴、镁条、锌粒、铁片、铁粉、铜片、黄铜片、稀盐酸、稀硫酸、硫酸铜、硝酸银
(2)实验步骤：
1.金属的物理性质
用上述实验用品可以验证的金属物理性质有 ______ 。(答2点)
2.金属的化学性质
请用提供的实验用品，验证某种金属的某个化学性质
取样和操作： ______ ；
现象： ______ ；
结论： ______ (用化学方程式表示)。
(3)问题与交流：铁是银白色的金属而铁粉却是 ______ 的。你还有什么问题请提出 ______ 。
20. 全球有超过9亿公顷盐碱地，袁隆平团队经过不懈努力培养出在pH为9的重盐碱地生长的“海水稻”。某兴趣小组对“海水稻”产生了浓厚的兴趣，并对“海水稻”口感、盐碱地的主要成分以及改良盐碱地的方法进行项目化探究。
任务一：探究“海水稻”口感
【猜想假设】海水稻有咸味
【实践验证】在电饭煲中加入250g经过淘洗的海水稻米，再倒入适量水，30分钟后取出，进行品尝。
结论：海水稻没有咸味。称量过程中，发现托盘天平指针偏右，需要进行的操作是 ______ 。
任务二：探究盐碱地的主要成分
【信息检索】盐碱地中含有较多量的碳酸钠和氯化钠【进行实验】小组同学为检验其成分，取少量盐碱地土壤，加入一定量的水在烧杯中混合，充分搅拌后过滤。

实验步骤
实验现象
实验结论
①取少量滤液于试管中，进行如图所示实验
______
盐碱地中含有Na2CO3和NaCl
②取步骤①反应后的溶液，滴加几滴 ______ 溶液
产生白色沉淀
【反思评价】(1)写出步骤①中发生反应的一个化学方程式 ______ 。
(2)小明同学对实验结论产生质疑，认为步骤②设计不合理，理由是 ______ 。
任务三：寻找改良盐碱地的方法
【查找资料】改良盐碱地可以使用土壤定向调理剂，某品牌定向调理剂的主要成分为硫磺粉、粉煤灰等，其中硫磺粉在微生物作用下产生的三氧化硫与水反应生成硫酸，硫酸再与土壤中的物质反应可降低土壤的pH。
【分析讨论】粉煤灰为煤燃烧后的废弃物，其用于改良碱性土壤的优点是 ______ 。
答案和解析

1.【答案】D 
【解析】解：多喝牛奶可以为细胞生长和组织修复提供原料，牛奶及奶制品中富含蛋白质。
故选：D。
根据喝牛奶为细胞生长及组织修复提供原料，牛奶及奶制品中主要含有大量的蛋白质进行分析。
本题主要考查食品与健康食品中的有机营养等，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行解题。

2.【答案】A 
【解析】解：给墙壁烤火能加快湿纸变干的主要原因是湿纸从墙上吸收热量，使纸的温度升高，水分子运动变快，从而使水分蒸发加快，湿纸干的更快。
故选：A。
根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可。
本题难度不大，掌握分子的基本性质(可以简记为：“两小运间，同同不不”)及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。

3.【答案】D 
【解析】解：A、杨梅适宜生长的pH范围为4.0--5.0，pH7，溶液呈碱性，氢氧化钠过量分析。
根据化学方程式计算时，第一要正确书写化学方程式，第二要使用正确的数据，第三计算过程要完整。

19.【答案】酒精灯  导热性、导电性(合理即可)用坩埚钳夹取一块铜片，放在酒精灯火焰上加热，观察铜片表面的变化(合理即可)固体由红色变成黑色  2Cu+O22CuO 黑色  是否所有的金属粉末都是黑色的(合理即可) 
【解析】解：(1)实验用品：根据实验用品可能需探究的导热性、金属在加热时与氧气的反应，所用实验用品可能还需酒精灯；故答案为：酒精灯；
(2)实验步骤：1、根据实验用品可以验证的金属物理性质有：导热性、导电性(合理即可)。故答案为：导热性、导电性(合理即可)；
2、金属在加热时与氧气的反应，则操作：用坩埚钳夹取一块铜片，放在酒精灯火焰上加热，观察铜片表面的变化(合理即可)；
现象：固体由红色变成黑色；
结论：2Cu+O22CuO。
故答案为：用坩埚钳夹取一块铜片，放在酒精灯火焰上加热，观察铜片表面的变化(合理即可)；固体由红色变成黑色；2Cu+O22CuO；
(3)铁是银白色的金属而铁粉却是黑色的。可以提出：是否所有的金属粉末都是黑色的(合理即可)。故答案为：黑色；是否所有的金属粉末都是黑色的(合理即可)。
根据金属的物理、化学性质分析。
本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。

20.【答案】向左盘加入海水稻  澄清的石灰水变浑浊  硝酸银  Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑或CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O碳酸钠和硝酸银溶液反应也会产生白色沉淀  提供营养元素 
【解析】解：任务一：称量过程中，发现托盘天平指针偏右，说明称量的物质的质量还不够，所以需要进行的操作是：向左盘加入海水稻；
任务二：【进行实验】①由实验结论可知盐碱地中含有碳酸钠，所以向其中加入稀盐酸会产生二氧化碳气体，澄清石灰水变浑浊；
②由实验结论可知盐碱地中含有氯化钠，实验现象为产生白色沉淀，所以取步骤①反应后的溶液，滴加几滴硝酸银溶液；
【反思评价】(1)步骤①中发生反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑、CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O；
(2)小明同学对实验结论产生质疑，认为步骤②设计不合理，理由是碳酸钠和硝酸银溶液反应也会产生白色沉淀，干扰了氯化钠的检验；
任务三：粉煤灰为煤燃烧后的废弃物，含有植物生长所需的营养元素，所以其用于改良碱性土壤的优点是：提供营养元素。
故答案为：任务一：向左盘加入海水稻；
任务二：【进行实验】①澄清的石灰水变浑浊；
②硝酸银；
【反思评价】(1)Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑或CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O；
(2)碳酸钠和硝酸银溶液反应也会产生白色沉淀；
任务三：提供营养元素。
任务一：根据托盘天平指针偏右，说明称量的物质的质量还不够进行分析；
任务二：【进行实验】①根据盐碱地中含有碳酸钠进行分析；
②根据盐碱地中含有氯化钠进行分析；
【反思评价】(1)根据步骤①中发生反应的化学方程式进行分析；
(2)根据碳酸钠和硝酸银溶液反应也会产生白色沉淀，干扰了氯化钠的检验进行分析；
任务三：根据粉煤灰为煤燃烧后的废弃物，含有植物生长所需的营养元素进行分析。
本题主要考查物质的组成成分的探究等，注意在书写化学方程式后，首先检查化学式，再检查是否配平、反应条件和沉淀、气体符号的标注。