湘教版七年级下册第五节 美国获奖第2课时教案

教材分析

本课时主要学习美国高度发达的经济（工业、服务业）和人口与城市。教材第三段通过大量文字材料说明了美国发展工业的条件、主要工业部门和工业发展现状，最后说明了高新技术产业在世界上的地位。第四段主要讲述了美国三大工业区的分布情况和各自主要的工业部门。第五段说明了服务业的主要部门及在美国经济中的重要地位。教材的插图形象展示了美国制造业的主要部门，两段阅读材料分别介绍了美国的旅游资源，既增加了趣味又拓展了对两处景点的认识。第三目人口与城市，教材图片部分呈现了曼哈顿街区、芝加哥、旧金山等城市风光，形成较深刻的城市化认识，文本部分首先介绍了美国的人口、种族和分布概况，再一一介绍了华盛顿、纽约、洛杉矶等城市的主要特征和城市职能，对城市进行客观认识。活动题补充了“硅谷”的相关资料，并引导学生对其发展条件和影响进行分析，培养了学生的综合分析和能力和发散思维。

教学目标

知识与能力：

1.了解美国工业发达的特点,掌握老工业区、新工业区的工业部门和分布特点。

2.认识美国人种构成的特点，知道人口分布的规律。

3.了解美国主要城市的位置和特点。

过程与方法：

1.培养学生运用地图获得信息、提出问题、分析问题的能力。

情感、态度与价值观：

1.通过对美国相关产业的学习，树立因地制宜的协调发展观和可持续发展的观念，培养对科学的热爱。

教学重难点

教学重点：

1.美国工业的分布及主要工业中心。

教学难点：

1.东北部工业区发展的有利条件，主要工业中心及特征。

教学方法

读图分析法、讲授法、自主学习法、合作探究法

教学过程

教师活动

学生活动

设计意图

激趣导入：

教师：你能说出下图中有哪些知名的企业或是产品吗？

出示：美国本土商品logo

看一看，说一说：苹果、微软、波音、麦当劳……

贴近生活，激趣导入

活动一：“探工业大国”

自主探究：

出示：美国自然资源分布图

1.说一说美国发展工业的有利条件。

2.阅读课本，归纳美国的工业特征，说一说居世界前列的部门有哪些。

3.说一说美国传统工业的发展现状和高新技术产业的情况。

出示：美国工业区分布

4.读图说一说美国三大工业区各自的工业部门和工业中心。

自主探究：

1.自主读图，找一找，说一说：自然资源丰富；交通运输发达；科技力量雄厚

2.阅读归纳，说一说特征：美国工业发达，工业门类齐全，设备和技术先进。

部门：汽车、航空、钢铁、电子、化工、军事

3.自主阅读，交流分享：20世纪80年代以来，传统工业逐渐衰落，高新技术产业蓬勃发展。

部门：电子信息、航空航天、生物工程、新能源等技术领域居世界领先地位。

4.列表对比，填一填

提供相关资料和地图，设计问题引导学生读图分析，培养学生阅读归纳地理信息的能力和独立分析能力

活动二：“访第三产业”

自主学习：

1.阅读课本，说一说美国产业结构中还有哪些重要组成部分。

农业（第一产业）——农业大国

工业（第二产业）——工业大国

服务业（金融、贸易、旅游……）——占很大比重

出示：黄石国家公园、科罗拉多大峡谷

播放视频

归纳总结：第三产业发达

自主学习：

1.读一读，说一说

服务业占很大比重，

从业者占3/4；

旅游业发达

国际贸易发达

欣赏图片和视频

促进对美国发达经济的客观、理性认识

影像资料开拓视野，激发兴趣

活动三：“看居民城市”

自主学习：

出示：2020年世界各国GDP

1.阅读课文，归纳美国居民特征。

人口数量：

居民构成：

人口分布：

出示：拜登、丁肇中、科比、印第安人

出示：华盛顿、纽约、旧金山、洛杉矶等城市风光及简介

出示美国政区分布图

2.读图，找出美国主要的城市，说一说其城市职能。

3.拓展：美国的很多NBA球队队名与其城市的产业密切相关，根据所学知识，你能把下列城市与篮球队队名连起来吗？

4.探究活动：出示硅谷附近地图

（1）议一议，硅谷为什么能成为美国高新技术产业的密集区？

（2）举例说明高新技术产业对美国经济发展的重要作用。

归纳总结：促进和带动了美国经济的发展

自主学习：

1.自主阅读，归纳总结，填一填。

看一看，读一读

2.圈画城市，记一记：华盛顿——首都；纽约——最大港口、人口最多、金融中心；

洛杉矶——太平洋沿岸最大港口、经济、文化中心；旧金山——太平洋沿岸金融、贸易、文化中心“硅谷”

3.联系所学知识，结合生活见闻，连一连

4.小组交流，合作探究：（1）临近高校和科研院所，人才众多，科技力量雄厚；资金充足；交通便利；环境优美等。

（2）增加了就业；调整产业结构；引领了传统制造业的发展；

梳理提纲，建构认知结构，形成认知体系

高清图片欣赏，发现地理之美，

掌握城市主要特征和职能，突出重点

提供地图和资料，设问层层深入，引导学生分析原因，培养对科学的热爱

课堂总结：

建构知识体系，梳理归纳知识点，突出重点

课堂达标

读美国本土主要城市、工业区分布示意图,完成1～2题。

1、美国东北部工业区发展工业的主要优势条件有(　　)

①气候暖湿,地形平坦②煤、铁、石油资源丰富

③五大湖水运便利,沿海多良港④发展历史悠久

A.①②　　  B.②③　　  C.①④　　   D.③④

2、下列城市与其主要地理事项对应正确的是 (　　)

A.洛杉矶——大西洋沿岸港口城市  B.旧金山——温带海洋性气候

C.纽约——美国政治、经济中心    D.芝加哥——钢铁工业中心     

阿拉斯加州的捕鱼产量占美国总产量的一半以上，水产加工业发达。读阿拉斯加示意图，完成3～5题。

3、下列关于阿拉斯加州位置的描述，正确的是（   ）

A．南临大西洋      B．位于东半球 

C．与俄罗斯隔海相望  D．主要位于中纬地区

4、阿拉斯加州水产品加工业发达的主要原因是（   ）

A．交通便利     B．资源丰富  C．市场广大     D．劳动力充足

5、产品运输方式主要是（   ）

A．铁路运输    B．公路运输     C．海洋运输     D．航空运输

6、读美国本土相关信息图和洛杉矶气候资料表,完成下列问题。

材料一  图A美国本土简图和图B美国本土农业带图。

材料二  洛杉矶月平均气温和降水量表。

(1)读图A可知,美国本土位于五带中的          ,写出其判断依据。

(2)    图A中①河为                ,该河航运条件较好,从地形方面分析其原因。

(3)美国农业发达,图B中反映出美国农业生产特征是             。

(4)图B中城市②是美国最大的港口        ，城市③是        ，附近的农业带是           ,分析该地区水果生产的有利条件              。                    

随堂练习，巩固基础，突出重点，重视读图，当堂达标