开学活动
搜索
    上传资料 赚现金

    22.手指练习部编版语文五年级下册

    22.手指练习部编版语文五年级下册第1页
    22.手指练习部编版语文五年级下册第2页
    22.手指练习部编版语文五年级下册第3页
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教部编版五年级下册手指复习练习题

    展开

    这是一份人教部编版五年级下册手指复习练习题,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,现代文阅读,书面表达等内容,欢迎下载使用。
    22.手指练习部编版语文五年级下册学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题1.下列句子没有运用修辞手法的一项是(  )A.他个子最高,无名指、食指贴身左右,像关公左右的关平、周仓,左膀右臂,片刻不离。B.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?C.我甚至学会了滑翔,在街道上空,在白桦树梢头,在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。D.他因为身体最长,取物时,往往最先碰到物,好像取得这物是他一人的功劳。2.下列词语中,与揿电铃构词方式不同的一项是(    A.拉胡琴 B.打算盘 C.个子高 D.翻书页3.下列与读音不同的一项是(    A B.日西山 C.淡 D4.下面加点字的读音有误的一组是(   A恨(zēnɡ  胎(pēi B.污huì  纸(C母(luó   迫(jiǒnɡ D类(qín  人(5.下列句子标点使用不正确的一项是(  )A梦里飞行,说明你们是在长身体啊!老师解释说。B.最开始是草履虫,后来是鱼、是青蛙、是猴子……所有这些知识,等你们升入高年级,上课时老师都会给你们讲解。C.刀伤、烫伤、轧伤、咬伤,他消受的机会最多。D.一只手上的五根手指,各有不同的姿态,各具不同的性格。 二、填空题6.读拼音,根据语境写词语。mǔ zhǐ(      )可以给人sāo yǎng(      ),食指常冒险或接触huì wù(      ),中指xiàng mào(      )táng huáng(      )的,无名指和小指多做xiǎng lè(      )的风光事,是其他手指的fù yōng(      )7.给多音字组词。  pèn(      )     pēn(      )    báo(      )      bó(      )             nǐng (      )   nìng(      )    xiě(      )      xuè(      )8.在括号里填上恰当的表示动作的词。(不能重复)人有两件宝,双手和大脑。在生活中手的本领真大,手可以(    )头发,(    )戒指,把人收拾的很精神;也可以(    )地。(    )被子,让生活卫生、方便;还可以(    )琵琶,(    )鼓,叫日子有滋味;工作中手还可以(    )鱼,(    )手术,真是神通广大。9.指出下列各句是联想句还是拟人句。(1)小虫子在田野里唱歌。(       )(2)桂林的山真险啊,好像一不小心就会栽倒下去。(       )(3)我仿佛看见了一条光明大路,这条路通向遥远的陕北。(       )(4)蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。(       ) 三、现代文阅读阅读理解。手指(节选)我们每个人,都随时随地随身带着十根手指,永不离身。一只手上的五根手指,各有不同的姿态,各具不同的性格,各有所长,各有所短。大拇指在五指中,形状实在算不上美。身体矮而胖,头大而肥,构造简单,比人家少一个关节。但在五指中,却是最肯吃苦的。例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却叫他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住;重东西要翻倒去,叫他用劲顶住;要读书了,叫他翻书页;要进门了,叫他揿电铃。讨巧的事,却轮不上他。例如招呼人,都由其他四指上前点头,他只能呆呆站在一旁;给人搔痒,人舒服后,感谢的是其他四指。常与大拇指合作的是食指。他的姿态可不如其他三指窈窕,都是直直落落的强硬的线条。他的工作虽不如大拇指吃力,却比大拇指复杂。拿笔的时候,全靠他推动笔杆;遇到危险的事,都要他去试探或冒险;秽物、毒物、烈物,他接触的机会最多;刀伤、烫伤、轧伤、咬伤,他消受的机会最多。他具有大拇指所没有的“机敏”,打电话、扳枪机必须请他,打算盘、拧螺丝、解纽扣等,虽有大拇指相助,终是要他主干的。10.选文中画      的句子从_____________________________________三个方面写出了大拇指的形状算不上美。11.将文中意为手指的改成可以吗?请说明理由。___________________________________________12.选文中列举了大拇指和食指的哪些用途?______________________________________________13.作者笔下的大拇指让你想到了生活中的哪些人?______________________________________________ 阅读短文。最美的风景每次登黄山,都会流连忘返。那云海,那劲松,那奇石,那飞瀑,那山花,那流泉,无一不让人魂牵梦绕。而这次登黄山,使我感慨万千的却是一对雄赳赳的父子。上山途中,父亲对儿子说:“再苦再累也要自己上,我一定不帮你!”奶声奶气的儿子则挺了挺胸:“再苦再累也不许你帮我——咱们说好的!”也就是在即将登临天都峰顶的那段最困难的攀登途中,我目睹了这对父子的悲壮。先是儿子摔倒了,父亲伸手要扶他,满头大汗的儿子摆摆手,拒绝了。可毕竟摔得挺重,儿子摇摇晃晃地难站稳。父亲又想伸手扶他,但这一次却毅然地把那只刚要伸出的手收了回来。我不由得凝神细看:父亲脸上的汗珠子足有黄豆般大,是因为心疼还是因为焦急,我不知道。儿子的小嘴坚毅地抿成了一条缝,是因为疼痛还是因为自豪,我不知道。但我一点儿也不再担心,因为我看见了一道风景,一道用父亲的理智与儿子的坚毅画就的最美的风景!步一个脚印,就这么勇敢坚定地向前走。终于,他们登上了天都峰!山很高,白云就在身旁飘,仿佛撕下一片就是擦汗的手绢!在呼啸的山风中,我为那深刻的父爱肃然起敬。我当然更不会怀疑那个奶声奶气的孩子,他肯定会长成一只真正的鹰……自然,此时此刻,我也明白了一个道理,只有让孩子经历磨难的爸爸,才是真正理智的爸爸!而那种总是把孩子捧在手心里唯恐孩子摔着碰着的爸爸,才是愚蠢的爸爸!14.父亲大汗淋漓是因为什么?儿子坚毅地抿着嘴是因为什么?_________________________________15.父亲的理智表现在哪些方面?________________________________16父亲的理智深刻的父爱是否矛盾?为什么?__________________________________17.最后一个自然段围绕爸爸阐明道理,如果围绕孩子来讲,应该怎么说?_________________________________18.读了本文,写出你最想对父母亲说的话。___________________________________  四、书面表达19.写作我们每人都有五官,有一个相声曾经讲了五官争功的故事。你有兴趣写写它的故事吗?请你以《五官的_____》为题,编一则寓言故事。
    参考答案:1D2C3D4B5B6     拇指     搔痒     秽物     相貌     堂皇     享乐     附庸7     喷香     喷火     厚薄     单薄     拧开     很拧     献血     血液8                                        9     拟人句     联想句     联想句     拟人句10     体形     头形     构造    11.不可以。字把大拇指拟人化了,生动形象地写出了大拇指的作用很多,我们离不开    12.大拇指:拉胡琴时扶住琴身,抵住喷出来的水,按住出血部位,顶住要翻倒的重物,翻书页,揿电铃;食指:推动笔杆,探险,接触秽物、毒物、烈物,打电话、扳枪机、打算盘、拧螺丝、解纽扣等。    13.大拇指使我想到了生活中勤劳朴素、吃苦耐劳、默默奉献的清洁工、修理工等。 14.山高陡峭路途艰险,体力消耗大。履行独自攀登高峰的承诺。    15.看着儿子晃晃悠悠的身子,父亲伸出手想扶一把但是最后毅然将手收了回来。    16.不矛盾。此时父亲的理智是希望儿子能勇敢地面对困难。父亲希望儿子从面对小困难、小挫折开始,培养他将来面对人生中更多更大困难的能力。这样的父爱不是更深刻、更理性吗?    17.成长的道路异常艰辛,只有勇敢地面对困难和挫折,孩子才能更好地成长!而那些温室里的花朵,一旦离开父母的庇护,面对残酷的社会竞争压力,就会过早地凋零。    18.爸爸妈妈,我理解你们的良苦用心,我知道这人生的路不好走,我会用我成长的足迹一步一个脚印慢慢往前走。 19.示例:五官的争论一天夜晚,一轮明月高挂天空,星星正顽皮地眨着眼睛,张望着美好的人间。可爱的小青蛙爬到了荷叶上呱呱地唱起了歌,鸟妈妈正搂着自己的宝宝做梦呢!小主人明明也进入了甜蜜的梦乡。他身上的五官争吵了起来。 眼睛挺着胸脯说:你们别争了,如果小主人要看清楚什么东西,哪一回不用我呀?要是我不干了,小主人怎么能够看见东西呢?所以,我的功劳最大!小主人如果要听美妙的音乐,哪一次不找我呀?要是没有了我,小主人的成绩还怎么能够这样好呢?耳朵得意洋洋地说道。 鼻子也走上前来,自以为是地说:我可以让小主人闻见香味。要是没有了我,小主人怎么会找到妈妈藏起来的鸡腿?这时,嘴巴也傲气十足地说:你们好好想想,上次小主人要买东西,是不是用我问那东西多少钱?要是没有了我,小主人可怎么说话呢?眉毛也炫耀地说:我可是能让小主人变的更漂亮的,你们谁能代替我?这时,来了身体语重心长地说:你们别争了,让我来评评理吧。依我看呀,你们是谁也代替不了谁。小主人能有现在这样的身体和成绩,都是大家的功劳。你们一定要发扬自己的优点,和睦相处。今后小主人会感谢你们的!五官听了,都惭愧地低下了头,回到自己的岗位休息了。 月亮依然静静地挂在树梢,星星也困得闭上了眼睛,一切又回复了平静。 

    相关试卷

    小学语文人教部编版五年级下册22 手指优秀同步测试题:

    这是一份小学语文人教部编版五年级下册22 手指优秀同步测试题,共4页。试卷主要包含了人物描写一组等内容,欢迎下载使用。

    2021学年第八单元22 手指测试题:

    这是一份2021学年第八单元22 手指测试题,共5页。

    人教部编版五年级下册第八单元22 手指同步测试题:

    这是一份人教部编版五年级下册第八单元22 手指同步测试题

    英语朗读宝
    • 精品推荐
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map