小学语文人教部编版五年级下册杨氏之子课后复习题
展开21.杨氏之子练习部编版语文五年级下册
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下列加点字的解释有错误的一项是( )
A．甚聪惠。 甚：很，非常。
B．孔君平诣其父。 诣：拜访。
C．乃呼儿出。 乃：就，于是。
D．未闻孔雀是夫子家禽。 闻：用鼻子闻。
2．体会语言的妙用，选择最得体的回答。
两位男在谈话。其中一位说，在家里妻子不让他抽烟，真难受。他边说边拿出香烟，问旁边的女士：“我抽烟妨碍您吗？”女士笑了笑，回答了一句，既不让这位先生抽烟，又说得很有礼貌，委婉幽默，引得两位男士都笑了。女士的回答是（ )
A．嗨，您害人又害己啊！
B．看，没见写着“禁止抽烟”吗？
C．您夫人还没把您管教好吧！
D．先生，您像在家里一样好啦！
二、填空题
3．课文朗读，走近课文第一步。
●课文共（ ）个自然段，我已读了（ ）遍课文，我能把课文读得（选一选）：
正确□ 流利□ 有感情□
●边读边在课文中圈生字，画生词，不明白的画上“？”。
●从《杨氏之子》这一题目我知道________________________________________
4．多音字组词。
为wèi( )wéi( )
应yìng( )yīng( )
答dā( )dá( )
5．解释下面句子中加点的字的意思。
1．孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。( )( )
2．孔指以示儿曰。( )( )
3．未闻孔雀是夫子家禽。( )( )
4．为设果，果有杨梅。( )
6．孔君平的语意
1．填句：孔_______示儿日：“此是_______果。”
2．写出句子的解释： _____________________
3．孔君平的意思是说，_____________________
4．填空：这是孔君平信手拈来的_______话，很_________。也很_______。
三、现代文阅读
主题阅读拓展。
幽默感
今天看电视时，我发现儿子居然说得出每位体育明星的名字，甚至连他们的家庭生活也知之甚详，便开玩笑地问：“喂！请问迈克尔•乔丹的电话号码是多少？”儿子居然反问：“对不起，爸爸！我不知道，但打听很久了。你知道吗？快告诉我！”
我大笑起来，惊讶地发现，儿子居然也有幽默感。
在许多国家里，有幽默感是对人极高的赞赏。幽默是智慧的火花，是瞬间的灵思。幽默的语言可能会化解尴尬的场面，也可能于谈笑间有警示的作用，更可能作为不露声色的自卫与反击。换句话说，幽默是巧妙地解决问题的法宝。
譬如在某国的议会里，曾发生过议员之间争斗的事，有人提议入场者应该把拐杖挂在门口。议长觉得左右为难，若是表决，无论结果如何，总是不愉快的。于是他急中生智，笑着说：“如果为了防止不正当的动作，就必须把拐杖挂在会场门口，那嘴也该挂在门口，手脚也该摆在门口。”引得全场大笑，提议者也在一笑之间摆脱了尴尬的处境。
譬如伏尔泰总是赞赏某人的作品，而那个人却总是刻薄地批评伏尔泰，当有人向伏尔泰说这件事时，他只是一笑：“我们双方都弄错了！”不过短短几个字，就用幽默化解了尴尬的场面，又做了有力的反击。
但是我必须强调，幽默并不是讽刺，它或许带有温和的嘲讽，却不刺伤人；它可能是以别人和自己为幽默对象，在这当中，便显示了幽默者与被幽默者的胸襟与自信。
我曾经看到一个秃头者，在别人幽默地说他的头发时，当场变了脸。这一方面可能因为对方的幽默不得体，刺伤了他，更可能是因为他原本因秃头而自卑。相反地，我也见过一位秃头的报纸主编，当别人笑称他聪明透顶时，他居然笑着回答：“你小看我了，我早就聪明‘绝顶’了！”你想，若不是他有相当的自信，又怎么可能接着别人的话，幽自己一默呢？
所以，越是开放而文明的社会，人们越富有幽默感；越是胸襟宽广、充满智慧的人，越富有幽默感。看来，成为一个幽默者最重要的条件是拥有完善健全的人格。（有删改）
7．联系上下文，解释下列词语。
（1）譬如：_____________________
（2）尴尬：____________________
8．写出下列词语的近义词。
嘲讽( ) 胸襟( )
健全( ) 不露声色( )
9．用“____”画出文中表现儿子幽默的句子，其“幽默”表现在____________________。
10．作者在阐述“幽默是巧妙地解决问题的法宝”这个观点时，举了两个例子，请用简练的语言概括：（1）________；（2）______________。作者在阐述幽默“显示了幽默者与被幽默者的胸襟与自信”这一观点时，运用__________的写法，写了两个人对待__________这种情况的不同态度。
11．怎样才能成为一个幽默的人？请用“﹏﹏”在本文画出答案。
12．幽默的语言确实能化解尴尬，显示自信。读读下面的故事，在横线处补上合适的内容。
（1）诗人歌德在公园散步，与一位批评家在一条仅能让一个人通过的小路上相遇。批评家说：“我从来不给蠢货让路。”歌德笑着退到路边，说：“____________。”
（2）一次，丘吉尔在公开场合演讲，从台下递上来了一张纸条，上面只写了两个字“笨蛋”。丘吉尔知道台下有反对他的人等着看他出丑，便神色从容地对大家说：“刚才我收到一封信，可惜写信人只记得__________，忘了写内容。”
阅读下面的文字，完成练习。
伯牙很觉惊讶，看了一眼子期。马上，他又拨弦奏起“志在流水”的乐段。才奏了一会儿，子期又出乎意料地说：“真妙，我看见了烟波浩渺、宽广无垠的江河流水！”这时，伯牙再也按捺不住心中的喜悦，猛地站了起来，拉着子期的手（ ）说：“高山流水，知音难遇。想不到在这里能遇上您这样一位真正了解我的人啊！”
13．括号里填入词语最恰当的一项是（ ）。
A．衷心 B．初衷 C．由衷 D．折衷
14．画线句子中的“出乎意料”用词不当，应换成的词语是（ ）。
A．意味深长 B．三心二意 C．别出心裁 D．马马虎虎
15．“喜悦”的“悦”字读___，它的同音字有___、___、___等。
16．伯牙和子期说的话，要读出___之情。
参考答案：
1．D
2．D
3．1 3
正确 流利 有感情
甚聪惠 家禽
课文写的是杨氏家的小孩很聪明。
4． 为了 为难 答应 应该
答应 答案
5． 拜见 于是，就 给……看 说 没有 听说 摆设
6． 指以 君家 孔君平指着杨梅对孩子说：“这是你家的水果。” 你姓杨，这水果叫杨梅，你们本是一家嘛！ 玩笑 幽默 有趣
7． 比如，文中指下面就是例子。 文中指处于两难境地，不好处理。 8． 讽刺 胸怀 健康 不动声色 9．儿子居然反问：“对不起，爸爸！我不知道，但打听很久了。你知道吗？快告诉我！”
迈克尔·乔丹的电话号码爸爸自然不会知道，但儿子顺着爸爸的话，向爸爸要乔丹的电话号码。 10． 议长用一句幽默的话解决了拐杖的放置事，也化解了尴尬 伏尔泰笑谈自己被批评的事，既化解了尴尬的场面，又做了有力的反击 对比 秃头 11．成为一个幽默者最重要的条件是拥有完善健全的人格。 12． 我恰好相反 署名
13．C 14．A 15． yuè 月 越 跃 16．兴奋
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