2023年海南省临高县新盈中学中考化学一模试卷（含答案解析）

这是一份2023年海南省临高县新盈中学中考化学一模试卷（含答案解析），共14页。试卷主要包含了 空气中，氧气的体积分数约为，03%B， 关注安全，健康成长等内容，欢迎下载使用。
2023年海南省临高县新盈中学中考化学一模试卷1.  空气中，氧气的体积分数约为(    )A.  B.  C.  D. 2.  海南黎锦被誉为中国纺织品史上的“活化石”。黎锦制作四大技艺“纺、染、织、绣”中涉及化学变化的是(    )A. 纺线 B. 染色 C. 织布 D. 刺绣3.  厨房中的下列物质分别放入适量水中，充分搅拌，能得到溶液的是(    )A. 食盐 B. 面粉 C. 豆油 D. 牛奶4.  绿色化学又称环境友好化学，描述它的主要特点不正确的选项是(    )A. 充分利用资源和能源，采用无毒、无害的原料
B. 在无毒、无害的条件下进行反应，但可以将产生的废物向环境中排放
C. 生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境友好产品
D. 提高反应物的利用率，力争使所有反应物都转化为产品5.  规范的操作方法是实验安全和成功的保障。下列实验操作正确的是(    )A. 过滤粗盐水 B. 点燃酒精灯
C. 移走蒸发皿 D. 称量氯化钠6.  人体每日需要摄入适量的钙，这里的“钙”指的是(    )A. 元素 B. 单质 C. 分子 D. 原子7.  化肥对提高农作物的产量具有重要作用。下列物质能用作钾肥的是(    )A.  B.  C.  D. 8.  如图是我国古代常用灰吹法炼银，其过程为：将矿物银熔于铅形成银铅块，通过焙烧使铅氧化成PbO进入炉灰，灰吹得银。下列说法不正确的是(    )
 A. 银是活泼金属 B. 银铅块属于合金
C. PbO中Pb的化合价为 D. 培烧过程是氧化反应9.  关注安全，健康成长。下列做法不正确的是(    )A. 厨房油锅着火，迅速盖上锅盖 B. 携带易燃易爆物品乘坐公交车
C. 闻到燃气气味，立即开窗通风 D. 毒品危害人体健康，禁止吸毒10.  下列有关化学学科观念的说法中不正确的是(    )A. 微粒观：水分子是由氢原子和氧原子构成的
B. 元素观：、和中均含有氧元素
C. 守恒观：铁丝在氧气中燃烧，反应前后固体的质量相等
D. 变化观：一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可以相互转化11.  向含有酚酞的氢氧化钠溶液中慢慢滴入稀硫酸，该过程中溶液pH的变化如图所示。下列分析正确的是(    )A. N点时的溶液一定呈红色
B. P点时的溶液能与纯碱发生反应
C. 过程中溶液的碱性逐渐增强
D. 过程中生成的硫酸钠不断增加12.  科学思维是从宏观、微观相结合的视角探究物质及其变化规律的认识方式。下列对宏观事实的微观解释正确的是(    )选项宏观事实微观事实A氢氧化钠溶液和氢氧化钾溶液具有相似的化学性质两种溶液中都含有氢、氧元素B加热氧化汞得到汞和氧气化学反应前后原子改变，重新组合成新分子C结成冰的水不能流动温度降到零度以下后，水分子不再运动D把食盐颗粒放入水中充分搅拌后，食盐颗粒很快消失在水分子作用下，氯化钠解离成钠离子和氯离子，扩散到水中，形成了氯化钠溶液 A. A B. B C. C D. D13.  我国科学家研究出碳化钼负载金原子组成的高效催化体系，使CO和在下发生反应，反应的微观模型如图所示。下列说法正确的是(    )
 A. 碳化钼中钼元素为非金属元素
B. 该反应过程中金原子对起吸附催化作用
C. 反应的化学方程式为
D. 反应微观图中有两种单质分子14.  请为下列日常生活劳动准备合适的用品①食醋②食盐③小苏打④纯碱填序号。
清洗水壶水垢 ______ ；
除去餐具油污 ______ ；
烘焙面制糕点 ______ ；
腌制肉类食品 ______ 。15.  积极参加家庭劳动，提升生活技能，感受到化学与生活息息相关。请回答下列问题。
小明洗衬衣时，为确定洗涤方式，仔细观察了衣服的标签如图所示。面料成分中属于合成材料的是 ______ ；
小明闻到冰箱内有异味，放入活性炭包除味，这是利用活性炭的 ______ 性；
小明准备为家人做一顿丰盛的午餐：米饭、清蒸鱼、红烧排骨。从营养均衡的角度分析，为补充该营养素，建议增加 ______ 选填字母序号；
A.炒青菜
B.酱牛肉
C.煮鸡蛋
洗碗时，加入洗洁精除去油污，这是利用了洗洁精的 ______ 作用。刷完铁锅后，应擦干放置，其擦干的目的是 ______ 。16.  2022年12月4日，神舟十四号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，神舟十四号载人飞行任务取得圆满成功。
飞船发射时，选用偏二甲肼有毒和四氧化二氮有毒组成双元动力推进剂，二者反应可生成对环境无污染的、和 ______ 填化学式；
为宇航员的生命安全，一方面，“环控生保系统”向舱内输送的可供呼吸的气体是 ______ 。另一方面，飞船往返过程中，宇航员要穿上压力服，当舱内压力突变时，压力服会迅速充满气体，这就需要压力服必须具有良好的 ______ 性；
返回舱返回时的动力来自液氢和液氧，它们提供动力时，发生反应的化学方程式为 ______ 。17.  如图所示为某兴趣小组探究可燃物燃烧条件的实验。
实验1研究的变量和控制的变量分别是什么？
实验中，哪些操作及现象可证明可燃物燃烧必备的两个条件？
18.  东汉《神农本草经》记载，胆矾能“化铁为铜”
胆矾的化学式为，胆矾属于 ______ 选填“混合物”或“纯净物”。
将铁片浸入硫酸铜溶液可实现“化铁为铜”，写出反应的化学方程式 ______ 。
说明胆矾能“化铁为铜”的原因 ______ 。19.  化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列实验装置完成相关问题。

写出仪器a的名称 ______ ；
写出利用A装置加热固体混合物制取氧气的化学方程式 ______ ；
制取二氧化碳时，要获得平稳气流，最佳发生装置是 ______ 填装置序号。20.  实验室有一瓶装满生石灰的塑料试剂瓶，已经膨胀破裂，化学兴趣小组的同学们对其成分产生浓厚兴趣，进行了如下实验探究：

图1实验过程中没有温度变化，则该样品中没有 ______ 填化学式；
样品中究竞有哪些物质呢？同学们利用该固液混合物继续进行图2实验。根据上述实验现象图，同学们得出固体样品中有氢氧化钙和碳酸钙。你认为此结论 ______ 选填“正确”或“不正确”。其中氢氧化钙产生的原因是 ______ 用化学方程式表示；
实验过程中细心的同学发现了这样的现象：边滴加稀盐酸边搅拌，溶液仍为红色时，固体表面没有气泡产生，但固体却减少了。针对此现象，你认为原因是 ______ 。21.  稀硫酸是初中化学实验常用的一种酸，实验室将100g质量分数为的浓硫酸稀释为质量分数为的稀硫酸，需加入水 ______ mL。22.  “碳达峰”是指二氧化碳的排放达到峰值，不再增长，达到峰值后再慢慢减下去。若减少12 t碳的充分燃烧，最多可减少向空气中排放二氧化碳的质量是多少？
答案和解析 1.【答案】C 【解析】解：空气的成分按体积计算，大约是氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、其它气体和杂质
故选
本题很简单，考查空气的组成，熟记各气体在空气中的体积分数即可正确解答．
 2.【答案】B 【解析】解：A、纺线没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；
B、染色过程中发生化学变化；故选项正确；
C、织布没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；
D、刺绣没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；
故选：B。
有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化，纺线、织布、刺绣都属于物理变化。化学变化的特征是：有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。
本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决。本考点主要出现在选择题和填空题中。
 3.【答案】A 【解析】解：A、食盐易溶于水，形成均一、稳定的混合物，能形成溶液，故选项正确。
B、面粉难溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项错误。
C、豆油难溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项错误。
D、牛奶中的一些不溶性的小液滴难溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项错误。
故选：A。
一种或几种物质分散到另一种物质中，形成均一的、稳定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和稳定性；只有被分散的物质在另一种物质中是可溶的，二者混合后才会形成溶液。
本题难度不大，掌握溶液的本质特征均一性、稳定性、混合物、各种物质的水溶性方面的知识是解答本题的关键。
 4.【答案】B 【解析】绿色化学是指无污染、无公害、尽可能把反应物转化为生成物的化学。绿色化学核心就是要利用化学原理从源头消除污染。任何物质都是由元素组成的，所以说“在无毒、无害的条件下进行反应，但可以将产生的废物向环境中排放”是绝对错误的。
故选：B。
绿色化学实质是反应物全部反应生成所需的产物，不造成浪费、污染，从源头上做起，要对绿色化学的特点进行理解熟练应用。
 5.【答案】D 【解析】解：A、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误。
B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯，图中所示操作错误。
C、正在加热的蒸发皿温度较高，为防止烫伤手，不能用手直接拿热的蒸发皿，应用坩埚钳夹取，图中所示操作错误。
D、称量氯化钠时，左物右码，没有腐蚀性的药品放在纸上称量，图中所示操作正确。
故选：D。
根据常见实验操作的方法和注意事项进行分析判断。
本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。
 6.【答案】A 【解析】解：人体每日需要摄入适量的钙，这里的“钙”等不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“钙”是强调存在的元素，与具体形态无关。
故选：A。
食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“钙”等不是以单质、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占质量质量分数来描述。
本题难度不大，主要考查元素与微观粒子及物质的区别，加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键。
 7.【答案】A 【解析】解：A、中只含有氮、磷、钾这三种营养元素中的钾元素，属于钾肥，故选项正确。
B、中只含有氮、磷、钾这三种营养元素中的氮元素，属于氮肥，故选项错误。
C、中只含有氮、磷、钾这三种营养元素中的氮元素，属于氮肥，故选项错误。
D、中只含有氮、磷、钾这三种营养元素中的磷元素，属于磷肥，故选项错误。
故选：A。
只含有氮、磷、钾这三种营养元素中的氮元素的肥料称为氮肥，只含有氮、磷、钾这三种营养元素中的磷元素的肥料称为磷肥，只含有氮、磷、钾这三种营养元素中的钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。
本题难度不大，主要考查化肥的分类方面的知识，确定化肥中营养元素的种类、化肥的分类方法是正确解答此类题的关键。
 8.【答案】A 【解析】解：A、银在自然界中能以单质形式存在，化学性质很不活泼，则银不是活泼金属，故选项说法不正确。
B、将矿物银熔于铅形成银铅块，则银铅块中含有银、铅，属于合金，故选项说法正确。
C、根据化合价原则，化合物中各元素化合价代数和为零，PbO中氧元素的化合价为，设铅元素的化合价为x，可得：，解得：，则PbO中Pb的化合价为，故选项说法正确。
D、由题意可知，通过焙烧使铅氧化成PbO进入炉灰，该过程中铅和氧气发生反应，则培烧过程是氧化反应，故选项说法正确。
故选：A。
A、根据银在自然界中能以单质形式存在，化学性质很不活泼来分析；
B、根据将矿物银熔于铅形成银铅块，则银铅块中含有银、铅，属于合金来分析；
C、根据化合价原则，化合物中各元素化合价代数和为零来分析；
D、根据题意，通过焙烧使铅氧化成PbO进入炉灰，该过程中铅和氧气发生反应来分析。
本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
 9.【答案】B 【解析】解：A、厨房油锅着火，迅速盖上锅盖，能够隔绝氧气，达到灭火目的，该选项正确。
B、不能带易燃易爆物品乘坐公交车，以防止发生安全事故，该选项不正确。
C、闻到燃气气味，立即开窗通风，以防止发生爆炸，该选项正确。
D、毒品危害人体健康，禁止吸毒，该选项正确。
故选：B。
A、厨房油锅着火，迅速盖上锅盖，能够隔绝氧气，达到灭火目的。
B、不能带易燃易爆物品乘坐公交车，以防止发生安全事故。
C、闻到燃气气味，立即开窗通风，以防止发生爆炸。
D、毒品危害人体健康，禁止吸毒。
本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
 10.【答案】C 【解析】解：A、水分子是由氢原子和氧原子构成的，故A说法正确；
B、、和中均含有氧元素，故B说法正确；
C、铁丝在氧气中燃烧，铁与氧气反应生成四氧化三铁，反应后固体的质量增加，故C说法不正确；
D、一氧化碳燃烧能生成二氧化碳，在高温条件下和二氧化碳与碳反应生成一氧化碳，在一定条件下可以相互转化，故D说法正确。
故选：C。
A、根据水分子的构成分析；
B、根据化学式的意义分析；
C、根据质量守恒定律分析；
D、根据一氧化碳和二氧化碳的性质分析。
本题主要考查了化学中一些概念，准确理解概念的含义是解答本题的关键。
 11.【答案】B 【解析】解：A、N点时溶液的pH等于7，显中性，N点时的溶液一定呈无色，故选项说法错误。
B、P点时溶液的pH小于7，显酸性，溶质是硫酸和氯化钠，硫酸能与纯碱发生反应，故选项说法正确。
C、过程中pH大于7，但pH逐渐减小，碱性逐渐变弱，故选项说法错误。
D、过程中pH小于7，且pH逐渐减小，是因为完全反应后继续滴加稀硫酸，过程中硫酸钠的质量不变，故选项说法错误。
故选：B。
A、根据N点时溶液的pH等于7，进行分析判断。
B、根据P点时溶液的pH小于7，进行分析判断。
C、根据过程中pH大于7，但pH逐渐减小，进行分析判断。
D、根据过程中pH小于7，且pH逐渐减小，进行分析判断。
本题难度不是很大，主要考查了中和反应及其应用，掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系、从数形结合的角度理解中和反应是正确解答本题的关键。
 12.【答案】D 【解析】解：A、氢氧化钠溶液和氢氧化钾溶液具有相似的化学性质，是因为两种溶液中都含有氢氧根离子，故选项解释错误。
B、加热氧化汞得到汞和氧气，是因为氧化汞分子分成了汞原子和氧原子，然后氧原子重新组合形成氧分子，大量的氧分子聚集成氧气，汞原子直接聚集成金属汞，该事实说明分子是可以再分的，故选项解释错误。
C、结成冰的水不能流动，温度降到零度以下后，水分子仍是在不断运动的，故选项解释错误。
D、把食盐颗粒放入水中充分搅拌后，食盐颗粒很快消失，是因为在水分子作用下，氯化钠解离成钠离子和氯离子，扩散到水中，形成了氯化钠溶液，故选项解释正确。
故选：D。
根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断。
本题难度不大，掌握分子的基本性质可以简记为：“两小运间，同同不不”及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。
 13.【答案】C 【解析】解：碳化钼负载金原子组成的高效催化体系使水煤气中的CO和在下发生反应，反应方程式为：。
A、碳化钼中钼元素为金属元素，故错误；
B、由微粒的变化可知，该反应过程中金原子对CO起吸附催化作用，故错误；
C、由上述分析可知，反应的化学方程式为，故正确；
D、由微粒的构成可知，反应微观图中有一种单质分子，故D错误。
故选：C。
根据反应微观模型图，分析反应物、生成物及反应的条件写出反应的化学方程式。再结合各选项问题分析解答。
根据变化微观示意图及粒子构成模拟图，根据分子由原子构成等特点，正确判断变化中的物质构成与粒子个数关系，是解答本题的基本方法。
 14.【答案】①  ④  ③  ② 【解析】解：食醋中含有醋酸，能与水垢反应，因此可用食醋除水垢；
纯碱溶液显碱性，能与油污反应，因此可用纯碱除去餐具油污；
小苏打受热会分解产生二氧化碳气体，因此小苏打可烘焙面包制糕点；
食盐可用于腌制肉类食品；
故答案为：①；
④；
③；
②
物质的性质决定物质的用途，解题时根据物质的性质来分析。
本题考查的是常见物质的用途，物质的性质决定用途，物质具有多种性质，解答时应该理解物质的用途是由物质的哪种性质决定的。
 15.【答案】涤纶  吸附  A 乳化  防止铁锅与水接触面使铁锅生锈 【解析】解：棉属于天然材料，涤纶是一种合成纤维，属于合成材料；
活性炭具有吸附性，可以吸附色素和异味；
糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐是人体必需的六大营养素，米饭富含糖类，清蒸鱼富含油脂、蛋白质和无机盐，红烧排骨富含油脂、蛋白质和无机盐，因此还缺乏维生素；
A.炒青菜富含维生素，符合题意；
B.酱牛肉富含蛋白质，不合题意；
C.鸡蛋富含蛋白质，不合题意；
故答案为：A；
洗碗时，加入洗洁精除去油污，这是利用了洗洁精的乳化作用。铁在与水蒸气和氧气共存时会发生锈蚀，刷完铁锅后，应擦干放置，其擦干的目的是防止铁锅与水接触面使铁锅生锈；
故答案为：涤纶；
吸附；
；
乳化；防止铁锅与水接触面使铁锅生锈。
合成材料包括塑料、合成纤维和合成橡胶；
根据活性炭的性质与用途来分析；
根据人体必需的六大营养素及其来源来分析；
根据除油污的原理以及铁的防锈措施来分析。
化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一。
 16.【答案】  氧气  气密性、耐压   【解析】解：飞船发射时，选用偏二甲肼有毒和四氧化二氮有毒组成双元动力推进剂，二者反应可生成对环境无污染的、和；
氧气是可供给呼吸的气体，为宇航员的生命安全，一方面，“环控生保系统”向舱内输送的可供呼吸的气体是氧气。另一方面，飞船往返过程中，宇航员要穿上压力服，当舱内压力突变时，压力服会迅速充满气体，这就需要压力服必须具有良好的气密性、耐压性；
氢气和氧气在点燃的条件下生成水，化学方程式为：。
故答案为：；
或氧气；气密性、耐压；
。
根据物质的性质、质量守恒定律来分析；
根据呼吸需要氧气来分析；
根据材料的分类来分析；
根据氢气和氧气在点燃的条件下生成水进行分析。
本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
 17.【答案】解：实验1对白磷而言，研究的变量是氧气，控制的变量是温度。或对白磷、红磷而言研究的变量是温度，控制的变量是氧气；故答案为：对白磷而言，研究的变量是氧气，控制的变量是温度或对白磷、红磷而言研究的变量是温度，控制的变量是氧气；
实验1中，铜片上的白磷和红磷均与氧气接触，但实验中，铜片上的白磷燃烧而红磷没有燃烧，说明燃烧的条件是温度达到可燃物的着火点；实验2中，虽然温度已达到了白磷的着火点从实验1得知，但没有通入氧气之前，白磷没有燃烧，当通入氧气后，白磷立刻燃烧，说明可燃物燃烧必须同时具备的两个条件可燃物与氧气或空气接触：温度达到可燃物的着火点；故答案为：实验2中，虽然温度已达到了白磷的着火点从实验1得知，但没有通入氧气之前，白磷没有燃烧，当通入氧气后，白磷立刻燃烧，说明可燃物燃烧必须同时具备的两个条件可燃物与氧气或空气接触：温度达到可燃物的着火点。 【解析】根据实验设计来分析；
根据燃烧的条件来分析。
本题难度不大，掌握实验探究的方法以及燃烧的条件是正确解答本题的关键。
 18.【答案】纯净物  铁的金属活动性比铜强，铁能把铜从铜的化合物溶液中置换出来 【解析】解：胆矾的化学式为，只含有一种物质，属于纯净物。
将铁片浸入硫酸铜溶液可实现“化铁为铜”，铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，反应的化学方程式为。
胆矾能“化铁为铜”，是因为铁的金属活动性比铜强，铁能把铜从铜的化合物溶液中置换出来，
故答案为：
纯净物；
；
铁的金属活动性比铜强，铁能把铜从铜的化合物溶液中置换出来。
纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质。
根据金属的化学性质，进行分析解答。
根据金属的化学性质，进行分析解答。
本题难度不大，掌握金属的化学性质、纯净物和混合物的判别方法等是正确解答本题的关键。
 19.【答案】铁架台   【解析】解：仪器a的名称是铁架台，故答案为：铁架台；
利用加热混合物制取氧气的原理是氯酸钾和二氧化锰在加热条件下生成氯化钾和氧气，化学方程式为，故答案为：；
制取二氧化碳时，要获得平稳气流，最佳发生装置是B，因为分液漏斗可以控制反应的速率，故答案为：B。
根据常见仪器的名称进行分析；
根据实验室制取氧气的原理进行分析；
根据装置的特点进行分析。
本题主要考查实验室制取氧气的原理及装置的选择，难度不大。
 20.【答案】CaO 正确    随着反应的进行，固体中的氢氧化钙与盐酸继续在溶液中反应，而未与碳酸钙反应 【解析】解：若存在氧化钙，则氧化钙溶于水会放出大量的热，温度会升高，此时没有明显变化，说明固体不存在氧化钙；
故答案为：CaO。
加入酚酞后，溶液变红，说明含有氢氧化钙，而加入足量盐酸，产生气泡，说明含有碳酸钙，因此结论正确；氧化钙与水反应生成氢氧化钙，书写化学方程式注意配平，所以化学方程式为；
故答案为：正确；。
由于存在氢氧化钙，盐酸加入先与氢氧化钙反应，盐酸为逐滴加入，所以盐酸被全部消耗，氢氧化钙若有剩余还是显碱性，所以还是溶液为红色，也不会与碳酸钙反应生成二氧化碳，看不到气泡，氢氧化钙反应则会造成固体减少；
故答案为：随着反应的进行，固体中的氢氧化钙与盐酸继续在溶液中反应，而未与碳酸钙反应。
根据氧化钙溶于水放热分析回答此题；
根据实验现象推断实验结论；氧化钙与水反应生成氢氧化钙，据此书写化学方程式；
根据酸碱中和反应先发生分析回答此题。
在解此类题时，首先要将题中的知识认知透，然后结合学过的知识进行解答。
 21.【答案】880 【解析】解：设要加水的质量为x，根据溶液稀释前后溶质的质量不变，
则合。
故答案为：880。
根据溶液稀释前后溶质的质量不变，进行分析解答。
本题难度不大，考查溶液的稀释问题，掌握溶液稀释前后溶质的质量不变是正确解答此类题的关键所在。
 22.【答案】解：设12t碳完全燃烧生成二氧化碳的质量为x。

12 44
12t x
，解得：
答：若减少12 t碳的充分燃烧，最多可减少向空气中排放二氧化碳的质量是44t。 【解析】根据碳的质量和反应的方程式可计算出二氧化碳的质量。
本题主要考查了根据化学方程式的简单计算，注意书写的格式要规范，计算的数据要准确，