中考物理二轮复习考点精练：专题一声现象（教师版）

这是一份中考物理二轮复习考点精练：专题一声现象（教师版），共31页。试卷主要包含了 费力 等内容，欢迎下载使用。


第一部分 声现象
一．声音的产生和传播
1.（安顺）学习科学知识的价值之一，是主动将所学知识创造性地服务于社会。如“声音的传播需要介质”就有许多实际应用。下列发明成果应用了这一知识的是（　　）
A．发电机 B．望远镜 C．真空玻璃 D．体温计
2.（黄冈）我国传统文化博大精深，许多诗词､俗语蕴含着丰富的物理知识｡下列俗语蕴含的物理知识错误的是（　　）
A. 猪八戒照镜子里外不是人——平面镜成像特点
B. 墙内开花墙外香——分子间有相互作用力
C. 四两拨千斤——省力杠杆
D. 隔墙有耳——固体可以传声
3．（2019无锡）十四个无声世界的孩子在中央电视台《经典咏流传》的舞台上，用一个啊字唱出了“整个春天”。如图是嘉宾和孩子用手指放在对方的喉结附近正在相互感知发出“啊”的情景。用这种方式让听不到声音的孩子感知到发出“啊”，这是利用了（ ）
A．声咅是由物体振动产生的
B．声音是通过空气传播的
C．固体传声比气体快
D．声音的音色可以用手感觉
4.（2019盐城）雷雨天,小王观察到某次闪电经历的时间为,听到这次闪电发出的雷声持续时间为不计云层间回声时间),刚开始看到闪电到刚开始听到雷声的时间为,声音和光传播速度分别为v和c,则（ ）
A.t1=t2,闪电发生位置到小王距离约为vt3
B.t1 C.t1=t2,闪电发生位置到小王距离约为vt3+ct1
D.t1=t2,闪电发生位置到小下距离约为vt3+ct1
5. （福建）如图，小儿垂钓时的鱼竿是______（选填“省力”“等臂”或“费力”）杠杆，“怕得鱼惊不应人”是因为______可以传声。

6.（吉林）如图所示，松花江上，鼓声阵阵，百舸争流。鼓声是由鼓面的　 　产生的。船桨是一种　 　杠杆。

7.（盐城）校园文化艺术节开幕式上，小华表演架子鼓。她用力敲击鼓面，使鼓面______发出声音。声音通过______传入人耳。用力越大，同学们听到声音的______越大。
8.（苏州）Phyphox是一款功能强大的物理实验手机软件，其中的AcousticStopwatch功能能够自动记录下所接收到的两次响声之间的时间间隔：当手机接收到第一次响声时便自动计时，当再次接收到响声时计时自动停止（类似于使用秒表时的启动和停止），由于对声音的响应非常灵敏，计时可精确到0.001s。
甲、乙两人使用手机在空旷安静的广场上测量声音的传播速度。他们分别站于间距测量值为s的A、B两处，打开手机软件做好计时准备。甲先在手机边击掌一次，乙听到击掌声之后，也在手机边击掌一次。查看甲、乙两手机均有效记录下了两次掌声的时间间隔，分别为t甲、t乙．

（1）若已知空气中的声速为340m/s，0.001s内声音的传播距离为　 　m；
（2）本实验中两手机所记录的时间大小关系是t甲　 　t乙（＞/＝/＜）；
（3）测得空气中声音的传播速度v声＝　 　。（用s、t甲、t乙表示）

二． 声音的特性
1. （福建）下列词语中，形容声音响度小的是（　　）
A. 震耳欲聋 B. 声如洪钟 C. 轻声细语 D. 斯声如雷
2.（龙东）下列有关声现象中，能改变响度是（　　）

A．改变用力大小敲击鼓面 B．敲击不同水量的瓶子
C．改变管中水量再次对着试管吹气 D．改变钢尺伸出桌面长度再次拨动
3.（青海）公共场所“轻声说话”是一种文明行为，“轻声”指声音的（ ）
A. 音色 B. 音调 C. 响度 D. 频率
4.（湘潭）在相同的玻璃杯里装入不同量的水，用筷子轻敲杯壁，听到了高低不同的声音，这里的声音高低是指（　　）
A．音量 B．响度 C．音调 D．音色
5. （无锡）学校楼道内贴有“请勿大声喧哗”的标语，这是提醒同学们要控制声音的（　　）
A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 频率
6.（镇江）影响声音音调的因素是声源的 （ ）
A. 振幅 B. 频率 C. 材料 D. 结构
7.（聊城）“公共场所，请勿高声喧哗”。这是提醒大家要控制声音的（　　）
A. 传播 B. 音调 C. 响度 D. 音色
8.（天津）在国庆七十周年联欢会上，师生引吭高歌《我和我的祖国》，以抒发浓浓的爱国之情“引吭高歌”中的“高”是指声音的（　　）
A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 速度
9.（扬州）中国民族乐器笙、古筝、扬琴等能发出悦耳动听的声音，听众区分这些乐器主要依靠（　　）
A．响度 B．音调 C．音色 D．声速
10.(2019鄂州)成语“引吭高歌”中的“高”是指声音的
A．音调高 B．响度大 C．音色美 D．频率高
11.(2019淮安)在音乐会上，我们很容易分辨出二胡和笛子的声音，判断的依据是
A. 响度 B音色 C.音调 D.频率
12.（2019自贡）请你用物理学的准确用语来“翻译”生活用语,有利于我们把握事物的本质,“引吭高歌”和“低声细语”,这里的高与低指的是( )
A. 音调高低 B.音色好坏 C. 响度大小 D. 乐音三要素
13．（2019德州）如图所示，二胡是弓弦类最具中国民乐气质的乐器。下列关二胡说法正确的是（ ）
A．二胡发出的声音是琴弦振动产生的
B．拉二胡时，手按压琴弦不同位置是为了改变响度
C．拉弓弦时，用力越大发出声音的音调越高
D．二胡发出优美的声音一定是乐音
14.（2019新疆建设兵团）下列成语中，形容声音响度大的是．
A．鸦雀无声 B．窃窃私语 C．宛转悠扬 D．声如洪钟
15．（2019绵阳）如图所示，将一把钢尺紧按在桌面边缘，一端伸出桌边。先用较小的力拨动钢尺，听它振动发出的声音；保持钢尺位置不动，再用较大的力拨动钢尺，听到的声音（ ）
A.响度变大 B.响度变小C.音调变高 D.音调变低
16.（衡阳）如图所示，在筷子上捆一些棉花（或碎布）做一个“活塞”，用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管（或竹管）中，就做成了一个“鸟哨”，用嘴吹管的上端可以发出悦耳的哨音。哨音主要是由　 　振动发出的。要使哨音音调升高，可以　 　（选填“向上推”或“向下拉”）活塞。

17.（娄底）音乐会上，演员正在演奏小提琴，小提琴发声时是因为琴弦在　 　，演奏过程中，演员不断调整手指在琴弦上的按压位置是为了改变声音的　 　。
18.（苏州）诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中，“钟声”是由于钟的　 　而产生的；“客船”上的人通过　 　（填乐音的特性）辨别出是钟声。
18.（泰州）如图，小明把衣架挂在细绳中央，将细绳绕在食指上，并用食指堵住双耳，请另一位同学敲击衣架，小明听到的声音是由衣架______产生的；如果用大小不同的力敲衣架，则听到声音的______会发生变化。
三． 声音的利用
1.（南京）用纸杯做以下物理小实验：

(1)图甲中，用两个三角板和直尺量得纸杯杯口直径为______cm；
(2)图乙中，纸杯底部有一圆孔，用塑料薄膜蒙住杯口，拍打薄膜发出声音，烛焰晃动，说明声音具有______；
(3)图丙中，在纸杯旁用吸管吹气，纸杯向______（选填“左”或“右”）滚动，这是因为气体流速越大，压强越______；
(4)图丁中，用与头发摩擦过的塑料吸管靠近纸杯一侧，纸杯被吸引。以下事例中原理与此相同的是______（填字母）。
A．磁铁吸引铁屑
B．挤压后的吸盘吸在瓷砖上
C．干手搓开的新塑料袋吸在手上
四． 噪声及其防治
1.（湘潭）小明在家进行网课学习时，将门窗关闭，从控制噪声的途径来分析，这样做主要是（　　）
A．在声源处控制噪声 B．在传播过程中控制噪声
C．在人耳处控制噪声 D．不能控制噪声
2.（盐城）下列措施是在声源处减弱噪声的是（　　）
A. 道路两旁种植树木 B. 阅览室禁止大声喧哗
C. 机场工作人员佩戴耳罩 D. 高速公路两旁安装板墙
3.（宿迁）同学们在考场内听到的广播声主要是通过______传入耳朵；考场周围禁止鸣笛，其目的是

五． 声音的综合
1.（衡阳）在剧院欣赏音乐时，小张跟小明讨论有关声现象，下列说法正确的是（　　）
A．凭音色可分辨发音乐器的种类
B．扬声器音量调大可提高音调
C．音乐声只能传递信息
D．剧院内墙壁上的蜂窝状材料是为了增强声音的反射
2.（眉山）以下与声现象有关的描述中，正确的是（　　）
A．超声波能除去人体结石，说明声波可以传递能量
B．高速公路两旁装有隔离带，是为了在声源处减弱噪音
C．要区分自己发出的原声和回声，距障碍物至少34米以上
D．声音是发声体振动发出来的，只要振动，我们都能听到声音
3.（齐齐哈尔）为增强居民对新冠病毒的科学防护意识，社区工作人员用大喇叭在小区内播放疫情防护知识。关于此现象，下列说法正确的是（　　）
A．大喇叭发出的声音是由物体振动产生的
B．大喇叭发出的声音是次声波
C．声音在空气中的传播速度是3×108m/s
D．工作人员调节大喇叭的音量，是为了改变声音的音调
4.（遂宁）端午节小明到遂宁万达去买篮球，他站在商场匀速上升的自动扶梯上，听到楼下传来好朋友小红熟悉的声音，下列对此描述正确的是（　　）

A. 以扶梯为参照物，小明是运动
B. 小明受到的重力和扶梯对他的支持力是一对平衡力
C. 小明通过声音的音调确定是小红
D. 小红发出的声音是声带振动产生的，可以在真空中传播
5.（天水）为鼓励抗击新冠肺炎疫情的信心，2020年央视春晚，由6位央视主持人共同表演的情景报告《爱是桥梁》作为春晚临时增加节目，引起人们的强烈关注和高度好评。下列说法正确的是（　　）
A．表演者发出的声音是由空气振动产生的
B．表演者的声音可以在固体、液体和真空中传播
C．后排观众听到的声音比前排小，是因为他们听到的声音音调低
D．观众能依据音色的不同分辨出是哪位主持人在朗诵
6. （潍坊）为庆祝中华人民共和国成立70周年，在北京隆重举行了“新时代军乐之声音乐会”，首次采用百名高音礼号和百名军鼓共同演奏号角音乐，乐音回荡夜空，宏伟庄重。下列关于礼号和军鼓产生的乐音说法正确的是（　　）
A. 礼号发音不需要振动 B. 军鼓的声音属于超声波
C. 两者音色相同 D. 两者传播速度相同
7.（武汉）关于声现象的描述，下列说法正确的是（ ）

A. 图甲中，钢尺伸出桌边的长度越长，拨动时发出声音的响度越大
B. 图乙中，逐渐抽出真空罩内的空气，闹钟发出的铃声逐渐变大
C. 图丙中，戴上防噪声耳罩，可以在声源处减弱噪声
D. 图丁中，开启倒车雷达，可利用超声波回声定位
8.（长沙）端午节赛龙舟时，划龙舟的队员在鼓声指引下，整齐地划动船桨，下列说法正确的是（　　）
A．鼓声不能通过水传播
B．鼓声是由于鼓面振动产生的
C．鼓手敲鼓的力越大，发出声音的音调就越高
D．鼓手通过鼓声指挥队员划桨是利用声音传递能量
9.（南京）图甲是一手工艺品，由竹筒（A、B两端开口，C处开一小口）和“活塞”组成，将活塞从B处塞入，在A处吹气并来回拉动“活塞”能发出悦耳的哨音，如图乙所示，下列说法正确的是（　　）

A. 哨音在真空中也能传播
B. 哨音是由筒内空气振动产生的
C. 换用更大的力吹气改变了哨音的音调
D. 吹气时来回拉动“活塞”改变了哨音的响度
10.（连云港）关于声现象，下列说法正确的是（　　）
A. “震耳欲聋”说明声音音调高 B. 声音是由于物体振动产生的
C. 我们无法区分音调和响度相同的声音 D. 禁止燃放烟花爆竹是在传播过程中控制噪声
11.（毕节）下列有关声现象说法，正确的是（　 　）
A. 看电视时调节音量是为了改变声音的音调
B. 太空中宇航员间能直接对话是因为真空能传声
C. 高速公路两旁的隔音板是从声源处防止噪声的产生
D. 医生用B超检查人体内脏是借助超声波获得人体内脏的图象信息
12.（荆门）下列有关声现象的说法中，正确的是（ ）
A. 声源振动就可以听到声音
B. 狗是人类忠实朋友，它的听觉频率范围比人类要广
C. 声音可以在气体、液体中传播，不可以在固体中传播
D. 隔音墙能隔音是从防止噪声进入耳朵这一方面控制噪声的
13.（2019青岛）下列关于声现象的说法，错误的是 （ ）
A声音是由物体振动产生的，以声波的形式传播
B声音的传播需要介质，在不同介质中传播速度一般不同
C．“引吭高歌”“低声细语”中的“高”“低”描述的是声音的音调
D．我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音，是因为其振动频率低于人类听觉的下限
14.（2019乐山）下列关于声音的说法正确的是
A．用力鼓掌比轻轻拍掌发出的声音音调高
B．将正在响铃的闹钟放到密闭的玻璃罩内，逐渐抽去空气，声音变大
C．医生用B超检查胎儿的发育情况，利用了声音可以传播信息
D．高速公路两旁的隔音挡板可以防止噪声产生
15.（2019孝感）如图，是四个与声现象相关的图形，下列说法正确的是
A.图甲可以说明真空能够传声
B.图乙可以探究音色与频率的关系
C.图丙可以探究响度与振幅的关系
D.图丁的倒车雷达可以说明声能够传递能量

16.（2019庆阳）关于声音的产生和传播，下列说法正确的是（ ）
A．“声纹门锁”是依据声音的响度来识别的
B．鼓手打鼓用的力越大，鼓声的音调就越高
C．二胡演奏的优美旋律，是由弦的振动产生的
D．航天员在太空与地面交流时的声音是通过声波传回地球的
17.（2019武威）关于声现象，下列说法正确的是
A．声音是一种波，在真空中传播速度最大
B．地震产生次声波的频率高于20Hz
C．用超声波能击碎人体内的“结石”，说明超声波具有能量
D．在街道上安装的噪声监测仪是用来减弱噪声的
18.（2019苏州）关于声现象，下列说法正确的是( )
A声能在真空中传播
B声音是由于物体振动产在的
C:根据响度能分分辨不同乐器的声音
D. “禁止鸣笛”是在人耳处控制噪声
19（2019淄博）音乐会上，小提琴曲让人如痴如醉，钢琴演奏让人心旷神怡。关于声音的说法正确的是（）
A、调节琴弦松紧可以改变声音的响度
B、用力拉琴可以改变声音的音调
C、小提琴和钢琴发出的声音传播速度相同
D、禁止听众喧哗是从传播过程中减弱噪声
20.（2019临沂）关于声现象，下列说法正确的是
A．只要物体振动，人就能听见声音
B．教室内学生听到老师的讲课声是靠空气传播的
C．分辨出合奏中的各种乐器主要是依据音调的不同
D．剧院内墙的吸音材料是在声源处减弱噪声的
21.（2019广东）对下面诗句中蕴含的物理知识，理解正确的是（ ）
A．“响鼓也要重锤敲”说明物体振动频率越高，响度越大
B．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可以传递能量
C．“闻其声而知其人”主要是根据音调来进行辨别
D．“忽闻水上琵琶声”其中琵琶声是琵琶弦振动产生的
22.（2019宿迁）声音可以表达情感，传递信息，对于声现象的理解正确的是( )
A教师讲课的声音是由声带振动产生的
B “静止鸣笛”是在传播过程中减弱噪音
C声音的振幅越大，音调越高
D只要物体在振动，我们就能听到声音
23.（2019郴州）下列关于声音的说法中，正确的是
A蝴蝶翅膀振动的声音我们听不到，是因为它的翅膀振动幅度太小
B“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高声”指的是声音的音调高
C宇航员在月球上无需借助其他设备可以直接对话交流信息
D．用收音机听歌，能分辨歌曲的演唱者，是根据声音的音色来判断的
24.（2019眉山）下列与声现象有关的说法中正确的是（ ）
A．高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生
B．汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的
C．医生用听诊器检查病情时，提高了声音的音调
D．太空中的宇航员能对话，表明声音能够在真空中传播
25.（2019达州）1.下列关于声现象的说法中正确的是（ ）
A.只要物体振动，我们就定能听到声音
B.“隔墙有耳”说明固体可以传声
C.汽车的“倒车雷达”是利用次声传递能量
D.声源的振幅越大，听到声音的响度就定越大
26.（2019达州）2.下列关于光现象的说法中正确的是（ ）
A.站在岸边看见水中的白云是光的折射形成的
B.我们能看清物体是因为眼睛能发出光线
C.近视眼应配戴凹透镜矫正
D.用放大镜看物体时物体定被放大
28.（2019衡阳）下列有关声学知识说法正确的是（ ）
A.用大小不同的力先后敲击同一音叉的同一位置，音叉发声的音调会不同
B.喇叭发声时，放在它上面的纸屑在上下跳动，说明声音是由物体振动产生的
C利用B超检查身体是应用了声波能传递能量
D.公路旁安装隔音墙是为了在声源处减弱噪声
29.（2019内江）如图所示，下列关于声现象的描述错误的是 （ ）

A图甲说明声音是由物体的振动产生的
B.图乙中的噪声强度显示仪是用来降正噪声的
C.图两中的倒车雷达利用超声传递信息
D.图丁中的共共鸣现象不能在真空中出现
30.（2019长沙）鸟鸣清脆如玉，琴声婉转悠扬，声音对于我们来说再熟悉不过了，下列关于声现象的说法正确的是（ ）
A.发声的琴弦在振动
B. 长而粗的琴弦与短而细的琴弦发出声音的音调相同
C. 悠扬的琴声无论在什么情况下都属于乐音
D. 布谷鸟的叫声让我们感知季节的更替，说明声音能够传递能量
（解析）
第一部分 声现象
一．声音的产生和传播
1.（安顺）学习科学知识的价值之一，是主动将所学知识创造性地服务于社会。如“声音的传播需要介质”就有许多实际应用。下列发明成果应用了这一知识的是（　　）
A．发电机 B．望远镜 C．真空玻璃 D．体温计
【答案】C
【解析】
A、发电机的工作原理是电磁感应，故A错误。
B、望远镜是根据凸透镜成像来工作的，故B错误。
C、因为声音的传播需要介质，真空不能传声，玻璃中间是真空，可以防止声的传播，故C正确。
D、常用的体温计是根据液体的热胀冷缩性质来工作的，故D错误。
故选：C。
2.（黄冈）我国传统文化博大精深，许多诗词､俗语蕴含着丰富的物理知识｡下列俗语蕴含的物理知识错误的是（　　）
A. 猪八戒照镜子里外不是人——平面镜成像特点
B. 墙内开花墙外香——分子间有相互作用力
C. 四两拨千斤——省力杠杆
D. 隔墙有耳——固体可以传声
【答案】B
【解析】
A．猪八戒照镜子，利用了平面镜成正立、等大的虚像，故A正确，不符合题意；
B．“墙内开花墙外香”，说明分子在永不停息地做无规则运动，故B错误，符合题意；
C．四两拨千斤的现象，可以利用省力杠杆来实现，故C正确，不符合题意；
D．隔墙有耳，说明固体也可以传声，故D正确，不符合题意。
故选B。


3．（2019无锡）十四个无声世界的孩子在中央电视台《经典咏流传》的舞台上，用一个啊字唱出了“整个春天”。如图是嘉宾和孩子用手指放在对方的喉结附近正在相互感知发出“啊”的情景。用这种方式让听不到声音的孩子感知到发出“啊”，这是利用了（ ）
A．声咅是由物体振动产生的
B．声音是通过空气传播的
C．固体传声比气体快
D．声音的音色可以用手感觉
4.（2019盐城）雷雨天,小王观察到某次闪电经历的时间为,听到这次闪电发出的雷声持续时间为不计云层间回声时间),刚开始看到闪电到刚开始听到雷声的时间为,声音和光传播速度分别为v和c,则（ ）
A.t1=t2,闪电发生位置到小王距离约为vt3
B.t1 C.t1=t2,闪电发生位置到小王距离约为vt3+ct1
D.t1=t2,闪电发生位置到小下距离约为vt3+ct1
5. （福建）如图，小儿垂钓时的鱼竿是______（选填“省力”“等臂”或“费力”）杠杆，“怕得鱼惊不应人”是因为______可以传声。

【答案】 (1). 费力 (2). 水
【解析】
[1]鱼竿使用时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆。
[2]怕声音惊扰到鱼，说明声音能在水中传播。
6.（吉林）如图所示，松花江上，鼓声阵阵，百舸争流。鼓声是由鼓面的　 　产生的。船桨是一种　 　杠杆。

【答案】振动；费力。
【解析】
（1）声音是由物体的振动产生的，鼓声是由于鼓面振动产生的；
（2）因为船桨在使用过程中，动力臂小于阻力臂，所以是费力杠杆，但省距离。
故答案为：振动；费力。
7.（盐城）校园文化艺术节开幕式上，小华表演架子鼓。她用力敲击鼓面，使鼓面______发出声音。声音通过______传入人耳。用力越大，同学们听到声音的______越大。
【答案】 (1). 振动 (2). 空气 (3). 响度
【解析】
[1][2]声音是由物体的振动产生的，用力敲击鼓面，使鼓面振动产生声音，声音通过空气传播到人的耳朵的。
[3]敲击鼓面，用力越大，振幅越大，声音的响度越大。
8.（苏州）Phyphox是一款功能强大的物理实验手机软件，其中的AcousticStopwatch功能能够自动记录下所接收到的两次响声之间的时间间隔：当手机接收到第一次响声时便自动计时，当再次接收到响声时计时自动停止（类似于使用秒表时的启动和停止），由于对声音的响应非常灵敏，计时可精确到0.001s。
甲、乙两人使用手机在空旷安静的广场上测量声音的传播速度。他们分别站于间距测量值为s的A、B两处，打开手机软件做好计时准备。甲先在手机边击掌一次，乙听到击掌声之后，也在手机边击掌一次。查看甲、乙两手机均有效记录下了两次掌声的时间间隔，分别为t甲、t乙．

（1）若已知空气中的声速为340m/s，0.001s内声音的传播距离为　 　m；
（2）本实验中两手机所记录的时间大小关系是t甲　 　t乙（＞/＝/＜）；
（3）测得空气中声音的传播速度v声＝　 　。（用s、t甲、t乙表示）
【答案】（1）0.34；（2）＞；（3）。
【解析】
（1）声音的传播距离为s＝vt＝340m/s×0.001s＝0.34m；
（2）由记录过程知，t甲比t乙多记录声音传播的时间，故t甲＞t乙；
（3）从A到B处声音的传播的时间为：t＝，测得空气中声音的传播速度v声＝测得空气中声音的传播速度v声＝＝。
故答案为：（1）0.34；（2）＞；（3）。

二、声音的特性
1. （福建）下列词语中，形容声音响度小的是（　　）
A. 震耳欲聋 B. 声如洪钟 C. 轻声细语 D. 斯声如雷
【答案】C
【详解】A．震耳欲聋指声音的响度大，故A不符合题意；
B．声如洪钟意思是声音很大，说明响度特别大，故B不符合题意；
C．轻声细语是小声说话，是响度小，故C符合题意；
D．斯声如雷指的是声音的响度大，故D不符合题意。
故选C。
2.（龙东）下列有关声现象中，能改变响度是（　　）

A．改变用力大小敲击鼓面 B．敲击不同水量的瓶子
C．改变管中水量再次对着试管吹气 D．改变钢尺伸出桌面长度再次拨动
【答案】A
【解析】
A、改变用力大小敲击鼓面，会增大鼓面振动的幅度，从而会增大响度，故A符合题意；
B、敲击不同水量的瓶子，瓶子和水振动发出声音，且瓶内的水越多，振动的频率越低，相应的音调越低，故B不合题意；
C、对着试管口吹气，管内水量不同振动的快慢不同，所以声音的音调不同，可以改变发声的音调，故C不符合题意；
D、钢尺伸出桌面的长度不同振动的频率不同，音调不同，故D不符合题意。
故选：A。
3.（青海）公共场所“轻声说话”是一种文明行为，“轻声”指声音的（ ）
A. 音色 B. 音调 C. 响度 D. 频率
【答案】C
【解析】在公共场所“轻声说话”是指声音的响度小．
4.（湘潭）在相同的玻璃杯里装入不同量的水，用筷子轻敲杯壁，听到了高低不同的声音，这里的声音高低是指（　　）
A．音量 B．响度 C．音调 D．音色
【答案】C
【解析】
音调与振动的频率有关，频率越大，音调就越高。
在相同的玻璃杯里装入不同量的水，用筷子轻敲杯壁，由于水的质量不同，振动频率会发生变化，音调就不同，所以这里的声音高低是指音调，故C正确，ABD错误。
故选：C。
5. （无锡）学校楼道内贴有“请勿大声喧哗”的标语，这是提醒同学们要控制声音的（　　）
A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 频率
【答案】A
【解析】学校楼道内贴有“请勿大声喧哗”的标语，这是在提醒我们要控制声音的大小，即控制响度，故BCD不符合题意，A符合题意。
故选A。
6.（镇江）影响声音音调的因素是声源的 （ ）
A. 振幅 B. 频率 C. 材料 D. 结构
【答案】B
【解析】音调由发声体的振动频率决定，频率越高音调越高，频率越低音调越低；振幅影响声音的响度；材料、结构影响声音的音色；故B符合题意。
故选B。
7.（聊城）“公共场所，请勿高声喧哗”。这是提醒大家要控制声音的（　　）
A. 传播 B. 音调 C. 响度 D. 音色
【答案】C
【解析】高声喧哗指的是声音大，即指声音的响度大，“公共场所，请勿高声喧哗”，这是提醒大家要控制声音的响度。
故选C。
8.（天津）在国庆七十周年联欢会上，师生引吭高歌《我和我的祖国》，以抒发浓浓的爱国之情“引吭高歌”中的“高”是指声音的（　　）
A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 速度
【答案】A
【解析】引吭高歌中的高指的声音的响度大。故选A。
9.（扬州）中国民族乐器笙、古筝、扬琴等能发出悦耳动听的声音，听众区分这些乐器主要依靠（　　）
A．响度 B．音调 C．音色 D．声速
【答案】C
【解析】
不同的乐器，产生的音调和响度可能相同，但音色一般不同，各种乐器都有自己独特的音色。所以区分这些乐器主要依靠音色。
故选：C。
10.(2019鄂州)成语“引吭高歌”中的“高”是指声音的
A．音调高 B．响度大 C．音色美 D．频率高
11.(2019淮安)在音乐会上，我们很容易分辨出二胡和笛子的声音，判断的依据是
B. 响度 B音色 C.音调 D.频率
12.（2019自贡）请你用物理学的准确用语来“翻译”生活用语,有利于我们把握事物的本质,“引吭高歌”和“低声细语”,这里的高与低指的是( )
A. 音调高低 B.音色好坏 C. 响度大小 D. 乐音三要素
13．（2019德州）如图所示，二胡是弓弦类最具中国民乐气质的乐器。下列关二胡说法正确的是（ ）
A．二胡发出的声音是琴弦振动产生的
B．拉二胡时，手按压琴弦不同位置是为了改变响度
C．拉弓弦时，用力越大发出声音的音调越高
D．二胡发出优美的声音一定是乐音
【答案】A
【解答】解：
A、声音是由物体振动产生的，二胡发出的声音是琴弦振动产生的，故A正确；
B、拉二胡时，手按压琴弦不同位置，琴弦的振动快慢就会不同，发出声音的音调就会不同，故B错误；
C、拉弓弦时，用力越大，弦的振动幅度越大，发出声音的响度越大，故C错误；
D、从环保角度来看，一切干扰人们学习、休息和工作的声音都是噪声，在有些情况下，乐音也可以成为噪声，故D错误。
14.（2019新疆建设兵团）下列成语中，形容声音响度大的是．
A．鸦雀无声 B．窃窃私语 C．宛转悠扬 D．声如洪钟
15．（2019绵阳）如图所示，将一把钢尺紧按在桌面边缘，一端伸出桌边。先用较小的力拨动钢尺，听它振动发出的声音；保持钢尺位置不动，再用较大的力拨动钢尺，听到的声音（ ）
A.响度变大 B.响度变小C.音调变高 D.音调变低
16.（衡阳）如图所示，在筷子上捆一些棉花（或碎布）做一个“活塞”，用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管（或竹管）中，就做成了一个“鸟哨”，用嘴吹管的上端可以发出悦耳的哨音。哨音主要是由　 　振动发出的。要使哨音音调升高，可以　 　（选填“向上推”或“向下拉”）活塞。

【答案】空气柱；向上推；
【解析】
（1）用嘴吹管的上端，可以引起塑料管内空气振动，空气振动发声。
（2）用嘴吹管时，向上推活塞，塑料管内空气柱减小，空气柱振动快，频率高，音调高。
故答案为：空气柱；向上推
17.（娄底）音乐会上，演员正在演奏小提琴，小提琴发声时是因为琴弦在　 　，演奏过程中，演员不断调整手指在琴弦上的按压位置是为了改变声音的　 　。
【答案】振动；音调。
【解析】
演员在演奏小提琴时，琴弦振动发声；
当不断调整手指在琴弦上的按压位置，琴弦的振动快慢就会不一样，故发出声音的音调就会不同；
故答案为：振动；音调。
18.（苏州）诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中，“钟声”是由于钟的　 　而产生的；“客船”上的人通过　 　（填乐音的特性）辨别出是钟声。
【答案】振动；音色
【解析】
（1）“钟声”是由于钟的振动产生的。
（2）人通过音色辨别出是钟声。
故答案为：振动；音色。
18.（泰州）如图，小明把衣架挂在细绳中央，将细绳绕在食指上，并用食指堵住双耳，请另一位同学敲击衣架，小明听到的声音是由衣架______产生的；如果用大小不同的力敲衣架，则听到声音的______会发生变化。

【答案】 (1). 振动；(2). 响度；
【解析】
[1]声音是由物体的振动产生的，所以小明听到的声音是由衣架的振动产生的。
[2]用不同的力敲衣架，衣架振动的幅度不同，所以声音的响度会发生变化。


三.声音的利用
1.（南京）用纸杯做以下物理小实验：

(1)图甲中，用两个三角板和直尺量得纸杯杯口直径为______cm；
(2)图乙中，纸杯底部有一圆孔，用塑料薄膜蒙住杯口，拍打薄膜发出声音，烛焰晃动，说明声音具有______；
(3)图丙中，在纸杯旁用吸管吹气，纸杯向______（选填“左”或“右”）滚动，这是因为气体流速越大，压强越______；
(4)图丁中，用与头发摩擦过的塑料吸管靠近纸杯一侧，纸杯被吸引。以下事例中原理与此相同的是______（填字母）。
A．磁铁吸引铁屑
B．挤压后的吸盘吸在瓷砖上
C．干手搓开的新塑料袋吸在手上
【答案】(1). 7.20 ； (2). 能量； (3). 右 ；(4). 小； (5). C；
【解析】
(1)[1]由图甲可知，刻度尺的分度值是1mm，纸杯杯口直径为10.20cm-3.00cm=7.20cm
(2)[2]由图乙可知，拍打薄膜发出声音，发现烛焰晃动，说明声音可以传递能量。
(3)[3][4]由图丙可知，在纸杯右侧用吸管吹气，右侧空气流速大、压强小，小于左侧的压强，在压强差的作用下纸杯向右滚。
(4)[5]用与头发摩擦过的塑料吸管靠近纸杯一侧，纸杯被吸引，因为塑料吸管被摩擦后带电，有吸引轻小物体的性质。
A．磁铁吸引铁屑，因为磁体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质，不符合题意。
B．挤压后的吸盘吸在瓷砖上，是大气压的作用，不符合题意。
C．干手搓开的新塑料袋吸在手上，因为摩擦起电后带静电，会吸引轻小物体，符合题意。
故选C。

四．噪声及其防治
1.（湘潭）小明在家进行网课学习时，将门窗关闭，从控制噪声的途径来分析，这样做主要是（　　）
A．在声源处控制噪声 B．在传播过程中控制噪声
C．在人耳处控制噪声 D．不能控制噪声
【答案】B
【解析】噪声的防治主要从三种方法来进行：一是从声源处减弱，二是在传播过程中减弱，三是在接收处减弱。小明在家进行网课学习时，将门窗关闭，从控制噪声的途径来分析，是在传播过程中控制噪声，故B正确，ACD错误。
故选：B。
2.（盐城）下列措施是在声源处减弱噪声的是（　　）
A. 道路两旁种植树木 B. 阅览室禁止大声喧哗
C. 机场工作人员佩戴耳罩 D. 高速公路两旁安装板墙
【答案】B
【解析】
A．道路两旁种植树木，是在传播过程中减弱噪声，不符合题意；
B．阅览室禁止大声喧哗，是在声源处减弱噪声，符合题意；
C．机场工作人员佩戴耳罩，是在人耳处减弱噪声，不符合题意；
D．高速公路两旁安装板墙，是在传播过程中减弱噪声，不符合题意。
故选B。
3.（宿迁）同学们在考场内听到的广播声主要是通过______传入耳朵；考场周围禁止鸣笛，其目的是想在______处控制噪声。
【答案】 (1). 空气； (2). 声源；
【解析】
[1][2]声音的传播需要介质，同学们在考场内听到的广播声是通过空气传入耳朵的；考场周围禁止鸣笛，即从声源处禁止噪声的产生，即在声源处减弱。

五.声音的综合
1.（衡阳）在剧院欣赏音乐时，小张跟小明讨论有关声现象，下列说法正确的是（　　）
A．凭音色可分辨发音乐器的种类
B．扬声器音量调大可提高音调
C．音乐声只能传递信息
D．剧院内墙壁上的蜂窝状材料是为了增强声音的反射
【答案】A
【解析】
A、不同乐器的材料和结构不同，演奏同一首乐曲能分辨出声音的不同，即音色不同，故凭音色可分辨发音乐器的种类，故A正确；
B、将扬声器音量调大后，扬声器发出较强的声音时，声音的响度越大，故B错误；
C、音乐声能传递信息，也能传递能量，故C错误；
D、墙壁做成凸凹不平或用蜂窝状的材料，声音在反射时能量会相互抵消（声音被吸收），减弱声波的反射，使响度减小，故D错误。
故选：A。
2.（眉山）以下与声现象有关的描述中，正确的是（　　）
A．超声波能除去人体结石，说明声波可以传递能量
B．高速公路两旁装有隔离带，是为了在声源处减弱噪音
C．要区分自己发出的原声和回声，距障碍物至少34米以上
D．声音是发声体振动发出来的，只要振动，我们都能听到声音
【答案】A
【解析】
A、超声波具有较高能量，超声波粉碎“结石”就是利用这个特点工作的，故A正确。
B、高速公路两旁装有隔离带是在传播过程中减弱噪音，故B错误。
C、声音从发出到反射面的时间为t＝×0.1s＝0.05s；人离反射面的距离为s＝vt＝340m/s×0.05s＝17m，故C正确。
D、我们之所以能听到声音，是声源的振动通过媒介传到我们的耳朵。如果只有声源，没有传声介质或听觉器官，是听不到声音的，故D错误。
故选：A。
3.（齐齐哈尔）为增强居民对新冠病毒的科学防护意识，社区工作人员用大喇叭在小区内播放疫情防护知识。关于此现象，下列说法正确的是（　　）
A．大喇叭发出的声音是由物体振动产生的
B．大喇叭发出的声音是次声波
C．声音在空气中的传播速度是3×108m/s
D．工作人员调节大喇叭的音量，是为了改变声音的音调
【答案】A
【解析】
A、声音是由物体振动产生的，大喇叭发出的声音是由大喇叭的纸盆振动产生的，故A正确；
B、次声波不在人的听觉频率范围内，人耳感觉不到，所以大喇叭发出的声音不是次声波，故B错误；
C、通常情况下，声音在15℃空气中的传播速度约为340m/s，故C错误；
D、工作人员调节大喇叭的音量是为了改变声音的响度，故D错误。
故选：A。
4.（遂宁）端午节小明到遂宁万达去买篮球，他站在商场匀速上升的自动扶梯上，听到楼下传来好朋友小红熟悉的声音，下列对此描述正确的是（　　）

A. 以扶梯为参照物，小明是运动
B. 小明受到的重力和扶梯对他的支持力是一对平衡力
C. 小明通过声音的音调确定是小红
D. 小红发出的声音是声带振动产生的，可以在真空中传播
【答案】B
【解析】
A．以扶梯为参照物，小明的位置没有发生改变，所以小明是静止的，故A错误；
B．小明受到的重力和扶梯对他的支持力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上，是一对平衡力，故B正确；
C．不同人发出声音的音色一般不同，因此，小明是通过声音的音色确定是小红的，故C错误；
D．小红发出的声音是声带振动产生的，声音不能在真空中传播，故D错误。
故选B。
5.（天水）为鼓励抗击新冠肺炎疫情的信心，2020年央视春晚，由6位央视主持人共同表演的情景报告《爱是桥梁》作为春晚临时增加节目，引起人们的强烈关注和高度好评。下列说法正确的是（　　）
A．表演者发出的声音是由空气振动产生的
B．表演者的声音可以在固体、液体和真空中传播
C．后排观众听到的声音比前排小，是因为他们听到的声音音调低
D．观众能依据音色的不同分辨出是哪位主持人在朗诵
【答案】D
【解答】
A、表演者发出的声音是由声带振动产生的。故A错误；
B、声音可以在固体、液体和气体中传播，但真空不能传声。故B错误；
C、在振幅一定时，距离发声体越远，听到的响度越小。故C错误；
D、不同人说话时的音色不同，所以观众能依据音色的不同分辨出是哪位主持人在朗诵。故D正确。
故选：D。
6. （潍坊）为庆祝中华人民共和国成立70周年，在北京隆重举行了“新时代军乐之声音乐会”，首次采用百名高音礼号和百名军鼓共同演奏号角音乐，乐音回荡夜空，宏伟庄重。下列关于礼号和军鼓产生的乐音说法正确的是（　　）
A. 礼号发音不需要振动 B. 军鼓的声音属于超声波
C. 两者音色相同 D. 两者传播速度相同
【答案】D
【解析】
A．一切声音都是由物体振动产生的，故A错误；
B．人耳能够听到军鼓声音，而超声波是人耳听不到的，所以军鼓的声音不属于超声波，故B错误；
C．礼号和军鼓是不同的物体，不同的物体材料不同，音色不同。故C错误；
D．礼号和军鼓产生的乐音都是通过空气传入人的耳朵的，两者的传播速度是相同的，故D正确。
故选D。
7.（武汉）关于声现象的描述，下列说法正确的是（ ）

A. 图甲中，钢尺伸出桌边的长度越长，拨动时发出声音的响度越大
B. 图乙中，逐渐抽出真空罩内的空气，闹钟发出的铃声逐渐变大
C. 图丙中，戴上防噪声耳罩，可以在声源处减弱噪声
D. 图丁中，开启倒车雷达，可利用超声波回声定位
【答案】D
【解析】
A．钢尺伸出桌面的长度越长，拨动时振动的频度越慢，音调越低，故A错误；
B．声音的传播需要介质，真空不能会场，逐渐抽出真空罩内的空气，闹钟发出的铃声逐渐变小，故B错误；
C．戴上防噪声耳罩，是在人耳处减弱噪声，故C错误；
D．汽车的倒车雷达，是因为超声波具有方向性强的特点，利用回声定位工作的，故D正确。
故选D。
8.（长沙）端午节赛龙舟时，划龙舟的队员在鼓声指引下，整齐地划动船桨，下列说法正确的是（　　）
A．鼓声不能通过水传播
B．鼓声是由于鼓面振动产生的
C．鼓手敲鼓的力越大，发出声音的音调就越高
D．鼓手通过鼓声指挥队员划桨是利用声音传递能量
【答案】B
【解析】
A、液体能够传声，所以鼓声可以通过水传播，故A错误；
B、鼓声是由于鼓面的振动产生的，故B正确；
C、敲鼓的力越大，其振幅越大，故其响度越大，即鼓声越大，故C错误；
D、通过鼓声指挥参赛队员们说明鼓声可以传递信息，故D错误。
故选：B。
9.（南京）图甲是一手工艺品，由竹筒（A、B两端开口，C处开一小口）和“活塞”组成，将活塞从B处塞入，在A处吹气并来回拉动“活塞”能发出悦耳的哨音，如图乙所示，下列说法正确的是（　　）

A. 哨音在真空中也能传播
B. 哨音是由筒内空气振动产生的
C. 换用更大的力吹气改变了哨音的音调
D. 吹气时来回拉动“活塞”改变了哨音的响度
【答案】B
【解析】
A．真空不能传声，哨音不能在真空中传播，故A错误；
B．声音是由物体振动产生的，哨音是由筒内空气振动产生的，故B正确；
C．换用更大的力吹气，振幅变大，哨音的响度变大，改变了哨音的响度，故C错误；
D．吹气时来回拉动“活塞”改变了空气柱振动的频率，改变了哨音的音调，故D错误。
故选B。
10.（连云港）关于声现象，下列说法正确的是（　　）
A. “震耳欲聋”说明声音音调高 B. 声音是由于物体振动产生的
C. 我们无法区分音调和响度相同的声音 D. 禁止燃放烟花爆竹是在传播过程中控制噪声
【答案】B
【解析】
A．“震耳欲聋”说明声音响度大，故A错误；
B．由声音的产生原因可知声音是由于物体振动产生的，故B正确；
C．如果音调和响度相同，我们还可以通过音色的不同来分辨，故C错误；
D．禁止燃放烟花爆竹在声源处控制噪声，故D错误。
故选B。
11.（毕节）下列有关声现象说法，正确的是（　 　）
A. 看电视时调节音量是为了改变声音的音调
B. 太空中宇航员间能直接对话是因为真空能传声
C. 高速公路两旁的隔音板是从声源处防止噪声的产生
D. 医生用B超检查人体内脏是借助超声波获得人体内脏的图象信息
【答案】D
【解析】
A．看电视时调节音量是为了改变振幅，发出声音的响度发生改变，故A错误；
B．声的传播需要介质，真空不能传声，故B错误；
C．高速公路两旁的隔音板是在传播过程中控制噪音，故B错误；
B．声音可以传递信息，医生用B超检查人体内脏是借助超声波获得人体内脏的图象信息，故D正确。
故选D。
12.（荆门）下列有关声现象的说法中，正确的是（ ）
A. 声源振动就可以听到声音
B. 狗是人类忠实朋友，它的听觉频率范围比人类要广
C. 声音可以在气体、液体中传播，不可以在固体中传播
D. 隔音墙能隔音是从防止噪声进入耳朵这一方面控制噪声的
【答案】B
【解析】
A．人听到的声音频率范围是，且有传播介质，两个条件缺一不可，否则振动也听不到声音；故A错误；
B．人听到的声音频率范围是，狗听到的声音频率范围是，因此狗的听觉频率范围比人类要广；故B正确；
C．声音可以在气体、液体、固体中传播；故C错误；
D．利用隔音墙能在传播过程中减弱噪声；故D错误。
故选B。
13.（2019青岛）下列关于声现象的说法，错误的是 （ ）
A声音是由物体振动产生的，以声波的形式传播
B声音的传播需要介质，在不同介质中传播速度一般不同
C．“引吭高歌”“低声细语”中的“高”“低”描述的是声音的音调
D．我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音，是因为其振动频率低于人类听觉的下限
14.（2019乐山）下列关于声音的说法正确的是
A．用力鼓掌比轻轻拍掌发出的声音音调高
B．将正在响铃的闹钟放到密闭的玻璃罩内，逐渐抽去空气，声音变大
C．医生用B超检查胎儿的发育情况，利用了声音可以传播信息
D．高速公路两旁的隔音挡板可以防止噪声产生
15.（2019孝感）如图，是四个与声现象相关的图形，下列说法正确的是
A.图甲可以说明真空能够传声
B.图乙可以探究音色与频率的关系
C.图丙可以探究响度与振幅的关系
D.图丁的倒车雷达可以说明声能够传递能量

16.（2019庆阳）关于声音的产生和传播，下列说法正确的是（ ）
A．“声纹门锁”是依据声音的响度来识别的
B．鼓手打鼓用的力越大，鼓声的音调就越高
C．二胡演奏的优美旋律，是由弦的振动产生的
D．航天员在太空与地面交流时的声音是通过声波传回地球的
17.（2019武威）关于声现象，下列说法正确的是
A．声音是一种波，在真空中传播速度最大
B．地震产生次声波的频率高于20Hz
C．用超声波能击碎人体内的“结石”，说明超声波具有能量
D．在街道上安装的噪声监测仪是用来减弱噪声的
18.（2019苏州）关于声现象，下列说法正确的是( )
A声能在真空中传播
B声音是由于物体振动产在的
C:根据响度能分分辨不同乐器的声音
D. “禁止鸣笛”是在人耳处控制噪声
19（2019淄博）音乐会上，小提琴曲让人如痴如醉，钢琴演奏让人心旷神怡。关于声音的说法正确的是（）
A、调节琴弦松紧可以改变声音的响度
B、用力拉琴可以改变声音的音调
C、小提琴和钢琴发出的声音传播速度相同
D、禁止听众喧哗是从传播过程中减弱噪声
20.（2019临沂）关于声现象，下列说法正确的是
A．只要物体振动，人就能听见声音
B．教室内学生听到老师的讲课声是靠空气传播的
C．分辨出合奏中的各种乐器主要是依据音调的不同
D．剧院内墙的吸音材料是在声源处减弱噪声的
21.（2019广东）对下面诗句中蕴含的物理知识，理解正确的是（ ）
A．“响鼓也要重锤敲”说明物体振动频率越高，响度越大
B．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可以传递能量
C．“闻其声而知其人”主要是根据音调来进行辨别
D．“忽闻水上琵琶声”其中琵琶声是琵琶弦振动产生的
【答案】D
【解答】解：
A、“响鼓也要重锤敲”，说明物体振幅越大，响度越大，故A错误；
B、听到狗的叫声，知道人回来了，这说明声音能传递信息，故B错误；
C、不同的人说话声音的音色不同，所以“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的，故C错误；
D、声音是由物体的振动产生的，琵琶声是琵琶弦振动产生的，故D正确。
故选：D。
22.（2019宿迁）声音可以表达情感，传递信息，对于声现象的理解正确的是( )
A教师讲课的声音是由声带振动产生的
B “静止鸣笛”是在传播过程中减弱噪音
C声音的振幅越大，音调越高
D只要物体在振动，我们就能听到声音
23.（2019郴州）下列关于声音的说法中，正确的是
A蝴蝶翅膀振动的声音我们听不到，是因为它的翅膀振动幅度太小
B“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高声”指的是声音的音调高
C宇航员在月球上无需借助其他设备可以直接对话交流信息
D．用收音机听歌，能分辨歌曲的演唱者，是根据声音的音色来判断的
24.（2019眉山）下列与声现象有关的说法中正确的是（ ）
A．高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生
B．汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的
C．医生用听诊器检查病情时，提高了声音的音调
D．太空中的宇航员能对话，表明声音能够在真空中传播
25.（2019达州）1.下列关于声现象的说法中正确的是（ ）
A.只要物体振动，我们就定能听到声音
B.“隔墙有耳”说明固体可以传声
C.汽车的“倒车雷达”是利用次声传递能量
D.声源的振幅越大，听到声音的响度就定越大
26.（2019达州）2.下列关于光现象的说法中正确的是（ ）
A.站在岸边看见水中的白云是光的折射形成的
B.我们能看清物体是因为眼睛能发出光线
C.近视眼应配戴凹透镜矫正
D.用放大镜看物体时物体定被放大
28.（2019衡阳）下列有关声学知识说法正确的是（ ）
A.用大小不同的力先后敲击同一音叉的同一位置，音叉发声的音调会不同
B.喇叭发声时，放在它上面的纸屑在上下跳动，说明声音是由物体振动产生的
C利用B超检查身体是应用了声波能传递能量
D.公路旁安装隔音墙是为了在声源处减弱噪声
29.（2019内江）如图所示，下列关于声现象的描述错误的是 （ ）

A图甲说明声音是由物体的振动产生的
B.图乙中的噪声强度显示仪是用来降正噪声的
C.图两中的倒车雷达利用超声传递信息
D.图丁中的共共鸣现象不能在真空中出现
30.（2019长沙）鸟鸣清脆如玉，琴声婉转悠扬，声音对于我们来说再熟悉不过了，下列关于声现象的说法正确的是（ ）
A.发声的琴弦在振动
E. 长而粗的琴弦与短而细的琴弦发出声音的音调相同
F. 悠扬的琴声无论在什么情况下都属于乐音
G. 布谷鸟的叫声让我们感知季节的更替，说明声音能够传递能量