
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高中地理人教版 (2019)选择性必修3 资源、环境与国家安全第一章 自然环境与人类社会第二节 自然资源及其利用达标测试
展开第一章自然环境与人类社会
第二节 自然资源及其利用
课后篇巩固提升
必备知识基础练
自然资源是自然环境中能够被人类利用的物质和能量,其形成与分布有明显的规律性。据此完成1~2题。
1.读下图,指出其中符合自然资源概念的图例是( )
2.下列有关自然资源基本特征的叙述,正确的是( )
①各种可再生资源的分布,一般具有明显的地带性特征
②自然资源的地区分布,一般具有均衡性的特征 ③矿产资源的形成受地质演化历史的制约,它的分布无规律可循 ④自然资源数量是有限的,但其生产潜力可不断扩大和提高
A.①② B.②③
C.②④ D.①④
解析第1题,自然资源必须具备两个条件:一是直接从自然环境中获得,是自然环境的重要组成部分;二是能够用于人类生产和生活的那部分物质和能量。B项符合。第2题,自然资源虽然数量是有限的,但其生产潜力可不断扩大和提高;虽然分布不均衡,但其分布有规律可循,可再生资源一般具有明显的地带性特征,矿产资源往往富集在某些特定地区。
答案1.B 2.D
水足迹是指生产商品与服务所耗费的水资源数量,其中本国生产给本国消费的部分为内部水足迹,他国生产给本国消费的部分为外部水足迹。下表示意Y国某年的可更新水资源和水足迹情况。据此完成3~4题。
1.7 | 2.2 | 6.4 |
3.根据资料可知Y国( )
A.水资源总量丰富 B.属于发展中国家
C.水资源严重匮乏 D.水资源利用率低
4.下列措施中有利于减少内部水足迹的是( )
①发展高效节水农业 ②进口水密集型产品 ③出口水密集型产品 ④修建大型水利工程
A.①② B.②④
C.①③ D.①④
解析第3题,结合表可知,该国所消耗的水资源中,外部水足迹占主体,说明该国水资源严重匮乏。第4题,为减少内部水足迹,一方面应节约用水,减少本国水资源利用;另一方面要充分利用外部水资源。
答案3.C 4.A
读我国人均耕地面积变化图,完成5~7题。
5.造成我国人均耕地面积不断减少的主要原因有( )
①人口快速增长 ②非农业用地不断增加 ③水蚀、风蚀、沙漠侵吞,丧失大量耕地 ④生态退耕 ⑤全球变暖,海平面上升,淹没大量耕地
A.①②③④ B.①②③⑤
C.②③④⑤ D.①③④⑤
6.下列叙述正确的是( )
A.这种趋势不影响我国农业生产
B.这种趋势应该继续下去
C.近期可以从根本上扭转这种趋势
D.应该加强耕地保护,抑制这种趋势
7.为了保证我国的粮食自给,应该采取的措施是( )
A.开垦草原 B.围湖造田
C.提高单位面积产量 D.尽量多施用化肥
答案5.A 6.D 7.C
浙江某海岛县丘陵面积占68%,平原占32%,沟谷浅窄,河流短小湍急,多年平均降水量约1 450毫米,人均水资源量为489立方米,远低于全省(2 400立方米/人)。据此完成8~9题。
8.导致该县用水紧张的主要原因可能是( )
A.降水稀少
B.人口密度大
C.大中型水库多
D.植被覆盖率低
9.为缓解该县水资源供需矛盾,下列措施中合理的是 ( )
①大规模向外移民 ②海水淡化 ③从邻近县市引水
④提高植被覆盖率
A.①② B.②③
C.③④ D.①④
解析第8题,据材料可知,该县多年平均降水量约1 450毫米,降水量大;大中型水库多,不会导致用水紧张;该地多为丘陵,水热条件好,植被覆盖率高,且植被覆盖率高低与用水紧张关系不大;用水紧张说明人均水量少,需水量大,可能为人口密度大。第9题,大规模向外移民,导致其他地区环境压力增大;而提高植被覆盖率会减少农田面积,不会缓解供需矛盾;可以进行海水淡化及从邻近县市跨区域调水。
答案8.B 9.B
10.阅读下列材料,完成下列各题。
材料一 我国除煤以外,绝大部分大宗矿产品均需国外资源补充。
材料二 我国水资源现状非常严峻,人均水资源仅占世界平均水平的四分之一,特别是黄淮海地区,人均水资源占有量仅为全国平均水平的7.2%,有2亿多人饮水困难。
(1)材料一反映了我国哪种资源问题?
(2)哪些措施可以缓解材料二反映出来的资源问题?(答出四点即可)
解析第(1)题,材料一中的“需国外资源补充”是关键词,说明我国多数矿产资源的储量不能满足经济发展的需求。第(2)题,材料二中的数据说明我国存在严重的水资源短缺问题,缓解措施从“开源”和“节流”两方面分析。
答案(1)矿产资源短缺。
(2)节约用水,提高水资源利用率;治理水污染;修建水利设施;实行跨流域调水;植树造林,提高涵蓄水源能力;发展海水淡化技术;加强宣传,提高人们的节水意识;加强法律、法规建设。(答出四点即可)
关键能力提升练
水资源开发利用率是指流域或区域用水量占水资源可利用量的比率。一般认为,一条河流的合理开发限度为40%。结合下图,完成11~12题。
我国部分地区及世界水资源开发利用率
11.图中显示的地区中水资源问题最严重的是( )
A.河西走廊
B.海河流域
C.准噶尔盆地
D.塔里木盆地
12.下列关于我国图示地区的叙述,正确的是( )
A.水资源开发利用率均低于世界平均值
B.水资源都比较丰富
C.解决水资源问题的核心是提高其利用效率
D.解决水资源问题的根本措施是调节径流季节分配不均
解析第11题,水资源开发利用率越高,说明水资源问题越严重。第12题,解决水资源问题的核心是提高水资源利用效率。
答案11.B 12.C
我国发布的《全国土地利用总体规划纲要(2006—2020年)》明确指出,规划期内要确保我国基本农田数量不减少,质量有提高。据此完成13~14题。
13.下列土地退化类型与发生地区搭配正确的是( )
A.水土流失——内蒙古高原
B.荒漠化——华北平原
C.红漠化——南方低山丘陵
D.石漠化——长江中下游平原
14.黄土高原曾盛行的轮荒耕作制度,使得( )
①土壤肥力得以恢复 ②耕地面积减小 ③粮食产量持续减少 ④水土流失加剧
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
解析第13题,在我国,易发生水土流失的地区主要分布在黄土高原、南方低山丘陵、东北平原等地;易发生荒漠化的地区主要分布在西北内陆干旱、半干旱地区及部分半湿润地区;易发生红漠化的地区主要分布在南方低山丘陵区;易发生石漠化的地区主要分布在云贵高原;华北平原易发生土地盐碱化。第14题,轮荒耕作制度会导致水土流失加剧,土壤肥力下降,粮食减产,耕地面积也会逐渐减小。
答案13.C 14.B
浙江某中学地理兴趣小组经过搜集资料、调查研究,完成了对浙江省不同地形类型区能源利用状况的统计(下表)。据此完成15~16题。
分组 | 能源类型 | ||||||||
电力 | 瓶装 液化 气 | 管道 天然 气 | 薪柴 | 太阳 能 | 管道 煤气 | 太阳 能电 加热 | 煤炭 | 总占 比 | |
内陆 平原 | 60.75 | 9.77 | 18.46 | 7.26 | 0.31 | 1.46 | 1.44 | 0.55 | 100 |
山区 | 52.72 | 11.38 | 16.48 | 10.69 | 1.01 | 0.97 | 0.26 | 6.49 | 100 |
沿海 | 54.03 | 13.78 | 24.97 | 2.77 | 3.12 | 0.69 | 0.21 | 0.43 | 100 |
海岛 | 61.44 | 14.18 | 12.21 | 10.01 | 0.74 | 0.53 | 0.82 | 0.07 | 100 |
15.由表中数据可知( )
A.煤炭消费比重最大
B.沿海能源结构更合理
C.海岛用电最多
D.山区能源以薪柴为主
16.为直观反映各地形类型区的能源利用状况,兴趣小组成员分别绘制了下列地理图表,其中最准确合理的是( )
A.
B.
C.
D.
解析第15题,由表中数据可知,煤炭所占比重很低,A项错;海岛电力所占比重最大,并不意味着用电量最大,C项错;山区能源以电力为主,D项错;沿海地区新能源所占比重高于其他区域,薪柴、煤炭所占比重低于内陆平原和山区,能源结构更加合理。第16题,表格数据为不同能源类型所占比重,而不是具体的能源数量,故A、C两项错;B项折线图横坐标缺少能源类型,错误。而D项柱状图较为完整,很好地体现了海岛地区的能源结构。
答案15.B 16.D
17.水资源严重短缺是我国水资源安全面临的突出问题之一,并且随着经济发展和人口增长,水资源消费量不断增加,导致水资源短缺问题日益突出。读图,完成下列各题。
我国水资源丰缺地域差异略图
(1)我国水资源的空间分布规律是怎样的?
(2)形成缺水带和少水带最主要的自然原因是什么?
(3)多水带地区也时常受到水资源紧张的困扰,最主要的原因是什么?
答案(1)南多北少,东多西少。
(2)地处内陆,距海遥远,降水稀少,属于干旱、半干旱地区,蒸发旺盛,地表径流少。
(3)水污染和水浪费严重。
高中人教版 (2019)第二节 自然资源及其利用精品课堂检测: 这是一份高中人教版 (2019)<a href="/dl/tb_c4008701_t7/?tag_id=28" target="_blank">第二节 自然资源及其利用精品课堂检测</a>,共13页。试卷主要包含了图中确切包含的自然资源有,下列属于非可再生资源的是等内容,欢迎下载使用。
人教版 (2019)选择性必修3 资源、环境与国家安全第二节 自然资源及其利用达标测试: 这是一份人教版 (2019)选择性必修3 资源、环境与国家安全第二节 自然资源及其利用达标测试,共6页。
高中地理人教版 (2019)选择性必修3 资源、环境与国家安全第二节 自然资源及其利用综合训练题: 这是一份高中地理人教版 (2019)选择性必修3 资源、环境与国家安全第二节 自然资源及其利用综合训练题,共8页。