语文二年级上册场景歌优质课件ppt

这是一份语文二年级上册场景歌优质课件ppt，共39页。

1.识记生字。2.写字。
帆船 一艘 军人 舰队 稻田 翠竹
1.识记生字。 字理：处 队 号 形声：园 桥 群 铜 领 象形：旗 巾2.写字。
　　几只(zhī)鸬鹚把鱼叼,只(zhǐ)见浪花往上抛。渔翁不只(zhǐ)把歌唱，轻摇船只(zhī)绕暗礁。
“领”在本课读lǐng，不读lǐn;“巾”读jīn，不读jīng，“艘”是平舌音，读sōu；“翠”字读cuì,不读chuì；“号”在“铜号”一词中读四声hà。
第二笔横撇的折点抵竖中线，捺从横中线起笔，笔程长，捺脚低；“卜”竖起笔略高，在竖中线方，点收笔于横中线。
国字框上下同宽，左右两竖直挺平行；“元”字的第二横在横中线上侧，竖弯钩的竖在竖中线右侧。
左窄右宽，顶部左低右高。右边部分上下紧凑。“其”的横与横之间要等距。
上小下大，上紧下松。“口”略小；下部长横在横中线稍上，竖折折钩的竖短且微斜，第一个折与“口”下方同宽，钩在竖中线上顿笔出钩。
左窄右宽，“领”的左部第二笔是点；“页”横画起 笔在竖中线上，竖靠竖中线，长撇伸向“令”下方。
1.理解词语。2.理解内容：圈画出量词，并说说哪 个量词表示数量多。3.“一”的变声。
花园 石桥 队旗 铜号 红领巾 欢笑 到处 人群
【海鸥】鸟，头和颈部褐色，翅膀外缘白色，内缘灰色，躯干白色，爪黑色。常成群在海上或内陆河流附近飞翔，吃鱼、螺、昆虫等，也吃谷物和植物嫩叶。【军舰】有武器装备能执行作战任务的军用舰艇的统称。【一方】“一方”作为数量词，一般用来形容方形的物品，如：“一方砚台、一方手帕。”“一方”也专指用地、土地，如，人们生活中的常用语“一方水土”。
【鱼塘】养鱼的池子。【小溪】原指山里的小河沟，现在泛 指小河沟里的小水流。【翠竹】翠，青绿色,青绿色的竹子。【红领巾】借指少年先锋队员。
请圈画出表示数量的词？再说说哪个量词表示数量多？
行、丛、群、队等都表示数量多。
形容少：一( )飞鸟 一( )翠竹 一( )铜号形容多：一( )飞鸟 一( )翠竹 一( )铜号
文中有八个“一”读yí，八个“一”读yì。你发现了什么规律？
“一”在四声前读yí，在一、二、三声前读yì。
方法总结：“一”的变调情况如下表：
在一、二、三声前读yì
1.课后习题。2.内容拓展： (1)量词歌 (2)拍手歌
老师来指导　　全文描绘了4幅场景图，以儿歌的形式分4小节呈现，语言整齐，节奏明快。朗读时，要特别注意“一”的变调。 每一小节有4个短语，短语与短语之间要注意停顿，同时略有节奏的快慢变化，以及语调的高低变化。
2.说一说，看谁说得多。
　　这是量词填空题，目的是让我们准确地使用量词。我们在填写时先读一读“鱼塘、稻田、石桥、翠竹、海鸥、帆船”这些词语，然后想想应如何和前面的数字“一”进行搭配，形容一个事物，是否可以用多个量词。就如“一只海鸥”还可以说成“一群海鸥”，可以分别试着填一填，再读一读，体会一下是否合适。
一( 　)鱼塘　　 一(　 )鱼塘 　　一(　 )鱼塘一( 　)鱼塘 　　一( 　)稻田　　 一( 　)稻田一(　 )稻田 　　一(　 )石桥 　　一(　 )石桥一(　 )翠竹 　　一(　 )翠竹　　 一(　 )翠竹一(　 )海鸥 　　一(　 )海鸥 　　一(　 )海鸥一( 　)海鸥 　　一(　 )帆船 　　一(　 )帆船
3.选一张你喜欢的照片或图画，仿照课文，说说上面有些什么。
　　先认真读一读课文中的句子，找出这些句子的结构特征：数量词+事物名称。然后选出一张自己喜欢的照片或图画，仔细观察图片上有哪些场景，每处场景都有哪些景观，并仔细思考每处景观可以用哪些数量词来描述。最后仿照课文，按照“数量词+事物名称”的结构形式，说说照片或图画上的内容。注意用词要准确，内容要有意义。
一块草地，一簇鲜花。一片树木，一户人家。一条小溪，一座石桥。一株大树，一群小鸟。一队“红领巾”，一面队旗。一阵歌声，一片笑语。
　　一头牛，两匹马，三条鲤鱼四只鸭，五本书，六支笔，七棵果树八朵花，九架飞机十辆车，量词千万莫用差，小朋友，试一试，换换就要闹笑话。