小学语文日月潭精品课件ppt

这是一份小学语文日月潭精品课件ppt，共44页。PPT课件主要包含了学习内容，字理识字名的演变，字理识字央，字理识字丽，左右结构，半包围，清晰朦胧，日月潭的清晨之美，日月潭，风光秀丽等内容，欢迎下载使用。
1.识记生字。2.写字。
潭水 太湖 环绕 茂密盛开 周围 小岛 纱布儿童 边境 引开 请客
潭 湖 绕 茂 盛 围 岛 纱 童 境 引 客
名片、 著名、名望、名利
名片：名片是人们交往的媒介，是宣传自我的工具，但它并非今人的发明，而是古习的传承。上图是魏晋的壁画。图中的前后二人，手里捧的就是介绍自己名字、出身、学历、特长等情况的名片。
字歌：薄(bò)荷可入药，薄(bó)利能多销。薄(bá)饼甜又脆，薄(bó)技不足道。
“胜、纱、展、盛”是翘舌音，不要读成平舌音; “绕”读rà，不读yà。
左窄右宽。右部“弯”上边“ ” 写得宽一些，下边“弓”写得窄一些。
“夕”略偏左上，“口”略偏右下。“夕”的短撇从竖中线右侧起笔，第二笔横短撇长；“口”主体居右下格，首笔竖在竖中线左侧。
“辶”从左下包围“亦”；“亦”第三笔撇从竖中线起笔，左右两点都在横中线上；“辶”，三画，第二笔的横段略低于“亦”的横笔。
第一笔竖和第二笔的竖段向内斜；长横从横中线下起笔，收笔近横中线；竖撇上段在竖中线上；撇尖、捺脚持平。
“尸”从上、左包围，居上偏左；被包部分第二横在横中线下侧，右端超出“尸”，竖提在竖中线左方，捺脚略长。
1.理解词语。2.理解课文内容。
名胜古迹 中央 美丽 展现 群山 树木 灯光 中午 风光 台湾
环绕－围绕 茂盛－茂密 清晰－清楚 展现－展示 隐隐约约－模模糊糊
茂盛－稀疏 清晰－朦胧 隐隐约约－清清楚楚
太阳出来了，随着薄雾的散去，远处( )的景物渐渐地( )起来。
〔名胜古迹〕指风景优美或留有古代遗迹的著名的地方。〔隐隐约约〕看起来或听起来不很清楚；感觉不很明显。〔倒映〕物体的形象倒着映射到另一物体上。〔清晰〕清楚。〔朦胧〕不清楚；模糊。〔仙境〕神仙居住的地方。多比喻景物优美的地方。〔风光秀丽〕风景清秀美丽。
文中哪些语句写出了日月潭的地理位置和周围环境？
日月潭是我国台湾省最大的一个湖。 它在台湾省中部的山区。那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。
　　日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。
日月潭的名字是怎样来的？请画出相关的语句，并说一说这句话运用了什么修辞方法？
清晨,湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。
中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑都清晰地展现在眼前。
要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
日月潭如梦如幻，很美丽。
　为什么说日月潭就像童话中的仙境？
文中的哪个词语最能说明日月潭是个好地方？
日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。
作者是按照什么顺序描写的？
地理位置 台湾省中部的山区
月潭 南边 弯弯的
清晨 隐隐约约 倒映
日潭 北边 圆圆的
1.课后作业。2.内容拓展：(1)描写风景的成语 (2)日月潭的传说
1.朗读课文。背诵第2～4自然段。
(2)背诵第2～4自然段。
2.你觉得日月潭美在哪儿？找出有关的句子读一读。
答案供参考： 群 山 环 绕 树 木 茂 盛 名 胜 古 迹 山 清 水 秀 点 点 灯 光 蒙 蒙 细 雨
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