2016年上海市中考语文试卷及答案

这是一份2016年上海市中考语文试卷及答案，共3页。试卷主要包含了文言文，现代文，写作等内容，欢迎下载使用。
2016年上海中考语文试卷（满分150分，考试时间100分钟） 一、文言文（40分）（一）默写（15分）1. 蜂蝶纷纷过墙去，                 。                   （《雨晴》）2.                  ，若出其里。                         （《观沧海》）3. 故天将降大任于是人也，                 ，劳其筋骨…… （《生于忧患，死于安乐》）4. 人生自古谁无死，                 。                   （《过零丁洋》）5.                  ，落英缤纷……                       （《桃花源记》） （二）阅读下面的诗，完成第6-7题（4分）卖炭翁（节选）白居易卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。新$课$标$第$一$网6. 卖炭翁“卖炭”是为了换得                和                 。（2分）7. 下列对诗歌内容理解正确的一项是（     ）（2分）A．“伐薪烧炭”强调了卖炭翁劳动生活十分艰辛。B．“何所营”交代了卖炭翁穷困不堪的生活状况。C．“可怜”表现了作者对卖炭翁艰难处境的同情。D．“愿天寒”突出了卖炭翁不怕天寒地冻的精神。新*课*标*第*一*网] （三）阅读下文，完成第8-10题（9分）捕蛇者说（节选）永州之野产异蛇，黑质而白章；触草木，尽死；以啮人，无御之者。然得而腊之以为饵，可以已大风、挛踠、瘘疠，去死肌，杀三虫。其始，太医以王命聚之，岁赋其二，募有能捕之者，当其租入。永之人争奔走焉。有蒋氏者，专其利三世矣。问之，则曰：“吾祖死于是，吾父死于是。今吾嗣为之十二年，几死者数矣。”言之貌若甚戚者。余悲之，且曰：“若毒之乎？余将告于莅事者，更若役，复若赋，则如何？”8. 本文作者是“唐宋八大家”之一的         。（2分）9. 用现代汉语翻译下面句子。（3分）    太医以王命聚之。                                      9. 下列对内容理解错误的一项是（      ）（4分）A．标题的意思是用捕蛇者的故事说明道理。     B．第段讲述了永州百姓争相捕蛇的缘由。C．第段讲述了蒋氏单带捕蛇的悲惨遭遇。     D．第三段讲作者因悲伤就更换了蒋氏之役。 （四）阅读下文，完成第11—13题（12分）楚人谓虎为老虫，姑苏人谓鼠为老虫。余官长洲，以事至娄东，宿邮馆①④，灭烛就寝，忽碗碟砉然②有声。余问故，阍③童答曰：“老虫”。 余楚人也，不胜惊错，曰：“城中安得有此兽？”童曰：“非他兽，鼠也。”余曰：“鼠何名老虫？”童谓吴俗相传尔耳。 嗟乎！鼠冒老虫之名，至使余惊错欲走，徐而思之，良④足发笑。然今天下冒虚名骇俗者不 寡矣。 ——（节选自《雪涛小说》） 【注释】①邮馆：驿站旅馆。②砉（huā）然：象声词。③阍（hūn）：守门的人。④良：很。11. 解释下列加点的词。（4分）(1)不胜惊错                        (2)鼠何名老虫              12. “余惊错欲走”是因为                          。（4分）13. 作者通过这个故事讽刺了                             。（用自己的话回答）（4分） 二、现代文（40分）（一）阅读下文，完成第14—18题（19分）让行走成为人生的必修课①晨光初露，夕阳西下，在城市的公共绿地，在乡间的草丛花径，总不乏行走的身影。行走正在作为一种生活时尚，被越来越多的人们认同。②行走时一项强健体魄的体育活动。它能让你久坐的身板，佝偻的腰背，如花一般向外部世界呈现开放的姿态。心脏搏动得更加有力，血液流动得更为迅速。（1）黄浦、浦东是因                  而得名（2）奉贤、闵行是因                  而得名 四、写作（60分）27. 题目：没想到，真没想到要求：（1）写一篇600字左右的文章。（2）不得透露个人相关信息。（3）不得抄袭。   
 2016年上海中考语文参考答案：1.却疑春色在邻家    2.星汉灿烂    3.必先苦其心志  4.留取丹心照汗青  5.芳草鲜美6、身上衣   口中食     7、C（2分）  A（1分）    8、柳宗元9、太医用皇帝的命令来征集蛇。    10、D      11、(1)能承受（能承担）(2)取名（命名）12、方言的差异，而把老鼠当成老虎了。    13、假冒盛名吓唬世人的人。 14、伸展（舒展）     15、C     16、(1)行走的意义非同寻常，应该成为人生的必修课。(2)行走时一项丰富的精神活动。(3)行走可以体验自然力量的真实存在，激发对生命的热爱之情。(4)行走有利于促进思考，邂逅创造的灵感。17、B    18、答案示例1：同意，这几个事例属于同一类，因为他们都是影响世界的著名哲学家，同事列举来证明行走有利于促进思想邂逅灵感，显得累赘，所以可以删去。答案示例2：不同意，因为这几个哲学家所处的时代不同，国别不同，可以多角度证明行走有利于促进思想邂逅灵感，所以不能删去。 19、B   20、还未上学的我小小年纪居然懂得了诗的意思。21、（评分：时间、行为、结果）(1)孩提时，爸爸以自己奇特的吟啸教我记住了陆游的诗；(3)上学后，爸爸教我理解杜甫诗中思念亲人的感情。22、(1)爸爸是一个有家国情怀的知识分子；(2)爸爸又是一个深爱孩子、懂得教育的慈父。23、爸爸教我的诗永生难忘，这些诗蕴含的精神情怀（爸爸的人格魅力）影响我的一生，表达了我对爸爸的感谢与怀念。24.对幸福（和美、美好）生活25.A26.（1）地理位置      （2）名人掌故（名人故事）