北师大版七年级上册5.6 应用一元一次方程——追赶小明精品课件ppt
展开课 时 教 案
第 周 星期 第 节 年 月 日
课 题 | 6 应用一元一次方程——追赶小明 | |||||||||||||||||||||||||||||
教 学 目 标
| 1.通过“线段图”分析题目中的数量关系，找出等量关系。 2.进一步培养分析问题，解决问题的能力。 3.学习如何用一元一次方程解决复杂的实际问题。 | |||||||||||||||||||||||||||||
教 材 分析 | 重 点 | 找出追及问题中的条件和要求的结论，并找出等量关系，列出方程，解决实际问题。 | ||||||||||||||||||||||||||||
难 点 | 找等量关系 | |||||||||||||||||||||||||||||
教 具 | 电脑、投影仪 | |||||||||||||||||||||||||||||
教 学 过 程
| （1） 自学提示： 1.阅读课本P150-151内容。2.论“议一议”。 （2） 自学检测： 1.甲、乙两人从相距为180千米的A，B两地同时出发，甲骑自行车，乙骑摩托车，沿同一条路线相向匀速行驶.已知甲的速度为15千米/时，乙的速度为45千米/时.经过多少时间两人相遇？
自行车所走的路程+摩托车所走的路程=180千米.方程能列出来吗？ 2.甲、乙两人从A、B两地同时出发，甲骑自行车，乙骑摩托车，沿同一条路线相向匀速行驶.出发后经3时两人相遇.已知在相遇时乙比甲多行了90千米，相遇后经1时乙到达A地.问甲、乙行驶的速度分别是多少？
分析 设甲的速度为千米/时，题目中所涉及的有关数量及其关系可以用下表表示： | |||||||||||||||||||||||||||||
教 学 过 程
| 相遇前甲行驶的路程+90=相遇前乙行驶的路程； 相遇后乙行驶的路程 = 相遇前甲行驶的路程. 解 设甲行驶的速度为千米/时，则相遇前甲行驶的路程为3千米，乙行驶的路程为（3+90）千米，乙行驶的速度为千米/时，由题意，得. 解这个方程，得=15. 检验：=15适合方程，且符合题意. 将=15代入，得==45. 答：甲行驶的速度为15千米/时，乙行驶的速度为45千米/时. 三、当堂训练： 1、两人赛跑，甲的速度是8米/秒，乙的速度是5米/秒，如果甲从起点往后退20米，乙从起点处向前进10米，问甲经过几秒钟追上乙？ 2、程 ，你能联系生活实际编写一道数学问题吗？ 3、小斌和小明每天早晨坚持跑步。小斌每秒跑4米，小明每秒跑6米。 （1）如果他们站在百米跑道的两端同时相向起跑，那么几秒后两人相遇？ （2）如果小明站在百米跑道的起点处，小斌站在他前面10米处，两人同时同向起跑，几秒后小明能追上小斌？ 四、小结：
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布置作业 |
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教学后记 |
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