小学数学人教版三年级下册笔算乘法当堂检测题

2022-2023学年三年级数学下册课后作业设计之

4.3两位数乘两位数的进位乘法（解析版）

    年    月    日      完成时间：    分    秒

一、填空题。

1．17个30相加的和是(        )；(        )是35的46倍。

【答案】     510     1610

【分析】计算17个30相加的和，用乘法计算；计算35的46倍是多少，也用乘法计算。

【详解】30×17＝510

35×46＝1610

即17个30相加的和是510；1610是35的46倍。

【点睛】此题考查的是两位数与两位数的乘法计算，熟练掌握乘法的意义和对倍的认识，是解答此题的关键。

2．25×40的积的末尾有(        )个0；□9×□6积的个位上的数字是(        )。

【答案】     3     4

【分析】求出25×40的积，再确定它的积的末尾有几个0；□9×□6的积的个位上的数字就是9×6个位上的数字；据此解答。

【详解】25×40＝1000

25×40的积的末尾有3个0；

因为9×6＝54，所以□9×□6积的个位上的数字是4。

【点睛】此题需要学生熟练掌握两位数乘两位数的计算并能灵活的运用。

3．要使□6×22的积是三位数，□里最大填(        )。

【答案】3

【分析】最大的三位数是999，可从5开始，用56、46、36分别乘22，结合积的具体情况作出判断。

【详解】，积是四位数；

，积是四位数；

，积是三位数；

要使□6×22的积是三位数，□里最大填（3）。

【点睛】此题需要学生熟练掌握两位数乘两位数的计算并灵活运用。

4．每个篮球的价钱是45元，李老师为同学们买了24个篮球。

【答案】4

20；900

24

【分析】两位数乘两位数：先用第2个因数个位上的数去乘第1个因数的每一位，得数的末位和第2个因数的个位对齐；再用第2个因数十位上的数去乘第1个因数的每一位，得数的末位和第2个因数的十位对齐；然后把两次乘得的数加起来。

【详解】如图所示：

【点睛】此题主要考查了两位数乘两位数乘法，明确乘法各步的意义是解答本题的关键。

二、选择题。

5．下列算式中，乘积大于4200的是（         ）。

A．58×69 B．72×61 C．56×74

【答案】B

【分析】分别将三个选项的算式计算出来，再与4200进行比较，即可解答。

【详解】A．58×69＝4002，4002＜4200，选项不符合题意；

B．72×61＝4392，4392＞4200，选项符合题意；

C．56×74＝4144，4144＜4200，选项不符合题意。

故答案为：B

【点睛】本题主要考查学生对两位数乘两位数计算方法的掌握。此题也可以运用两位数乘两位数的估算方法进行解答。

6．下面是一个乘法竖式，其中的“”表示（         ）。

A．92 B．92个十 C．92个百 D．一个不知道的数

【答案】B

【分析】两位数乘两位数的计算方法：先是第二个因数的个位上的数与第一个因数相乘，所得的积末尾与个位对齐；接着第二个因数的十位上的数与第一个因数相乘，所得的积末尾与十位对齐，最后把两次乘得的积相加；依此选择即可。

【详解】23十位上的数是2，个位上的数是3，46×20＝920，即“”表示92个十。

故答案为：B

【点睛】熟练掌握两位数与两位数的乘法计算是解答此题的关键。

7．得数比3600大，比4200小的算式是（         ）。

A．56×59 B．60×60 C．69×60 D．71×63

【答案】C

【分析】分别计算出每个选项中的算式的积，然后再进行比较并选择即可。

【详解】A．56×59＝3304，3304＜3600，因此不满足；

B．60×60＝3600，3600＝3600，因此不满足；

C．69×60＝4140，3600＜4140＜4200，因此满足；

D．71×63＝4473，4473＞4200，因此不满足。

故答案为：C

【点睛】熟练掌握两位数与两位数的乘法计算是解答此题的关键。

8．1995年11月15日正式确定每年4月23日为“世界图书日”。2022年4月23日阳光小学买来一批故事书，准备分给全校26个班，如果每班分35本，那么还差19本，这批故事书一共有（         ）本。

A．890 B．891 C．894 D．896

【答案】B

【分析】根据题意，全校26个班，每班分35本，用乘法计算出需要的总本数，再减去19本就是这批故事书共有的本数，据此解答。

【详解】

1995年11月15日正式确定每年4月23日为“世界图书日”。2022年4月23日阳光小学买来一批故事书，准备分给全校26个班，如果每班分35本，那么还差19本，这批故事书一共有（891）本。

故答案为：B

【点睛】按照每班分35本，算出需要的总本数，是解答此题的关键。

三、竖式计算。

9．列竖式计算。（带★要验算）。

43×21＝                     32×30＝                      ★37×52＝

【答案】903；960；1924

【分析】两位数乘两位数，先用一个乘数个位上的数去乘另一个乘数，得数的末位与乘数的末位对齐，再用这个乘数十位上的数去乘另一个乘数，积的末位与乘数的十位对齐，最后把两次乘得的积相加即可；验算时将两个乘数交换位置后，再列竖式算一遍即可。

【详解】43×21＝903             32×30＝960            ★37×52＝1924

                              验算：

1．学校要为元旦节目参赛学生买表演服装，每套75元，1000元买14套够不够？

【答案】不够

【分析】据题意可知，用每套的价钱乘购买的套数，就可以求出14套的价钱，再与1000元进行比较，即可解答本题。

【详解】购买14套的价钱：75×14＝1050（元）

1050＞1000

答：1000元不够买14套。

【点睛】本题考查两位数乘两位数，要注意找准数量关系，列式计算即可。

2．一个学校有620人要去参加植树活动，1辆大客车最多能载58人，11辆大客车能一次送走这些人吗？

【答案】能

【分析】算出11辆大客车载的人数：1辆车人数×辆数＝总载客人数，再进行比较，据此解答。

【详解】58×11＝638（人）

638＞620

答：11辆大客车能一次送走这些人。

【点睛】要注意求一共的人数要用乘法计算。

3．某小区新建了12栋房子，每栋有25层，每层有4套住房，这个小区一共新建了多少套住房？

【答案】1200套

【分析】用连乘求出总套数：栋数×一栋层数×一层套数＝总套数；代数解答。

【详解】12×25×4

＝300×4

＝1200（套）

答：这个小区一共新建了1200套住房。

【点睛】主要考查怎么用连乘解决实际问题。

4．新华学校买来一些作业本，分给15个班，每班分得作业本98本，还剩405本。学校共买来作业本多少本？

【答案】1875本

【分析】先用每班分得的作业本数乘班级数，求出一共分了多少本作业本，再加上还剩下的，即可算出学校一共买来作业本多少本。据此解答。

【详解】98×15＋405

＝1470＋405

＝1875（本）

答：学校一共买来作业本1875本。

【点睛】本题主要考查两位数乘两位数的计算方法，属于基础知识，要熟练掌握。

小明一家去云南自驾游，前6小时一共行驶了588千米。照这样计算，还需17小时才能到达目的地。小明家到云南有多远？

【答案】2254千米

【分析】根据题意，前6小时一共行驶了588千米，根据“速度＝路程÷时间”代入数据，求出速度，又照这样的速度，还需17小时才能到达目的地，再根据“速度×时间＝路程”代入数据即可求出17小时行驶的路程，最后再把路程相加即可，据此解答。

【详解】

答：小明家到云南有2254千米。

【点睛】本题考查两位数乘两位数的计算和三位数除以一位数的计算，找出数量关系，正确计算是解答本题的关键。

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