部编版语文二年级下册综合复习题（试题）（无答案）

这是一份语文本册综合课时训练，共5页。试卷主要包含了全文共有句话，填空，大自然的邮票指，这个故事告诉我们什么道理?， 后 候等内容，欢迎下载使用。
二年级下册综合复习题（二）阅读理解（一）大自然的邮票 春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣(yábàn)。夏天的树上,挂满肥(féi)肥的叶片。秋天的树上,树叶涂(tú)满鲜红和金黄。冬天的树下,树叶落地化成土壤(rǎnɡ)。落叶是大自然的邮票,把一年四季寄(jì)给你,寄给我,寄给大家。1.全文共有(　　)句话。2.填空。(1)一年有(　　)个季节。(2)春天的树上是(　　),夏天的树上的叶片(　　)的,秋天树叶的颜色是(　　)和(　　)的,冬天树叶化成了(　　)。3.大自然的邮票指(　　)。 （二）小红伞     有一天，小白兔挎着一只篮子，带着一把小红伞出门去采蘑菇。她来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子，小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来，小刺猬连声道谢。小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱人，她刚想去采，忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃是来不及了，怎么办呢？小白兔连忙撑开小红伞，成了一个可爱的“小蘑菇”。大灰狼没看见小白兔，就走过去了。小白兔舒了一口气，心想，总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴地回家了。 1.这篇短文共有（    ）个自然段。第3自然段共有（    ）句话。 2.小红伞的用处可大啦：小白兔用小红伞帮小刺猬（    ），变成“小蘑菇”躲避（      ），下雨了用小红伞（        ）。 3.读了短文，我想夸夸小白兔。（把你想说的话写在横线上） （三）三只蚂蚁 三只蚂蚁争论牛的大小。一只蚂蚁爬到牛的蹄子上,停了下来。它说:“牛是一只比茶碗大不了多少的动物!”“不对,”另一只蚂蚁爬到牛角上说,“牛是一根弯弯的小橛(jué)子!”“你们都说错了!”第三只蚂蚁抱着一根牛毛,眯缝着眼睛,自以为是地说:“我已经量好了,牛跟我一般大小!”牛听了以后,不满意地抖动了一下身子,三只蚂蚁都落到地上。牛说:“请你们走遍我的全身,再说话吧!”三只蚂蚁在牛身上爬来爬去,好不容易才走遍了牛的全身,它们说:“啊,原来牛是一个非常大的动物!” 1.短文共有(  )个自然段。第（ ）自然段到第（ ）自然段写三只蚂蚁争论牛的大小。 2.三只蚂蚁争论牛的大小,一只蚂蚁认为牛（                 ）,另一只蚂蚁认为牛是（                 ）,第三只蚂蚁说牛（                       ）。 3.三只蚂蚁都说对了吗?为什么? ____________________________ 4.这个故事告诉我们什么道理? 排序题1.（   ）一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。  （   ）小花园在教室的左边，长八米，宽四米。  （   ）花园里四周的道路上都长满了青草，好像铺了一层绿毯。  （   ）它紧靠短墙，由一排横，两排竖的篱笆和这面短墙围起来。  （   ）花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。  （   ）到了夏天，大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿，美丽极了！2.（   ）地上的水越来越多。  （   ）雨落在对面的屋顶的瓦片上。  （   ）像一层薄烟罩在屋顶上。  （   ）渐渐地连成了一条线。  （   ）溅起一朵朵水花。  （   ）雨水顺着房檐流下来。  （   ）汇合成一条条小溪。  （   ）开始像断了线的珠子。3.（   ）我问爸爸为什么倒着贴。  （   ）春节到了，爸爸拿着一张“福”字倒贴在门口。  （   ）我边看边想，突然，一拍脑门说：“是不是，福到了？”  （   ）爸爸说：“你自己想想是什么意思？”  （   ）爸爸听了，竖起大拇指说：“你真聪明！”4.（   ）他站在几步之外仔细看看，觉得不是很直，连声说：“不行，不行！”（   ）一个树坑挖好了。（   ）邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。（   ）邓爷爷精心地挑选了一颗茁壮的柏树苗，小心的移入树坑，又挥锹填了几锹土。（   ）他又走上前把树苗扶正。（   ）一棵绿油油的小柏树栽好了。选词填空       迷   谜（1）小明最喜欢猜（   ）语了。（2）要是在野外（   ）路了，我们可以根据太阳辨别方向。2.       慢   漫   （1）牛奶多到快要从杯子里（   ）出来了。   （2）他走路（  ）吞吞的，像个老太太。3.       做  作  座  坐   （1）我放学回家就帮妈妈（  ）家务。   （2）小明回答完老师的问题就（  ）下了。   （3）老师今天布置的课堂（  ）业可简单了。   （4）每位同学都有属于自己的（  ）位。4.       美好  美丽   （1）新来的同学梳着（     ）的长辫子。   （2）多么（    ）的一天啊！5.      慢慢地  渐渐地  静静地   （1）雷雨（     ）停了。   （2）小蜗牛（     ）爬上了墙壁。   （3）在（     ）的夜晚，我沉沉地进入了梦乡。6.      元   园   员   圆   原   （1）（   ）来，我找了好久的皮擦竟在我的床底下。   （2）春天来了，公（   ）里的花都开了。   （3）妈妈给了我10（   ）钱让我去买本子。   （4）元宵节，全家团（   ）真热闹。   （5）我终于成为一名光荣的少先队（   ）。7.       后    候   （1）小明小时（   ）学过游泳。   （2）（    ）天要下雨。