人教版四年级上册数学期末试卷3(含答案)
展开这是一份人教版四年级上册数学期末试卷3(含答案),共16页。试卷主要包含了填空,判断,选择,计算,按要求做题,解决生活中的实际问题等内容,欢迎下载使用。
人教版四年级(上)期末数学试卷
一、填空。(23分)
1.(4分)从个位起,往左数第四位是 位,第 位是亿位,百万位左边第一位是 ,最高位是十亿位的数是 位数。
2.(1分)一个算式的除数是15,商是5,余数是8,那么被除数是 。
3.(2分)45°的角是 角,92°的角是 角。
4.(1分)明明看一本402页的书,他每天看20页,照这样的速度,他 天才能看完这本书。
5.(6分)在横线上填上“>”“<”或“=”。
72340 72430
305万 305000
340公顷 3平方千米
56÷12 5600÷1200
48×30 480×3
120030500 23045007
6.(2分)在如图所示的四边形中,和边①互相平行的是边 ,和边③互相垂直的是边 。
7.(3分)如果“□46÷47”的商是一位数,□里的数最大是 ;如果商是两位数,□里的数最小是 ;如果商是20,□里填的数是 。
8.(2分)在横线上填上合适的单位。
光明路小学占地面积约为4
水依坊游泳池面积是450
9.(1分)一个长方形的面积是40平方米,如果长扩大到原来的10倍,宽不变,那么新长方形的面积是 平方米。
10.(1分)有7张文件,正反面都要复印,复印机1次最多能放2张,复印1次的时间是10秒,那么全部复印好至少要 秒。
二、判断。(5分)
11.(1分)一个非零的数除以3,除数不变,如果被除数减少3,商就会减少。 (判断对错)
12.(1分)计算机的开机键是OFF。 (判断对错)
13.(1分)梯形只有一组对边平行. .(判断对错)
14.(1分)七位数一定比五位数大。 (判断对错)
15.(1分)个位、十位、百位、千位⋯⋯都是计数单位。 (判断对错)
三、选择。(10分)
16.(2分)一个正方形面积为100平方米,约( )个这样的正方形的面积是1公顷。
A.10 B.100 C.1000
17.(2分)角的两条边是两条( )
A.射线 B.直线 C.线段
18.(2分)下面各题中,( )的积与其他两题的积不相等。
A.28×700 B.28×7×100 C.280×7
19.(2分)把一个平行四边形框架拉成一个长方形框架,它的周长( )
A.变大 B.变小 C.不变
20.(2分)饭店有甲、乙、丙3位顾客,他们每人点了两道菜,假设两个厨师做每道菜的时间都相等,应该按( )的顺序炒菜更合理。
A.两位厨师给甲、乙炒完后,再给丙炒
B.一位厨师给甲、乙炒完后,再给丙炒
C.两位厨师分别先给甲、乙各炒一道菜后,然后给甲、丙各炒一道菜,最后分别给乙、丙各炒一道菜
四、计算。(28分)
21.(8分)直接写出得数。
50×40=
120÷20=
420÷60=
362÷42≈
220×30=
96×2=
720÷12=
203×39≈
22.(14分)列竖式计算,带△的要验算。
256×35=
△540÷15=
360×50=
16×405=
673÷39=
△585÷65=
23.(6分)已知∠1=35°,求∠3和∠4的度数。
五、按要求做题。(9分)
24.(3分)过点A画一条射线,把此射线记作AB,以AB为一条边,画一个直角。
25.(2分)过点A画已知直线L的垂线。
26.(4分)画出如图所示图形所标底边上的高。
六、解决生活中的实际问题。(25分)
27.(4分)今年植树节某小区栽种了684棵杨树,还栽了76棵柳树,栽种的杨树的棵数是柳树的多少倍?
28.(4分)学校开展节约用水活动,15天共节约用水180吨,照这样计算,学校一年能节约用水多少吨?(一年按365天计算)
29.(4分)一辆货车从甲地到乙地用了8小时,去时每小时行45千米,返回时每小时行60千米,它几小时能返回?
30.(4分)张阿姨要买36瓶消毒液,她怎么买最省钱?需要花多少元?
消毒液
12元/瓶
21元/2瓶
100元/10瓶
31.(9分)下面是四(3)班同学最喜欢吃的水果情况统计表。
四(3)班同学最喜欢吃的水果情况统计表
品种
苹果
香蕉
橘子
梨
人数
15
18
12
8
(1)根据上表中的数据补全条形统计图。
(2)元旦晚会时,四(3)班准备购买一些水果,请你为购买水果的同学提出合理的建议。
人教版四年级(上)期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、填空。(23分)
1.(4分)从个位起,往左数第四位是 千 位,第 九 位是亿位,百万位左边第一位是 千万位 ,最高位是十亿位的数是 10 位数。
【分析】在数位顺序表中,从右边起,第一位是个位,计数单位是个;第二位是十位,计数单位是十;第三位是百位,计数单位是百;第四位是千位,计数单位是千;第五位是万位,计数单位是万…..;据此解答即可。
【解答】解:从个位起,往左数第四位是千位,第九位是亿位,百万位左边第一位是千万位,最高位是十亿位的数是10位数。
故答案为:千,九,千万位,10。
【点评】考查了数位顺序表和计数单位,是需要识记的知识,是基础题型。
2.(1分)一个算式的除数是15,商是5,余数是8,那么被除数是 83 。
【分析】求被除数,根据:被除数=商×除数+余数,解答即可。
【解答】解:15×5+8
=75+8
=83
答:被除数是83。
故答案为:83。
【点评】明确被除数与除数,商和余数的关系则是解决问题的关键。
3.(2分)45°的角是 锐 角,92°的角是 钝 角。
【分析】依据角的概念及分类就可以作答.大于0°小于90°的角是锐角,等于90°的角是直角,大于90°小于180°的角是钝角,即可得解。
【解答】解:由分析可知:45°角是锐角.92°角是钝角。
故答案为:锐、钝。
【点评】此题主要考查角的概念及分类。
4.(1分)明明看一本402页的书,他每天看20页,照这样的速度,他 20.1 天才能看完这本书。
【分析】用402除以20,即可求出他多少天才能看完这本书。
【解答】解:402÷20=20.1(天)
答:他20.1天才能看完这本书。
故答案为:20.1。
【点评】本题考查了利用整数除法解决问题,需准确理解题意。
5.(6分)在横线上填上“>”“<”或“=”。
72340 < 72430
305万 > 305000
340公顷 > 3平方千米
56÷12 = 5600÷1200
48×30 = 480×3
120030500 > 23045007
【分析】(1)(2)(6)整数比较大小的方法:比较两个整数的大小,首先要看它们的数位,如果数位不同,那么数位多的数就大,如果数位相同,从最高位开始,相同数位上的数大的那个数就大,据此判断即可。
(3)340公顷=3.4平方千米,所以340公顷>3平方千米。
(4)根据商的变化规律,可知56÷12=5600÷1200。
(5)根据积的变化规律,可知48×30=480×3。据此解答即可。
【解答】解:
72340<72430
305万>305000
340公顷>3平方千米
56÷12=5600÷1200
48×30=480×3
120030500>23045007
故答案为:<,>,>,=,=,>。
【点评】此题主要考查了两个数比较大小的方法的应用,要熟练掌握。
6.(2分)在如图所示的四边形中,和边①互相平行的是边 ③ ,和边③互相垂直的是边 ④ 。
【分析】通过观察可知上面的图形为直角梯形,所以和边①互相平行的是边③,和边③互相垂直的是边④,由此解答即可。
【解答】解:和边①互相平行的是边③,和边③互相垂直的是边④。
故答案为:③,④。
【点评】此题考查了直角梯形的有关知识,结合垂直和平行知识解答即可。
7.(3分)如果“□46÷47”的商是一位数,□里的数最大是 4 ;如果商是两位数,□里的数最小是 5 ;如果商是20,□里填的数是 9 。
【分析】“□46÷47”的商是一位数,被除数前两位组成的数□4小于47;如果商是两位数,被除数前两位组成的数□4大于或等于47,如果商是20,用商乘除数,再与被除数比较即可,据此解答。
【解答】解:如果“□46÷47”的商是一位数,□4<47,那么,□里面可以填1,2,3,4,最大填4;
如果商是两位数,□4≥47,□里面可以填5,6,7,8,9,最小填5。
47×20=940,所以,□里填的数是9。
故答案为:4,5,9。
【点评】三位数除以两位数,被除数百位和十位组成的数字和除数比较大小,组成的数字比除数大或相等,商就是两位数,比除数小,商就是一位数。
8.(2分)在横线上填上合适的单位。
光明路小学占地面积约为4 公顷
水依坊游泳池面积是450 平方米
【分析】计量光明路小学占地面积,用公顷作单位;计量水依坊游泳池面积,用平方米作单位。
【解答】解:
光明路小学占地面积约为4公顷
水依坊游泳池面积是450平方米
故答案为:公顷;平方米。
【点评】此类问题要联系实际,不能和实际相违背。
9.(1分)一个长方形的面积是40平方米,如果长扩大到原来的10倍,宽不变,那么新长方形的面积是 400 平方米。
【分析】因为长方形的面积S=ab,根据积的变化规律,当宽不变时,长扩大几倍,面积就扩大几倍,由此得出后来长方形的面积。
【解答】解:由分析得出:当长方形的宽不变时,长扩大几倍,面积就扩大几倍。
即面积为:40×10=400(平方米)
答:新长方形的面积是400平方米。
故答案为:400。
【点评】本题主要是利用长方形的面积公式和积的变化规律解决问题。
10.(1分)有7张文件,正反面都要复印,复印机1次最多能放2张,复印1次的时间是10秒,那么全部复印好至少要 70 秒。
【分析】烙饼问题公式:总时间=饼数×2÷每锅的可烙的数量×烙每面的时间。
【解答】解:7×2÷2×10
=7×10
=70(秒)
答:全部复印好至少需要70秒。
故答案为:70。
【点评】此题考查了烙饼问题的应用,要熟记公式。
二、判断。(5分)
11.(1分)一个非零的数除以3,除数不变,如果被除数减少3,商就会减少。 √ (判断对错)
【分析】被除数减小,除数不变,商就减小。
【解答】解:一个非零的数除以3,除数不变,如果被除数减少3,商就会减少。正确。
故答案为:√。
【点评】熟悉商的变化规律是解决本题的关键。
12.(1分)计算机的开机键是OFF。 × (判断对错)
【分析】ON是开机键,MC键清除存储的数字,OFF是关机键,CE是清除键,据此解答即可。
【解答】解:计算机的开机键是ON,OFF是关机键,所以原题说法错误。
故答案为:×。
【点评】此题主要考查了对计算器各个按键的功能的了解,其中常用的键要记住:ON是开机键,OFF是关机键,CE是清除键等。
13.(1分)梯形只有一组对边平行. √ .(判断对错)
【分析】根据梯形是指一组对边平行而另一组对边不平行的四边形,可得梯形只有一组对边平行,据此判断即可.
【解答】解:因为梯形是指一组对边平行而另一组对边不平行的四边形,
所以梯形只有一组对边平行,
所以题中说法正确.
故答案为:√.
【点评】此题主要考查了梯形的特征和应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:梯形是指一组对边平行而另一组对边不平行的四边形.
14.(1分)七位数一定比五位数大。 √ (判断对错)
【分析】整数大小的比较方法,位数不同,位数多的数就大,据此解答。
【解答】解:七位数一定比五位数大。说法正确。
故答案为:√。
【点评】掌握整数大小比较的方法,是解答此题的关键。
15.(1分)个位、十位、百位、千位⋯⋯都是计数单位。 × (判断对错)
【分析】计数单位与数位形式上的区别是:数位后面带个“位”字,而计数单位后面没有“位”字。
【解答】解:个位、十位、百位、千位⋯⋯都是数位,不是计数单位。原题说法错误。
故答案为:×。
【点评】本题考查了数位和计数单位的区别:数位表示数字所占的位置,而计数单位表示数字的单位是什么。
三、选择。(10分)
16.(2分)一个正方形面积为100平方米,约( )个这样的正方形的面积是1公顷。
A.10 B.100 C.1000
【分析】1公顷的规定:边长是100米的正方形土地的面积是10000平方米,也即1公顷;据此进行判断。
【解答】解:1公顷=10000平方米
10000÷100=100(个)
答:约100个这样的正方形的面积是1公顷。
故选:B。
【点评】此题考查了面积的单位换算、整数除法的应用。
17.(2分)角的两条边是两条( )
A.射线 B.直线 C.线段
【分析】具有公共点的两条射线组成的图形叫做角,这个公共端点叫做角的顶点,这两条射线叫做角的两条边.所以角的两条边是射线,而不是直线;据此解答.
【解答】解:根据角的定义可知,角的两条边是射线.
故选:A.
【点评】本题考查了学生对于角的定义的理解.
18.(2分)下面各题中,( )的积与其他两题的积不相等。
A.28×700 B.28×7×100 C.280×7
【分析】根据一位数乘三位数,两位数乘三位数的计算方法,依次计算出每个算式的结果,再选出哪个算式的积与其他两题的积不相等。
【解答】解:28×700=19600
28×7×100=19600
280×7=1960
所以280×7的积与其他两题的积不相等。
故选:C。
【点评】本题解题关键是熟练掌握一位数乘三位数,两位数乘三位数的计算方法。
19.(2分)把一个平行四边形框架拉成一个长方形框架,它的周长( )
A.变大 B.变小 C.不变
【分析】把一个平行四边形框架拉成一个长方形框架,四条边的长度不会发生改变,因此它的周长不变。据此即可判断。
【解答】解:把一个平行四边形框架拉成一个长方形框架,它的周长不变。
故选:C。
【点评】解答此题的关键是明确四边形的形状虽然发生了变化,但每条边长都没有发生变化,周长就不发生变化。
20.(2分)饭店有甲、乙、丙3位顾客,他们每人点了两道菜,假设两个厨师做每道菜的时间都相等,应该按( )的顺序炒菜更合理。
A.两位厨师给甲、乙炒完后,再给丙炒
B.一位厨师给甲、乙炒完后,再给丙炒
C.两位厨师分别先给甲、乙各炒一道菜后,然后给甲、丙各炒一道菜,最后分别给乙、丙各炒一道菜
【分析】根据饭店的原则,每位客人应该在最短的时间内吃上饭;考虑每个选项,看按怎样的顺序炒菜,三位顾客等待时间最短,据此解题。
【解答】解:根据题意,利用沏茶问题的解决方法,两位厨师分别给甲、乙各炒一道菜,然后给丙、甲各炒一道菜,最后分别给乙、丙各炒一道菜。
故选:C。
【点评】这是一道关于优化的题目,要清楚饭店做饭的原则。
四、计算。(28分)
21.(8分)直接写出得数。
50×40=
120÷20=
420÷60=
362÷42≈
220×30=
96×2=
720÷12=
203×39≈
【分析】根据整数乘除法的计算方法和估算方法解答即可。整数乘除法的估算要把算式中的数看作与它最接近的整百数、整百整十数再计算。
【解答】解:
50×40=2000
120÷20=6
420÷60=7
362÷42≈9
220×30=6600
96×2=192
720÷12=60
203×39≈8000
【点评】本题考查了整数乘除法的计算方法和估算方法。
22.(14分)列竖式计算,带△的要验算。
256×35=
△540÷15=
360×50=
16×405=
673÷39=
△585÷65=
【分析】根据两位数乘三位数,两位数除三位数的计算法则,直接列竖式计算。
【解答】解:256×35=8960
△540÷15=36
360×50=18000
16×405=6480
673÷39=17......10
△585÷65=9
【点评】此题考查的目的是理解掌握两位数乘三位数的乘法法则,两位数除三位数的除法法则,并且能够正确熟练地用竖式计算并验算。
23.(6分)已知∠1=35°,求∠3和∠4的度数。
【分析】∠1、∠3和直角组成一个平角,用∠3=180°﹣90°﹣∠1;∠1和∠4组成一个平角,∠4=180°﹣∠1,据此解答即可。
【解答】解:∠3=180°﹣90°﹣∠1
=90°﹣35°
=55°
∠4=180°﹣∠1
=180°﹣35°
=145°
答:∠3=55°,∠4=145°。
【点评】解决本题的关键是熟练运用直角、平角的特点。
五、按要求做题。(9分)
24.(3分)过点A画一条射线,把此射线记作AB,以AB为一条边,画一个直角。
【分析】根据题意,过点A画一条射线,然后根据角的画法,以AB为一条边,画一个直角即可。
【解答】解:作图如下:
【点评】本题考查了射线及角的画法知识,结合题意分析解答即可。
25.(2分)过点A画已知直线L的垂线。
【分析】用三角板的一条直角边的已知直线重合,沿重合的直线平移三角板,使三角板的另一条直角边和A点重合,过A沿直角边向已知直线画直线即可。
【解答】解:如图:
【点评】本题考查了学生过直线外一点向已知直线作垂线的能力。
26.(4分)画出如图所示图形所标底边上的高。
【分析】根据平行四边形、梯形高的意义,在平行四边形中,从一条边上的任意一点向对边作垂线,这点与垂足间的距离叫做以这条边为底的平行四边形的高;梯形两底间的距离叫做梯形的高,平行四边形和梯形都有无数条高。据此作图即可。
【解答】解:作图如下:
【点评】此题考查的目的是理解掌握平行四边形、梯形高的意义及高的画法。
六、解决生活中的实际问题。(25分)
27.(4分)今年植树节某小区栽种了684棵杨树,还栽了76棵柳树,栽种的杨树的棵数是柳树的多少倍?
【分析】根据求一个数是另一个数的几倍,用除法解答,所以求栽种的杨树的棵数是柳树的多少倍,就用栽种的杨树的棵数除以柳树的棵数计算即可。
【解答】解:684÷76=9
答:栽种的杨树的棵数是柳树的9倍。
【点评】解答本题的关键理解求一个数是另一个数的几倍,用除法解答。
28.(4分)学校开展节约用水活动,15天共节约用水180吨,照这样计算,学校一年能节约用水多少吨?(一年按365天计算)
【分析】用节约用水的吨数除以15求出每天节约用水的吨数,再乘一年的天数即可.
【解答】解:180÷15×365
=12×365
=4380(吨)
答:学校一年能节约用水4380吨.
【点评】本题的重点是求出每天节约用水的吨数,进而求一年节约用水的吨数.
29.(4分)一辆货车从甲地到乙地用了8小时,去时每小时行45千米,返回时每小时行60千米,它几小时能返回?
【分析】先根据“路程=速度×时间”,用45乘8,求出甲乙两地的路程;再根据“时间=路程÷速度”,用甲乙两地的路程除以60,即可求出它几小时能返回。
【解答】解:45×8÷60
=360÷60
=6(小时)
答:它6小时能返回。
【点评】解答本题需熟练掌握路程、速度和时间之间的关系。
30.(4分)张阿姨要买36瓶消毒液,她怎么买最省钱?需要花多少元?
消毒液
12元/瓶
21元/2瓶
100元/10瓶
【分析】先分别计算出三种方式每瓶的单价,比较得出尽量多买100元/10瓶的比较便宜;再用36除以10得出组数及余数,再用余数除以2得出剩下的怎么买;据此解答。
【解答】解:21÷2=10.5(元)
100÷10=10(元)
10<10.5<12
所以尽量多买100元/10瓶的。
36÷10=3(组)……6(瓶)
6÷2=3(组)
即买3组100元/10瓶的和3组21元/2瓶的;
共花的钱数为:
3×100+3×21
=300+63
=363(元)
答:买3组100元/10瓶的和3组21元/2瓶的最省钱,需要花363元。
【点评】解决本题关键是要明确这三种促销的方案表示的含义,找清楚每种方案需要的钱数,从而求解。
31.(9分)下面是四(3)班同学最喜欢吃的水果情况统计表。
四(3)班同学最喜欢吃的水果情况统计表
品种
苹果
香蕉
橘子
梨
人数
15
18
12
8
(1)根据上表中的数据补全条形统计图。
(2)元旦晚会时,四(3)班准备购买一些水果,请你为购买水果的同学提出合理的建议。
【分析】(1)根据统计表中的数据完成统计图;
(2)根据同学们最喜欢吃的水果提出合理建议。
【解答】解:(1)统计图如下:
(2)建议多购买香蕉。
【点评】此题考查的目的是理解掌握条形统计图的绘制方法及应用,并且能够根据统计图表提供的信息,解决有关的实际问题。
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