上海市普陀区2022-2023学年（五四学制）七年级下学期期中语文试题(含答案)

普陀区2022 学年度第二学期七年级期中测试

语文试卷

(满分 100分，考试时间 90分钟)

一、文言文 (27 分)

( 一) 默写 (10 分)

1.                  ，何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》) 

2.深林人不知，______________。(王维《竹里馆》)             

 3.______________________，百般红紫斗芳菲。(韩愈《晚春》)    

4.马上相逢无纸笔，______________________。(岑参《逢入京使》)

5.《木兰诗》巧妙设喻描述木兰代父从军未被发现的句子是：___________，___________

(二) 古诗理解 (3 分)

木兰诗

唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。

问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书 十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。

东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻 爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山 胡骑鸣啾啾。

万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。

归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎， 愿驰千里足，送儿还故乡。

爷娘闻女来， 出郭相扶将；阿姊闻妹来， 当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。 开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。                                   

6.《木兰诗》是北朝民歌的代表作品，选自北宋郭茂倩编的《                》(1分)

7. 下面对诗句的理解不完全正确的一项是 (       ) (2分)

A.“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭”写出了出征前紧张准备的情况。 

B.“将军百战死，壮士十年归”翻译为将军和壮士战斗死去了，壮士从军十年胜利归来。 

C.“万里赴戎机，关山度若飞”写出征途遥远，表现木兰跃马飞奔、驰骋沙场的英雄气概。 

D.“出门看火伴，火伴皆惊忙”写出了恢复女儿装束的木兰来见伙伴的喜剧性场面。

(三) 阅读下文,完成 8— 10 题(8 分)

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：  “卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！ ”肃遂拜蒙母，结友而别。

8．解释下列句中加点词语 (4 分)

(1) 但当涉猎，见往事耳。______________    

(2) 及鲁肃过寻阳 _______________

9．翻译下面句子。(2 分)

孤岂欲卿治经为博士邪!

________________________________________________

10.文中吕蒙的变化对你有什么启发？  (2分)

____________________________________________________

(四) 阅读下文，完成第 11-13 题 (6分)

孙莘老①识文忠公,尝乘间②从,以文字③ 问之。云:无他术,唯勤读书而多为之, 自工。世人患作文字少,又懒读书,每一篇出,即求过人,如此少有至者。疵 (c ī ) 病不必待人指摘④,多

作自能见之。此公以其尝试者告人,故尤有味。

【注】①孙莘老，宋代文学家。②乘间：利用机会;趁空子。③文字：此指写文章。④指摘 指出错误、给予批评。

11.文中“文忠公”就是《卖油翁》的作者            。(1 分)

12.解释文中的加点词。(2 分)

即求过人     过 (      )

13.文中所揭示的写作之道是：                   (用自己的话表达) (3 分）

二、现代文阅读  (26 分)

( 一) 阅读下文，完成第 14 ― 17 题 (11 分)

标题：_______________________

①有人说，但凡是面粉发酵蒸熟了吃的，上海话都称作“馒头”。生煎叫生煎馒头，小 笼叫小笼馒头，肉馅的叫肉馒头，菜馅的叫菜馒头，豆沙的叫豆沙馒头。没馅的呢？叫淡馒 头，或白馒头，或叫高庄馒头，大概因为上海有不少山东人的缘故。

②“馒头”这个名字，相传跟诸葛亮有关。诸葛亮七擒孟获，有一仗用火攻打败蛮人的藤甲兵，班师回朝渡泸水时，河水翻腾无法通过。当地的习俗是要用人头祭祀，诸葛亮不忍 心再起杀戮，便让手下用面粉捏了人头形状以作代替。宋朝高承写的一本《事物纪原》这样 记载：“诸葛亮南征，取面画人头祭之”。从此“蛮头”进入中国人的食谱，“蛮头”变成了 “馒头”，一吃就是千年。

③“包子”和“馒头”相比，历史也同样悠久。南宋吴自牧有本讲述临安繁华的《梦粱 录》写到：“酒店内专卖灌浆馒头、薄皮春茧包子、虾肉包子……”可见在南宋，馒头和包 子已经并行不悖。到清朝，馒头和包子开始分流，《清稗类钞》 中记载：“馒头，一曰馒首， 屑面发酵，蒸熟隆起成圆形者，无馅，食时必以肴佐之。南方之所谓馒头者，亦屑面发酵蒸 熟，隆起成圆形，然实为包子，包子者，宋已有之。”也就是说，馒头和包子在清朝开始有 了南北之分。在北方，有馅的叫包子，没馅的叫馒头。而南方，有馅无馅一律叫馒头。这种 差别，从清朝民国一直延续至今。

④那么，上海人是不是就不说包子呢？

⑤上海的小笼包，固然是叫“小笼馒头”，但上海的苏式汤包，从来没有叫过“汤馒头”。 又如扬州餐馆里的三丁包、五丁包，也不叫三丁馒头、五丁馒头。家住长宁的朋友都记得当 年天山饭店的“天山大包”，并没有叫“天山大馒头”。1982 年南市区饮食公司编写的《上 海老城隍庙特色菜点》，其中收录了老饭店、绿波廊、无锡饭店、南翔馒头店、松盛、湖滨 等多家老字号的点心配方。其中南翔馒头店收录了“南翔馒头”(不叫“小笼”)，而素菜馆 收录的点心中，赫然有“素菜包”“素蟹粉包”“素肉包”和“豆沙包”。这些“包”怎么不 叫“馒头”呢？

⑥其实，这是一种语言现象。要知道上海开埠 180 年，海纳百川，来自各地的菜系汇聚 上海，融合而成上海风味，食品的名称当然也自带“语言基因”。语言是不断发展的，上海 话必然受到各种因素的影响。

⑦因此，我们当然也就不必拘泥“馒头”“包子”的叫法了。开头所谓：“但凡是面粉发 酵蒸熟了吃的，上海话都称作‘馒头’”，准确的说法应该是：                    。      

14.第②段中的“相传”不能删掉，理由是                                       (2 分) 

15.第⑥段画线句在文中的意思是________________________________________ (2 分)    

16.根据文意，在第⑦段的横线上填写恰当的句子。(3 分)

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17.请为本文选择合适的标题，并简述理由。(4 分)

A.说说上海的“馒头”和“包子”   

B.上海话里的“包子”叫“馒头”？

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(二) 阅读下文，完成第 18 ―21 题 (15 分)

包子王

①一到肥大脆嫩的春笋上市时，小纪就不在家吃早饭了。他会放弃乘地铁直达单位的习 惯，先坐一辆公交，到老王那里吃包子，喝一碗荠菜粥，再沿着秦淮河畔的栈道走七八分钟， 享受一下杨柳春风，再回到地铁线路上来。

②让他改变行程的，不但有秦淮河岸鼓出叶芽的河柳，还有老王只做这 20 来天的应季 包子：春笋腊肉包、梅干菜肉丁包、马齿苋香肠包。

③就是一两块钱的早餐包子，能有多大的吸引力？

④老王的包子，哪怕是最便宜的一块钱一个的青菜香菇包，包子馅都是手剁的。为什么 不用绞馅机？老王大摇其头：绞馅机省力归省力，一绞，蔬菜的汁水都出来了，包子馅等于 都是菜渣渣。木渣渣的纤维塞牙不说，还含不住油脂和香气，少了那种清鲜松软、绵柔甜润 的味道。手剁的馅芯，蔬菜的汁水有一半含在里面，包子上笼一蒸，里面还有一点灌汤效果。

⑤老王一年到头做青菜包子、老豆腐包子、萝 卜丝包子。他那个只有四平米的包子铺， 黄金时代就在春天。万花如吹哨子一样绽开蓓蕾，春笋肥了，马齿苋蹿出了肉嘟嘟的叶子。 太阳加大了它的热力，老王撑出的竹杆上，梅干菜一挽一挽地挂着，被晒出了暗红的调子。 腊肉香肠早已被阳光和风熏出了紧瘦的奇香，一切都恰到好处。

⑥老王的喜悦体现在他的剁馅声中，春笋要在沸水中煮去涩味，可像剁白菜一样粗切细剁，剁起来万马奔腾，擦擦作响。马齿苋在沸水中烫一下，剁前要细切，然后粗剁一下，尽 量含住汁水。梅干菜是剁不动的，完全靠手劲细切，饶是老王这样的熟手，切完一天要用的 梅干菜和腊肉，手腕也酸软。

⑦老王这人“轴”，包子非要 24 个褶子，少一个也不行；包子馅还得丰满，透过包子皮，能看出春笋腊肉包嫩黄中夹杂暗红色，马齿苋香肠包是暗绿中夹杂水晶红白。他还有一样“轴” 性子，早上最后一屉包子，说什么也不卖与路人，得留着，他留着等谁呢？

⑧九点半光景，他要等的人摇摇摆摆来了，三月艳阳天，还戴着棉帽子，穿着灰棉裤，都是须眉皆白的老人。他们两三相约，说要出了老年公寓透透气，看看街景。都八九十岁了， 护理人员最多许他们在无人陪伴的情形下走出500 米，他们就来老王的包子铺互相做东请客。 老王收的钱，青菜香菇包五毛一个，马齿苋香肠包八毛一个，还是 15 年前的价钱。

⑨要是他们乐意，老王会拿出家里的茶叶给他们泡上一壶，陪着说说话。老王说，谁没 有老的时候，老了，就没人愿问你想要什么了，和谁在一起，吃啥饭，这多可怕。这些老年人，以前有地位有学问也好，没地位没学问也罢，如今谁羡慕谁？能走出这 500 米去，能硬硬朗朗地吃下两只包子，能花五块十块请个客，能有说得上话的朋友，就是福气。干嘛不让 他们的福气长一点呢？

18.第⑤段画线句的语言富有表现力，请简要分析。(3 分)

_________________________________________________________________

19.第⑦段中说，老王这人“轴”。老王的“轴”具体表现在：(6 分)

(1) ______________________________________________________________

(2) ______________________________________________________________

(3) _______________________________________________________________

20.从全文看，以“包子王”为标题的好处是:              ；                    (3 分) 

21.读了小说，你认为主人公“包子王”是个         、            、        的人 (3 分)

三、综合运用 (7 分)

阅读下面材料，完成第 22-24 题 (7 分)

学校准备开展“科技月”跨学科学习活动，七年级语文组的主题是“科幻经典与科技 创新” 。你所在学习小组的同学们要一起完成一个主题演讲。

22.同学们各自提交了主题演讲的题目， 以下最适合的一项是 (      ) (2 分)

A. 科技有创新 梦想千万里     

B. 跨学科学习 实现创新梦

C. 读科幻经典 立创新志愿     

D. 科幻的魅力 科技的魅力

23.小组同学在撰写主题演讲词之前，做了一些准备工作，你认为不适合的两项是(      )(     )  (2 分)

A.明确组员分工

D.设计对话内容

B.确立演讲主题      

C.讨论演讲大纲

E.收集相关资料       

F.追求演讲效果

24.小明希望自己成为这次活动的主题演讲人,请你帮助他将下列的话补充完整，完成自 荐: (3 分)

我希望代表小组上台演讲，                              (30 字左右)

四、作文 (40 分)

25. 请以“那滋味，特别好”为题，写一篇 600 字左右的文章。

要求：(1) 不得透露个人相关信息；(2) 不得抄袭。

参考答案：

一、文言文（27分）

1.此夜曲中闻折柳　2.明月来相照 3草树知春不久归. 4.凭君传语报平安5.双兔傍地走，安能辨我是雄雌？（每题2分，共10分。错一字扣1分，错句不得分。）

6.《乐府诗集》（1分）

7.B（2分）

8.见：了解（2分）；及：等到（2分）

9.我难道是想让你研究儒家经典，成为专掌经学传授的学官吗？（2分）

10 .例①读书学习非常重要，开卷有益，读书有益于人的发展和完善。

例②一个人即使基础差，只要端正态度，刻苦努力，就一定能学到东西，提高自己的的认识水平和办事能力。

例③要虚心听取别人的正确意见，善于接受别人合理的规劝。

答对以上意思任意一点即可得2分。（2分）

11.欧阳修（1分）    

12.超过（2分） 

13.例1：作文的好坏与读书的勤懒、练笔的多少有着密切联系。（3分）

例2：勤奋读书加上多动笔写文章（3分）

答到两方面意思即可，答“唯勤读书而多为之”（得1分）。

二、现代文阅读 （26分）

阅读一（11分）：

14.“相传”是长期以来流传下来的意思，这里是据传说讲馒头名字的来历，不一定是真实的。用“相传”，体现说明语言的准确性。如果删去就变成史实，不符合客观实际。所以不能删去。(2分)

15.来自各地的饮食自身带有各地的语言习惯、语言文化因素。（言之成理即可）（2分）

16. 大多用面粉发酵蒸熟了吃的，上海话一般（大多数、多数、常常、经常）称作“馒头”（能发现“但凡是”“都”的不准确，改为大多、一般、大多数、多数、常常、经常……即可）（3分）

17.评分说明：观点明确 （1分）  简述理由（3分）

【答案示例】选A， 上海的“馒头”和“包子”表明了说明对象，全文围绕上海本地对“馒头”“包子”的叫法展开说明，题目与文章的主要内容一致。

【答案示例】选B， 以问句的形式，既指明了说明对象，指向了上海话这一语言范围，又能激发阅读兴趣。

阅读二（15分）：

18.运用了比喻、拟人等修辞手法，写出了春天里太阳下生机勃勃的生动景象（1分），又从触觉、视觉、味觉等多角度（1分）突出梅干菜、腊肉香肠等食物的诱人（1分）。

19.老王的“轴”表现在：

（1）对包子的褶子、馅、色彩等格外讲究（2分）；

（2）早上最后一屉包子必须留给老年公寓的老人（2分）；

（3）包子给老人还是15年前的价格（2分）。

20.以“包子王”为线索，贯穿全文（1分）；包子可称“王”，既是对包子质量的赞美（1分），也是对老王的赞美（1分）。

21.手艺精湛（精益求精、技术娴熟、认真细致）、乐观豁达（淳朴善良、朴实憨厚）、富有爱心（有责任感、关心老人）（答出不同方面的三点，言之成理即可得分。）（3分）

三、综合运用（7分）

22. C（2分）

23. D （1分）   F（1分）

24. 要求能展现自我推荐优势，语言顺畅。（3分）

示例：我有信心，还会认真准备，发挥演讲特长，把大家的智慧成果展示出来。谢谢！

四、作文（40分）

25.基准分30分。

说明：参照中考阅卷要求。