湖南省娄底市2022-2023学年八年级下学期期中物理试卷(含答案)

这是一份湖南省娄底市2022-2023学年八年级下学期期中物理试卷(含答案)，共18页。试卷主要包含了 下列数据最接近实际情况的是， 惯性是一切物体固有的属性等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年湖南省娄底市八年级（下）期中物理试卷1.  下列数据最接近实际情况的是(    )A. 拿起一个鸡蛋的力大约5N B. 一个中学生对水平地面的压力约为500N
C. 一个中学生正常步行的速度约为 D. 珠穆朗玛峰上的大气压为1标准大气压2.  惯性是一切物体固有的属性。在如图所示的四种物体中，惯性最大的是(    )A. 飞翔的老鹰 B. 出膛的子弹
C. 行驶的汽车 D. 进站的动车3.  几位同学使用弹簧拉力器锻炼身体，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直，两臂伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是(    )A. 几个同学都一样大 B. 手臂长的同学 C. 体重大的同学 D. 力气大的同学4.  甲、乙两只总质量相等的降落伞在空中匀速下降，甲的速度是，乙的速度是，则甲、乙所受阻力、之比是(    )A. 3：5 B. 5：3 C. 2：5 D. 1：15.  “足球进校园”活动的开展，使同学们越来越喜欢足球运动，下列现象不属于力改变物体运动状态的是(    )
 A. 踢出的足球在草地上越滚越慢 B. 足球在空中沿弧线飞行
C. 守门员抱住飞来的足球 D. 被踩在脚下的足球变扁6.  用斜面、木板、棉布、毛巾、小车做“探究阻力对物体运动的影响”的实验，如图所示，下列说法错误的是(    )
 A. 每次让小车从斜面顶端滑下，采用了控制变量法
B. 在同样条件下，小车受到的阻力越小，小车前进的越远
C. 推理得出，如果水平面绝对光滑，小车将永远做匀速直线运动
D. 实验中小车最终会停下来，说明物体的运动需要力来维持7.  2022年末，唐河下起第一场雪，为了保证安全出行，人们采取了许多防滑措施。下列各项中增大摩擦的方式与其他不同的是(    )A. 骑自行车时在车上安放些重物 B. 在结冰的路面上撒沙子
C. 在汽车轮胎上装上防滑链 D. 行走时穿上底面花纹深的鞋8.  “生活处处有物理，留心观察皆学问”。下面对生活中有关现象的解释，正确的是(    )A. 坐在沙发上比坐在木凳上舒服，因为坐沙发能减小臀部所受到的压力
B. 利用注射器给病人注射时，药液在大气压作用下进入人体内
C. 水坝的下部要比上部修得宽一些，是因为水的压强随深度而增加
D. 用高压锅煮食物容易熟，是因为液体沸点随气体压强的增大而降低9.  如图所示，下列现象中，属于减小压强的是(    )
 A. 甲图：压路机上质量很大的滚子 B. 乙图：冬奥会上滑雪板长而宽
C. 丙图：破窗锤敲击端做成锥形 D. 丁图：盲道砖的条纹凸起10.  如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有高度、质量均相同的不同液体，则液体对容器底部压强分别为、，甲、乙两容器对水平面的压强分别为、，若容器自重忽略不计，则下列关系正确的是(    )A.  B.  C.  D. 11.  下列是与打排球有关的物理问题，其中说法正确的是(    )A. 发球后，球在运动过程中，只受到阻力的作用
B. 传球后，球在上升到最高点时，不受力的作用
C. 扣球时，手感觉有点痛，说明力的作用是相互的
D. 拦网时，球被弹回，说明力可以改变物体的运动状态12.  如图的图片都来自于课本，关于它们的分析，正确的是(    )
 A. 甲图：铁球受磁体作用的运动变化，说明力可以改变物体的运动状态
B. 乙图：将自制气压计从山脚拿到山顶，细管内液面将下降
C. 丙图：锅炉水位计利用的是同一深度液体各个方向的压强相等的原理
D. 丁图：安全线的设置，是为了防止因流速增大导致压强减小而带来的危险13.  如图是小聪配戴一次性口罩时按压金属条后的形状，可见该金属条的形变______选填“是”或“不是”弹性形变，戴上口罩后，耳带对耳朵的压力______选填“属于”或“不属于”弹力。
 14.  如图所示，质量2kg的植保无人机悬停空中，无人机受到的升力是______ N，升力的施力物体是______ 。取
 15.  校运动会时，小渝同学参加了100米跑步比赛，比赛时，他的脚向后蹬，鞋底受到地面摩擦力的方向是______ 的。此摩擦力充当了______ 选填“动力”或“阻力”的作用。16.  1644年意大利科学家______ 首先用实验测定了大气压的值；如果某地某时的大气压为帕，则面积为墙面上受到的大气压力为______ N。17.  如图，整个装置静止在水平桌面上。两个轻质测力计C和D的一端分别与木块A和B相连，另一端固定在铁架台上。两个测力计示数均为2N。砝码受到的摩擦力为______ N；桌面对B的摩擦力为______ N。18.  在研究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，某同学利用所提供的器材小桌、海绵、砝码、木板设计了如图、所示两个实验。

在上述实验中，根据______来比较压力的作用效果的。
设图中小桌对海绵的压强是，图中小桌对木板的压强是，则______选填“大于”、“等于”或“小于”19.  如图所示，一个人沿水平方向用30N的力推一辆小车匀速向右运动，试在O点画出小车所受阻力的大小和方向。
 20.  如图所示，容器内装有水，请你画出水对容器A点处产生的压力F。
 21.  在探究“二力平衡条件”的实验中：

甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图所示。老师指出乙组同学选择的器材更加合理，其原因是：______ 。
在两边挂上等重的砝码，将木块扭转一个角度，使木块的两边细绳相互平行，但不在同一直线上。放开木块后，木块将______ 。结论：要使两个力互相平衡，两个力必须在______ 。
若有一组同学用甲装置实验时，在左右两盘同时放入质量不等的砝码，放开木块，木块仍然保持静止，此时木块受到的力是______ 填“平衡力”或“非平衡力”。22.  如图是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。

压强计上的U形管______ 选填“属于”或“不属于”连通器。
在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，如图甲，其调节的方法是______ 选填“A”或“B”，使U形管左右两侧的水面相平。
A.将右侧支管中高出的水倒出
B.取下软管重新安装
比较图乙和图丙，可以得到：液体的压强与______ 有关。
比较______ 两图，可以得液体的压强与液体密度有关。
若用相同体积的不同液体探究此次实验，当探头在下列液体中的位置相同时，U形管左右两侧液面的高度差最大的是______ 填写序号。
A.酒精
B.植物油
C.盐水23.  某型号载重卡车的技术参数如表所示，当它匀速行驶时所受的摩擦力是其总重的，g取，则：卡车型号XX自重轮胎个数10最大载货量每只轮胎行驶时与地面的接触面积行驶时的最大速度该卡车空载时，所受重力是多少？
该卡车空载时，在水平路面上匀速行驶所受的牵引力是多少？
某隧道的路面能承受的最大压强为，该卡车满载时通过隧道是否会对路面造成损坏？写出必要的计算过程24.  在水平桌面上放置一重为2N、底面积为的空玻璃杯，在玻璃杯中装入1kg水后，水对杯底的压强为取。
求杯中水的深度；
装有1kg水后玻璃杯对桌面的压强；
通过计算推测出玻璃杯的大致形状是图中甲、乙、丙的哪一种？杯壁厚度可忽略

答案和解析 1.【答案】B 【解析】解：A、一个鸡蛋的质量约，拿起一个鸡蛋的力约为左右，故A不符合实际；
B、中学生的体重在500N左右，一个站在水平地面的中学生对地面的压力约为500N，故B符合实际；
C、正常情况下，中学生步行的速度大约为左右，故C不符合实际；
D、大气压强随海拔高度的增加而减小，海平面处气压接近1标准大气压，珠穆朗玛峰上的大气压远小于1标准大气压，故D不符合实际。
故选：B。
不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。
对于生活中数据的估测，应从实际的角度出发进行判断，也可从自己的角度出发判断，如自己的身高、自己的体重、自己正常时的体温及正常行走的速度等方面来与题目中的数据比较，只要相差不大，即该数据就是合理的。
 2.【答案】D 【解析】【分析】
本题考查了惯性的理解，惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性，惯性的大小只与物体的质量有关，质量大的物体惯性就大，质量小的物体惯性就小。
物体保持原来匀速直线运动状态和静止状态的性质叫惯性；惯性是物体的一种性质，惯性大小只跟物体的质量大小有关，跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系。【解答】
由于惯性大小只与物体的质量有关，与物体的运动速度无关，四个选项中，动车的质量最大，所以进站的动车的惯性最大；
故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。  3.【答案】B 【解析】解：因为弹簧所受拉力越大，伸长越长，所以在同样拉开三根弹簧的情况下，我们还要比较两位同学谁把弹簧拉得更长。它们都将手臂撑直了，那么手臂长的同学当然就用了更大的力。
故选：B。
拉力的大小不仅取决于弹簧的根数，同时与弹簧的伸长有着直接的关系。因为弹簧所受拉力越大，伸长会越长。
都将弹簧拉开，这只是“现象”，谁将弹簧拉得更长，这才是“本质”，所以我们要学会透过现象看本质。
 4.【答案】D 【解析】解：两个降落伞的质量相同，根据求出的重力相同，故。
甲以的速度匀速直线下降，甲受到竖直向下的重力和竖直向上的阻力作用，这两个力是平衡力，大小相等，故。
乙以的速度匀速直线下降，乙受到竖直向下的重力和竖直向上的阻力作用，这两个力是平衡力，大小相等，故。
因为，所以，：：1。
故选：D。
两个降落伞的质量相同，根据求出的重力相同。
甲、乙运动速度虽然不同，但是都是在进行匀速直线运动，都受到平衡力的作用，根据平衡力的条件判断受到阻力大小，判断阻力之比。
静止的物体和匀速直线运动的物体受到平衡力的作用，根据平衡力的条件判断力的大小和力的方向是常用的一种方法，要熟练掌握。
 5.【答案】D 【解析】解：A、足球在草地上越滚越慢，其速度变小，说明力改变了物体的运动状态。故A不符合题意；
B、足球在空中沿弧线飞行，其运动方向和速度大小均发生变化，说明力改变了物体的运动状态。故B不符合题意；
C、守门员抱住飞来的足球，足球由运动变为静止，说明力改变了物体的运动状态。故C不符合题意；
D、被踩在脚下的足球变扁，足球的形状变化，说明力改变了物体的形状。故D符合题意。
故选：D。
力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状，即使物体发生形变；②力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化。
解答本题的关键是掌握力的作用效果：力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态。
 6.【答案】D 【解析】解：A、要得到科学的结论，要用同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下是为了使小车到达水平面时小车的初速度相同，应用控制变量法，故A正确；
BC、若按图中的顺序进行，接触面逐渐变光滑，小车受到的阻力越小，小车在水平面上运动的距离越远，速度减小的越慢，由上述实验可推理得：如果小车在绝对光滑的水平面上运动，小车在没有受到力的作用时，将做匀速直线运动，故BC正确；
D、实验中运动的小车会停下来，其运动状态发生了改变，说明力能改变物体的运动状态，故D错误。
故选：D。
要探究阻力对物体运动的影响，实验中应控制小车的初速度相同，为了使小车到达水平面具有相同的初速度，应用控制变量法；
接触面越光滑，小车受到的摩擦力越小，速度减小得越慢，小车运动的距离越远，推理得出，如果水平面绝对光滑，小车将做匀速直线运动；
力是改变物体运动状态的原因。
本题考查了阻力对物体运动的影响，要明确其实验的过程、现象以及对结果进行的科学推理。
 7.【答案】A 【解析】解：A、骑自行车时在车上安放些重物，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；
BCD、在结冰的路面上铺上稻草、在汽车轮胎上装上防滑链、行走时穿上底面花纹深的鞋，都是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。
故选：A。
增大摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度。
掌握摩擦力大小的影响因素，利用控制变量法解释生活中有关增大和减小摩擦力的问题。
 8.【答案】C 【解析】解：
A、坐在沙发比坐在木凳子舒服一些，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故A错误；
B、医生给注射器内吸药液时用到了大气压，但现在是向病人体内注射药液，利用的是人的推力，与大气压无关，故B错误；
C、因为液体的压强随深度的增加而增大，为了水坝能承受更大的水压，水坝做成上窄下宽的形状，故C正确；
D、用高压锅煮饭，是利用了锅内气压升高，水的沸点升高的原理，故D错误。
故选：C。
减小压强的方法：是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；是在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强。
气压的利用一般都是内外压强不同，然后在外界大气压的作用下，产生了某种效果。
液体内部的压强随深度的增加而增大。
高压锅是利用锅内气压增大、沸点升高的原理煮熟食物的。
本题考查的知识点较多，但都是物理学中最重要、也是与生活联系最密切的点，值得我们关注。
 9.【答案】B 【解析】解：A、压路机上质量很大的滚子，是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强，故A不合题意。
B、冬奥会上滑雪板长而宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B符合题意。
C、破窗锤敲击端做成锥形，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故C不合题意。
D、盲道砖的条纹凸起，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故D不合题意。
故选：B。
压强大小跟压力大小和受力面积大小有关；
增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积；在受力面积一定时，增大压力；
减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力。
掌握压强大小的影响因素，利用控制变量法解释生活中有关增大和减小压强的问题。
 10.【答案】B 【解析】解：因为液体的质量相同，并且，所以由可知，；又因为高度相同，所以根据公式可知，；
容器质量忽略、液体质量相同，根据可知，甲装置的总重力与乙装置的总重力相同，对水平面的压力相同；受力面积相同，根据可知，甲、乙两容器对水平面的压强大小相同，即，故B正确。
故选：B。
根据质量和体积的关系，并利用密度公式比较液体密度的大小，然后根据公式分析液体对容器底部压强的大小关系；
水平面上的物体对水平面的压力等于自身的重力，根据分析甲、乙两容器对水平面的压强的大小关系。
本题考查了学生对压强公式的掌握和运用，能够确定液体密度的大小关系是本题的关键。
 11.【答案】CD 【解析】解：A、地球附近的物体都受到地球的吸引--由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力。故发球后，球在运动过程中，受到重力作用；故A错误；
B、球在上升到最高点时，只受到重力作用，故B错误；
C、扣球时，手感觉有点痛，说明力的作用是相互的，故C正确；
D、拦球时，球被弹回，球的运动方向和速度改变，说明力可以改变物体的运动状态，故D正确。
故选：CD。
地球附近的物体都受到地球的吸引--由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的施力物体是地球；
球在上升到最高点时，只受到重力作用；
力是物体对物体的作用，发生力的作用时，至少要有两个物体；其中受到力的作用的物体叫受力物体；对别的物体施加了力的物体叫施力物体。
力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变。②力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化。
深入理解力的概念、重力概念及力的作用效果，是正确解答此题的关键。
 12.【答案】AD 【解析】解：A、甲图：铁球受磁体作用的运动方向发生变化，说明力可以改变物体的运动状态，故A正确。
B、大气压随海拔高度的增加而减小，所以从山脚到山顶大气压会降低，又因瓶内空气的压强不变，所以在瓶内气压的作用下，会有一部分水被压入玻璃管，使管内水柱上升，故B错误。
C、锅炉水位计是上端开口、底部连通的容器，利用了连通器原理，故C错误。
D、火车进站时速度较快，车与人之间的空气流速增大，压强变小，人体另一侧的空气压强大于此空气压强而产生侧向压力，将人压向列车，因此火车站的站台上划有一条安全线，是为了防止因流速增大导致压强变小而带来的危险，故D正确。
故选：AD。
力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变；②力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化。
把气压计从山脚带到山顶时，发生变化的是海拔高度，而大气压随海拔的升高而减小，因此可从瓶内外的气压差来分析。
上端开口底部连通的容器，叫连通器；
流体的压强跟流体的速度有关，流速越大，压强越小。从人的内侧和外侧受到的压强进行考虑。
此题考查大气压与高度的关系、力的作用效果、连通器原理，以及流体压强和流速的关系在实际生活中的应用，具有较强的综合性，但都属于基础知识考查，难度不大。
 13.【答案】不是  属于 【解析】解：按压金属条后的形状，金属条发生形变，不受力时不恢复原来形状，不是弹性形变，耳带能恢复原状，是弹性形变，产生的力是弹力。
故答案为：不是；属于。
物体形状的改变叫做形变，不受力时能自动恢复原来形状的形变叫弹性形变，不能恢复原来形状的形变叫塑性形变，由于发生弹性形变产生的力是弹力。
本题考查弹性和塑性的区别，知道由于发生弹性形变而产生的力称为弹力。
 14.【答案】20 空气 【解析】解：无人机悬停在空中，升力与重力相平衡，
即无人机受到的升力；
无人机旋翼高速旋转时对空气施力，由于力的作用是相互的，所以获得空气对无人机施加的升力。
故答案为：20；空气。
无人机悬停在空中，升力与重力相平衡，大小相等；
根据力的作用是相互的，可得出升力的施力物体。
本题考查平衡力、平衡状态的判断、对应的受力分析，难度不是很大，但是综合性还是比较强。
 15.【答案】向前  动力 【解析】解：当运动员向后蹬地面时，蹬地面脚相对于地面，有向后运动的趋势，所受地面的摩擦力方向向前，此时摩擦力是动力。
故答案为：向前；动力。
当运动员向后蹬地面时，蹬地面脚相对于地面，有向后运动的趋势，所受地面的摩擦力方向与相对运动趋势的方向相反，此时摩擦力使运动员向前运动。
本题考查了摩擦力方向的判断及力的作用效果，要理解其实质。
 16.【答案】托里拆利   【解析】解：1644年意大利科学家托利拆利首次测定了大气压的值，后来用他的名字命名了这一著名的实验；
根据得，面积为墙面上受到的大气压力为：。
故答案为：托里拆利；马德堡半球；。
故答案为：托里拆利；。
托里拆利实验是首次测出大气压强值的著名实验；根据公式计算压力。
本题考查了托里拆利实验和压强的计算，属于基础性题目。
 17.【答案】0 0 【解析】解：图中，砝码静止在木块A上，二者没有相对运动的趋势，没有摩擦力，砝码受到的摩擦力大小为0N；
整个装置静止在水平桌面上，且受到左右两个大小相等的拉力，所以B相对于地面没有相对运动趋势，地面对B的摩擦力大小为0N。
故答案为：0；0。
摩擦力产生的条件是两个物体互相接触、且发生相对运动或具有相对运动趋势；
相互作用力：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在不同物体上。
本题考查了摩擦力的产生条件、物体受力分析、力的作用是相互的以及相互作用力的大小相等，属于易错题目。
 18.【答案】海绵的凹陷程度；等于 【解析】解：在上述实验中，根据海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果的；
设图中小桌对海绵的压强是，图中小桌对木板的压强是，
根据，因压力相同，受力面积相同，故则等于；
故答案为：海绵的凹陷程度；等于。
本实验通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果，采用了转换法；
根据分析压强大小；
本题探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验，主要考查控制变量法及转换法的应用及对受压材料的要求，体现了对过程和方法的考查。
 19.【答案】解：因为小车在水平方向上匀速向右运动，水平方向上受到平衡力的作用，则小车受到的阻力的大小为30N，方向水平向左。
过小车的重心沿水平向东的方向画一条带箭头的线段，大小为30N，如下图所示：
 【解析】二力平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上。
先根据二力平衡条件判断阻力的大小和方向，然后根据用力的示意图表示出阻力的三要素。
本题考查了二力平衡条件以及力的示意图的画法，注意二力平衡条件的应用，一定要熟练掌握。
 20.【答案】解：压力的作用点在受力物体的接触面上，方向垂直接触面指向被压物体，过A点做垂直于容器壁指向外的力，如图所示：
 【解析】由于液体具有流动性，所以液体对容器侧壁有压力作用；根据压力与接触面垂直并指向接触面，过A点表示出压力的方向。
本题考查了压力的示意图，明白压力的概念是关键。
 21.【答案】减小摩擦对实验的影响  转动  同一直线上  平衡力 【解析】解：乙器材将木块改为小车，将滑动摩擦力变为滚动摩擦力，大大减小了摩擦，减小了摩擦对实验的影响；
在两边挂上等重的砝码，将木块扭转一个角度，使拉力与不在同一条直线上，观察到木块发生转动，说明要使两个力互相平衡，两个力必须在同一直线上；
若两边拉力不相等，则木块相对于桌面具有相对运动趋势，此时桌面对木块产生摩擦力的作用，木块在两个拉力及摩擦力的作用下保持静止，木块处于平衡状态，所以受的力是平衡力；
故答案为：减小摩擦对实验的影响；转动；同一直线上；平衡力。
在研究二力平衡条件时，要排除其它力如摩擦力的干扰；
二力平衡条件：作用在一个物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且作用在同一直线上，这两个力就彼此平衡；
物体处于静止状态或匀速直线运动状态，则受平衡力；
本题是探究二力平衡条件的实验，要熟练掌握二力平衡条件及平衡状态的含义，掌握探究每个条件的操作方法及其现象和对应的结论。
 22.【答案】不属于  B 液体的深度  丙、丁  C 【解析】解：这是测量液体压强的压强计；它的左端是密闭的，所以不是连通器。
若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，只需要将软管取下，再重新安装，这样U形管中两管上方的气体压强就是相等的都等于大气压，当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的，则B正确；故选B；
比较乙图、丙图，在相同液体中的不同深度处，U形管两侧的液面高度差不相等，液体的压强不同，故可以得到：在不同深度，液体内部压强与液体的深度有关，液体深度越深，压强越大；
在丁图中，若将烧杯中的水换成同深度的盐水，其他条件不变，控制了深度不变，把水换成盐水，液体密度变大，液体压强变大，则可以观察到U形管两边液面的高度差将变大，故比较丙、丁两图。
由可得，液体深度相同时，液体密度越大，液体产生的压强越大，则U形管两侧液面高度差越大，由题意可知，盐水的密度最大，故当探头在下列液体中的深度相同时，U形管左右两侧液面的高度差最大的是盐水，故AB不符合题意，C符合题意。
故选C。
故答案为：不属于；；液体的深度；丙、丁；。
测量液体压强的仪器叫压强计；上端开口，下端连通的容器叫连通器。
形管右端上方是和大气相通的，等于大气压强；U形管右端液面比较高，就说明U形管左端液面上方的气体压强大于大气压；只要取下软管，让U形管左端液面和大气相通，这样U形管两端的液面就是相平的；
在相同液体的不同一深度，液体的压强不相等；
在丙丁图中，若只将烧杯中的水换成盐水，其他条件不变，是控制深度相同，改变液体的密度，观察U形管两侧的液面高度差是否相等，得出液体内部压强是否和液体的密度有关；
由可得，液体深度相同时，液体密度越大，液体产生的压强越大，则U形管两侧液面高度差越大，且盐水的密度最大，据此解答。
此题考查的是我们对于液体压强计的了解以及液体内部压强的影响因素。注意物理实验中研究方法--等效替代法和控制变量法的运用。液体压强是中考必考的一个知识点，需要掌握。
 23.【答案】解：该卡车空载时所受重力：
；
该卡车空载时，匀速行驶受到的摩擦力：
，
因卡车匀速行驶，卡车受到的牵引力和摩擦力为一对平衡力，大小相等，
所以，在水平路面上匀速行驶所受的牵引力：
；
该卡车满载时对水平路面的压力：
，
受力面积：
，
对路面的压强：
，
所以，该卡车满载时通过隧道会对路面造成损坏。
答：该卡车空载时，所受重力是；
该卡车空载时，在水平路面上匀速行驶所受的牵引力是；
该卡车满载时通过隧道会对路面造成损坏。 【解析】知道卡车空载时的质量，利用求所受重力；
该卡车空载时，在水平路面上匀速行驶时所受的摩擦力等于总重的，由于卡车匀速行驶，卡车受到的牵引力和摩擦力为一对平衡力，大小相等，据此求出在水平路面上匀速行驶所受的牵引力；
求出该卡车满载时总质量，利用求总重力，对水平路面的压力等于总重力，求出受力面积，利用求卡车对路面的压强，和路面承受的最大压强比较得出答案。
本题考查了重力公式、压强公式以及二力平衡条件的应用，认真审题，从题中获取相关信息是关键。
 24.【答案】解：由可知，水的深度：；
水的重力：，
装有1kg水后玻璃杯对桌面的压力等于玻璃杯的重力与水的重力之和，即：，
装有1kg水后玻璃杯对桌面的压强：；
假设杯壁是竖直的，由可知，装入1kg水后杯中水的深度：，
因为 ，所以玻璃杯是底小、口大，大致形状是丙图。
答：杯中水的深度为；
装有1kg水后玻璃杯对桌面的压强为1200Pa；
玻璃杯的大致形状是大致形状是丙图。 【解析】根据的变形公式求出杯中水的深度；
利用求出水的重力，玻璃杯对桌面的压力等于水和玻璃杯的总重力，利用求出装有1kg水后玻璃杯对桌面的压强；
假设杯壁是竖直的，根据求出装入1kg水后杯中水的深度，然后与杯中实际水的深度比较可知是哪种形状的容器。
本题考查液体压强和固体压强的计算以及重力公式的应用，能熟记公式并灵活运用是解题的关键。