江苏省泰州市三年（2020-2022）中考化学模拟题分题型分层汇编-12氧气

江苏省泰州市三年（2020-2022）中考化学模拟题分题型分层汇编-12氧气

一、单选题

1．（2022·江苏泰州·统考二模）如下图分别是实验室氧气的制备、收集、验满、验证性质的操作，正确的是

A． B． C． D．

2．（2022·江苏泰州·统考二模）下列实验操作正确的是

A． 蒸发食盐水 B．取液时挤入空气

C． 收集氧气 D．测定溶液的pH

3．（2022·江苏泰州·一模）下列对实验现象的描述或实验操作正确的是

A．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，放出热量

B．将浓硝酸滴入鸡蛋清溶液，微热，蛋清凝固变黑

C．蒸发食盐水时，将水分蒸干后停止加热

D．用排水法集满O2时，先熄灭酒精灯，再将导管从水中移出

4．（2022·江苏泰州·统考二模）下列有关实验现象描述正确的是

A．打开浓盐酸瓶塞，可看到大量白烟 B．在面包切片上滴加碘盐溶液，变蓝色

C．硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰 D．向白醋中滴加无色酚酞，试液变红

5．（2022·江苏泰州·统考一模）下列物质的用途中主要利用其物理性质的是

A．干冰作制冷剂 B．氧气作助燃剂 C．氮气作保护气 D．小苏打治疗胃酸过多

6．（2022·江苏泰州·统考一模）下列实验现象的描述中错误的是

A．镁在空气中燃烧，生成氧化镁 B．打开浓盐酸的试剂瓶，瓶口有白雾

C．硝酸铵溶于水，溶液温度降低 D．黄铜片和纯铜片互相刻划，纯铜片上有划痕

7．（2022·江苏泰州·统考一模）下列实验现象的描述正确的是

A．向少量氧化铜中加入稀硫酸，有气泡产生，黑色粉末逐渐消失，溶液变蓝

B．将SO2气体通入稀高锰酸钾溶液中，溶液由浅紫红色逐渐变成无色

C．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

D．向葡萄糖溶液中加入新制氢氧化铜，加热至沸，产生黑色沉淀

8．（2022·江苏泰州·统考二模）下列有关实验现象的描述正确的是

A．打开盛浓盐酸的瓶塞有白烟生成 B．小木条蘸取浓硫酸后，小木条变黑

C．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 D．稀硫酸能使紫色石蕊溶液变蓝

9．（2021·江苏泰州·统考二模）下列各项归纳完全正确的是

A．氧气有助燃性可用做燃料；铜有良好导电性可制成导线

B．海鲜食品喷洒甲醛溶液防腐；煤矿矿井要保持通风、严禁烟火

C．用硝酸铵自制冰袋给发烧病人降温；用肥皂水区分硬水和软水

D．用10mL量筒量取7.5mL水；pH试纸测定某浓度碳酸钠溶液pH为3.6

10．（2021·江苏泰州·统考二模）3%的过氧化氢溶液消毒伤口时，迅速产生气体并呈现泡沫状，下列说法不正确的是

A．过氧化氢和水的组成元素相同，化学性质也相同

B．过氧化氢在酶的催化作用下分解，生成水和氧气

C．消毒杀菌原理是使蛋白质变性

D．过氧化氢常温也能分解，所以应密封存放于阴凉处

11．（2021·江苏泰州·统考一模）生物呼吸，日常生活中所需要的能量，工业生产和科学研究中获得更高温度都需消耗O2。植物的光合作用和工业上一般采用分离液态空气的方法可获取大量O2，实验室利用KMnO4、H2O2、KClO3可制取少量O2。下列有关O2的叙述不正确的是

A．绿色植物光合作用的反应原理为

B．分离液态空气获得O2的原理是利用物质的熔点不同

C．KMnO4、H2O2、KClO3制备O2的基本反应类型都是分解反应

D．实验室中常采用带火星的木条验证生成的气体是否是O2

12．（2021·江苏泰州·统考一模）生物呼吸，日常生活中所需要的能量，工业生产和科学研究中获得更高温度都需消耗O2。植物的光合作用和工业上一般采用分离液态空气的方法可获取大量O2，实验室利用KMnO4、H2O2、KClO3可制取少量O2。实验室制取O2时，下列实验操作或实验装置不正确的是

A．检查装置气密性 B．生成O2

C．收集O2 D．干燥O2

13．（2021·江苏泰州·统考一模）下列物质的性质与用途具有对应关系的是

A．金刚石硬度大，可用于切割玻璃

B．液态氧具有助燃性，可用作火箭的燃料

C．甲醛能使蛋白质变性，可用于食品保鲜

D．熟石灰溶解度小，可用于改良酸性土壤

14．（2021·江苏泰州·统考一模）下列物质的转化在给定条件下不能一步实现的是

A． B．

C． D．

15．（2021·江苏泰州·统考一模）下列实验操作正确的是

A．称取NaOH固体 B．稀释浓硫酸

C．铁丝燃烧 D．实验后处理废液

16．（2021·江苏泰州·统考一模）为除去下列括号中的少量杂质，下列操作方法正确的是

A．A B．B C．C D．D

17．（2021·江苏泰州·统考一模）下列对实验现象的描述正确的是

A．镁和稀盐酸反应产生大量气泡，放出热量

B．氨气遇到干燥的红色石蕊试纸变蓝

C．铁与硫酸铜溶液反应时，溶液由浅绿色变为蓝色

D．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰，生成有刺激性气味的二氧化硫

18．（2020·江苏泰州·统考二模）水是生命之源，既普通又宝贵。下列有关水的的描述错误的是

A．水是常见的溶剂，广泛用于工农业生产中

B．水厂生产的自来水无色、无味，是纯净物

C．水和过氧化氢组成元素相同，都可以反应生成氧气

D．用肥皂水可以区分硬水和软水

19．（2020·江苏泰州·统考一模）下列实验现象的描述中正确的是

A．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

B．灼烧棉线，有烧焦羽毛的气味

C．镁条和稀盐酸剧烈反应，产生大量气泡，放出大量热

D．打开盛有浓盐酸的试剂瓶，瓶口产生大量白烟

二、多选题

20．（2022·江苏泰州·统考模拟预测）下列实验方案不能达到预期目的的是

A．用红色石蕊试纸检验干燥氨气 B．用氢氧化钠溶液除去CO2中的HCl

C．用分馏液态空气的方法可获得氮气和氧气 D．用肥皂水鉴别硬水和软水

21．（2022·江苏泰州·统考一模）下列实验方案能达到实验目的的是

A．A B．B C．C D．D

22．（2020·江苏泰州·统考二模）下列实验中对水的主要作用分析错误的是（　　）

A． 吸收反应的生成物

B． 提供热量并隔绝氧气

C． 排尽瓶中空气且便于观察H2何时集满

D．烧杯内的水用于倒吸进烧瓶内与生石灰发生反应

23．（2020·江苏泰州·统考一模）下列实验中（括号内为少量杂质）能达到实验目的的是

A．A B．B C．C D．D

参考答案：

1．A

【详解】A、用高锰酸钾制取氧气时，试管口应略向下倾斜，试管口塞一团棉花 ，用酒精灯的外焰加热，图示操作正确，故A符合题意；

B、氧气的密度比空气大，用向上排空气法收集时，导管要伸入集气瓶底部，图示中导气管伸入集气瓶太短，故B不符合题意；

C、检验氧气是否收集满时，将带火星的木条应放在集气瓶口，若木条复燃，证明已集满，图示中将带火星的木条伸入瓶内，故C不符合题意；

D、、铁丝在氧气中燃烧时，瓶内要放少量的水或细沙，防止融熔物溅落瓶底，使瓶底炸裂，图示操作未放少量的水或细沙，故D不符合题意。

故选A。

2．A

【详解】A、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，故图中所示操作正确；

B、使用胶头滴管时，伸入液体前，应捏紧胶头，排出里面的空气，再伸入试剂中吸取液体，图中液体中有气泡产生，说明伸入液体前没有捏紧胶头排出里面的空气，故图中所示操作错误；

C、用向上排空气法收集氧气时，为利于空气的排出，导管应伸入集气瓶的底部，故图中所示操作错误；

D、用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作方法为在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸，用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出pH。不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，故图中所示操作错误。

故选A。

【点睛】熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。

3．A

【详解】A、镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，放出热量，此选项表述正确；

B、将浓硝酸滴入鸡蛋清溶液，微热，蛋清会变黄，此选项表述错误；

C、蒸发食盐水时，待出现较多量固体时就停止加热，利用蒸发皿的余热蒸干剩余水分，此选项表述错误；

D、用排水法集满O2时，为防止水倒流进试管导致试管炸裂，应先将导管从水槽中移出，再熄灭酒精灯，此选项表述错误。

故选A。

4．C

【详解】A、浓盐酸具有挥发性，挥发出的氯化氢与空气中的水蒸气结合成盐酸小液滴，形成白雾，故打开浓盐酸瓶塞，可看到大量白雾，不符合题意；

B、淀粉遇碘变蓝，在面包切片上滴加碘盐溶液，不会变蓝色，因为碘盐中含碘酸钾，不是碘单质，不符合题意；

C、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成具有刺激性气味的气体，符合题意；

D、向白醋中滴加无色酚酞，白醋显酸性，不能使无色酚酞试液变色，不符合题意。

故选C。

5．A

【详解】A、干冰作制冷剂，是因为干冰升华吸热，不需要通过化学变化就能表现出来，利用的是其物理性质；

B、氧气作助燃剂，是因为氧气具有助燃性，助燃性属于化学性质；

C、氮气作保护气，是因为氮气化学性质稳定，利用的是其化学性质；

D、小苏打治疗胃酸过多，是因为小苏打，即碳酸氢钠能与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，需要通过化学变化才能表现出来，利用的是其化学性质。

故选A。

6．A

【详解】A、镁在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体。A错。

B、打开浓盐酸的试剂瓶，挥发出的氯化氢与水蒸气结合形成盐酸小液滴，瓶口有白雾。B正确。

C、硝酸铵溶于水，吸热，溶液温度降低。C正确。

D、黄铜片和纯铜片互相刻划，黄铜片是合金，硬度大，所以纯铜片上有划痕。D正确。

综上所述：选择A。

7．B

【详解】A、氧化铜和稀硫酸反应生成盐和水，不能生成气体，因此无气泡产生，故选项说法错误；

B、SO2具有还原性，能被强氧化剂高锰酸钾氧化生成硫酸，高锰酸钾被还原生成硫酸锰，溶液由浅紫红色逐渐变成无色，故选项说法正确；

C、细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁是实验结论，故选项说法错误；

D、向葡萄糖溶液中加入新制氢氧化铜，加热至沸，能产生氧化亚铜，产生砖红色沉淀，故选项说法错误。

故选：B。

8．B

【详解】A、打开盛浓盐酸的瓶塞，瓶口有白雾，不是白烟，此选项说法错误，不符合题意；

B、小木条蘸取浓硫酸后，小木条变黑，因为浓硫酸具有强烈的腐蚀性，此选项正确，符合题意；

C、硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，生成刺激性气味的气体，放出热量，此选项错误，不符合题意；

D、稀硫酸显酸性，能使紫色石蕊溶液变红，此选项错误，不符合题意。

故选B。

9．C

【详解】A、氧气有助燃性，但不能燃烧，不能用作燃料，该选项说法不正确；

B、甲醛有毒，不能浸泡食品，该选项说法不正确；

C、硝酸铵溶于水吸热，温度降低，可以用来降温，向水中加入肥皂水时，如果产生的泡沫较多，是软水，如果产生大量浮渣，是硬水，该选项说法正确；

D、利用pH试纸只能够测定出整数值，该选项说法不正确。

故选：C。

10．A

【详解】A、过氧化氢和水的组成元素相同，但是分子构成不同，化学性质不同，符合题意；

B、过氧化氢能在酶的催化作用下分解，生成水和氧气，不符合题意；

C、消毒杀菌原理是使蛋白质变性，达到杀灭病毒、细菌的作用，不符合题意；

D、过氧化氢常温也能分解，只是分解速率很慢，所以应密封存放于阴凉处，不符合题意。

故选A。

11．B

【详解】A、绿色植物的光合作用：，化学方程式与事实相符，故选项说法正确；

B、分离液态空气制取氧气，利用的是液态氮和液态氧的沸点不同，故选项说法错误；

C、KMnO4、H2O2、KClO3制备O2，都是一种物质生成多种物质，故其基本反应类型都是分解反应，故选项说法正确。

D、氧气能支持燃烧，实验室制取O2时用带火星的木条检验是否收集满，故选项说法正确。

故选B。

12．B

【详解】A、检查装置气密性的方法：把导管一端浸入水中，双手紧贴容器外壁若导管口有气泡冒出，则代表装置不漏气，故A正确；

B、加热高锰酸钾制取氧气时，试管口应略向下倾斜，以防冷凝水倒流到试管底部炸裂试管，故B错误；

C、氧气不易溶于水，可以用排水法收集气体从短管进，水从长管出，故C正确；

D、碱石灰具有吸水性，可以用来干燥氧气，故D正确。

故选B。

13．A

【详解】A、金刚石切割玻璃主要利用了其硬度大的性质，此选项正确；

B、液态氧具有助燃性，可帮助火箭燃料的燃烧，此选项不正确；

C、甲醛能破坏单质结构，不能用于食品保鲜，此选项不正确；

D、熟石灰能用来改良酸性土壤，主要利用了熟石灰的碱性，此选项不正确。

故选A。

14．BD

【详解】A、碳与氧化铜在高温下反应生成二氧化碳，该反应能一步实现，不符合题意；

B、铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁不是氯化铁，该反应不能一步实现，符合题意；

C、碳酸钙在高温下分解产生氧化钙，该反应能一步实现，不符合题意；

D、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，不能生成氢气，该反应不能一步实现，符合题意；

故选BD。

15．B

【详解】A、称量氢氧化钠不能把氢氧化钠放在纸上，应该放在玻璃器皿中，错误；

B、稀释浓硫酸需要把浓硫酸缓缓倒入水中，且不断用玻璃棒搅拌，正确；

C、铁丝燃烧实验中瓶底应该铺一层细沙或者水，防止熔融物炸裂瓶底，错误；

D、实验后废液需要经过无害化处理后才能倒入下水道中，错误；

故选B。

16．A

【详解】A、加热条件下碳能与空气中的氧气反应生成二氧化碳，能达到除杂目的，此选项正确；

B、氯化钾溶于水，二氧化锰不溶于水，将混合物溶解、过滤、洗涤、干燥后得到的是纯净的二氧化锰而不是氯化钾，此选项不正确；

C、一氧化碳可以燃烧生成二氧化碳，但极少量的一氧化碳与二氧化碳混合在一起，一氧化碳很难燃烧，此选项不正确；

D、稀硫酸能与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，该选项中加入的是过量的氯化钡，过量的氯化钡又会成为新的杂质。

故选A。

17．A

【详解】A、镁和稀盐酸反应生成氯化镁和氢气，产生大量气泡，放出热量，故选项说法正确；

B、干燥的红色石蕊试纸遇到氨气不变蓝，湿润的红色石蕊试纸遇到氨气变蓝，故选项说法错误；

C、铁放入硫酸铜溶液中，生成硫酸亚铁溶液和铜，溶液由蓝色变为浅绿色，故选项说法错误；

D、硫在氧气中燃烧产生蓝紫色的火焰，生成二氧化硫是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误。

故选A。

18．B

【详解】A、水能溶解很多物质，是常见的溶剂，广泛用于工农业生产中，故选项说法正确。

B、水厂生产的自来水无色、无味，但含有可溶性钙镁化合物等，是混合物，故选项说法错误。

C、水和过氧化氢组成元素相同，水通电分解生成氢气和氧气，过氧化氢分解生成水和氧气，都可以反应生成氧气，故选项说法正确。

D、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，可用肥皂水来区分硬水和软水，加入肥皂水，若产生泡沫较多，则是软水，若产生泡沫较少，则是硬水，故选项说法正确。

故选：B。

19．C

【详解】A、细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，不能在现象描述中出现具体的物质名称，A选项现象描述不正确，不符合题意；

B、棉线的主要成分是纤维素，灼烧时没有烧焦羽毛的气味，B选项现象描述不正确，不符合题意；

C、镁的金属活动性顺序位于金属活动性顺序表氢之前，能够与盐酸反应生成氯化镁和氢气，镁条和稀盐酸反应现象为剧烈反应，产生大量气泡，放出大量热，C选项现象描述正确，符合题意；

D、浓盐酸具有挥发性，氯化氢挥发与空气中的水蒸气结合形成盐酸的小液滴，因此打开盛有浓盐酸的试剂瓶，瓶口产生大量白雾，D选项现象描述不正确，不符合题意。故选C。

20．AB

【详解】A、氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，是因为氨气溶于水形成氨水呈碱性，使石蕊变蓝，所以不能用红色石蕊试纸检验干燥氨气，故A选项符合题意；

B、用氢氧化钠溶液除去CO2中的HCl：氢氧化钠与CO2、HCl均能发生反应，违背了除杂原则所选试剂只与杂质反应，故B选项符合题意；

C、根据氮气（-196℃）和氧气（-183℃）的沸点不同，可以用分馏液态空气的方法可获得氮气和氧气，故C选项不符合题意；

D、用肥皂水鉴别硬水和软水：泡沫多、浮渣少为软水，泡沫少、浮渣多为硬水，故D选项不符合题意。

故选AB。

21．CD

【详解】A、氯化钠、硝酸钾的溶解度均随温度的升高而增加，硝酸钾的溶解度受温度影响较大，氯化钠的溶解度受温度影响较小，故提纯含有少量氯化钠的硝酸钾晶体，可采取降温结晶的方法，不符合题意；

B、加入过量的石灰水，氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠，石灰水过量，引入了新的杂质氢氧化钙，不符合题意；

C、取样，分别加入二氧化锰，水中加入二氧化锰，无明显现象，过氧化氢溶液中加入二氧化锰，过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气，产生气泡，现象不同，可以区分，符合题意；

D、铁分别放入硫酸锌和硫酸铜溶液中，铁和硫酸锌不反应，无明显现象，说明锌比铁活泼，铁能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，有红色固体析出，说明铁比铜活泼，可以验证三种金属的活动性顺序，符合题意。

故选CD。

22．AD

【分析】根据化学反应的原理、实验操作的方法以及水的作用来分析.

【详解】A、铁丝在氧气中燃烧的生成物温度很高，为了防止高温生成物溅落、炸裂瓶底，所以集气瓶底可加入少量水，用于给高温生成物降温，错误；

B、铜片上的白磷燃烧，红磷没有燃烧，热水中的白磷没有燃烧，探究燃烧条件实验中，烧杯中的水起到的是提供热量、隔绝氧气的作用，正确；

C、利用排水法收集氢气时，排尽空气且便于观察H2何时集满，正确；

D、分液漏斗内的水加入烧瓶后与生石灰反应，此反应会放出大量的热，造成装置内的压强增大，烧杯中导管口处冒出气泡而不会发生倒吸，错误。

故选：AD。

23．BC

【详解】A、锌的活动性比铁、铜都强，与硫酸亚铁、硫酸铜都能反应，不能保留主要成分，选项错误；

B、分别取适量H2O2和H2O于试管中，分别加入少量MnO2，产生气泡的为过氧化氢，不产生气泡的为水，能鉴别，选项正确；

C、二氧化锰不溶于水，氯化钾易溶于水，分离KCl和MnO2的混合固体，溶解、过滤、洗涤干燥得到的是二氧化锰，蒸发结晶可得氯化钾，选项正确；

D、NaOH和HCl反应后的溶液中一定有氯化钠，氯化钠、HCl都与AgNO3溶液反应生成白色沉淀，故不能检验盐酸是否过量，选项错误。

故选BC。