2021-2022学年浙江省金华市四年级(上)期中数学试卷
展开这是一份2021-2022学年浙江省金华市四年级(上)期中数学试卷,共12页。试卷主要包含了填一填,选一选,算一算,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2021-2022学年浙江省金华市四年级(上)期中数学试卷
二、填一填。(共27分)
1.(3分)线段有 个端点,射线有 个端点,直线有 个端点。
2.(1分)新生儿的心跳每分钟可达150次,20分钟心跳可达 次。
3.(5分)5600600是一个 位数,5在 位上,表示 。这个数读作 ,四舍五入到万位约是 。
4.(2分)由一个亿、四个百万、五个万、五个百组成的数是 ,四舍五入到亿位约是 。
5.(2分)数学课本封面的两组对边互相 ,邻边互相 .
6.(2分)用2、0、0、7、5、1六个数字组成最大的六位数是 ,组成最小的五位数是 .
7.(2分)钟面上12时整,时针和分针成 角,钟面上6时整,时针和分针所形成的角是 度。
8.(6分)在横线里填上“>”“<”或“=”。
990900 991100 | 2705万 27049000 | 240×6 24×60 |
52×460 46×521 | 25×14 25×10×4 | 68×99 86×99 |
9.(1分)把400004,40494,40944,400094,40094按从小到大的顺序排列:
< < < <
10.(2分)一个多位数,四舍五入到万位约是19万,这个数最大是 ,最小是 。
三、选一选。(共10分)
11.(2分)与65×101的计算结果相等的式子是( )
A.65×100+1 B.65×100﹣1 C.65×100×1 D.65×100+65
12.(2分)将一张圆形纸对折三次,得到的角是( )
A.90° B.60° C.45° D.30°
13.(2分)下面数中最接近80万的是( )
A.81 万 B.79999 C.8003 D.800050
14.(2分)在墙上固定一根木条至少要用( )个钉子。
A.1 B.2 C.3 D.4
15.(2分)左图中有( )条线段。
A.12 B.20 C.6 D.10
四、算一算。(共26分)
16.(6分)不用计算,看上面三个得数直接写出下面三道题的答案。
9999×1=9999
9999×2=19998
9999×3=29997
(2)9×9=81
99×9=891
999×9=8991
9999×4= | 9999×9= | 9999×5= |
99999×9= | 9999×6= | 999999×9= |
17.(8分)估算。
203×6≈ | 56×296≈ | 302×25≈ | 99×27≈ |
263×52≈ | 217×41≈ | 63×299≈ | 56×296≈ |
18.(12分)用竖式计算。
219×89= | 207×78= |
560×90= | 406×50= |
五.动手操作。(共10分)
19.(4分)画一画。
(1)过点A画出已知直线的平行线。
(2)过点A画出已知直线的垂线。
20.(6分)画出下面各角。
40° 150° 90°
六、解决问题。(22分)
21.(7分)李老师、王老师和同学们去秋游,每套车票和门票49元,一共需要102套.5000元买票够吗?
22.(7分)学校图书馆买来18套《幻想数学大战》,每套6本;6套《有趣的数学》,每套12本。一共有多少本书?
23.(7分)乐乐一家三口从广州坐火车到北京旅游,全程行驶2310千米。已知火车平均每时行120千米。现在火车已经行了17时,到北京还要行多少千米?
24.(7分)一个长方形花圃长65米,宽40米。
(1)如果在花圃四周扎上篱笆,篱笆需要多少米?
(2)如果每平方米能产15枝花,那么这个花圃能产多少枝花?
2021-2022学年浙江省金华市四年级(上)期中数学试卷
参考答案与试题解析
二、填一填。(共27分)
1.【分析】根据直线、射线和线段的含义:线段有2个端点,有限长,可以度量;射线有一个端点,无限长,不度量;直线无端点,无限长,不度量;进而解答即可。
【解答】解:线段有2个端点,射线有1个端点,直线有0个端点。
故答案为:2,1,0。
【点评】熟悉线段、直线、射线的定义是解答此类题的关键。
2.【分析】用每分钟跳动的次数乘时间,即可解答。
【解答】解:150×20=3000(次)
答:20分钟心跳可达3000次。
故答案为:3000。
【点评】本题考查两位数乘三位数的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
3.【分析】这是一个七位数,最高位是百万位,在数位顺序表中,从右边起,第一位是个位,计数单位是一;第二位是十位,计数单位是十;第三位是百位,计数单位是百;第四位是千位,计数单位是千;第五位是万位,计数单位是万......以此类推,四舍五入到万位,看千位上的数,根据“四舍五入”法取近似值即可。
【解答】解:5600600是一个七位数,5在百万位上,表示5个百万。这个数读作:五百六十万零六百,四舍五入到万位约是560万。
故答案为:七,百万,5个百万,五百六十万零六百,560万。
【点评】解此题要正确理解计数单位,能正确的应运“四舍五入”法求近似数。
4.【分析】写这个数时,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字。
【解答】解:由一个亿、四个百万、五个万、五个百组成的数是104050500,四舍五入到亿位约是1亿。
故答案为:104050500,1亿。
【点评】本题是考查整数的写法及求近似数.注意,分级写或用数位表读、写数能较好的避免读、写错数的情况;求近似数时要带计数单位。
5.【分析】根据长方形的特征,对边平行且相等,4个角都是直角,可知,长方形相邻的两条边互相垂直,相对的两边互相平行,据此即可解答.
【解答】解:因为数学书封面的形状是长方形,所以教科书的对边互相 平行,邻边互相 垂直.
故答案为:平行,垂直.
【点评】此题主要考查长方形的特征,注意平时基础知识的积累.
6.【分析】要想组成的数最大,要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来;要想组成的数最小,去掉一个最大的数字,再把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来,但是最高位不能是零.
【解答】解:用2、0、0、7、5、1六个数字组成最大的六位数是752100,组成最小的五位数是10025;
故答案为:752100,10025.
【点评】本题是考查根据指定数字组数,注意,组成最小数时,0不能放在最高位.
7.【分析】12时时,钟面上时针指向12,分针指向12,它们之间的格子数是12;6时时,钟面上时针指向6,分针指向12,它们之间的格子数是6,每个格子对应的圆心是360÷12度,据此解答。
【解答】解:(1)360÷12×12
=30×12
=360(度)
360度的角是周角。
(2)360÷12×6
=30×6
=180(度)
180度的角是平角。
故答案为:周、180。
【点评】本题的关键是求出时针和分针之间的格子数,再根据每个格子对应的圆心角的度数列式解答。
8.【分析】(1)(2)根据整数大小比较的方法进行解答;
(3)(4)(5)(6)先求出各个算式的结果,再比较大小。
【解答】解:(1)十万位、万位上的数相同,千位上0<1;
所以,990900<991100;
(2)2705万=27050000
27050000>27049000
所以,2705万>27049000
(3)240×60=14400
120×120=14400
所以,240×60=120×120
(4)52×460=23920
46×521=23966
23920<23966;
所以,52×460<46×521
(5)25×14=350
25×10×4=1000
350<1000
25×14<25×10×4
(6)68×99=6732
86×99=8514
6732<8514
990900<991100 | 2705万>27049000 | 240×6=24×60 |
52×460<46×521 | 25×14<25×10×4 | 68×99<86×99 |
故答案为:<;>;=;<;<;<。
【点评】本题主要考查了整数乘法的运算以及整数大小的比较,含有算式的比较大小,先求出算式的结果,然后再比较解答。
9.【分析】根据整数大小比较的方法,如果两个整数的位数不同,那么位数多的大于位数少的,如果位数相同,从最高位开始比较,最高位上大的数就大,如果最高位相同,再比较次高位,依此类推。
【解答】解:把400004,40494,40944,400094,40094按从小到大的顺序排列如下:
40094<40494<40944<400004<400094。
故答案为:40094;40494;40944;400004;400094。
【点评】此题考查的目的是理解掌握整数大小比较的方法及应用。
10.【分析】要考虑19万是一个六位数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的19万最大是194999,“五入”得到的19万最小是185000,由此解答问题即可。
【解答】解:一个多位数,四舍五入到万位约是19万,这个数最大是194999,最小是185000。
故答案为:194999,185000。
【点评】取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法。
三、选一选。(共10分)
11.【分析】因为在计算65×101时,可把101看做100+1,运用乘法分配律简算为65×(100+1)=65×100+65.然后选择即可.
【解答】解:65×101=65×(100+1)=65×100+65;
故选:D.
【点评】此题重在考查学生运用运算定律简算的能力.
12.【分析】把一张圆形纸对折一次,每份是圆面积的,即,所对的圆周角是360°的,对折二次,每份是圆面积的,即,所对的圆周角是360°的,对折三次,每份是圆面积的,即,所对的圆周角是360°的,…对折n次,每份是圆面积的,所对的圆周角是360°的.据此解答.
【解答】解:360°×=45°
即将一张圆形的纸对折,再对折,再对折,这样对折三次,得到的角是45度;
故选:C.
【点评】本题是考查简单图形势折叠问题.此类题要找规律,折叠的次数少,可以动手操作即可解决,折叠次数很多,只能通过找出的规律计算.
13.【分析】分别求出下面各数与80万的差,差最小的最接近80万,据此解答。
【解答】解:81万﹣80万=10000
800000﹣79999=720001
800000﹣8003=791997
800050﹣800000=50
50<10000<720001<791997
由此可知800050与80万最接近。
故选:D。
【点评】此题考查的目的是掌握整数大小比较的方法。
14.【分析】线段,有两个端点,而两个端点间的距离就是这条线段的长度,据此可知固定木条就是固定木条的两个端点。
【解答】解:在墙上固定一根木条至少要用2个钉子。
故选:B。
【点评】本题考查了线段的特征。
15.【分析】两点组成一条线段,相当于两两组合,根据握手问题的公式n(n﹣1)÷2解答。
【解答】解:5×(5﹣1)÷2
=20÷2
=10(条)
答:图中有10条线段。
故选:D。
【点评】本题考查了握手问题的实际应用,要注意去掉重复计算的情况,如果数量比较少可以用枚举法解答,如果数量比较多可以用公式n(n﹣1)÷2解答。
四、算一算。(共26分)
16.【分析】(1)观察这几个算式,第一个因数相同,都是9999,第二个因数从上到下分别是1、2、3......n,这几个算式的结果都是5位数,首、末两数之和是9,从第一个算式开始,积的首位都比第二个因数小1,据此即可写出各算式的积;
(2)第二个因数都是9,第一个因数从上到下是依次增加一个9,积的位数等于两因数位数之和,积的首位都是8,末位都是1,其余的都是9,由此即可写出各算式的积。
【解答】解:
9999×4=39996 | 9999×9=89991 | 9999×5=49995 |
99999×9=899991 | 9999×6=59994 | 999999×9=8999991 |
故答案为:39996;89991;49995;899991;59994;8999991。
【点评】此题是根据算式找规律,认真观察前几个算式即可发现规律,然后再根据规律直接写出另外几个算式的积。
17.【分析】根据整数的估算方法,把算式中的整数估算成与它相近的整十数、整百的数,据此解答。
【解答】解:
203×6≈1200 | 56×296≈18000 | 302×25≈7500 | 99×27≈2700 |
263×52≈15000 | 217×41≈8000 | 63×299≈18000 | 56×296≈18000 |
【点评】本题考查了整数乘法的估算方法。
18.【分析】根据两位数乘三位数的计算法则进行计算即可。
【解答】解:219×89=19491
207×78=16146
560×90=50400
406×50=20300
【点评】本题考查两位数乘三位数的计算。注意计算的准确性。
五.动手操作。(共10分)
19.【分析】(1)把三角板的一条直角边与已知直线重合,用直尺靠紧三角板的另一条直角边,沿直尺移动三角板,使三角板的原来和已知直线重合的直角边和A点重合,过B点沿三角板的直角边画直线即是已知直线的平行线。
(2)用三角板的一条直角边的已知直线重合,沿重合的直线平移三角板,使三角板的另一条直角边和A点重合,过A沿直角边向已知直线画直线即是过A点到已知直线的垂线。
【解答】解:(1)如图所示:
(2)
【点评】本题考查了学生画平行线和画垂线的作图能力。
20.【分析】先从一点画一条射线,使量角器的中心和射线的端点重合,零刻度线和射线重合,在量角器40°(或150°或90°)的地方点一个点,然后以量角器的中心为端点,通过刚刚画的点,再画一条射线,这两条射线所夹的角就是我们所要画的角。
【解答】解:
【点评】本题考查了画指定度数的角,关键是学会使用量角器画角的方法。
六、解决问题。(22分)
21.【分析】我们用每套车票和门票的钱数乘以总套数就是总共需要的钱数.即用49乘以102套进行计算即可
【解答】解:49×102=4998(元);
4998元<5000元,
5000元够买票的.
答:每套车票和门票49元,一共需要102套.5000元够买票的.
【点评】本题运用“每套车票和门票的钱数×总套数=总共需要的钱数”进行解答即可.
22.【分析】先用每套的数量乘上本数求出每套共有多少本,然后再相加即可。
【解答】解:18×6+12×6
=108+72
=180(本)
答:一共有180本书。
【点评】解决本题关键是根据乘法的意义求几个几是多少,用乘法求出每套本数,进而求出总本数。
23.【分析】根据路程=速度×时间,计算出火车已行的路程,再用全程减去已行的路程,即可计算出到北京还要行多少千米。
【解答】解:2310﹣17×120
=2310﹣2040
=270(千米)
答:到北京还要行270千米。
【点评】本题解题关键是根据路程=速度×时间,全程﹣已行的路程=未行的路程,列式计算。
24.【分析】(1)根据长方形的周长=(长+宽)×2,把数据代入公式解答。
(2)根据长方形的面积=长×宽,把数据代入公式求出花圃的面积,然后用花圃的面积乘每平方米产花的枝数即可。
【解答】解:(1)(65+40)×2
=105×2
=210(米)
答:篱笆需要210米。
(2)65×40×15
=2600×15
=39000(枝)
答:这个花圃能产39000枝花。
【点评】此题主要考查长方形的周长公式、面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
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