小学数学人教版二年级下册混合运算授课ppt课件
展开《混合运算练习》学习任务单
【课上活动】
活动一：解决生活中的数学问题
7元/支 5元/支
买2支 和1支 ，一共花多少元？根据题目信息，可以画画图，试着列式解答。
活动二：计算下面的算式，并涂色
（1）99－（23＋32） （2）64－40÷8 （3）18÷3×3
（4）34－17＋3 （5）（100－46）÷6 （6）7×8－14
活动三：根据表格内容写算式，并计算。
被减数 | 7×9 | 62 |
减数 | 28 | 15－3 |
活动四：根据表格内容填运算符号，写算式。
72÷8 |
36 |
活动五：碰碰车，碰碰碰。
活动要求：
每辆碰碰车上都有一个小算式，观察算式的特点，想一想，哪两辆碰碰车轻轻一碰，就能变出一个大算式？在学习单上用自己喜欢的方式，试一试，写一写。
【课后实践】
想一想，说一说，算式48÷（8－2）是由哪两个一步算式组成的，这个算式还可以解决生活中的哪些数学问题？
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