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2022-2023学年河南省信阳市高中高二下学期4月月考英语试题(Word版含答案,无听力部分)
展开信阳市高中2022-2023学年高二下学期4月月考
英语答案
A
【答案】21. B 22. B 23. A
【解析】【导语】本文是一篇新闻报道。文章主要讲述了在英格兰西南部德文都的农田里发现的一枚有765 年历史的罕见金币,预计将在拍卖会上以50万英镑的价格售出。该金币是英国最早的金币之一,极具价值。因为这个金币不是偷来的或者违法的东西,发现者可以拥有他。
【21题详解】细节理解题。根据第一段中“A rare765-year-old gold coin found on farm land in Devon in south-west England is expected to sell for up to half a million pounds at auction.(在英格兰西南部德文郡的农田里发现的一枚有765年历史的罕见金币,预计将在拍卖会上以50万英镑的价格售出。”;第二段中“The detectorist had no idea how rare the coin was until he posted a photo of it on social media, where it was spotted by a history expert(这位侦探不知道这枚硬币有多罕见,直到他在社交媒体上发布了一张它的照片,被一位历史专家发现。)”以及倒数第二段中“The coin is especially valuable because it was one of England's first gold coins. (这枚硬币特别珍贵,因为它是英国最早的金币之一。)“可知,正确顺序为该金币被发现,侦探将该硬币的图片放到网上,受到历史学家的关注,历史学家确认了该枚硬币的价值,它是英国最早的金币之一,该没金币当前将在拍卖会上以50万英镑的价格售出。故选B。
【22题详解】推理判断题。根据倒数第二段中“The coin is especially valuable because it was one of England's first gold coins. The country's coins were made of silver until King Henry III, who ruled from 1216 until his death in 1272, introduced gold ones with his picture on them.(这枚硬币特别珍贵,因为它是英国最早的金币之一。在亨利三世(1216年在位,1272年去世)推出印有自己头像的金制硬币之前,该国的硬市一直是银制的。”可知,文章强调了该金币的重要性。故选B。
【23题详解】词义猜测题。根据划线词前面的句子“According to the law, the finder is allowed to keep it(根据法律,发现者可以保留它。)”以及后文的 because可知,此处解释了发现者可以个人保留该金币的原因,此推断,因为这个金币不是偷来的或者违法的东西,由此才可以被发现者保留。故选A。
【24题详解】主旨大意题。通读全文,文章主要讲述了在英格兰西南部德文郡的农田里发现的一枚有765 年历史的罕见金币,预计将在拍卖会上以50万英镑的价格售出。该金币是英国最早的金币之一,极具价值。因为这个金币不是偷来的或者违法的东西,发现者可以拥有他。故D选项“Treasure Hunter Strikes Gold(寻宝猎人获得金币)”能概括文章主题。故选D。
B
本文是一篇书评,主要介绍了英语作家Gerald Durrell的My Family and Other Animals这本书的内容、特点以及对这本书的评价等。考查学生对语篇细节、主旨等的理解能力,以及深入思考语篇写作目的的能力。核心价值在于培养学生的跨文化意识,引导学生正确认识世界,加深其对不同文化的接纳和理解。
25.答案:D。细节理解题,“From cottages surrounded by impressive gardens to days spent exploring sandy beaches and deep woods filled with wildlife......”可知作者在科孚岛上的生活丰富多彩,因此答案为D。
26.答案:C.句义猜测题,根据文章第二段划线句子前面的内容“This book,Durrell writes humorously in the introduction,‘was intended to be a nostalgic account of natural history,but in the first few pages,I made the mistake of introducing my family.’”可知答案为 C。
27.答案:A。主旨大意题,根据文章第四段中的第 句“Durrell’s attention to detail is what makes the book so winning, with every sight, sound and smell of the island brought to life.”和第五段的内容可知这两段主要讲述了本书的写作特点,因此答案为 A。
28.答案:B。写作目的题,根据语篇内容和最后一段“As a real delight to read, it's the perfect literary escapism for any adult or older teenager who is currently walking down a tough road in life.”可知答案为 B。
C
【答案】29-32 DACD
解析:29.词义猜测题。根据第二段第二句中的“Sometimes non-native species are imported by accident, like”可知,有时,外来物种是被意外带入的。由此可推知,画线所在句举例说明来自南美的轮船偶然将火蚁带到了北美。因此,inadvertently应意为“偶然,不经意”,与D项意思相近。故选D。
30.细节理解题。根据第三段第一、二句“Non-native species have even been imported for emotional reasons. A man once released dozens of European starlings(八哥)in New York in an effort to bring all the birds mentioned in Shakespeare's writings to America.”可知,这名男子将八哥带进美国是为了满足自己的愿望。故选A。
31.细节理解题。根据第三至五段内容尤其是第五段最后一句“Unless people take serious action,the economic and environmental costs of invasive species will become disastrous.”可知,如果人们不采取严格的措施,入侵物种会带来灾难性的经济损失以及环境问题。故选C。
32.标题概括题。通读全文可知,本文主要介绍了入侵物种的侵入方式、危害以及可能造成的后果。因此,D 项是本文的最佳标题。故选D。
D
【答案】33. D 34. A 35. C
【解析】【导语】本文是一篇应用文,以广告的形式说明了遗嘱中的礼物可能是保护人类健康未来的关键。
【33题详解】细节理解题。根据文章上半部分的“As Chair of the Medical Research Foundation-the charitable arm of the Medical Research Council(作为医学研究基金会——医学研究理事会的慈善机构的主席)”可知,医学研究基金会是医学研究委员会的一个部门。故选D。
【34题详解】细节理解题。根据文章下半部分的“To request your free guide to gifts in Wills fill in this form and return to Freepost,MEDICAL RESEARCH FOUNDATION(如欲索取免费的遗嘱赠礼指南,请填写此表格并寄回医学研究基金会)”可知,如果珍妮想通过电子邮件了解医学研究基金会的工作,她应该填写下面的表格。故选A。
【35题详解】推理判断题。根据正文部分最后一段的“A gift in your Will to the Medical Research Foundation is an excellent investment and will have a lasting impact on science and on the future of human health in the UK.(在你的遗嘱中给医学研究基金会的一份礼物是一项极好的投资,将对英国的科学和人类健康的未来产生持久的影响。)”和“Get your free guide to supporting research in your will.(在遗嘱中获得支持研究的免费指南)”可知,这整篇文章是致力于发起捐款呼吁的,故选C。
七选五
【答案】36. G 37. A 38. E 39. B 40. D
【解析】【导语】这是一篇说明文。文章主要介绍大笑对我们的身心有好处,并列举了三个具体的益处。
【36题详解】上文“Laughter Online University found that children laugh 300 to 400 times on an average,whereas adults laugh only 17.5 times in a day.(笑在线大学发现,儿童平均大笑300到400次,而成年人一天只大笑17.5 次)”说明儿童每天大笑的次数比成年人多,以及下文“But if you still don't know why you should laugh, here are some benefits of laughter for you.(但是如果你仍然不知道为什么你应该笑,下面是一些大笑的好处)”说明大笑是有好处的,空处应说明成年人笑的少,会有坏处,G项“难怪我们成年人会遭受焦虑等心理问题”符合题
意。故选G。
【37题详解】上文“Reduce stress(减少压力)”说明大笑的好处之一是可以减少压力,A项中a powerful stress killer是关键词,A项“笑是一种强大的压力杀手”符合题意。故选A。
【38题详解】上文“Just laughing together made us come closer.(一起笑让我们的关系更紧密)”说明大笑会有助于保持紧密的关系,E项中friendship是关键词,大笑可以帮助珍惜友谊,E项“它也帮助我们忘记问题,珍惜友谊”符合题意。故选E。
【39题详解】上文“Have you ever experienced that when you laugh at a fearful situation,you feel more courage and confidence?(你有没有经历过在一个可怕的处境中大笑,你会感觉到更多的勇气和信心?)”说明作者在问别人是否经历过这样的情况,下文应说明介绍作者的个人经历,B项“如果你问我,我曾经经历过”符合题意。故选B。
【40题详解】上文“But I tried to talk with a friend and laughed for a few seconds just to show myself cool.(但我努力和一个朋友聊天,大笑几秒钟,只是为了展示自己很酷)”说明大笑对作者产生了好的影响,D项“这种简单的笑声对我产生了很大的影响”符合题意。故选D。
完形填空
【答案】41-45 DBABC 46-50 BBCDA 51-55 ACCDA 56-60 DACDB
解析:41.考查名词辨析。根据上文“There was a time I had to count every single penny I spent.”可知,作者生活拮据,在购物时不得不把预算记在脑海中。D项意为“预算”,符合语境。故选D。
42.考查动词辨析。根据下文“I stood in the frozen food section adding everything up.”及语境可知,作者站在那里,一遍又一遍地计算这些东西的(价格的)总和。total sth.up 意为“计算……的总和”,符合语境。故选B。
43.考查名词辨析。根据最后一段最后一句“At that moment I knew I was_____in this holiday.”可知,作者讲述的事情发生在假期期间。A项意为“假期”,符合语境。故选A。
44.考查动词辨析。根据下文“I stood in the frozen food section adding everything up.”及语境可知,作者在购物。B项意为“在商店购物”,符合语境。故选B。
45.考查形容词辨析。根据下文中的“with an allergy(过敏)”及语境可知,作者的孩子受到过敏的困扰。C项意为“烦恼的”,符合语境。故选C。
46.考查形容词辨析。根据下文“I couldn't buy everything.”可知,所购物品的总价太高了。B项意为“高的”,符合语境。故选B。
47.考查动词辨析。根据下文中的“what to put back”及语境可知,作者不希望自己的卡被拒绝付款。B项意为“谢绝”,符合语境。故选B。
48.考查动词短语辨析。根据语境可知,作者逐一查看了所有东西,试图想出该放回去的东西。C顶意为“想出”,符合语境。故选C。
49.考查形容词辨析。根据上文“I stood in the frozen food section adding everything up.”可知,此处表示一包冷冻鸡肉。D项意为“冷冻的”,符合语境。故选D。
50.考查动词辨析。根据上文“I couldn't buy everything”及语境可知,作者讨厌买不起那包3.29美元的鸡肉的感觉。A项意为“买得起”,符合语境。故选A。
51.考查名词辨析。根据语境可知,此处指但这就是生活。A项意为“生活”,符合语境。故选A.
52.考查动词辨析。根据上文中的“I moved on”及语境可知,作者继续前行,忘记这件事。C项意为“忘记”,符合语境。故选C。
53.考查形容词辨析。根据下文中的“because it was extremely cold and late”可知,因为天气非常冷并且很晚了,所以有人敲门很奇怪。C项意为“奇怪的”,符合语境。故选C。
54.考查名词辨析。根据上文中的“That night”及语境可知,作者看见了和自己几个小时之前放回去的一样的鸡肉。D项意为“小时”,符合语境。故选D。
55.考查动词辨析。根据语境可知,作者无法描述这种感觉。A项意为“描述”,符合语境。故选A。
56.考查副词辨析。根据下文中的“I wasn't alone”及语境可知,作者无法描述那种意识到即使自己独自一人也并不孤单的感觉。D项意为“即使”,符合语境。故选D。
57.考查动词辨析。根据语境可知,此处指自己是重要的感觉。A项意为“要紧”,符合语境。故选A。
58.考查名词辨析。根据语境可知,此处指感激的感觉。C项意为“感激”,符合语境。故选C。
59.考查形容词辨析。根据语境可知,作者的孩子们看到这些物品非常兴奋。D项意为“兴奋的”,符合语境。故选D。
的现金,因此的退款,则将出色的买的工业做更主
60.考查动词辨析。根据上文中的“I wasn't alone”及语境可知,那一刻作者意识到在这个假期是有人陪伴着自己的。B项意为“陪伴”,符合语境。故选B。
语法填空
【答案】61. a 62. silence 63. their 64. grown-ups 65. with 66. found 67. clearly 68. that clearly 69. to be disturbed 70. are recalling
【解析】【分析】本文是一篇说明文。文章介绍了学习时听音乐或做其它事情是否会影响学习效果或降低学习效率。研究表明,学习状态下注意力是非常集中的,一具有外界声音或因素干扰,是会大大影响学习的。
【61题详解】考查冠词。句意:长期以来,音乐和学习的结合一直是成人和儿童之间分歧的根源。根据句意表达,此处A source of是……一个根源,符合题意。故填a。
【62题详解】考查名词。句意:家长和老师都认为学习时保持沉默很重要,而年轻人则坚持认为他们最喜欢的声音有助于他们集中注意力。分析句子结构,此句为that引导的宾语从句,此处silent的适当形式在从句作主语,具有名词性,用silence(沉默),符合题意。故填silence。
【63题详解】考查代词。句意:家长和老师都认为学习时保持沉默很重要,而年轻人则坚持认为他们最喜欢的声音有助于他们集中注意力。此处修饰后面名词sounds,作前置定语,their他们的,符合题意。故填their。
【64题详解】考查名词。句意:现在一项研究表明,成年人一直都是对的。结合后面动词have,可知此处名词作主语用复数形式,grown-ups成年人,符合题意。故填grown-ups。
【65题详解】考查介词。句意:佛罗里达州的心理学家测试了学生在有音乐背景和没有音乐背景下写文章的速度。根据句意和句子结构,可知和后面介词without构成并列关系,表达“有和没有”,用介词with。故填with。
【66题详解】考查动词时态。句意:他们发现这些声音使学习进度每小时慢了大约60个单词。分析句子结构,此处作谓语动词,根据从句谓语动词slowed,可知此处动词用一般过去时,found发现。故填found。
【67题详解】考查副词。句意:莎拉博士说:“这清楚地表明,要同时处理听力和写作是很困难的。”此处修饰前面动词用副词形式,作状语,clearly清晰地,符合题意。故填clearly。
【68题详解】考查同位语从句。句意:她还得出结论,器乐没有歌曲那么令人不安,这是一个神话。分析句子结构,此句为同位语从句。从句内容是前面名词the conclusion的具体内容,从句是完整的,用连接词that引导。故填that。
【69题详解】考查非谓语动词。句意:她补充道:“一个人的注意力和流利写作能力可能会受到歌曲和器乐的干扰。”be likely to do可能做某事,后接不定式to。由by both songs and instrumental music可知此处构成被动语态,表达“被干扰”,to be disturbed符合题意。故填 to be disturbed。
【70题详解】考查动词。句意:您正在回忆信息并对其进行整理,根据语境,结合后面 putting,此处作谓语动词,时态为现在进行时,表达“正在回忆”,are recalling符合题意。故填are recalling。
短文改错
【答案】1.and→but 2.anything→something 3.删除 it 4.resident→residents 5.pollute→pollutes 6.his→their 7.mostly→most 8.many→much 9.Take→Taking 10.do→to do 或do前加will
【导语】本文是篇书信体应用文。作者给媒体的主编写信,陈述了养宠物带来的种种弊端,希望能够得到媒体的帮助。
【详解】1.考查连词。句意:我很抱歉占用您宝贵的时间,但是我真的想要告诉您某些关于现在一些人养太多宠物的问题。分析本句可知,作者对占用编辑时间感到抱歉与后面要讲述一些问题属于转折关系。故将 and 改为 but。
2.考查不定代词。句意:我很抱歉占用您宝贵的时间,但是我真的想要告诉您某些关于现在一些人养太多宠物的问题。本句为肯定句,anything表达某事、物时,一般用于否定句或疑问句中,something 用于肯定句中。故将 anything 改为 something。
3.考查定语从句。句意:首先,正如人们所知道的,宠物制造了如此多的噪音,以至于非常扰民。本句中as引导了非限制性定语从句,代替后面的先行句,as在句中作主语,所以it是多余的单词。故将it删除。
4.考察名词单复数形式。
5.考查主谓一致。句意:而且,人们普遍认可动物粪便污染环境。在that引导的主语从句中,animal waste是主语,属于第三人称单数形式,本句为一般现在时,所以谓语动词pollute应用三单形式pollutes。故将pollute 改为pollutes。
6.考查人称代词。句意:许多主人喜欢带他们的宠物去公共场所,宠物在那里可能会吓着孩子或甚至咬人。根据句意,主人们带着他们的宠物,应为their pets。故将his改为their。
7.考查形容词的最高级。句意:最重要的是宠物能够传播疾病,这已经引起了许多关注。important 的最高级应为the most important。故将mostly改为most。
8.考查形容词。句意:最重要的是宠物能够传播疾病,这已经引起了许多关注。attention为不可数名词,应用much修饰。故将many改为much。
9.考查非谓语动词。句意:考虑所有这些因素,我真诚地希望我能够得到您的帮助,并期待媒体能为此而做些事情。分析句子可知,Take为非谓语动词,在句中作原因状语,由句意应为主动形式,所以应用现在分词形式。故将Take 改为Taking。
10.考查非谓语动词或宾语从句。句意:考虑所有这些因素,我真诚地希望我能够得到您的帮助,并期待媒体能为此而做些事情。expect后可跟固定搭配形式:expect sb to do sth(期待某人做某事),所以句中的do应为to do;expect后也可跟宾语从句,“the media do something for this”为省略连词that 的宾语从句,根据句意,谓语动词应用一般将来时will do。故将do改为to do 或 do 前。
写作【答案】
Dear fellow students,
I am Li Hua. a senior two student of our school.There exists a very common phenomenon among us that many students stay up late to study and fall asleep in class. Now, I am calling for everyone's attention to this matter.
What should be stressed is that health comes first in the long journey to success. As far as l am concerned, we should take the following steps to prepare for the College Entrance Examination.First,we should focus on what the teachers say in class. In addition, we'd better make the most of the free time to finish the homework.Last but not least,we should try to form a good habit of going to bed early.
I firmly believe that we will make great progress by balancing our study and rest. So let's take action now!
Li Hua
正确推荐:本题是一篇倡议书,主题是“规律作息,冲刺高三”。学生在写作时要注意包含倡议原因、目的和具体做法两部分,注意语言通顺、逻辑连贯,灵活运用所学知识完成写作,同时适当运用高级句型和词汇为文章增光添彩。
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