人教版一年级下册3. 分类与整理当堂达标检测题

3.分类与整理（拔高版）

2022-2023学年一年级下册数学期中专项复习

1、单一标准的分类。

以不同事物之间共有的一种属性作为标准进行分类，分类的结果是确定的，不可改变的。

2、不同标准下的分类。

看事物之间有几个相同的属性，就分别以这些属性作为标准进行分类。

温馨提示：分类的标准不同，分类的结果也不相同。

3、可以用象形统计图和简单的统计表表示分类的结果。

温馨提示：从象形统计图中很容易看出数量的多少。

一、选择题（每题2分，共10分）

1．

按颜色分：（    ）为一类；按形状分：（    ）分为一类。

A．③⑤⑧、②⑥⑦ B．②⑥⑦、①③⑥ C．①③⑥、③⑤⑧

2．下列选项中是学习用品的是（    ）。

A． B． C．

3．下列图形中，（    ）和其他三个不是同一类。

A．正方体 B．平行四边形 C．三角形

4．与其他三个不同类的是（ ）。

A．① B．② C．③

5．请你帮助小红把错的物品找出来，是(  )

A． B． C．

二、判断题（每题1分，共5分）

6．

这些图形只能分为三角形、正方形和圆三类：①⑤⑨为一类，④⑦⑧为一类，②③⑥为一类。(          )

7．在中，与其它三个不是同一类的是。(        )

8．下图都是水果。(      )

9．苹果和西红柿都是水果。(      )

10．分类的标准不同，分类的结果就不同，但总数相同。(        )

三、填空题(共26分)

11．(6分)我会分类整理。

(1)按卡片的形状来分。

(2)按水果的种类来分。

12．将对应的序号填在下面的圈里。

13．(4分)把各个图形的序号填在对应的圈里。

14．(6分)下面的图形可以怎样分类？（把序号填入相应的括号里）

第一种分法（按形状）(        )、(        )、(        )、(        )。

第二种分法（按是否有阴影）(        )、(        )。

15．(5分)找座位。

16．(3分)将下列物品填在相应的框内。（填序号）

四、连线题(共12分)

17．(6分)连一连。

18．(6分)分一分，连一连。

五、作图题(共12分)

19．(6分)把每一行中不同类的圈出来。

六、解答题(共41分)

20．(10分)下面是一（2）班学生最喜欢的小动物的情况。

（1）根据上图填写下表。

（2）喜欢（    ）的人数最多，喜欢（    ）和（    ）的人数同样多。

（3）我还能提出一个问题：                                ？

我能解决这个问题：（人）

21．(10分)

（1）根据上图完成统计表。

（2）(      )最少，(      )和(      )同样多。

（3）你能提出一个什么数学问题并解答吗？

_____________________________？

_____________________________

22．(10分)我会整理小明的文具。

（1）分一分，涂一涂。

（2）根据上图填写下表。

（3）根据上面的统计结果填一填，答一答。

①（    ）文具最多，（    ）文具最少。

②比多（    ）。

③你能提出什么数学问题并解答吗？

23．(11分)

（1）按动物的种类分一分，在下边涂一涂。

（2）比少（ ）只。

（3）和共有（ ）只。

（4）（    ）的只数最多，（    ）的只数最少。（只填序号）

参考答案

1．C

【分析】从图上可得按颜色分，可分为白色和黑色；再根据对平面图形特点的认识，进行分类即可。据此结合选项进行解答即可。

【详解】按颜色分：①③⑥是黑色，为一类；②④⑤⑦⑧是白色，为一类；按形状分：①是圆形；②④⑦是正方形；③⑤⑧是三角形；⑥是平行四边形。

所以，按颜色分：①③⑥为一类；按形状分：③⑤⑧分为一类。

故答案为：C

【点睛】本题考查学生对平面图形分类的掌握和运用。

2．C

【分析】根据生活常识可知，四个选项中，只有笔是学习用品，据此选择。

【详解】选项中是学习用品的是笔。

故答案为：C

【点睛】解答本题的关键是熟练掌握生活常识。

3．A

【详解】平行四边形、三角形、正方形都是平面图形，只有正方体是立体图形，所以正方体和其他三个不是同一类。

故答案为：A

4．B

【分析】图中只有②是植物，剩下的都是交通工具，据此作答即可。

【详解】②与其他三个不同类。

故答案为：B

5．C

6．×

【分析】这是一道按不同标准分类的题。分类时，要先选择分类标准。仔细看图，发现可以按图形分：可分为三角形、正方形和圆三类；还可以按点子数分：可分为一个点子数、两个点子数和四个点子数的图形三类。

【详解】分法一：按图形分为三类，三角形为一类，即①⑤⑨；正方形为一类，即④⑦⑧；圆为一类，即②③⑥。

分法二：按点子数分为三类，一个点子数的图形为一类，即④⑤⑦；两个点子数的图形为一类，即①②③；四个点子数的图形为一类，即⑥⑧⑨。

故答案为：×

【点睛】不同事物之间有几个相同的属性，可以分别以这些属性为标准进行不同的分类。分类前，先选定分类标准，再把具有相同属性的物体归为一类。

7．√

【分析】鱼是水里游的动物，其余的动物都是陆地跑的；据此判断。

【详解】由题意分析得：

在 中，与其它三个不是同一类的是；此说法正确。

故答案为：√

【点睛】此题主要考查的是物体的分类，关键是要找准分类标准。

8．×

9．×

【详解】苹果是水果，西红柿是蔬菜。

解：苹果是水果，西红柿是蔬菜，所以题干中的说法是错误的。

故答案为：×。

 这道题考查的是物体的分类，要熟练掌握。

10．√

【分析】对于一些事物，按照分类标准的不同，分类的结果就不相同，但是总数还是这些事物，并没有增加或减少。可以举例说明。

【详解】

观察这些铅笔，可以按颜色分，也可以按有没有橡皮分，还可以按有没有削过分。

分类的标准不同，分类的结果就不同，但是总数相同。

故答案为：√。

【点睛】此题是考查物体分类与整理的相关知识，分类的关键是善于发现事物的不同特征，根据不同特征，把有相同特征的分为一类。

11．(1)     3     5     4

(2)     3     5     4

【分析】根据不同的分类标准，数出个图形的个数，完成填空即可。

【详解】（1）按卡片的形状来分。

（2）按水果的种类来分。

【点睛】本题主要考查物体的分类，关键是根据不同的分类标准完成分类。

12．

【分析】汽车是玩具、钢笔是文具、小飞机是玩具、毽子是玩具、文具盒是文具、计算器是文具、小熊是玩具，将文具填入左边的圈里，玩具填入右边的圈里即可。

【详解】

【点睛】熟练掌握物体的分类与整理是解题关键。

13．①⑦；②⑧；③⑥；④⑤

【分析】把这些物体按长方体、正方体、圆柱体、球进行分类填空。

【详解】长方体有：①⑦，正方体有：②⑧，圆柱体有：③⑥，球有：④⑤。

【点睛】能熟练认识长方体、正方体、圆柱体、球等立体图形是解题关键。

14．     1、4、8、10     2、6、11     3、9     5、7、12     1、3、6、8、12     2、4、5、7、9、10、11

15．

16．冰箱：①⑥⑨⑪⑬⑭

衣柜：③⑤⑦⑫

储物箱：②④⑧⑩

17．

18．

19．

20．（1）10；12；8；10；6；

（2）兔子；狮子；猴子；

（3）见详解

【分析】（1）喜欢狮子的人数有10人，喜欢兔子的人数有12人，喜欢小熊的人数有8人，喜欢猴子的人数有10人，喜欢小象的人数有6人。把数据填写在表格中即可。

（2）比较各种喜欢动物的人数的大小，即可得解；

（3）根据数据的大小，提出问题：喜欢兔子和小象的一共有多少人？把喜欢兔子和喜欢小象的人数加起来，即可得解。

【详解】（1）填表如下：

（2）12＞10，10＞8，8＞6，所以喜欢兔子的人数最多，喜欢狮子和猴子的人数同样多。

（3）提出问题：喜欢兔子和小象的一共有多少人？（答案不唯一）

12＋6＝18（人）

答：喜欢兔子和小象的一共有18人。

【点睛】本题考查统计表的特点及作用，通过分析和整理数据，从而解决问题。

21．     10     1     10     7     8     正方形     长方形     圆     长方形和正方形一共有多少个？（答案不唯一）     10＋1＝11（个）

22．（1） ；

（2）10；9；5；7

（3）①文具盒；尺子；

②2；

③文具盒和尺子一共有多少个？ 15个

23．（1）见详解

（2）4；（3）11；（4）④；②

【分析】（1）从图中数四类海洋动物各有多少只，再在统计图中对应位置从下到上涂相同数量的格子；

（2）求海马比乌贼少几只，用乌贼的只数减海马的只数；

（3）求海豚和海龟共有多少只，用海豚的只数与海龟的只数相加；

（4）比较四种动物只数的多少，填上相应的序号。

【详解】（1）

（2）8－4＝4（只）

答：比少4只。

（3）6＋5＝11（只）

答：和共有11只。

（4）8＞6＞5＞4

答：④的只数最多，②的只数最少。