2023年新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州中考一模语文试题（无答案）

2023年新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州中考一模语文试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、未知

阅读下面的文字，完成下面小题。

汉字之美在于形，在于骨，在于精髓。万千汉字，在中华民族的血脉中奔腾不息，演译着数千年来从未间断的历史和文化。传汉字大美，抒家国情怀，是每一个中华儿女肩负的责任。

汉字，有粗犷豪放的道劲，亦有行云流水的柔美。她生动如跳跃的水，泌人心脾，灵动婉转，在指尖、墨迹中欢腾酝酿。她活泼如一群可爱的孩子，生气蓬勃，玩笑嬉戏，在对称与变幻中神彩飞扬。在书法家笔下，每一个汉字都如有生命似的，展现出无穷无尽的变化。有的挺拔如峰，有的清亮如溪，有的浩瀚如海，有的凝滑如脂，令欣赏的人（   ）。

1．请用正楷将文中画线的句子工整地书写在相应的田字格里。

，

2．下列加点字的注音，有误的一项是（   ）

A．精髓（suí） B．血脉（xuè） C．酝酿（niàng） D．对称（chèn）

3．下列词语中字形正确的一项是（   ）

A．演译 B．粗犷 C．泌人心脾 D．神彩飞扬

4．下列填入文中括号内的成语，最恰当的一项是（   ）

A．眼花缭乱 B．叹为观止 C．喜出望外 D．刮目相看

二、选择题

5．下列关于文学文化常识的表述，正确的一项是（   ）

A．范仲淹，字希文，北朝政治家、文学家。他倡导的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想对后世影响深远。

B．《从百草园到三味书屋》和《阿长与〈山海经〉》选自《呐喊》，两篇文章都表达了鲁迅先生对童年时代的深切怀念。

C．法国著名作家茨威格，在传记文学和小说创作方面成就突出，代表作有《人类的群星闪耀时》《象棋的故事》等。

D．更，古代夜间的计时单位，一夜分为五更，每更约两小时。旧时每晚八时左右，打鼓报告初更开始，称为“定更”。

三、未知

6．古诗文名句默写。

（1）______，悠然见南山。（陶渊明《饮酒（其五）》）

（2）我寄愁心与明月，______。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（3）______，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》）

（4）塞下秋来风景异，______。（范仲淹《渔家傲·秋思》）

（5）《江城子·密州出猎》一词中借用典故，表达词人渴望得到重用、为国立功的句子是：______，______？

（6）《出师表》中诸葛亮用“______，______”两句自叙身世，表达淡泊名利的心性。

每年6月的第二个星期六是“文化和自然遗产日”。2022年，新疆雪莲中学举行了以“链接现代生活·绽放迷人光彩”为主题的系列活动。

【活动一】班级探访小组对消费者关于文博文创产品现实购买比例与潜在购买意愿情况进行调查，以下是调查统计图。

消费者对文博文创产品现实购买比例与潜在购买意愿调查统计图

7．阅读以上图表信息，请从两组数据关系的角度概括调查结果。（回答不超过60个字，无需出现具体数据。）

【活动二】学校邀请博物馆馆长做了专题讲座，小艾同学以学校的名义起草了一封给馆长的感谢信。

感  谢  信

***馆长：

您好！①谢谢您昨天来到贵校报告厅，为同学们带来了一场精彩的讲座。②您对祖国古文化的赤诚热爱和痴迷深深地感染了我们。③在您平易的话语、幽默的口吻以及丰富的学识中，使同学们听得十分投入。听完讲座后，同学们都表示十分钦佩，还想请您后期能给我们开设系列讲座。在此向您表示衷心的感谢！

④此致敬礼！

新疆雪莲中学

2022年6月16日

8．这封感谢信画线部分有三处错误，请任选一处并加以修改。

我选第______处，修改：______

【活动三】学校第二课堂开展研学活动，探寻“北疆明珠能·世界奇宝”——可可托海。

9．请仿照下面文段中的画线句，补充相关内容。

八月的可可托海，月色皎皎，皎如窗前橘灯；河水清清，清得可以照影；草木深深，深藏无尽怀想。怀想，我漫步在薄雾笼罩的林间；怀想，______；怀想，______；……

四、选择题

10．下列表格中搭配正确的一项是（   ）

A．A B．B C．C D．D

五、未知

11．下列有关《西游记》中“唐僧初遇磨难，途中收徒”的情节，按先后顺序排列正确的一项是（   ）

①祸起观音院  ②鹰愁涧收白龙马  ③悟空拜师  ④流沙河收悟净  ⑤云栈洞收八戒

A．②①④③⑤ B．②④①⑤③ C．③②①⑤④ D．③④⑤②①

12．老舍的《骆驼祥子》最引人注目的是其“京味儿”特点。请结合下面具体语段说说这一特点是如何体现的。（任选两个语段分析即可）

语段一：

他到桥头吃了碗老豆腐：醋，酱油，花椒油，韭菜末，被热的雪白的豆腐一烫，发出点顶香美的味儿，香得使祥子要闭住气；捧着碗，看着那深绿的韭菜末儿，他的手不住的哆嗦。吃了一口，豆腐把身里烫开一条路；他自己下手又加了两小勺辣椒油。一碗吃完，他的汗已湿透了裤腰。半闭着眼，把碗递出去：“再来一碗！”

语段二：

比这一派岁数稍大的，或因身体的关系而跑得稍差点儿劲的，或因家庭的关系而不敢白耗一天的，大概就多数的拉八成新的车；人与车都有相当的漂亮，所以在要价儿的时候也还能保持住相当的尊严。这派的车夫，也许拉“整天儿”，也许拉“半天儿”。在后者的情形下，因为还有相当的精气神，所以无论冬天夏天总是“拉晚儿”。夜间，当然比白天需要更多的留神与本事；钱自然也多挣一些。

语段三：

刘老头子仰着头看了一遍，觉得很满意。紧跟着家伙铺来卸家伙：棚里放八个座儿，围裙椅垫凳套全是大红绣花的。一份寿堂，放在堂屋，香炉蜡杆都是景泰蓝的，桌前放了四块红毡子。刘老头子马上教祥子去请一堂苹果，虎妞背地里掖给他两块钱，教他去叫寿桃寿面，寿桃上要一份儿八仙人，作为是祥子送的。苹果买到，马上摆好；待了不大会儿，寿桃寿面也来到，放在苹果后面，大寿桃点着红嘴，插着八仙人，非常大气。

六、诗歌鉴赏

13．下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（   ）

春望

杜甫

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

A．首联描写望中所见，“破”字写国都沦陷后的残破不堪，“深”字写乱草丛生的凄然景象，诗人的感伤溢于言表。

B．颔联融情于景，继承了我国古诗中以哀景写乐情的抒情传统，借写春光中的花、鸟，表达诗人忧国伤时的情感。

C．颈联用“抵万金”言家书的珍贵，表达诗人对家人强烈的思念之情，同时也蕴含了人们对和平生活的热切期盼。

D．尾联描绘一位愁绪满怀的白发老人形象。“不胜簪”是“感时”“恨别”的深重忧思所致，表达含蓄，感人至深。

七、未知

阅读【甲】【乙】两篇选文，完成下面小题。

【甲】

邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

于是入朝见成王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

（《邹忌讽齐王纳谏》）

14．下列加点词解释不正确的一项是（   ）

A．朝服衣冠  服：衣服

B．吾妻之美我者，私我也  私：偏爱

C．王之蔽甚矣  蔽：蒙蔽，这里指所受的蒙蔽

D．期年之后  期年：满一年

15．用现代汉语翻译文中画线的句子。

（1）谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”

（2）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

16．下列对选文的概括与分析，不正确的一项是（   ）

A．本文写邹忌结合自己的亲身经历，从日常小事推及治国道理进行劝谏，使齐威王能够采纳群言，最终修明政治的故事。

B．邹忌善于思考，能透过现象发现本质。第二段邹忌进谏时的“三比”，表明他是忠君爱国、勇于进谏、善于进谏的人。

C．从第三段“善”字可以看出齐威王是善于纳谏的开明君主。“三进”“四国朝齐”从正面表现出齐威王改革成效的显著。

D．文章有“比美”“进谏”“赏谏一朝齐”三个段落，“三问答—三类比—三赏赐—三变化”，彰显了文章的整体对称之美。

【乙】

齐欲伐魏。浮于髡①谓齐王曰：“韩子卢者，天下之疾犬也。东郭逡者，海内之狡兔也。韩子卢逐东郭逡，环山者三，腾②山者五。兔极③于前，犬废于后；犬兔俱罢④，各死其处。田父⑤见之，无劳倦之苦，而擅⑥其功。今齐、魏久相持。以顿⑦其兵弊其众臣恐强秦大楚承其后，有田父之功。”齐王惧，谢将休也。

（选自《战国策·齐策》）

【注】①淳于髡（kūn）：战国时齐国的上大夫。②腾；登上。③极：疲困。④罢（pí）：同“疲”。⑤田父：老农。⑥擅：占有。⑦顿：疲劳，乏力。

17．下列对文中画线句的停顿划分正确的一项是（   ）

A．以顿其兵/弊其众/臣恐强秦大楚承其后

B．以顿其兵弊/其众臣恐强秦/大楚承其后

C．以顿其兵/弊其众臣恐强秦/大楚承其后

D．以顿其兵弊/其众臣恐/强秦大楚承其后

18．结合两篇选文，说说邹忌与淳于髡二者的劝谏方式有何异同。

阅读下文，完成下面小题。

把鲜花和掌声送给“备份英雄”

①10月16日凌晨，神舟十三号载人飞船伴月升空，由航天员翟志刚、王亚平、叶光富组成的“新太空出差三人组”开始了为期半年的空间站生活。至此，我国圆梦太空的航天员已有13位，这一数量是我国所有航天员人数的三分之一。今年早些时候，执行神舟十二号飞行任务的聂海胜在天宫号空间站展示了一张我国现役共34位航天员的合影。其中有一个人显得很特别，他是我国第一批航天员中唯一尚未执行飞天任务又仍在现役的邓清明。自1998年宣誓成为一名航天员，23年间，邓清明每一天都在为实现飞天梦想而努力。因为微弱的差距，他先后错过了成为神舟九号、十号、十一号执飞航天员的机会，并数次进入备份乘组。每一次从零开始备战，邓清明都和主份航天员一样完成同样数量、难度和标准的训练。

②如今，55岁的邓清明依然坚持训练。他说他永远记得，和自己同为第一批航天员的陈全说过，不管主份备份，都是航天员的本分——“我绝不容忍自己在号角催征时，还没有准备好。”通过媒体报道，人们了解了邓清明的故事，给予了他不亚于任何飞天航天员的肯定和赞扬——“虽未披甲征战，已是鞠躬尽瘁。”“鬓微霜，又何妨？”“你同样是中国航天的英雄。”

③事实上，除了邓清明，在中国航天史上，还有包括陈全等在内的5名直到退役也没能飞上太空的航天员。然而，正是有了他们与战友间相互督促、你追我赶的训练，才让我国拥有了各方面素质均过硬的飞天好手；正是因为他们坚持多年一丝不苟地执行备份任务，才让所有参与发射任务的人既踏实又安心。在那些圆梦太空的航天员中，最海胜也曾3次备份，驾驶神舟九号飞船与天宫一号目标飞行器顺利对接的刘旺，则为那一刻整整准备了14年！

④这样的“备份英雄”，同样存在于其他领域。在2015年的纪念抗战胜利70周年阅兵仪式上，经过严格训练的女飞行员陶佳莉作为备份和编队战机一起起飞，但没有通过天安门广场。她说，这也是一种受阅，检阅的是集体主义精神和对待不同分工的工作态度。

⑤任务或有主份备份之分，对待任务的态度却没有主份备份之别。今年的东京奥运会上，作为替补选手的王曼昱在队友因伤退出后临时出战，以出色发挥帮助中国女乒拿下团体金牌。不难想象，如果没有自备战起就有与拟上场队员同样强度和标准的训练，没有与她们同样的实力，她很难有那样的好状态。聂海胜在展示航天员的合照时说，空间站的建设和运行，是全体航天员的任务和责任，因此带大家上太空“感受感受”。实际上，除了有幸被亿万人关注的执飞航天员，除了因“北京明白”而走红的调度员，我国每向航天强国的目标迈进一步，背后都有许多默默付出的人。让人感动又惊喜的是，受邓清明影响，他的女儿也成了一名航天人——在不被聚光灯照亮的地方，为实现国人对浩瀚宇宙的探索贡献着力量。

⑥功成不必在我，功成必定有我。一代传一代，一代接一代。正是因为在每一个行业、每一个领域，有诸多像邓清明这样的基石一般的存在，我们的国家和社会才能一次次触摸新高度、实现新突破。而对于每一个个体而言，面对荣誉竟而不争，面对机会时刻准备，只要尽到最大努力，无愧于最开始对梦想的承诺和执着，即使一生都在备份着，也同样值得被尊重，同样应该获得鲜花和掌声！

（选自《工人日报》，有删改）

19．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（   ）

A．23年来，邓清明每天都在为实现飞天梦想而努力，他错过了无数次执飞航天员的机会，且经常进入备份乘组。

B．从文中陶佳莉作为“备份”起飞的事例，可见“备份”的身上体现出了集体主义精神和甘于奉献的工作态度。

C．备战时王曼昱若没有经历与拟上场队员同样的训练，实力也欠缺，她就很难作为替补选手在奥运会上出色发挥。

D．正是因为各行各业都有诸多这样的“备份英雄”，我们的国家和社会才能一次次地达到新高度，实现新的突破。

20．下列对原文的概括与分析，正确的一项是（   ）

A．文章借我国现役共34位航天员的一张合影，引出了“备份英雄”邓清明及其事迹。

B．由文章②③段可知，只有有了“备份英雄”的一丝不苟，才会有发射者的安心踏实。

C．第⑥段用举例、比喻、对比等多种论证方法，诠释了备份英雄的巨大贡献和高尚精神。

D．文章采用了总一分一总的论证结构展开论述，观点明确，思路清晰，论证令人信服。

21．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（   ）

A．作为“备份”航天员，邓清明离太空如此之近，却也离圆梦太空如此之远。尽管如此，他的训练却从未松懈。

B．通过媒体报道，人们才了解所有“备份英雄”的事迹，同时也给予他们不亚于任何“主份英雄”的肯定和褒奖。

C．《孤勇者》中有一句很火的歌词，“谁说站在光里的才是英雄”，这与文中阐述的“备份英雄”的认识是类似的。

D．文章第⑥段中“功成不必在我，功成必定有我”的表述升华了观点，即使一生“备份”，同样应该获得鲜花和掌声。

阅读下文，完成下面小题。

小麦粒粒

孙君飞

①许多人羡慕小麦颗粒的颜色，当一个人的皮肤在太阳下晒成小麦色，那便是健康和美的肤色。

②我从小就是小麦色皮肤的孩子，只是后来肤色越晒越深，仿佛小麦被火烤过一样。

③小麦的颜色很美，麦粒中间凹陷进去的那道细线，至今仍让我好奇不已：是装饰线吗？还是像我手掌上的生命线？这道细线确实增添了小麦颗粒的灵气，让它们更精致，更富于变化。有时候，我会沿着这道细线，用牙齿轻轻地咬开几粒小麦，慢慢地咀嚼着，品味面粉清纯的甜香，直到嚼出带有黏性的一丁点儿面筋。

④ 甲 小麦早已走进我的生命，然而我仍然需要一次又一次地走近和贴近它们，用我的天真交换麦粒的洁白，它们给我的能量也即生活下去的勇气，我的血色素里有小麦最大的贡献。

⑤收获粮食以后，我喜欢把两只胳膊深深地插进装满小麦的袋子内，感受无数粒种子的挤压，我会感到踏实、快乐。晒干小麦时，它们会聚拢成沙丘状，既松散又密集，色泽金黄朴素，看上去十分壮观。每一粒小麦上都有轻启嘴唇的微笑，它们像沙子一样既没有眼睛，也没有耳朵，但是它们什么都知道。它们神情安详，笃定沉默，是一个个已经实现的微小而奇异的梦。

⑥有一段时间，我更是把小麦种子当成玩具来玩：高高地抓起一把小麦，让它们在风中流泻成一道小小的瀑布；不停地搅拌平摊的小麦，从中心朝外画圆，随后呈现出来的环形山脉，如若微缩的景观，如若飓风旋转的结果；把小麦分成堆儿，按功劳大小，奖励给自己手下的大小“将士”；剪一段中空的秸秆，装入小麦种粒，鼓起腮帮，奋力地吹出，麦粒犹如子弹顺势射击，击中纸张“嘭嘭”而响，击中玻璃平面“呯呯”弹起，击中甲虫则群声喝彩，这都是很叫人快乐的玩法……

⑦ 乙 麦粒表面光滑无刺，两头稍尖，形状呈流线型，不管怎么玩，我都不担心会划伤手指，或者伤害到别的伙伴。更灵巧的女孩子甚至会把小麦用针线串成手镯，戴到手腕上，这无疑增添了她们的田园气息和原野的奔放之美。这时候，麦粒恍若变成了庄稼的小骨头、泥土里刨出来的零碎玉石，随着女孩子的奔跑，似乎要发出相互摩擦和触碰的娓娓声响。

⑧麦粒和芝麻一样众多、卑微，时常蒙着一层灰尘，人们需要磨出面粉时，方才细心地擦去灰尘。在健康而美丽的肤色下面，每一粒小麦都拥有洁白如雪的质地，无一例外，毫无保留。小麦是一种深情的存在，端详的时间越久，它们越令人心动。小麦的样子俊俏可爱，区别于玉米粒的大头方脸，黄豆的滚圆玲珑，它生就一副喜悦亲切的样子，堪称大自然塑造出来的微型艺术品。

⑨ 丙 小麦在时间里穿过自己的故事，经历称得上漫长。它们从众而自带锋芒，它们丰产而自愿卑微，它们入俗而又忘我跳脱，每一粒小麦都是一个微笑神秘的小精灵。

⑩总有一块田地的小麦长得特别繁盛而壮实，麦穗沉甸甸地勾着头，麦粒饱满充盈、圆润如玉。这是受到全村人保护的圣地，观赏的人无不啧啧称赞，麦田主人自然备感光荣。 丁 收割脱粒以后，这些小麦成为家家户户争相交换的麦种，一捧麦种可换好多捧寻常麦粒，前来交换的人如同得了宝贝，抿嘴笑着，充满憧憬地走向自己的麦田。

（选自《思维与智慧》2022年第16期，有删改）

22．文章第⑧段说“小麦是一种深情的存在……越令人心动”，那么小麦的“令人心动”体现在哪些方面？请结合③～⑦段的内容简要概括。

23．联系上下文，说说你对文中第⑤段加点先传的理解。

24．文章第⑥段中画线的句子有哪些妙处？请简要赏析。

剪一段中空的秸秆。装入小麦种粒，鼓起腮帮，奋力地吹出，麦粒犹如子弹顺势射击，击中纸张“嘭嘭”而响，击中玻璃平面“呯呯”弹起，击中甲虫则群声喝彩，这都是很叫人快乐的玩法……

25．下面的句子放在文中甲、乙、丙、丁哪一处最合适？请说明理由。

在寒冷的冬天出世，在美好的春天长大，然后在火热的夏天成熟，终于被劳动者收割。

26．按要求作文

在学习和生活中，每个人都有自己的心爱之物。亲爱的同学，你最心爱的小物件是什么？是一个不可或缺的必需品，是承载着美好回忆或愿望的纪念品，还是一路陪伴你成长的“小伙伴”？……

请结合你的联想与感悟，以“我的心爱之物”为题目，写一篇记叙文。

要求：（1）文中不能出现真实的地名、校名和人名；（2）不少于600字；（3）字迹工整，书写规范，标点正确。