小学语文人教部编版五年级下册语文园地习题

《语文园地一》（二）

【课前练习】

1.自由读古诗《游子吟》，读准字音；并借助注释理解诗意。

2.作者介绍

孟郊(751-814)，字东野，湖州武康(今浙江德清)人。早年隐于河南嵩山。贞元十二年〔796〕始登进士，年已四十六岁。贞元十六年〔800〕任溧阳尉，后辞官。元和元年〔806〕迁为兴元军参谋，病死于赴任途中，友人张籍等私谥为贞曜先生 。

孟郊的诗四百多首，多是乐府和古诗，大多倾诉个人穷愁孤苦，表现愤世妒俗的思想感情。也有部分诗作揭露贫富悬殊的社会现象，对人民的苦难生活寄予同情。用字造句力避平庸，追求古拙奇险，诗风冷峭，为著名的苦吟诗人，于韩愈齐名，为韩孟诗派的开创者。又与贾岛齐名有"郊寒岛瘦"之称。

3.古诗赏析

《游子吟

》是唐代诗人孟郊所作的一首诗歌，这是一首母爱的颂歌。诗中亲切真淳地吟颂了伟大的人性美--母爱。诗的开头两句，所写的人是母与子，所写的物是线与衣，然而却点出了母子相依为命的骨肉之情。中间两句集中写慈母的动作和意态，表现了母亲对儿子的深笃之情。虽无言语，也无泪水，却充溢着爱的纯情，扣人心弦，催人泪下。最后两句是前四句的升华，以通俗形象的比喻，寄托赤子炽烈的情怀，对于春日般的母爱，小草似的儿女，怎能报答于万一呢?这首诗，虽无藻绘与雕饰，然而清新流畅，淳朴素淡中正见其诗味的浓郁醇美。

【课中练习】

一、请你也运用对比的方法，写几句话，并说说这样写有什么好处？

好处是：                                                                              

二、背诵古诗《游子吟》，说说它表达了怎样的思想感情？

【课后练习】

一、抄写古诗《游子吟》，做到规范、美观。

二、阅读古诗，完成练习。 

清平乐（yuè）·村居

【宋】辛弃疾

茅檐低小，

溪上青青草。

    醉里吴音相媚好，

  白发谁家翁媪？

  大儿锄豆溪东，

  中儿正织鸡笼。

  最喜小儿无赖，

  溪头卧剥莲蓬。

1.这首词表现了诗人怎样的感情？